為留守兒童捐物策劃書

『壹』 成立「關愛留守兒童」協會策劃書怎麼寫

2006年3月，國務院下發了《關於解決農民工問題的若干意見》，要求解決好農民工托留在農村子女的教育問題，並專門召開農民工工作聯席會議，強調要加強農村留守兒童的工作。近期，中央領導指示："要高度重視農村留守兒童面臨的各種問題，加強對留守兒童的保護、維權工作。全國婦聯正在推進農民工子女、留守兒童家長學校、家庭教育指導中心的建立、健全。我們要全力支持，使其發展得更快更好。"這為我們做好農村留守兒童工作指明了方向。為了貫徹落實中央精神，對大力開展關愛農村留守兒童行動提出如下意見。

一、提高認識，進一步明確做好農村留守兒童工作的重要意義

農村未成年人是社會主義新農村建設的後備軍，開展農村留守兒童工作是加強社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會的需要，是踐行"三個代表"重要思想，樹立和落實科學發展觀的具體體現，是關系家庭和諧、社會穩定、民族發展的大事。各級婦聯組織要站在推動經濟社會發展和社會主義新農村建設的全局高度，充分認識做好農村留守兒童工作的重要性，增強責任感和使命感，把深化關愛農村留守兒童行動作為一項重要工作，擺上位置，列入議事日程，切實抓好落實。

深入開展關愛農村留守兒童行動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹中央關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見精神及關於對農村留守兒童工作的批示精神，把做好農村留守兒童工作作為參與社會主義新農村建設的一個切入點和著力點，以推進農村未成年人思想道德建設為主線，以指導基層和服務農村留守兒童和家長為重點，以豐富多彩的特色活動為載體，促進農村未成年人全面健康成長。

『貳』 除了捐贈物品，我們還能為留守兒童做些什麼

我認為除了捐贈物品物質上的給予，留守兒童同樣也需要陪伴，精神上的陪伴。我們可以大學期間嘗試一次鄉村支教陪伴他們一段時間，學心理的可以和他們進行一次心理溝通，和他們談一談生活，不開心的事情為他們提供心靈雞湯。

那種大事像我們這種平凡人做不到，不能幫助一個農村孩子上大學，但是這些基本的小事情，我認為都可以的，盡自己的一份力，幫助一部分留守兒童健康成長。

『叄』 你身邊有哪些關愛留守兒童的愛心捐贈活動

小編曾經參加過很多關於留守兒童的活動，其中這些活動都給小編留下了深刻的影響。它們分別是牽手朝陽活動，慈航義賣和愛心包裹活動。

這個活動是一個關愛留守兒童的家庭式義教活動。志願者們主要來到留守兒童的家裡，給他們帶去學習上的幫助和生活上的關懷，傾聽他們內心的聲音。這個活動為期三周，每個周末志願者們都會如期來到留守兒童的家裡，這個活動一共辦了好幾年，小編曾經參加過連續兩年的牽手朝陽活動。

以上是小編身邊所了解到的關愛留守兒童的愛心捐贈活動，你還有什麼想要補充的嗎？歡迎在屏幕下方留言。

『肆』 為留守兒童捐贈的橫幅，怎麼寫急急急！！！！！！！！！！！

綿綿寸心 福澤一代

滿意請給好評 O(∩_∩)O謝謝

『伍』 （急）讓我們為孩子們盡一分力，求一分關愛留守兒童的倡議書

當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：「留守兒童」。 由於父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大並將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同責任。 為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全社會發出「關愛留守兒童」的倡議： 一、請伸出您關愛的雙手，爭當「愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥」，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。 二、爭當「留守兒童」教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感，促進心理健康成長，增進「留守兒童」與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。 三、爭當「留守兒童」的代理家長。按照「一幫一」或「一幫多」的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。 四 、 努力為「留守兒童」做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。 五、由於我們做這項長期活動屬於純公益性質且力量有限，現倡導社會各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。 為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧！讓我們齊心協力,團結奮斗,努力為留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧社會作出新的貢獻

『陸』 給留守兒童贈書活動策劃

此類公益可以做成大型活動也可做成小型活動。最好能與紅十字會聯動
小型活動策劃（現場捐贈）
定主題：留守兒童愛心書屋捐贈公益行
一、場地選擇
1、大型社區
2、人群密集場所，特別是學生與家長人群密集度高的場所
3、學校
二、物料准備
1、捐贈說明背景板
2、留守兒童圖片宣傳板
3、贈書宣傳單
4、捐贈工作台
5、捐贈登記表
6、相機
7、愛心天使證書
8、授帶
三、人員安排
1、宣傳單派發工作人員，視情況確定人所；
2、講解員：對捐贈說明，對捐贈目標說明；
3、登記員
4、拍照、填寫頒發愛心證工作人員
四、流程
1、提前一天包裝捐贈現場；
2、8：00：現場工作人員入場，做好當天准備工作
A、工作人員全體掛好活動主題授帶；
B、定員定崗定位；
3、8：30：活動正式開始
A、做好宣傳單派發工作，做到宣傳單派發員視線所及范圍之內沒有丟棄宣傳單；
B、講解員用關心、愛心、同情、真切感染捐贈者；
C、規范登記，姓名、性別、年齡、捐贈物品、愛心電話等內容；
D、規范化擺放所得贈書，並填寫好愛心天使證書；
E、捐贈者持證書在留守兒童圖片板前留影；
F、與紅十字會進行捐贈物交接儀式，工作團隊與紅十字會代表合影；
G、活動圓滿結束。
4、6：30：活動結束，撤場 清理垃圾， 還原場地。

大型捐贈活動策劃案對時效、范圍、內容、策略、聯動等要求很高，操作方式完全不同。

『柒』 情系留守愛暖童心，你身邊有哪些關愛留守兒童的活動

有義工幫他們輔導學習，有鄰居大哥哥大姐姐陪他們一起玩耍，有愛心團隊經常來看他們，還有人捐助了愛心書屋，專門有大學生大哥哥大姐姐給他們做心理輔導。這樣暖心行動有很多每天都發生在我們的周圍，雖然留守兒童很可憐，但是因為有社會關愛，所以他們生活得也很幸福。

還有一些愛心人士捐贈了愛心書屋這些愛心書屋，就伴隨留守兒童度過了每一天，他們寫完作業以後就可以到愛心書屋去讀書，避免每天和手機朝夕相對耽誤學習。心理輔導很有必要，有很多心理輔導專家及時關心留守兒童心理動態，幫他們解決了很多問題，全社會都在關心留守兒童，讓他們感受到了全社會的溫暖。