春暉活動策劃書

Ⅰ 急求關於感恩的策劃書主題

一、 主辦單位：與藝術系學生分會

二、 策劃部門：宣傳部

三、 活動時間：4月底至5月初

四、 活動主題：感恩—回報

五、 活動目的：

1． 讓學同們了解母親節和父親節，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達出來。

2． 讓同學們發覺自己身邊值得感激的人，並懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。

3． 通過自己的行動，深化自己對愛的認識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心裡播種感恩之心的種子。

六、活動期間工作安排：

1．活動初期：

負責部門：宣傳部、生活部、外聯部

（1） 徵集活動所需要的標語，要求新穎、簡略，內容精練

（2） 告知各班級朗誦比賽，並將參賽人員名單上報。參賽內容以「愛」為主題，形式可以是詩歌或散文片段

（3） 策劃出義賣花活動的宣傳海報，加大宣傳力度。

（4） 採集好義賣花的活動地點。

（5） 商榷好賣花的地點，價格，數量，以及用於寫心願的卡片。

2．活動中期：

參與人員：財經於藝術系學生分會全體成員

主題活動的開展

3．活動後期：

負責部門：學習部、生活部、外聯部

實現被抽中的人的願望（可行性）

1． 以「感恩——回報」為主題的義賣花活動。

活動時間：（1—2天）

宣傳部門：宣傳部、生活部、外聯部（全體人員參加活動）

活動具體安排：

（1）將廣告標語進行篩選，擇優進行製作，成為 活動標語牌

要求：標語牌要大方、得體、內容簡約、精練、切實、符合主題、形式新穎、美觀。

（2）根據初期採集的義賣活動地點分配各義賣點的人員。（將系學生分會的全體成員進行各部門搭配分組，鍛煉系學生分會各部門之間的團結已經各幹事的組織能力，表達能力，合作能力和對突發事件的應變能力。）

（3）活動正式進行的前一天，在加大宣傳力度。突出本次活動的主題與意義，以及活動的時間安排。

（4）准備好所有工具以及根據事先商定好的價格，數量，分配給各活動地點的工作人員。事先估計每天的所需數量以及統計每天的出售成果（工具包括：筆、水桶、心願箱、剪刀）

（5）在每之花上搭配好相應的心願卡片，各賣點組長准備好當天所需的解說稿（要求：簡短、明確，有吸引力）

（6）利用中午、下午放學時間進行義賣活動。

（7）心願卡片的收集工作：將所以卡片集中，挑出切實可行的，為後期的工作做准備。（卡片上的內容包括：購花人的姓名，聯系電話，想對感謝的人實現的願望以及所在班級）

（8）將義賣活動的場景進行攝制，最後統一張貼。

2．以「感恩——回報」為主題的朗誦比賽為本次活動的結尾

負責部門：文體部、學習部、外聯部

活動時間：1—2天

（一）活動預賽

（1）根據活動前期的報名名單，分配比賽批次以及比賽順序。

（2）各部門部長以及主席作為初賽評委

（3）通知進入決賽的同學，比賽的時間，地點

具體安排：把報名表發放到每個班級，由班長負責報名工作，最後統一交至外聯部。

（二）活動決賽

（1）貼出海報對這次決賽進行大力宣傳

（2）擬訂好比賽當天的主持人以及台詞

（3）邀請決賽時的評委與老師

（4）對獲獎人員進行頒獎（獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎）

（5）頒獎過後進行現場「心願實現活動」的抽取

（6）對朗誦比賽進程進行攝制，最後進行張貼

3．「感恩——回報」心願實現活動

具體內容：

本活動為本次主題活動的後期工作，目的是為了加強「感恩——回報」的效應，以突出本次活動的主題

（1） 對抽取的5名人員的心願進行預算已經安排人員分組行動，尋找實現心願的方法。

（2） 將系學生分會所有人員分成5組，每組負責一名幸運者心願的實現活動。

將實現心願活動過程中的場景的概況進行攝制，最後統一進行張貼，以達到宣傳本次活動的目的

Ⅱ 感恩主題班會策劃書

活動目的:
六一將至,全體學生對以過去的童年歲月戀戀不舍,對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好,展望未來的希望。這里是學生的天地,在這里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是誰;一起聽童年的趣事,回首童年的無知;一起玩童年的游戲,感受童年的歡樂。但是,現在已經長大了,要展望自己的未來,一起說說自己的理想。活動方案:
用「回憶童年,展望未來」作為本次主題班會的題目,分成:幼年的無知,童年的快樂和陽光的未來三個欄目。「幼年的無知」採用猜猜我是誰的游戲。分組競賽,把同學們幼年時代的照片提供給大家,一起回首自己的孩提時代。再把「童年的快樂」分為4個版塊:1、講一個童年趣事2、唱一首童年時記憶深刻的童謠3、回想一本給自己影響深刻的書籍4、玩一玩童年的游戲(擊鼓傳花、猜領袖、打字謎等)。在「陽光的未來」里又可分為3個版塊:1、讓學生講說自己的理想並說明理由(自由發揮)。2、推薦關於未來的書(自由推薦)。3、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書(全班)。每個版塊都讓2~3名中隊委員負責。活動過程:一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上;童年的回憶在嫩綠的草坪上;童年的回憶在方方正正的田字格里;童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上;童年的回憶在那潺潺的小溪旁;童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中;童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當中。 二、游戲「Who am I」 三、讓學生回憶自己的童年趣事 四、領唱,合唱一首童謠 五、推薦關於童年的書 六、分組玩童年的游戲告別童年 七、讓學生講說自己的理想並說明理由 八、推薦關於未來的書 九、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書

Ⅲ 春暉計劃的計劃簡介

截至1997年底，「春暉計劃」共資助600多名在外留學人員短期回國服務。「春暉計劃」主要資助對象為在外優秀尖子留學人員。為提高資助效益，教育部瞄準中國經濟社會發展中的重大課題，開展了一系列有效的活動。如：針對中國區域經濟發展非均衡問題實施的「留法學者支持西部建設項目」；針對中國老工業基地改造發展問題實施的「留學人員為遼寧大中企業技術改造服務項目」；為培養適應國際金融市場的發展、能以工程方式解決復雜金融問題高級人才而實施的「培養金融工程博士項目」等。

Ⅳ 幫我策劃一個主題班會

《擁抱親情》主題班會
一、班會設想：

通過這一堂課，讓學生能真切感受到親情的溫暖，並在過程中受到感動，理解親情的內涵，進而在感動中能自覺校正自己的某些不良行為，養成良好品德，為自覺成才打下基礎。

二、 班會的目的：

1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

2、展示學校1234德育工程開展的部分內容，感受父母的愛，懂得匯報父母。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動准備

1、收集節目資料，了解學生對媽媽的認識情況，邀請部分學生的母親參加。

2、輔導參加表演的學生排練節目，准備活動所需的道具、器材等。

3、布置會場。

四、活動過程

音樂：《酒干倘賣無》聲中，主持人上場。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，它包容著一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。

合：世界上有一種感情叫親情，它在我們的成長生涯中最為重要。

六（4）擁抱親情主題班會——現在開始。

第一篇章「走近親情」。

甲：有人說，親情是一棵古老的常青藤，承載著對歲月的眷戀，對往事的纏綿。

乙：有人說，親情是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日瑰麗的詩篇。

甲：在我成長的足跡中，爸爸、媽媽為我們付出了很多，很多。

乙：請聽詩朗誦：《媽媽的愛》。

甲：父母用愛托起了我們的生命之舟。

乙：父母用愛滋潤了我們稚嫩的心靈。

乙：父母用愛溫暖了我們的一生。

請聽小記者采訪：父母給我的愛。

第二篇章「體驗親情」。

甲：聽著一位位同學深情並茂的介紹，我彷彿看到了父母含辛茹苦撫養我成長的一幕幕。

乙：看著大家如痴如醉的模樣，我彷彿又一次感受到父母對我的愛。

甲：是啊，親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

甲：多麼質朴的情感啊！古今中外，有多少演繹親情的故事，有多少歌頌母愛、父愛的名言。

乙：讓我們一起來聆聽，贊美。哎，王思凡，相信你一定積累了不少這一方面的佳句吧。那你先來說兩句。

學生交流贊美的名言

甲：聽著大家的贊美，我不禁想起這樣一句話：「母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽……」

乙：是啊，人間有真情，人間有真愛，可我們又知曉幾分，感受多少呢？現在，我們就先來掂量這份愛吧！

請欣賞歌舞：《燭光里的媽媽》。

乙：沒有泥土，哪有嫩芽？

甲：沒有陽光，花兒怎能開放？

乙：我們的成長離不開您啊——

合：親愛的爸爸、媽媽。

乙：請聽歌曲連唱：《媽媽的吻》等。

第三篇章「回報親情」。

甲：「悠悠寸草心，報得三春暉」，回報父母的方式有很多，很多。

乙：2005年感動中國人物田世國曾經說過：我就是砸鍋賣鐵，也要把母親的病徹底治好！讓我們一起走進田世國。請看大屏幕。

學生觀看田世國的事跡

甲：看了田世國的事跡後，大家一定深受感觸吧，接下來我們就交流一下。

乙：田世國的語言多麼質朴，感情多麼真摯！作為我們，該如何回報父母對我們的養育之恩呢？

甲：唉，王琛，2006年，我們學校開展了1234德育工程。

乙：在雙休日，我們開展了給媽媽洗頭，給爸爸系領帶的綜合實踐活動。給了我們一次展示自己，回報父母的大好時機。

請看小品：〈〈今天我當家〉〉。

甲：是啊，父母永遠都在忙碌，他們為我們創造了甜蜜的生活，時刻為了我們牽腸掛肚。

乙：父母的愛如同一縷縷春風撫慰著我們，溫暖著我們。

請聽：〈〈為爸爸系領帶〉〉的心得體會。

甲：阿姨，聽了我們的心聲，又看到你們的孩子來為你們洗頭，你有什麼話想對我們說嗎？請家長代表談體會。

乙：同學們，聽到爸爸媽媽對我們的評價，你們高興嗎？

甲：你真的了解自己的父母嗎？你真的關心父母嗎？我們請幾位家長和孩子一起做個游戲〈〈了解知多少〉〉。

Ⅳ 大學生暑期社會實踐活動 三下鄉活動策劃方案及活動流程

一、活動主題：畢節學院大學生春暉社第一屆暑期「三下鄉」支教活動。二、指導思想：以春暉行動「受教育、長才幹、做貢獻、奉真情」的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉的教育事業做出為響應團省委2005年提出的「春暉行動」，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉的教育事業貢獻自己的一份力量，本社團決定於20**年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學進行長達20天地大學生「三下鄉」支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯「春暉行動」「弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。」的宗旨。三、活動安排：（一）、大學生暑期「三下鄉」支教活動1、活動時間：20**年7月 15日——20**年8月5日2、活動地點：赫章縣威奢鄉威威奢中學（二）、以「三下鄉」支教活動為主題的有獎徵文活動。1、活動時間;20**年9月15日——20**年10月25日2、活動地點：畢節學院3、徵文主題：內容健康、積極向上，以「春暉行動」為主題的優先。題材、體裁不限。（詳見徵文策劃書）4、評委會：組長：徐亮副組長: 李正偉成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英5、獎項設置：一等獎：1名 80元獎金加證書二等獎：2名 50元獎金加證書三等獎：3名 30元獎金加證書優秀獎：4名獲得證書未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。6、經費預算：證書：10個200元。期刊: 100套800元。獎金：80元+100元+90元=270元。共需經費：200元+800元+270元=1270元。（三）、外聯活動：1、與威奢中學領導聯系商討「支教活動「事宜。2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。3、媒體聯系：主要聯系貴州電視台、畢節電視台、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視台、赫章日報社、畢節學院廣播電台、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。4、聯系贊助商商討贊助事宜。5、聯系團省委、團地委。（四）、外聯小組;任務：負責為本次活動拉取贊助，以及聯系活動地點等。組長：楊雪成孟琴成員：外聯部全體成員（五）、安全問題（負責活動中所有突發事件的處理）：組長：李正偉副組長：待定成員：待定（六）、支教活動開幕式安排：1、領導及活動負責人就坐。2、相關領導發言。3、活動負責人發言。4、活動負責人對本次活動、「春暉行動」、春暉社等作簡要介紹。5、相關領導宣布本次春暉社「三下鄉」支教活動正式開始。（七）、「三下鄉」活動圖片資料展：主題：以本次「三下鄉」活動的圖片資料為主。目的：以「春暉行動」精神為宗旨，組織在校大學生回鄉支教，豐富當代大學生的服務意識並豐富其暑期生活，帶動家鄉教育事業的發展，為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事，培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。1、展出時間：20**年9月15日——20**年10月5日。2、展出地點：畢節學院中心廣場3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）4、沖洗照片：沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。5、 20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，並對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。6、展出負責小組：組長：**********副組長：**********成員：**********四、准備工作（詳見本策劃書）：1、「三下鄉」支教申請書。2、經費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）3、贊助合同擬定。4、活動經費預算。5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。6、聯系媒體對本活動進行追蹤報道。7、活動圖片及資料展。五、經費預算：1、往返車費：20人每人100元，共2000元。2、日用品費：20人每人30元，共600元。3、服裝費用：20人每人30元，共600元。4、禮品：600人共6000元。5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.6、噴繪：2張共140元。7、橫幅：1張80元。8、徵文經費：1270元。9、沖洗照片：200張180元。10、其他：300元，（包括列印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）本此活動總需經費：19170元。六、安全工作：任務：負責在整個活動中所發生的所有事件的處理及維持秩序。安全小組工作安排：組長：*******副組長：*******成員：*******七、後期工作：1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。2、圖片資料展3、寫活動總結和活動心得。4、以刊物形式在全校范圍內進行一次徵文活動。八、附錄：1、本次「春暉行動」暨「畢節學院大學生春暉社暑期『三下鄉』支教」活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之後對工作進行具體分工。2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意後方可行事，·········································參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html

Ⅵ 關於大學生舉辦母親節活動的策劃書

親愛的同學，你如果是這個策劃書的負責人，但是又不會寫策劃書，你可回以網路的是要怎麼去答寫一份策劃書，策劃書的格式和要注意的事項，每份策劃書都要有自己的心血和ideal在裡面，是百不出來的，這樣的你才能學到東西，而不是真的只是在一個職位上混