出國金融宣傳

❶ 有沒有誰是留學貸款出去的感覺怎麼樣怎麼還的

目前國內還只有中國銀行和浦東發展銀行有留學貸款，中國工商銀行和中信實業銀行雖然沒有直接的留學貸款，但有一些很接近的金融服務項目，如工商銀行推出的不限定具體消費用途的個人綜合消費貸款，中信實業銀行提供的留學保證金貸款。 留學貸款又分人民幣貸款和外匯貸款兩種。人民幣留學貸款的借款對象是就讀境外大學預科、大學或攻讀碩士、博士學位所需的學費和生活費用（包括出國路費）。 留學外匯貸款目前還只有中國銀行一家，對借款人有較高的要求，必須是到國外去攻讀碩士或博士學位的研究生。 人民幣留學貸款需具備的條件 人民幣留學貸款的借貸對象是擬留學的人員，也可接受擬留學者的直系親屬或其配偶作為第三方擔保。 申請貸款者須具備下列條件： 年滿18周歲，具有完全民事行為能力的自然人，在貸款到期日時的實際年齡不超過55周歲； 有當地常住戶口或有效居留身份，有固定和詳細的住址； 提供境外擬就讀學校出具的正式入學通知書或接收函，或者其他有效的入學證明；學習期間所需學雜費的證明材料；已辦妥擬留學人員留學學校所在國入境簽證的護照； 無不良信用和違法亂紀行為，身體健康，具備誠實守信的品德； 如果是出國留學人員的直系親屬、法定監護人或配偶借款，須有固定的住所、正當的職業、穩定可靠的收入、信用良好，具備按期還貸款本息的能力。 留學貸款的限額及期限 銀行為了確保資產的安全，對留學貸款的額度作了具體的規定：原則上不超過出國留學者在校就讀期間所需學雜費和生活費用總額的80%；國外留學學校錄取通知書或其他有效入學證明上載明的報名費、一年內的學費、生活費及其他必需費用的等值人民幣總和，最高不超過50萬元人民幣。 留學貸款的期限根據留學期限、借款人收入狀況和保證人及擔保物的擔保能力而確定，一般為1至6年，浦東開發銀行最長不超過6年，中國銀行最長不超過10年。 留學貸款擔保抵押的種類 目前，銀行認可的貸款擔保抵押僅限於房產抵押、質押和信用擔保三種，同時對這三種抵押貸款的最高額也作了具體規定。 房產抵押：貸款最高額不超過經貸款人認可的抵押物價值的60%； 質押：以國債、銀行存單作抵押的，貸款最高額不超過質押物價值的80%；以企業債券作質押的，貸款額根據債券發行人的資信而定，最高額不超過質押物票面價值的60%； 信用擔保：以第三方提供連帶責任保證的，若保證人為銀行認可的法人，可全額發放；若是銀行認可的自然人，貸款最高額不超過20萬元人民幣。 留學貸款需提供的材料 借款者可到提供這種服務的銀行的指定分支機構領取留學貸款申請審批表，並按申請表要求如實填寫，經簽字蓋章後交給貸款人。 借款人需要提交下列資料： 有效居民身份證、護照或通行證、戶口簿的原件和復印件； 如果是由直系親屬、法定監護人貸款，須提供借款人的身份證、結婚證、戶口簿或有權機構出具的有效居留證件原件及復印件；上述資料不足以證明擬留學人員與借款人的關系時，還應出具戶籍管理部門出具的直系親屬關系證明； 貸款人認可的借款人與出國者的關系證明和經濟收入證明； 擬留學學校出具的入學錄取通知書、接收證明信及其他有效入學證明資料及有關必需費用證明，同時提供本人學歷證明資料；包括已辦妥擬留學學校所在國入境簽證手續的中國護照； 以財產抵押或質押的，應提供抵押物權屬證明或質押物正本單據和有權處分人（包括財產共有人）同意抵押或質押的證明，必要時銀行還會要求貸款者同時提供抵（質）押物估價值價評估報告和保險部門的保險文件，質押物權利證明文件；保證人同意擔保的書面文件，及有關資信證明材料； 若擔保人為法人，應出具保證人同意擔保的書面文件（擔保人為法人的分支機構的，應同時出具法人授權擔保文件）、企業法人營業執照、經審計的上年度和近期財務報表及有關資信證明材料； 若擔保人為自然人，應提供保證人的身份證、戶口簿、收入或財產證明及其他資信證明。 辦理留學貸款的程序 銀行貸款人在收到借款人的申請材料後，在7個工作日內就會作出答復。如果不同意貸款，貸款人會向借款人說明理由，並退還借款人提供的所有材料；同意貸款的，貸款人將同意貸款的金額、期限、利率和償還計劃通知借款人，與借款人和擔保人簽訂借款合同和擔保合同並辦理有關貸款手續。 借款人為出國留學人員本人的，借款合同簽訂時應有其國內代理人在場並同時在借款合同上簽章。 若以法人保證方式貸款的，作為保證人的法定代表人或經有效授權的代理人必須到場，並在保證合同上簽字簽章。 若以自然人保證方式貸款的，保證人必須到場，並在保證合同上簽字蓋章。 借款合同及擔保合同必須辦理具有強制執行效力的公證，借款人與其國內代理人之間的《委託代理協議書》應與上述合同同時簽署並公證。 抵押物、質物的評估、保險、登記及公證等費用由借款人承擔。 留學貸款的發放及歸還 留學貸款由貸款人直接劃入借款人在貸款人處開立的銀行活期儲蓄賬戶，或者銀行的卡上（中銀為長城卡、浦發銀行為東方卡）。借款人應按貸款合同的約定於貸款到期前將應歸還的貸款本息存入活期儲蓄賬戶或卡上，貸款人於貸款到期日主動從借款人的活期儲蓄賬戶或卡中扣收。 若借款人未按時足額存入應歸還的貸款本息，則自貸款到期日的次日起計收逾期罰息。 貸款連續逾期三個月或在整個貸款期限內累計逾期10個月以上時，實行抵押擔保方式的，貸款人將與抵押人協議以抵押物折價或以拍賣、變賣該抵押物所得的價款清償貸款本息。協議不成的，貸款人將向人民法院提出訴訟或直接按合同約定申請強制執行；實行質押擔保方式的，貸款人將與出質人協議以質物折價，或依法申請強制拍賣、變賣質物，以所得的價款清償貸款本息；實行保證方式的，貸款人有權要求保證人履行還款義務，承擔連帶責任。 留學貸款的利率及計息方法 留學貸款的利率按照中國人民銀行規定的同期貸款利率執行。貸款期限在一年以內（含一年）的，實行合同利率；貸款期限在一年以上的，遇法定利率調整，於次年的3月15日起，按相應的利率檔次執行新的利率，實行分段計息。 貸款期限在一年以內（含一年）的，應一次性還清貸款本息，實行利隨本清；貸款期限在一年以上的，以每半年為一期，按期等額償還貸款本息。 同時規定：每期還本付息日為每年的3月15日和9月15日； 每筆貸款最後到期日為還本付息日（即：3月15日或9月15日），但貸款期限最長不超過6年（中銀為10年）； 貸款發放日如不是上述還本付息日，則借款人應在貸款發放日後的第一個還本付息日只付息不還本，按貸款實際佔用天數償付貸款利息，自第一個還本付息日之後，按上述公式計算每期應還本息額。 如何申辦外匯留學貸款 外匯留學貸款目前只有中國銀行一家，2002年6月推出。外匯留學貸款不必像人民幣貸款那樣，在得到貸款後還必須兌換成外幣，那樣的過程不但手續繁復，貸款人還要承擔匯率浮動的風險。加之我國對以個人出國留學為用途的購匯額度設有限制，換匯成為許多留學人員籌款出境的一大難題。 通過外匯留學貸款，出國留學人員可直接從中國銀行貸得最高限額為4萬美元的外匯貸款。 與人民幣留學貸款相比，中銀對外匯留學貸款的借款人提出了比較高的要求，借款人必須是到國外去攻讀碩士及碩士以上學位的留學人員，貸款期限一般為1至6年，貸款金額為在出國留學期間所需學雜費和正常生活費用總額的80%。 外匯留學貸款借款人的條件、需要提交的文件與申請人民幣留學貸款基本相同，所不同的是，借款人要存入不少於借款額20%的自籌資金。 需要注意的是：外匯留學貸款借的是外匯，因此，還款也必須用外匯。 同人民幣留學貸款一樣，外匯留學貸款也必須提供有效擔保。房產、銀行存單、債券等都可以作為抵押物品。同時，中國銀行各城市分行還結合當地實際試點採用保證人的擔保方式。 中國銀行在海外有眾多的分支機構和廣泛的代理行，留學貸款中的學費部分將直接匯入留學人員就讀學校的指定賬戶，生活費部分可根據留學人員要求選擇辦理長城國際信用卡、旅行支票、匯票等攜帶或分期匯入留學人員就讀學校所在地的中國銀行分支機構或代理行，留學人員可憑有關證明支取。 外匯留學貸款的利率按中國銀行同檔次貸款利率執行。期限在一年以內（含一年），按合同利率計息，遇法定利率調整時，合同利率不變；期限在一年以上的，遇利率調整，按中國銀行關於利率調整的規定進行利率調整。 中國銀行有關人士提示，辦理留學貸款需要履行一些手續，留學人員應該合理安排時間，最好在獲得簽證前，進行咨詢、公證等貸款准備工作。 你是否適合留學貸款？ 經過努力，通過了語言關和留學考試關，並且得到了國外院校的錄取通知，眼看海外求學即將成為事實，但出國留學需要的巨額留學保證金和出國後的大筆學雜費、生活費成為一道很高的門檻。據了解，除公派學生及申請獲得高額獎學金的學生外，自費留學生要找人擔保，自籌大筆資金，這對家庭不富裕又找不到擔保的學生來說，無疑是道很難過的坎。銀行推出的留學貸款服務可以為這些學生解決燃眉之急。 國內的留學貸款推出已有幾年，但與住房貸款、汽車貸款相比，留學貸款卻不那麼受人青睞。中國銀行北京分行一位信貸人員透露，他們分行分理處今年留學貸款的總額還不到住房貸款總額的1.5%。 究其原因，有關人士分析認為，是銀行的宣傳力度不夠、留學貸款條件過於苛刻以及很多出國留學者存在的留學誤區。 記者在采訪申請出國的留學人員時發現，絕大多數的人不知道可以在國內的銀行申請留學貸款；有的表示留學貸款手續太繁雜，費時、費力又費錢，他們寧願向親戚朋友借，又快又省事；也有人表示，貸款留學對普通家庭來說壓力太大，連本帶利要多出好多錢。 與住房貸款或汽車貸款相比，留學貸款的條件確實更苛刻一些。根據規定，留學貸款需提供抵押或擔保，而且都有最高貸款限額：以房產作為抵押的，貸款最高額不超過抵押房產價值的60%；以國債、存單作質押的，貸款最高額不超過質押物價值的80%；以企業債券作質押的，貸款最高額不超過質押物票面價值的60%；以第三方提供信用擔保的，若保證人為法人，則貸款可全額發放；若為自然人，貸款最高額不超過20萬元人民幣。 此外，對作為抵押的房產必須是留學生具有本地戶口的直系親屬的完全產權（已付完按揭）房產，除了父母之外，第三方的房產一般不被認可。這條抵押擔保要求大大限制了留學貸款的客戶群，一些不在戶口所在地、或者戶口所在地沒有留學貸款銀行分支機構的學生，就會因此而被拒之門外，失去留學貸款的機會。當然，銀行所作的這些留學貸款的規定和限制，是為了控制貸款風險而採取的無奈之舉，在個人信用誠信還有待於逐步完善的情況下，這些措施還是很有必要的。 一個留學生在英、美、加、澳、日等國家的學費加生活費平均每年在12萬至15萬元左右人民幣，留學紐西蘭、荷、法、德等國每年也需要8萬至10萬元人民幣。一般來說，能送子女自費出國留學的家境都比較殷實，但近兩年也有一些不太富裕的家庭也送子女出國留學，但有些家長錯誤地認為，只要把孩子送出去，他們在國外打工也能完成學業。 出國留學畢竟是一項比較大的教育投資，一般的家庭很難一下子拿出這么一大筆現金供孩子讀書。雖然大多數留學的國家都允許外國學生留學期間合法打工補貼費用，但留學生打工所從事的往往都是低收入的工種和行業，他們在不耽誤學業的前提下，打工賺取的收入一年不會超過6萬元人民幣。當合法的打工收入仍難保證其留學生活時，留學生就會主要從事打工，這樣就失去了留學的意義，其結果是打工掙到了足夠的費用，卻耽誤了自己的學業。現在英、美、澳、日等一些國家對中國留學生的經濟能力卡得很嚴，其根源就是中國學生在國外打工非常普遍，有一些人已遠遠超出了留學的范疇。在這種情況下，如果能藉助銀行的信譽和財力來完成留學確實不失為一個好辦法。 據了解，目前銀行同意留學貸款的金額還比較低，通常都不足以使學生完成國外大學或研究生學業幾年中所需要的費用，留學生到國外後的第二年就必須要自己另想辦法。有些專家已經呼籲金融機構增加貸款額，以切實解決留學生的實際需求，其前提是盡快建立建全一套安全、完善、有效的金融信譽體制，使借款人在完成學業之後會自覺、主動、守時地歸還銀行貸款。

❷ 想問一下武漢有沒有比較好的留學中介

誠信優選留學不錯。我去年在這里申請的，雙非院校他們幫我申請上了世界名校，我家裡人包括我自己都不大相信，因為我從小成績以及學習能力都不咋地，這個中介是熟人推薦的，說是口碑很好，老師很有經驗、負責。毫無誇張，我後來報名之後，他們那裡的老師辦事效率很高，一點都不拖泥帶水，對自己、對學生的要求都很高。其實我的申請道路也不是一帆風順的，因為我的本科背景真的很差，申請的是排名世界十幾的名校，當時周圍很多朋友家裡人都覺得我不切實際，但是我也跟中介表達了我的訴求，雖然機會不大還是想試一試，幾乎申請過程中的所有事情都是中介幫我做的，我自己只需要考好雅思，因為老師們都有海外留學的背景，在考雅思上給了我很多有效的建議，所以我雅思考了兩次，第二次的時候還不錯。後來很多同學都陸續收到了offer，我還是待錄取狀態，心裡也很慌 ，當時我的老師不遺餘力幫我聯系學校，通過各方面的資源幫助我，後來成功被錄取了，所以真的很感謝這個中介完成了我的名校夢，想起來心裡還是有很多感慨，很不容易但是很幸運遇到了一個很好的中介，也希望樓主也能夠去自己想去的學校。

❸ 中國在海外的留學生對中國文化的了解程度及態度

「在我們的課堂里，中國留學生對中國的了解程度，甚至不如其他國家的學生。」在英國名校中國行2009春季見面會上，曼徹斯特大學的面試官海倫李女士對中國留學生提出了最基本的要求：「如果你想留學，請先了解你的祖國，帶著中國特色去。」

無獨有偶，在此前舉辦的留學澳大利亞活動中，澳大利亞大學的官員們也對中國留學生提出了幾乎相同的要求。面試官們表示，不僅對中國不了解，只要是課本之外的知識，中國留學生的學習能力和熟悉程度都有待提高。

曼徹斯特大學商學院的海倫李女士面對中國留學生不了解自己國家文化的現狀，就曾提出了：「中國留學生，請帶著中國特色去留學，因為時代變了，連英國的金融時報也開出了關注中國的版面，中國大學生更應該主動地去關注自己國家的發展和變化。」海倫李表示，無論來自多麼好的名牌大學，學生們都更應該主動地去學習課本之外的知識，學習來自社會的知識。

在哈佛的商業院里，師生們正在做中國企業的案例調研，其中包括聯想、海爾等中國知名企業。同樣讓人失望的是，來讀商科的中國留學生並不知道聯想、海爾的大致情況。「其實，中國財經類報紙、雜志非常多，只要學生們課余讀一點專家觀點就可以了。」海倫說，有一部分中國學生顯然不讀報，甚至不看電視。

「大部分學生是從校門到校門，缺乏中間環節，他們無法帶著中國特色去讀書。」面試官們認為，中國學生之所以不懂中國，原因在於他們大學生活視野只有課本，沒有社會。

以上這段文字，出自於《文匯報》2009年4月1日的一篇報道。當我們就這個話題與教育界、留學服務行業以及正在留學和留學歸來的人士交流時，持認同態度者有，感觸頗深者有，觀點相抵者亦有。顯然，當留學越來越成為當今社會的一種「常態」時，人們對待留學、對待中國留學生顯然有了更多的期待以及更加多元的態度。

他們對中國學生要求高了

看到這篇報道後，多年從事中外教育交流工作的中教國際教育交流中心主任宗瓦先生的第一個反應是「我認為，對中國國情不知道到這種程度，還是個別現象。在這個問題上，留學生對國情的了解至少與國內學生的現狀是相同的。」

宗瓦認為，中國有幾十萬留學生在國外，不能用老外這幾個例子說事。他說，從我們項目上出去的學生，在國外大學里很活躍，搞留學生聯誼會、搞中國日，每年的春節，中國學生是在扮演民間大使的角色，在他所接觸的范圍內搞一些活動，介紹中國的情況和文化，包括飲食文化、戲曲文化等，留學生們會自發地組織很多的活動，宣傳中國。

中教國際每年都舉辦不同層面、不同學科的學生對外教育交流項目，參加這些項目的學生，一般會有一個出國前的培訓，內容就涵蓋了目標國的習俗和中國的國情。其中有不少學生因出去homestay，走之前就會帶上自己的家庭、社區、以及自己所接觸和了解的國內社會有關的背景知識、材料和照片，到國外有機會就向接待家庭和那邊的社區介紹，同時介紹自己平時的生活、學習情況。宗瓦說，這是一種老百姓對老百姓的交流。中國的學生不一定去宣傳中國的大國情，但在民間交流上所起的作用還是很明顯的。

一位在國外學習交流多年、兩年前回國的劍橋社會學博士說，她在國外見到過很多中國學生，有特別優秀的，也有素質很差的，這同以往留學生的情況不太一樣。在劍橋，十幾個20多歲的中國學生，策劃組織了一個國際會議，請到世界一流的學者來參加。中國學生從找BT電話公司贊助、到主持會議、發放禮品等細節，都井井有條，表現了新一代留學生敢想、敢為、能為的風貌。現在出國的中國學生很多年齡比較小，要求所有的中國學生都能做到說清國情和文化，這個要求有點高了。

當然，對有的國家的大學來說，接受國際學生是大學國際化的一個重要指標。他們從本土學生的教育為主要目的出發，希望國際學生能夠以不同的思維角度來看問題，能夠給他們的學生一種補充、一種差異和新穎撞擊。國外大學講究創新，創新就是從不同角度來看待一個問題。所以，他們需要這種文化背景差異比較大的學生。從這點看，提出要求中國學生了解自己的國情和文化，也就很自然了。

留學的目標不同

正如那位劍橋博士所說，上世紀八十年代前後出國留學的人，和上世紀八十年代才出生、如今出國留學的人，有著很大的不同。前者背負著振興國家、報效祖國的責任且自覺自願，後者則是帶著自豪與驕傲走出國門;前者常常會因為國家的落後、貧窮而自卑並激勵自己自高自強，後者卻從不覺得自己或國家比別國差什麼，甚至還會在一些方面有著些許的優越感。正因為此，前者大多目標明確，又是幾經選拔的佼佼者，回國後被人稱作精英;而後者中的絕大部分是囿於國內優質高等教育資源的緊缺、家境尚可的一些人的選擇，對他們來說，留學是取得學歷、學位的一條途徑，盡管其中不乏優秀者，但總體上對國情關注的動機已不同於他們的前輩。

正因為中國學生留學大多是為了文憑，與國外學生的留學主要為開拓視野，是一種跨文化的交流也不相同。中國學生為了解決證書、文憑，出國之前拚命提高語言，出國之後更是埋頭苦乾地學習，為了搞好學業，無暇顧及其他，既沒有多餘的精力也沒有足夠的經濟實力去搞社交，參加各種活動。

「這樣的學習狀況我們也不提倡，但短時期內很難改變。」宗瓦說，「如果中國經濟發展到了我花這么多錢在國內上大學跟花同樣的錢也能在國外上大學，那就不一樣了。我可以選擇到你那裡去交流一年，交流是目的，他就有準備了。」

每個人都是一個「中國」

一位曾在法國讀MBA的「海歸」回憶道，學校里的學生來自世界50多個國家，每到周末，不同國家的學生會自發地輪流組織Party，因為是自助方式，所以大家買票參與。同學們普遍反映，性格奔放的南美學生組織的Party最受歡迎，Party的票價也很高。而中國學生組織的Party不好玩兒，這與中國人的含蓄、內向、被動的性格有關，因此中國學生的Party賣不出價來。但是，大家也會積極參與，其中的原因就是——中國同學做的菜非常好吃。

僅此一例就可看出，中國文化和中國特色，恰是由中國學生帶出國門，又實實在在地影響著他們及周圍的生活。只不過，這里的中國文化和中國特色，不只是人們熟知的那些概念，它是由每個中國留學生的行為，正面的和負面的、積極的和消極的，構成了一個集合的、多元的整體：這就是中國特色。

故事一：會武術當上「洋教頭」

今年年初，山西學生劉旋在父母的安排下去了澳大利亞讀大學，去了沒多久，他就通過QQ興奮地告訴遠在國內地父母：「我們班裡的外國同學因為我會中國功夫，很願意跟我一起玩，他們還很喜歡我講武俠故事!我們在一起很開心!」是啊，古老的中國功夫竟把不同國家的孩子們很快地融合在一起，這是多麼奇妙的一件事情。

一位在中國駐外使館給國外小朋友教授武術的女孩也同樣感到歡喜：「現在我在大使館教小朋友武術，不但薪水比一般去做家教的同學要高出好多，而且交了許多好朋友，對國外文化也有了更深的了解，口語也變得越來越好啦。在國內時出於愛好學的武術，沒想到，現在竟然成為獲得收入的方式。這種一舉多得的好事讓很多的同學羨慕呢!如果我是留學生，在打工這方面不會盲目了，還能省下好多的人民幣呢!」

有著五千年深厚文化底蘊的中國，讓許多的外國人都很喜歡它神秘的東方神韻。中國的功夫、中醫、書法等具有中國傳統特色的事物越來越吸引外國人的眼球。不少外國朋友，對中國擁有的這些事物都耳熟能詳，還有人爭先恐後地去學習，如果留學生能懂其中的一點，在打工的選擇時不僅能傳播中國的文化，也能讓自己的留學生活豐富多彩。一位從小學習書法的同學選擇了到日本留學，結果是，他很快由學生變成了「先生」，留學生活變得如魚得水。

很多學生都是出了國才發現，外國人很喜歡我們中國的東西，包括吃的、玩的、用的。而這些，只需在國內時稍稍留意就會學到，比如編中國結、十字綉。如果你是女孩，那麼你就學這些吧，相信心靈手巧的你，一定會學會這些美麗的「繞指柔」的。如果你是男孩，也不要擔心，還有適合你學習的本領的。假期回國學學太極拳，不僅強身健體，更是盡顯你的男兒氣概。另外，在國外吃多了漢堡、匹薩，相信你一定會對我們的家鄉菜垂涎欲滴，那麼，就趕緊抄起鍋碗瓢勺，學學做菜吧。這樣，在異國的日子裡，一定方便不少，也平添了許多樂趣。

在這里，對將要出國的准留學生講：如果你能像劉旋這樣把在國內學到的本領拿到國外去施展，相信，你也會像他們那樣幸運地打個「技術工」。無形中，你還成為發揚古老中國文化的「文化使者」了。

對中國文化多了解，多釋放，有時候真的會讓中國學生得到意想不到的好處。

故事二：在荷蘭圓了「十八羅漢」夢

了解中國文化，熟悉中國一些傳統的典故，有時候也能派上大用場。

婁凌在去荷蘭讀高中前，爺爺送給她一套清乾隆年間的紫檀羅漢。這套羅漢高僅8公分，但它活靈活現，深沉古雅，手感溫潤，每個都被摩挲的泛著幽光，簡直太漂亮了!爺爺希望它們能保佑孫女在異國平安，婁凌本來對佛教有種特別的情緣，所以一見如故。只可惜，一整套應該是十八個，爺爺卻只找到十七個，單單少了個伏虎羅漢。

婁凌來到阿姆斯特丹後，一個下午，她去了 Waterlooplein。這是個除星期日外都開放、以出售藝術品和古董為主的跳蚤市場。她看到一位花白頭發的老人，也不太招攬生意，自顧自地在一推鐵皮、鐵絲里切切割割。彎月般的刀刃下，盪來盪去的正是她苦苦尋找的伏虎羅漢!只是不知誰在它頭頂裝了個銅圈，被當作飾物掛在了一柄刀上。

伏虎羅漢像是勾她魂魄的絲線，此後連續兩個周六，婁凌早早就去他的攤位旁，他們談到伏虎羅漢，老人不清楚這個小玩意究竟代表什麼意思，婁凌解釋給他聽：「在中國佛教領域，如來佛祖釋迦牟尼座下有十八羅漢，而伏虎羅漢是十八羅漢中的第十八位，即是『彌勒尊者』。他是在清朝由乾隆皇帝欽定的。傳說伏虎尊者所住的寺廟外，經常有猛虎因肚子餓長哮，伏虎尊者把自己的飯食分給這只老虎，時間一長猛虎就被他降服了，常和他一起玩耍，故又稱他為『伏虎羅漢』。」

老人是土生土長的荷蘭人，他是個孤獨的老人，就這樣我陪他聊了一個多月，婁凌給他講了許多佛教的故事，中國佛教聖地……當老人得知婁凌手裡有一套羅漢，獨缺這一個時，堅持把栓著伏虎羅漢的刀送給她。婁凌更願把這樣的饋贈，當作一份慎重的託付。希望老人能把它背後的故事講給更多的荷蘭人聽，讓更多的人了解中國幾千年歷史積淀下來的文化遺產。

故事三：「刀削麵」外交

歐美同學會加拿大分會秘書長閻長明先生曾留學加拿大，現歸國開辦企業，任歐美同學咨詢中心總經理。一談起有關加拿大的經歷，閻長明便如數家珍。1989年，他從清華大學畢業後分配到中國科學院化工冶金研究所工作。1992年，他考取了加拿大渥太華大學研究生。

渥太華大學每年27000加元的獎學金為他的生活提供了保障，閻長明無需再為生計操心。另一方面，他的研究生學業也並不緊張，所以大量的課余時間要等待閻長明去填充。想來想去，閻長明決定去做一件有意義的事。那就是去融合——與自己的同胞融合、與加拿大社會融合。在加拿大閻長明參加了幾個學術團體和社會組織，而且表現得相當活躍。他擔任了加拿大渥太華大學中國學生會主席、加拿大華人科技協會主席等職。有一次閻長明還參加了當地社區代表的競選，結果竟然成功獲選。國外華人當選本地社區職務，這在加拿大還是第一次。

回憶自己初到加拿大的情景，閻長明說那時他的兜里除了帶著從山西老家好容易才湊齊的600美元以外，可說是身無長物，隨身行李中只帶著一把做山西刀削麵用的削麵刀子，他自己也沒料到這把削麵刀子日後派上了大用場。到了加拿大閻長明就展開了「削麵刀子外交」，雖然閻長明做山西刀削麵的手藝差點兒意思，可他的住所里還是聚集來了好多來品嘗「中國特色」口味的中國留學生和加拿大朋友，大家一邊吃著刀削麵，一邊交流著各種各樣的信息。就是靠這種民間手藝的交往，為他回國後從事的中加之間的業務創造了條件。可見，民俗，有時候也是一種能去國外與他人融合的文化，而這種文化的融合更可以成為借力發展的動力源之一。

反思：教育的缺失

盡管認為國外大學說的是個別現象，宗瓦仍舊認為：個別現象也應當引起我們的重視，顯示出教育的缺失方面。

他說，其實，准備中國的文化這件事情並不難，這種准備還是一種素質，平時在中國時做這樣的工作就很少，小學里都是回家做作業，也很少上台演講。中國的國情教育，尤其是對北京上海這樣的大城市和發達地區孩子的教育，是日常教育體系應該解決的問題。

在國內，應試教育的壓力，壓掉了許多學生的時間和興趣，數量龐大的學生基數與區區600所能發本科學位的高校，使得高考的競爭過於激烈，讓他放開天性發展自我，在家長那裡就很難通過。

另外，國內重視灌輸式教育，國外從小學起，有些課程就採取做項目、做演講、做游戲、做活動的方式，出個題目到圖書館查資料，不需要死記硬背，學生只要知道信息來源，從什麼地方可以找到它，就算掌握了，而中國學生把大量的時間花在了記憶和背誦上。

宗瓦說，從科舉的慣性沿襲至今的應試教育不是我們的最理想選擇，這是社會資源和發達的程度所決定的，是一種現實的選擇。等到社會發展到一定程度，高等教育敞開上了，上大學也不是唯一的出路時，學生很自然地會更多地關注課本之外的學習和實踐。

時代變了。連英國的金融時報也開出了關注中國的版面，中國大學生更應該主動地去關注自己國家的發展和變化。國外學府對中國的關注不僅限於經濟領域，還包括文化、科學、外交等方方面面，任何一個課程都會拿發展中的中國舉例，把中國作為特別的研究對象。留學生對自己祖國的了解，也代表了對自己的認同和尊嚴。

❹ 英國留學生商科專業學什麼

商科一般包含：
金融方向(Finance)
單純金融方向授課型的碩士課程為MScinFinance，英國開設這門專業的大學非常多。
會計和金融方向(AccountingandFinance)
英國院校課程設置少有單純的會計學碩士課程，一般是會計和金融方向結合，也就是我們通常申請的授課型碩士中的MScinAccountingandFinance。
管理方向(Management)
英國多數院校都有管理管業，包括MAinManagement和MScinManagement。
金融及其衍生專業(FinanceandOthers)
該專業課程設置並不僅指單純的金融方向課程，而是與投資(investment)、經濟(economics)及銀行業(banking)等方向課程結合，因其課程的多樣性和新穎性，受到國際學生的青睞。
市場營銷方向(Marketing)
市場營銷方向在商科里屬於較大的方向，包含了眾多的分支。學生在選擇專業時，既可以選擇諸如MAinMarketing,MScinMarketing方向的營銷專業。同時，也可以選擇其衍生專業，如市場管理方向(MarketingManagement)、國際商務(InternationalBusiness)及電子商務(E-Business)等方向。
工商管理碩士MBA
英國大學商科專業專業學生和商業從業者會選擇MBA，以繼續接受職業培訓，提高自己管理水平。課程主要包括：管理學、會計學、市場營銷、企業戰略管理、組織行為與人力資源等。

❺ 英國留學的這些專業你能清楚的區分么

1、教育學vs教學vs教育技術
教育學：側重教育理論、教學方法的學習，培養目標是在中小學、社會教育機構從事教學、管理的高級專業人才。
教學：類似於國內經常提到的師范教育專業，學習內容偏向方法論，更注重實踐，可細分為幼兒教育、中小學教育等幾大分支。
教育技術：側重於多媒體技術在教學中的應用，培養目標是在各類學校、行政機關、企事業單位、社會教育機構從事多媒體應用、數字媒體產品設計與開發以及計算機網路教學的高級專門人才。
2、行政管理vs公共事業管理
行政管理專業：培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。主幹學科是政治學、管理學、法學。
公共事業管理專業(衛生事業管理方向)：要求學生有一定的醫學基礎知識，側重於培養適合在教育、科技、體育、環保、社會保險尤其是醫療衛生領域等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的應用性人才。主幹學科是公共管理。
3、金融會計vs金融工程vs金融學
每年出國的學生中都有大批人選擇讀金融，但金融大類下細分專業很多，比如金融會計、金融工程、金融學等專業。
金融會計：最常見的金融專業之一，在英國，商科領域里金融會計是最難申請的，中國學生如果想去英國念金融會計的本科，大部分人要先讀預科。
金融工程：金融學科中比較難學的，它有時被歸類在商學院下，有時設在工程學院下，其培養目標是使學生日後成為金融工程師。在最初申請時，金融工程一般要求申請人在本科階段有應用數學或計算機工程相關的背景，本科可以是非金融專業，但必須有數理背景。
金融學：偏重理論學習，期間學生會接觸到企業融資、金融計量學、投資分析、會計等課程。
除了上述三大金融專業，金融大類還有Quantitative Finance(數理金融)、Computational Finance(計算機金融)和mathematical Finance(數學金融)等分支學科，其中數理金融重在數理分析和金融模塊的解讀，其他兩個則屬於交叉學科。
4、國際經濟與貿易 vs貿易經濟
這兩個看起來名字差不多的專業，其實是兩個相輔相成的專業。
國際經濟與貿易:由國際貿易、國際金融、國際投資理論與實務組成的綜合性學科，側重研究國際間、國家與國家間的經濟活動和經濟關系。
貿易與經濟：著重面向國內的政府職能部門、工商企業等，培養通曉市場流通理論，掌握貿易理論和實務的經貿人才。在學習過程中，貿易經濟專業注重內貿與外貿相結合、營銷與管理相結合，以內貿、營銷為主。
簡單來說，國際經濟與貿易專業主要對口國外，貿易經濟專業主要對口國內，這兩個專業相同之處便是涉外性質，對外語水平要求較高，無論是學習專業理論還是從事相關實務，外語水平都至關重要。
其次，由於這兩個專業屬於經濟類學科，不僅涉及市場學、國際金融學、商品學的理論知識，還會應用到統計學、數學等學科的知識，因此具備一定的數學水平是學好兩者的重要基礎。
5、數學與應用數學vs統計學
數學與應用數學：所學數學內容較為精深，涵蓋面廣，對人的邏輯思維是一個較大挑戰。該專業一般有三個發展方向，也決定了它有三個大的考研方向：純數學、計算機和經濟。選定了一個方向後便要有針對性地掌握該方向的必備知識。
統計學：主要針對數學領域中與統計計算有關的各門課程深入學習，同時也必須掌握經濟學、管理學的相關知識。該專業不僅重理論，也重實踐操作能力。考研時根據不同學校的偏向，有社會經濟統計和數理統計之分。
6、會計學vs財務管理vs審計學
會計學：是指以資金形式，對企業經營活動進行連續地反映、監督和參與決策的工作。主要在事後核算，重在「算」。說白了，就是做賬，把企業的發票等票據做成會計憑證，再登記入賬，然後編制報表!其實質是，把已經發生的經濟業務系統的核算一遍，以便報表使用者可以很清晰的看到企業的各項業務，各項資產的金額，已經本期實現的收益!
財務管理：是指運用管理知識、技能、方法，對企業資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前管理、重在「理」。相比較與會計，傾向於對資金在使用前和使用中的管理，當然也包括使用後的管理!說白了就是，學習如何使用企業的資金，如何籌集企業的資金(錢不夠花的時候)，用完以後，反思下這么用是否合理!
審計學：側重於對企業的經營活動進行評價，不只限於對經濟活動的合規性與合法性監督，而是從人事、內部控制、環境、資源等方面進行監督鑒證和評價。現代企業制度下的審計重點在於鑒證和評價企業的有效性。
7、新聞學vs傳播學vs廣播電視學
新聞學：側重於新聞采、寫、編、評等業務實踐層面，具體到廣播、電視、報刊、網路等媒體的新聞採制和運作。
傳播學：研究范圍廣泛，與社會學、心理學、哲學、經濟學、文化研究等緊密結合，研究人類社會活動中的各種傳播活動，以及研究傳播活動主體與外部社會環境之間的關系。
廣播電視學：培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。
8、法學碩士vs 法律碩士
法學碩士與法律碩士是兩個方向有較大不同的專業。
法學碩士：屬於普通碩士教育，以培養教學和科研人才為主，就是我們常說的學術型碩士研究生。
法律碩士：屬於專業學位教育的范疇，其教育更加註重對應用型人才的培養。法律碩士專業學位中的「法律」是指職業領域，它是指具有特定法律職業背景的專業性學位，是培養高層次的法律實踐專門人才的專業型碩士研究生。
9、物理學vs應用物理學
物理學：比較側重理論研究，所學內容涵蓋高中物理的大部分，並有較大深化。至於研究生階段，物理知識則會更加難，同時需要學生有較強的數學能力。
應用物理學：比較注重在理論基礎及實驗成果基礎上實現向現實技術的轉化，對個人的數學基礎和實驗能力考驗較高，也要求具有科學探索的精神。
10、基礎醫學vs臨床醫學
基礎醫學專業：學制短，側重醫學的基礎理論、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、發生發展機制以及如何預防與治療，它以實驗為主，學科內容與生物學、醫學、葯學多學科交叉。畢業主要在科研院所、醫院從事研究、教學、實驗工作。
臨床醫學專業：學制長，側重應用性，所學知識深而專，主要學習人類疾病的診斷、治療與預防。畢業主要在各類醫療機構從事疾病診斷工作即我們所說的醫生。

❻ 出國狗推是什麼意思啊

「出國狗推」意思是去國外做推廣一類的工作，在各種平台用各種各樣的套路通過欺騙的方式賺錢，然後拿提成。是帶有欺騙性質的工作，希望大家不要加入。

狗推是一種通過欺騙手段獲利的職業，從業者往往也是被欺騙入行。

正當的營銷(台灣稱為：行銷）是關於企業如何發現、創造和交付價值以滿足一定目標市場的需求，同時獲取利潤的學科。營銷學用來辨識未被滿足的需求，定義、量度目標市場的規模和利潤潛力，找到最適合企業進入的細分市場和適合該細分的市場供給品。

狗推與正當營銷有著本質的區別。

(6)出國金融宣傳擴展閱讀：

狗推屬於不正當營銷的范疇。

首先，根據經營者在提供商品或者服務時所採用的手段來判斷。一般來說，經營者的下列行為屬於欺詐消費者：

⑴銷售摻雜、摻假、以假充真、以次充好的商品；

⑵採取虛假或者其他不正當手段使銷售的商品份量不足的；

⑶銷售「處理品」、「殘次品」、「等外品」等商品而謊稱是正品的；

⑷以虛假的「清倉價」、「甩賣價」、「最低價」、「優惠價」或者其他欺騙性價格表示銷售商品的；

⑸以虛假的商品說明、商品標准、實物樣品等方式銷售商品的；

⑹不以自己的真實名稱和標記銷售商品的；

⑺採取僱傭他人等方式進行欺騙性的銷售誘導的；

⑻作虛假的現場演示和說明的；

⑼利用廣播、電視、電影、報刊等大眾傳播媒介對商品作虛假宣傳的；

⑽騙取消費者預付款的；

⑾利用郵購銷售騙取價款而不提供或者不按照約定條件提供商品的；

⑿以虛假的「有獎銷售」、「還本銷售」等方式銷售商品的；

⒀以其他虛假或者不正當手段欺詐消費者的行為。

❼ 光大銀行出國金融專屬卡境外取現有單筆限額嗎

全款是沒有金額限制的。只要你裡面有足夠的錢或者額度，想取多少取多少，只有往國外匯款是有限制的。

❽ 為什麼現在很多人都不推薦美國留學讀商科

美國商科最大的劣勢，不得不說的就是留學費用了吧，商科的學費很高，尤其是MBA項目，名校甚至高達10萬美元，這是一個非常現實的問題，也是阻擋大部分想去美國的同學最重要的原因。雖說有獎學金，但也改變不了學費的龐大金額，對於中國一般經濟的家庭來說可謂是一筆不小的負擔。
再者就是商科項目短，很多一年就畢業了，含金量不如理工科。

❾ 中國哪些銀行提供出國金融服務

做的最好的就是中信了，因為宣傳很多。
其他銀行也都有的，因為賺錢嘛！
提供的服務包括：出國留學貸款、個人財產憑證、匯款啊等等。