⑴ 口腔醫學專業大一新生自我介紹三分鍾
敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦綉，愛不夠的是東湖碧波盪溫柔。
故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最後一頂皇冠;在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩盪盪的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。看不盡那裡滄桑的疊映，講不完那裡歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那裡曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那裡曾響起搗毀帝制的Ji烈炮聲。那裡的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那裡的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那裡的大地已是碩果累累，那裡的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
篇二：大一新生三分鍾自我介紹演講稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家晚上好!今天很榮幸能夠參加這樣一個很有意義的活動。在大家看過剛才的視頻之後，大家應該會對我有了一個初步的認識，在此，我向大家介紹一下自己，我是來自計算機學院XX級的劉婧。我雖然學習工科，但我確深深的愛上了藝術，在我很小的時候就孕育著對藝術的熱情，直到大學，我將我小小的夢想逐漸放大，走上了理工大的舞台，從此開始我的T台夢想……
我想這在我的成長中是一個漫長的過程，從第一參加校園模特大賽，到湖北省的世界頂尖超級模特大賽，再到後來的天津汽車模特大賽，一次一次新的嘗試，新的挑戰，這一過程給予我的不僅是舞台上的專業技巧鍛煉，更多的是讓我學會一個人堅強，在一條陌生的道路中摸爬滾打，一路趕，拼;除此之外，我得到了很多的朋友對我的力挺和幫助，尤其是真正指引我走上服裝表演舞台的一位很有能力的學姐——劉洪利。我們正是因為這個舞台而相識，記得參加湖北省超模大賽時，她花費大量時間親自幫我准備比賽服裝，看到我一路順利晉級，她欣慰的對我說：如果條件允許，在你決賽的那天，我會給你做套最閃亮的紙裝。
記得大三加入藝術團，作為首任模特隊隊長之後，我帶領了我們模特隊的優秀隊員參加了「森馬杯」湖北省大學生服裝秀比賽，那時正值12月寒冬，每個隊員都帶著飽滿的激-情積極的准備比賽，天氣雖然寒冷，但大家相處的和-諧氣氛將每個人的心中都加了溫，我們在秦曉靜老師和前任團長的配合下，來到了武漢科技學院陽光校區的比賽場地，依稀還記得大家在後台忙碌的閑暇還忘不了相互之間的鼓勵，我們正是在這樣的過程中慢慢形成了彼此之間的默契，我們是有凝聚力的團隊，是大家共同的團隊，缺少哪一位都不會完整T台上的博弈需要我們共同努力，人生的舞台上也需要我們並肩一路前行!
在「那夜花開」畢業晚會的一個月緊張的籌備工作中，我也榮幸的加入了由劉洪力帶領的化工學院晚會工作組，雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難，但在而後的外聯，新聞，後勤等部門的協調下，由我負責的模特演員工作也逐漸順勢展開，從來沒想過，自己要承擔起六七十名模特的安排工作，要根據晚會的要求，將模特分為開場，經典，古裝，晚裝，婚紗五個組，再分別安排每個組的排練，人員調度，這樣的壓力對我確實是一個很大的考驗，不僅僅是能力上的，更來自於心理，很多的疑問也會出現在我的頭腦中，如何從100多位報名者中選出最合適的60多名模特;在一個小小的西院大學生活動中心的場地里，如何安排這么多名模特的訓練;每一場秀要如何編排……這一個個的問題在我身上形成了一種強大的壓力感和使命感，很怕哪一個環節會因為自己的原因出現問題影響整體，甚至有時會不理解劉洪利學姐為什麼會把這么大的責任放在我一個人的身上。工作一步步按照計劃進行著，我一點一點地摸索，慢慢得讓自己進入這樣的軌跡中運行著，在這過程中將之前的那些問題一個一個的解決，當不知不覺中一個月已經過去時，最後的晚會也即將上演，我們所有工作人員和全體演員都盼著激動人心的那一刻早點到來， 當一場完整閃耀奪目的晚會呈現在我們眼前時，看到無數的觀眾為我們歡呼時，我發現自己曾經付出的都是值得的。前任團長喬江語重心長的對我說：這次之後，你也跟著它一起成長了許多。是的，我在心裡默默告訴自己：我更加熱愛這個舞台，更加熱愛這里一起奮斗過的集體，同樣我也相信其他的所有演員和工作人員都為能在這樣的集體中奮斗過而感動。
篇三：大一新生三分鍾自我介紹演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之後還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至於在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊.
我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。
春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多採的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和-諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什麼要這樣說呢?下面我問大家一個問題:「清華大學的校訓是『自強不息、厚德載物』，那麼我院的校訓是什麼?」知道的請舉手!好的，由我來告訴大家「建物格新，築業為范」這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站登錄網址查閱。
其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想像的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裡面的「修身、齊家、治國、平天下，」其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那麼問一下誰知道前四目?是的，由我來告訴大家，前四目是「格物、致知、誠意、正心，」其實在初中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，「修身」是一個過渡，其「修身」的資本就是「格物、致知、誠意、正心」這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館裡面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電應用原理」的崔旭陽老師說吧!他的專業是「鍋爐氣流能量的研究，」與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：「同學們，回去我會給你們查的」起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!「想為學生所想、做為學生所做」是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衛生來說，她不是站著指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!
再者就是後院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀!春天來了，花香鳥語，正是我們飯後休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過後都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯堂，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關於游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪裡，但是我可以很負責任的說;有，只是你沒有去開發利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發展和利用，一個成功的人不在於手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學校的不斷發展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用「墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流」的大氣行立於校園之內，待畢業十幾年後，再回到這個講台上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到「築業為范」的誓言。
最後，向學校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現在又責畢業之後更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點「文化」，所謂「文化」這，聞而化之。企業有「文化」才可以發展壯大，學校有「文化」才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不荊。
⑵ 愛牙日的手抄報怎麼寫
資料：
愛 牙 日 的 由 來
愛牙日
1989年，由衛生部、教委等部委聯合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日。
宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。
我國的齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在於預防。
建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。
歷年的愛牙日中心主題是：
1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正確刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。
1990年：愛牙健齒強身。
1991年：愛護牙齒從小做起。
1992年：愛護牙齒，從小做起，從我做起。
1993年：天天刷牙，定期檢查。
1994年：健康的生活需要口腔衛生。
1995年：適量用氟，預防齲齒。
1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。
1997年：愛牙健齒強身，預防齲病。牙周疾病，健康的牙齒伴你一生。
1998年：健康的牙齒，美好的微笑。
1999年：老年人的口腔保健。
2000年：善待牙齒。
2001年：吸煙與口腔健康。
樣式：
1.右上角畫板圖，要大！
2.中間寫主題，要寫好看
3.其他地方寫字
4.畫插圖
⑶ 牙齦萎縮能按老年人牙套嗎
建議你去醫院檢查，
先拍個片看看牙槽骨的情況，給醫生看了才知道做哪種比較好。有一家口腔醫院個人感覺還不錯，檢查，掛號不收費，現在種植好像也有活動，上次去補牙的時候看到他們的宣傳冊，是（六和拜爾口腔）
⑷ 怎樣能地區提高牙科診所個人的知名度！~
診所成功與否,主要是靠診所醫師的技術和醫德.在哪裡開都可以,主要是看自己是否有能力在那個地方站穩腳跟.一切實事求是,技術好才是硬道理!
萬事開頭難。把握現有來的患者，接受治療的就得獲得好的口碑，慢慢來肯定會好的，壓力不要太大！
要經營好一家診所要做到以下幾方面.
1: 開業的地理位置很關鍵最好是商業區或者是富人區..當然診所定位要高點這樣才會有較高的利潤.
2:宣傳工作很重要...沒有宣傳就沒有知名度.當然也就沒有 高質量的患者群
3:加強管理.節約開支.降低成本..永遠記住管理出效益.
4:提高服務意識,要知道患者是來給你送錢的不是來看病的.
5:提高醫療質量,這是保證.沒有高質量的醫療產品什麼都是空談.
6:廣交朋友,擴大交際圈.朋友多了會給你帶來意想不到的效益.
總之,要內強素質.外樹形象.堅持長遠.才是經營之道..
幾點建議:
1\定位正確
2\環境舒適
3\服務態度
4\醫療質量
5\鞏固客戶群(隨訪\聯絡)
6\擴大客戶群(周圍鄰居搞好關系,熟悉周圍鄰居,發放一些口腔健康宣教冊,擴大影響力)
7\忌"只低頭拉車,不抬頭看路"
⑸ 衡水哪家牙科診所種植牙比較好
牙科診所種植牙的品牌沒有保證的，我前幾天有看到華晨
口腔
醫
院的口腔保健宣傳冊，那裡是二級醫院，去那試試。
⑹ 周曄的資料
魯迅侄女、周建人女兒
人物簡介
周曄 女，1926年5月生，哈爾濱人。北京郵電大學副教授，碩士生導師，研究方向領導科學。獲中共中央黨校法學博士學位，現任北京郵電大學黨委宣傳部部長。合著及主編書籍有十餘本。近年來，先後發表有關政治學，教育學，心理學，管理學等方面論文40餘篇，其中13篇論文獲省部級優秀論文一等獎；在校內承擔重大課題十一項。
作品介紹
魯迅兄弟三人(周樹人)，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人的女兒，所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年，由女兒周曄執筆，自己口述，出版了《魯迅故家的敗落》一書。 《我的伯父魯迅先生》文章主題：這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。（見人教版《語文》六年級上冊18課和北師大版《語文》六年級上冊第五單元第2篇課文 語文S版3六年級下冊第17課）
編輯本段北京市東城區特殊教育學校校長
周曄曾經說過：「我們是來自特殊教育學校的學生，可是，我們從來不覺得自己特殊，我們要跳、我們要跑，我們做的游戲就是老師送給我們的禮物。我也許聽不到你叫我的名字，我也許握不到你伸過來的雙手，可是，你能看到我臉上的汗水和我臉上的笑容。老師說，運動是誰都能懂的語言。
共享奧林匹克陽光·運動改變人生
在我們的學校有三個奧運會，小小奧運會、小小殘奧會、小小特奧會。我們每個同學都會一項運動。因為老師說，運動改變人生，運動使人快樂。」 孩子們很快樂，他們的笑容很美，我們想讓讀者們看到，但是為了這些特殊的孩子，我們最終決定重新拍攝，雖然只是背影，我們卻希望大家能跟我們一樣感受到孩子們的活力。 這個手語是「人」 這是手語「愛」」 用手語報數 舞台上，一群十幾歲的孩子正在動感的韻律中跟著節奏搖擺，紅彤彤的小臉上掛著純真的笑容，但是眼睛卻無一例外地看著舞台下與他們用同樣姿勢起舞的老師。老師背後還有一位默默看著台上的女士，不時露出欣慰的微笑，她叫周曄，是北京市東城區特殊教育學校校長，聚光燈下的孩子們是一群生活在無聲世界裡的聾兒。讓這些孩子們跟正常人一樣工作學習，是這位有23年教齡的老師最大的心願。 1982年從普通師范學校畢業後周曄成為一名教師。看上去一切都那麼順理成章，讓她想像不到的是，她將要面對的學生，是一群聽不見聲音的聾兒。「理想跟現實的差距，讓我有很長一段時間對這份工作都不用心。」教這些孩子需要比常人更大的耐心，沒有經驗的周曄病倒了。當同學們把抓著不同葯片的小手伸到她病床前時，一心想轉行的周曄決定留下，留在這群用心愛她的學生身邊。「對這些孩子，只要你付出一分，他們就會回報你十分，你的心靈總是被他們的純真觸動。」
她的小手讓我不能放棄
1.介紹福娃給孩子們認識 2.老師已經習慣了倒著走 3.親自示範眼保健操 4.推球比賽 作為校長，周曄很少有機會給孩子們上課，但是她曾在一線任教19年。作為一名經驗豐富的老師，她認為很多東西其實是那些聾兒教給她的。「孩子們身上那種渴望學習，渴望知識，渴望跟正常人溝通的強烈願望，總是不斷地敲打我的神經，是一種對我品質方面的教育。」 「我教過的學生里有一個叫李箏（音）的孩子，她是開學一個月後轉來我們班的，那年她7歲，來的時候只會發出含混而又簡單的音節。『ge』這個音需要舌根兒抬起才能發出來，但是我們沒法看見這個抬起的動作，於是我就把她的手放在我的下頜，感受我的口腔變化。就這么練了一個星期，幾乎不見起色，李箏偶爾可以發對一兩次音，可我已經筋疲力盡。口乾舌燥的我想放棄了，大不了就把『ge』念成『ke』吧。她看著我的眼睛，很迷茫。可還是把我的手放在她喉部下面，把她的手放在我的下頜，繼續想通過手來感受這個發音變化。她很想學會這個音，學會叫哥哥，跟家裡人講話。當她的小手緊緊抓著我的時候，我抗拒不了這個孩子對學習的渴望。整整十天，李箏終於會叫哥哥了。現在她跟人交流已經不成問題，大學畢業後在北京康復研究所從事計算機方面的工作。」 不能輕言放棄，是這些孩子教給周曄的，讓她受用一生。
讓孩子們站在同一起跑線
周曄任職的北京市東城區特殊教育學校，被評為「北京2008奧林匹克教育示範學校」。在學校里，每個學生都要參加學校組織的小小奧運會、小小殘奧會、小小特奧會。「小小奧運會跟普通學校一樣是每年都有的運動會，但是特奧會是專門為這些特殊的孩子們設置的，每個孩子都要參加，我想讓每個孩子都有機會站在同一起跑線上，平等參與競爭。縮短他們與普通孩子的距離，不讓他們覺得自己特殊。」2002年第一屆小小特奧會，那些行動不便的孩子也在老師一對一的幫助下，參與了比賽。 1.玩單杠 2.走鐵索橋，練習平衡能力 3.學習廣播體操 4.體育課後 「我們學校有一個叫李念（音）的腦癱學生，平衡能力受到影響，說不出話，但可以用肢體表達想法。剛來學校時，他很內向。通過參與運動比賽，自信心不斷提升，在比賽中不斷面對新的拼搏和挑戰。不久前他在北京市特奧會中為我們學校奪得了第一枚金牌。現在他被評為東城區十佳少先隊員。運動讓他改變了許多。作為老師看到他的進步我感到很欣慰。」
運動改變生活態度
奧林匹克不僅僅是一項競技體育，而是通過體育形式，改變一個人面對生活的態度，把精神移植到其他方面，能夠勇敢面對困難。拼搏中孩子們身上那種生命力讓人感覺到震撼。 在共享奧林匹克陽光慈善拍賣會上，社會各界人士對特殊教育學校孩子們的愛心，讓周曄覺得心裡很溫暖。「我原本就是一個特別普通的人，但是因為這群不普通的孩子，讓我有機會站到台前。通過這些孩子，我感受到自己的價值，把幫助給予需要的人，一個人只要踏踏實實地做好一份工作，認認真真地對待每一天，無論在什麼崗位上都能有成績，實現價值，環境再好不努力也不會給你提供一個好的發展支撐。」
編輯本段青年書法家
周曄，男，字潤清，署昂山、牧雲、昂山居士、上甘棠人，齋號沐昂軒。1965年2月出生，湖南永州人，湖南省著名青年書法家，中國書法家協會湖南省分會會員、永州市書法家協會主席團成員，永州市「女書」書法家協會秘書長。 書法作品多次在省級以上賽事入展或獲獎，2001年篆書作品入展中國書協舉辦的「慶祝中國共產黨誕辰80周年－翰墨頌輝煌」書法大展,第四屆全國青年書法銀河大獎賽三等獎，2002年入展「中南五省書法聯展」。2003年「綠天杯」中國硬筆書法大獎賽二等獎，2005年入展「墨舞大湘南」書法展在福建、廣東等地展出，2006年小楷作品入展中韓書法展在韓國等地展出。其篆書、女書等書法作品被新加坡、韓國、加拿大、美國、法國等文博單位和個人收藏。 文學作品散見於各類報刊。現為湖南省永州市冷水灘區教育局招生考試中心主任。
編輯本段匯付天下董事長兼總裁
周曄先生，上海匯付網路科技有限公司董事長兼總裁。 復旦大學電子工程系畢業，上海科技大學無線電工程系碩士，中歐國際商業管理學院EMBA，政協上海市徐匯區第十二屆委員會委員，是中國網上支付領域的拓荒者，金融IT資深專家。 曾任電子工業部華東計算機研究所工程師、上海華騰軟體系統有限公司高級副總裁、銀聯電子支付服務有限公司(ChinaPay)總經理、銀聯網路集團董事兼執行副總裁，擁有十年以上金融支付行業和互聯網支付行業高級管理經驗。