宣傳的故事

1. 以我有故事對你說為主題寫一篇宣傳稿

尊敬老師們,親愛同學們,大家好!我是七一班的塗韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》. 眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,更是所有讀書人的口中代代流傳. 小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事.一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動.我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》.每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動.媽媽讀完以後,我的眼裡就充滿了淚水.慢慢的我開始自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家裡細細地品讀它們.書城,也是我經常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個鍾頭.漸漸地,我愛上了讀書.我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡.愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚.讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切. 長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話."是的,一本好的書,能給予我們精神的力量.文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流.因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎聖母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的嚮往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡.我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考. 戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀."的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多麼的平淡,他的生命將是多麼的空虛.就像一具沒有思想的行屍走肉,沒有靈魂空虛軀殼. 書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂. "半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來."同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人! 擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天! 幾年前曾看到過這樣一段話"我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是後來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執過十餘年的教鞭的教師.平日為人為父為師的態度,讀了這書好像醜女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧了流淚."我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》,這個寒假終於如願以償了。 《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。 首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼?帶著這個思考,我與這個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。 愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情.

2. 民間故事宣傳語

原創： 謝志強 文學報

今天的作品，來自作家謝志強，在這篇文章中，他分析了博爾赫版斯《雙夢記》的來源，權對《一千零一夜》的重述與發現。同樣，中國民間故事傳統中也散落著大量的夢境與記憶，值得當代作家去發現，作者甚至認為，為什麼不可以以小小說的形式重述神話？它是對中國民間資源的一次創新利用。

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謝志強丨文

刊於2014年9月25日文學報

01

品味一篇作品轉換成另一篇作品，是很有意思的一件事。理論界稱之為互文性。我可不敢拿著虎皮當大旗。我只是琢磨這種轉換過程中，強化了什麼，弱化了什麼，略去了什麼，增加了什麼。

我的例子是，《一千零一夜》第4卷《一夢成富翁》和《博爾赫斯小說集》中的《雙夢記》。博爾赫斯標明了此作「據《一千零一夜》第三百五十一夜的故事」。他利用了《一千零一夜》的庫存資源。

3. 關於NBA的經典宣傳廣告的故事.

是Carly Comando's --Every Day

Where heart happens.
Where friends becoming foes happens.
Where are you kidding me happens.
Where nowhere to hide happens.
Where good luck next round happens.
Where immovable happens.
Where discussion happens.
Where bloody nose happens.
Where regret happens.
Where commitment happens.
Where anticipation happens.
Where never meant to happen happens.
Where tomorrow happens.
Where amazing happens

廣告分3段
第一段:
Where anticipation happens. 見證預判之地
兩只跳球的手
Where 81 points happens. 見證81分之地
科比大神
Where afro happens. 見證爆炸頭之地
大本
Where never meant to happen happens. 見證不可思議之地
勇士上賽季的黑八奇跡(Baron Davis)
Where 長城 happens. 見證長城之地
姚明對錢德勒
Where tomorrow happens. 見證明日之地
勒布朗的扣籃
Where amazing happens. 見證神奇之地

第2段:
Where immovable happens. 見證紋絲不動之地
德文.哈里斯撞上鯊魚
Where discussion happens. 見證爭論之地
斯隆被罰出場
Where bloody nose happens. 見證血鼻之地
2007-5-6,馬刺對太陽,納什鼻樑受傷
Where regret happens. 見證悔恨之地
罰丟球的坎比
Where short shorts happened. 見證短褲之地
50代的湖人
Where commitment happens. 見證承諾之地
鄧肯與帕克(不太了解何謂承諾)
Where amazing happens. 見證神奇之地

第3段:
Where heart happens. 見證心之地
狼王KG
Where friends becoming foes happens. 見證兄弟反目之地
大本與拉希德(兩個曾是冠軍隊友的華萊士)
Where are you kidding me happens. 見證「你在開玩笑嗎」之地
新土豆扣籃王內特.羅賓遜(身高175飛躍170的WEBBER)
Where 1.3 seconds left happens. 見證還剩1.3秒之地
猜測是季後賽的某場最後時刻
Where nowhere to hide happens. 見證無處可藏之地
掘金被淘汰時的安東尼(但最後一投不是他投的)
Where good luck next round happens. 見證下一輪好運之地
納什與鄧肯(季後賽馬刺再次淘汰太陽)
Where amazing happens. 見證神奇之地

這個也是我找到的，有的我也不知道。！這個也不全，我在電視上看到的這上也沒有。我也不太清楚了。

4. 關於宣傳環保的或故事

千年井，不反唾
古時抄候，在我國江南某地有一個小官吏。一天，他接到一個出差的任務，是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人，第二天早上他離開旅館時，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井裡。
過了一個月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時，天已完全黑了，經過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井裡打水上來喝。由於天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結果喝進去一根草桿。草桿卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草桿正是他前次來的時候，倒在水井裡的。 古人為了吸取小官吏的教訓，便告誡後人說：「千年井，不反唾。」這就是告誡人們不要弄臟水源的意思。

5. 宣傳普通話的小故事

我坐火車去唐山，對面一位十七八歲的小姑娘跟我用普通話交談，她說她是豐南回人，上北京看姐姐去了答。我奇怪地問她：「你是豐南人?怎麼說話沒有豐南的口音哪?」她說：「喲，出門在外，要說普通話呀!」「那你回到家裡還說普通話嗎?」「回家就不能說了，要不我媽該說我撇京腔了。」
評點：推廣普通話的初級階段，必然要經歷一個既會說方言又會說普通話的階段。年輕人外出有說普通話的意識，這是學校教育的結果，也是具有現代意識的表現，至於老年人的語言觀念，隨著時代前進，也會逐漸變化的。

6. 大學里有一些小故事宣傳正能量的小故事

大學里宣傳正能量的小故事有很多，下面舉幾個例子：
1、武漢四名保安集體考回取研究生，答再續勵志故事。
2、一個大學生的勵志故事，她叫王艷芳，家人稱小芳，今年24歲的王艷芳出生在江蘇省宿遷市泗洪縣陳圩鄉一個相對貧困落後的村莊，現如今是鹽城師范學院的一名大四學生。今年她已經大四了，因為學習的是新聞，每年暑假她都到省、市新聞單位實習。她勤奮努力，帶她實習的媒體記者都很喜歡她。最近，她又將去南京，到一國家級媒體江蘇記者站實習。她一邊等考研結果下來，一邊也准備參加省公務員考試。她說：「多方努力，總會找到自己適合的學習或工作的位置。

7. 關於普法的小故事

一個11歲的男孩子，在一次坐公共汽車時，因為他一上車就在車上東跑西竄，時而吊坐椅，時而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽。汽車過橋後轉彎，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸亡。這個故事讓我聯想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學生搭乘摩托車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生，有的摩托駕駛員不按交通規則行使，有的坐摩托的學生在車不安分，出現了多起事故。因此我今後要認真學習交通安全知識，懂得交通規則，自覺遵守交通規則，切實保護自己的人身安全。
第一位警察叔叔：一個11歲的男孩子，在一次坐公共汽車時，因為他一上車就在車上東跑西竄，時而吊坐椅，時而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽。汽車過橋後轉彎，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸亡。這個故事讓我聯想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學生搭乘摩托車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生，有的摩托駕駛員不按交通規則行使，有的坐摩托的學生在車不安分，出現了多起事故。因此我今後要認真學習交通安全知識，懂得交通規則，自覺遵守交通規則，切實保護自己的人身安全。
第二位警察叔叔講到未成年人違法犯罪時說：「現在未成年人的犯罪年齡越來越小。甚至有的十二、三歲就走上了違法犯罪的道路」。聽到這里，我驚呆了，原來我們身邊隨時隨地就有可能發生違法犯罪行為，那我們如何才能保證自己免受傷害呢？在一些突然發生的事件或突發的違法犯罪行為時，父母、老師不在身邊，周圍也沒有人的情況下，我們要沉著冷靜、機智勇敢的面隊和處理，盡力保護自己的人身安全和財產安全，同時在可能的情況下也要盡力保護他人的人身安全和財產安全。
這次法制報告會讓我懂得了要學法、知法、守法，善於拿起法律武器保護自己的合法權益。在遇到違法犯罪時，要機智勇敢的保護自己。是最難忘的一次法制報告會。

8. 關於神話故事要醒目的宣傳語

1、神話，永久的魅力，人類童年時代騰飛的幻想。

2、神話有著永久內的魅力，有著無限吸引人的樂趣容。

3、聽神話故事，入浩瀚世界。

4、中國神話經歷了千年萬年的流傳，還有一些深刻的道理。

5、《山海經》，一本可以讓你懷疑世界的神話故事。

6、品神話故事，點燃智慧，照亮前方的路！

9. 想花錢宣傳中國歷史故事網

加入網路推廣，或者請水軍，估計人氣很快就升了

10. 宣傳憲法小故事

論憲法的本質
1．憲法是調整特定憲法關系的法律規范的總稱。
作為一種特殊的社會現象，其產生、存在和變更是由什麼因素決定的，這就是憲法的本質問題。
2．從憲法內容的角度看憲法的本質
從憲法內容的角度看，關於憲法的本質，曾有以下幾種代表性的觀點：
（1）神志論
此觀點認為憲法是神的意志的體現。在一些國家的成文憲法典中就有明確規定憲法是上帝意志的產物。如瑞士憲法前言規定：「謹以全能上帝的名義，制定聯邦憲法。」
（2）全民意志論
此觀點主要形成於17世紀、18世紀資產階級啟蒙思想家的憲法學說。1789年法國人權宣言肯定了公共意志說，將憲法本質特徵表述為「民有、民治和民享」。
（3）意志調和論
它強調憲法是各種意志相互調和的產物。如有學者認為：「憲法有雙重功能，即授予權力並限制權力。」
（4）階級意志論
此觀點從憲法所反映的階級力量對比關系的角度來認識憲法的本質，是馬克思主義關於憲法本質的基本看法。從關於憲法本質的各種學說和觀點看，應該說馬克思主義關於憲法本質的揭露比較符合近代憲法發展的基本規律。憲法是一個國家的根本法，它集中體現了憲法制定者的意志。在階級社會尚存的歷史階段，憲法制定者的意志必然具有反映階級斗爭中各種力量的實際對比關系的功能。除階級力量對比關系外，還包括同一階級內各階層、各派別的力量對比關系。憲法在具體內容的規定上，必須考慮不同政治力量的利益。只有到階級社會消滅後的共產主義社會，憲法才真正地能夠反映全民的意志，成為全社會所有成員共同意志的產物。
3．從憲法的產生和發展方面看憲法的本質
近現代意義的憲法是在國家發展到一定歷史階段後，在資產階級革命取得勝利，建立了資本主義國家後，由資產階級最早制定的。憲法的產生還必須有一定的條件：
（1）經濟因素。
憲法的政治內容是民主制度，是對民主制度的法律確認，而只有到了市場經濟發展時期．要求社會成員具有最基本的人身自由；有統一的市場；要求平等，反對特權；有統一而公平的規則，這樣才可能產生憲法。要注意的是，市場經濟是憲法存在的必要條件，但並不是充分必要條件．德國希特勒法西斯政權也建立了市場經濟制度，卻恰恰是破壞憲政的典型，實施獨裁Zhuan。
（2）法律因素。
隨著資本主義市場經濟的日益發展．社會關系日益復雜，必須要求有一部居於一般法律之上的起統帥作用的特別法，而憲法能夠保證法律體系內部的統一化．故應運而生。
（3）思想因素。
市場經濟的發展為資產階級新思想、新理論的產生提供了堅實的基礎，以資產階級啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭為代表提出了「人民主權、公平、正義、憲政」等代表資產階級利益，反對封建Zhuan的思想體系，這些觀念一經提出即能深人人心，喚起了人們的權利和民主意識，為憲法的產生准備了思想條件。
（4）政治因素。
將規定資產階級民主制度的法律奉為根本法，形成統一的憲法秩序，一切組織和個人在憲法之下進行活動，是資產階級實行政治統治的需要。所有這些因素的存在可以也必須要求憲法的產生。
4．從憲法與普通法律的關系來看憲法的本質
可以發現，憲法的產生要晚於法律的產生。因為在封建Zhuan社會中主要是人治，而在人治狀態下是不可能產生真正的現代意義上的憲法制度的。近代憲法是適應限制封建王權和保障公民權利的要求而產生的，憲法是對人治統治形式的一種法律限制。現代憲法除了肯定近代憲法所規定的人民主權原則外，還突出強調了憲法通過保障人權在實現人民利益中的重要作用。憲法作為根本法，它處於一個國家統一完整的法律體系的核心，是依法治國的基礎和前提，依法治國首先必須是依憲治國。在不突出憲法的權威，不真正地通過憲法來反映人民的意志，不很好地保障憲法的實施情況下，是很難依法治國的。
總之，綜上所述，在一定條件和背景下產生的憲法，體現了政治力量的對比關系，而且集中體現了對權力的限制和對公民權利的保障，同時又有別於普通法律而居於根本法的地位。