宣傳工作書單

❶ 中國版本圖書館的書目出版

《全國新書目》
1950年，中央人民政府出版總署圖書館開始編印反映出版物動態的《每周新書目》。8月，《每周新書目》更名為《全國新書目》，10月改為季刊，由中央人民政府出版總署圖書期刊司編印，內部發行。1951年8月，《全國新書目》改由中央人民政府出版總署圖書館編輯，季刊。 1953年1月，《全國新書目》由季刊改為半年刊，由新華書店公開發行。1958年8月，再由半月刊改為旬刊。1964年，郭沫若為《全國新書目》正式題寫刊名。1966年，因「文革」爆發，《全國新書目》（半月刊）停刊。1972年復刊。1973年，《全國新書目》改為月刊，交郵局公開發行。2011年成立有限責任公司，完成轉企改制。
《全國總書目》
1956年3月，新中國第一部年鑒性的圖書編年總目《全國總書目》，由新華書店總店根據中國人民大學圖書館圖書分類法編輯，內部發行，大32開本。書中收錄了1949年10月1日至1954年12月國內出版的所有圖書書目。此後雖然所屬機構多有變遷，但除因「文革」中斷編輯工作四年半外，一直以每年一本的頻率編輯出版，胡愈之盛贊《全國總書目》為子孫後代、為出版界作了一件大好事。從1981年6月出版的1977年本起，《全國總書目》由內部發行改為公開發行。2004年以後，停出紙質版，改出光碟版，每年一張。《全國總書目》曾獲中國圖書館學會科研成果評定委員會授予的二次文獻優秀成果獎。
《1911年至1949年9月回溯性國家書目》
1960年7月，為彌補民國時期書目空白，上接清代《四庫全書總目》，下連建國後出版的《全國總書目》，中國版本圖書館開始編纂《1911年至1949年9月回溯性國家書目》，持續6年時間，共編制書目（卡片式）近10萬條，1966年因「文革」中斷編纂，1973年移交北京圖書館完成。1986年，由書目文獻出版社陸續出版，1995年全部付梓。
《全國發排新書半月報》
1994年1月，《全國發排新書半月報》（內部刊物）創刊，主要為上級機關和中央領導提供圖書出版信息。1999年1月，《全國發排新書半月報》更名為《中國圖書在版編目快報》（周刊），自辦發行。同時發行《CIP數據·機讀目錄》軟盤。2004年，《全國發排新書半月報》停出，其刊號用於出版新刊《中國新書》。
《中國新書》
2005年5月，由新聞出版總署信息中心（中國版本圖書館）主辦的《中國新書》雜志經兩次試刊後正式創刊。2007年1月，《中國新書》雜志增加主辦單位江西出版集團，同時更名為《資治文摘》出版。
《中國新書》（英文版）
2006年3月，由新聞出版總署信息中心（中國版本圖書館）主辦的《中國新書》（英文版）（英文名《China Book International 》）創刊。該刊為國務院對外宣傳辦公室和新聞出版總署實施的中國圖書對外推廣計劃工作用刊，是國內第一本面向海內外公開發行的對外推介中國出版物的英文季刊，後改為雙月刊。

❷ 勵志的書籍有哪些

《人性的弱點》《人性的優點》《語言的突破》《快樂的人生》《世界上最偉大的推銷員》。

1、《人性的弱點》是2006年中國婦女出版社出版的圖書，作者是戴爾·卡耐基。該書是風靡全球的自我教育與成人訓練的範本。該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，出版後立即獲得了廣大讀者的歡迎，成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的傑出人士。只要不斷研讀本書，相信你也可以發掘自己的無窮潛力，創造輝煌的人生。

2、《人性的優點》是中國友誼出版公司出版的圖書，作者戴爾· 卡耐基。此書匯集了卡耐基的思想精華和經典勵志內容。戴爾·卡耐基結合各個學科的知識，對共同的人性、相通的心理進行了通俗的揭示，可以說是他一生最重要、最生動的人生經驗。書中記錄了人們擺脫焦慮、憂愁等心理困境，過上快樂生活的方法，以及走向成功的實際案例，幫助讀者認清自己、相信自己、克服焦慮，充分開發潛在能力，發揮人性的優點，開拓成功美好的新生活。

3、《語言的突破》是卡耐基最早的作品之一。它出版後，在人類出版史上創造了一個奇跡；10年之內就發行了2000多萬冊，遠遠超過同期《聖經》的發行量，而且被譯成了幾十種文字，成為世界上最受推崇的「語言教科書」。它促使人們努力向前，並向自我挑戰，激發了人們追求人生理想、實現自我價值的堅定信念。無論從事何種工作的人，如果能按照本書介紹的基本方法去做，都能獲得意想不到的收益。

4、《快樂的人生》是卡耐基最具影響力的書籍之一——《人性的優點》的續集。不同之外在於，《人性的優點》主要告訴人們克服憂慮的一些基本原則，《快樂的人生》則更多地是指導人們如何獲得快樂。在《快樂的人生》中，卡耐基闡明了這樣一個觀點：消除錯誤思想和行為，在心靈中注入快樂，比割除身上的腫瘤和膿瘡還重要。

5、《世界上最偉大的推銷員》是2002年在世界知識出版社出版的圖書，該書作者是奧格·曼狄諾，譯者是安遼。這是一本在全世界范圍內影響巨大的書，適合任何階層的人閱讀。它振奮人心，激勵鬥志，改變了許多人的命運……本書是一經問世，英文版銷量當年突破100萬，迅即被譯成18種文字，每年銷量有增無減。

❸ 考中央民族大學《中國少數民族語言文學》專業研究生。需備考什麼書目

文修語——中國語言文學專業方向一覽

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求學·考研
中國語言文學即我們一般所說的「中文」。這個學科看似很普通，與我們工作、生活的關系也很密切，但由於它下屬的二級學科及研究方向非常多，每個高校的專業、方向設置又很不一樣，所以往往令很多研友有「亂花漸欲迷人眼」的感覺。正因為如此，在報考之前，理清頭緒、把握好中文這個一級學科下屬的專業設置、分布情況顯得十分重要。

中國語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向。當然，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設置碩士點；研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是「各自為政」。這些「面目相似」的學科到底有什麼特點和區別，下面一一介紹。

語言學及應用語言學

專業簡介：語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發生學關系和內在規律。該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向於理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律；應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用性交叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。

研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。

參考書目：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京大學出版社；《語言學概論》高名凱、石安石，中華書局；《普通語言學教程》，索緒爾，商務印書館；《古代漢語》王力主編，中華書局；《現代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社。

就業前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。

推薦院校：北京語言大學、北京大學、南京師范大學、上海師范大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等。

報考熱度：★★★★

現在對外漢語教學人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢，各院校相繼開設了語言學與應用語言學專業，同時增加了對外漢語方向，報考熱度由此可見一斑。北京師范大學2007年報考人數達到891人，創歷年新高，錄取比例一般低於10%。

漢語言文字學

專業簡介：漢語言文字學為語言類的傳統學科，分為現代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統的文字學、音韻學、訓詁學以及現代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列學科，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統與文字系統的演變規律、結構特徵和現實狀況。現代漢語側重於研究現代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯系緊密；古代漢語側重研究古文字（甲骨文、金文、隸書等）、古音韻、訓詁、詞彙等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切。

研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞彙語法、漢語語音學、漢語發展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。

所學課程：古代漢語語法學、漢語語音史、音韻學、訓詁學、文字學、漢語修辭學、語言學理論、現代漢語語法學、中國語言學史、漢語史料學、方言專題研究、詞彙學專題研究等。

參考書目：《現代漢語》，黃伯榮、廖序東，高等教育出版社；《古代漢語》，郭錫良，商務印書館；《漢語語法分析問題》呂叔湘，商務印書館；《修辭學發凡》陳望道，上海教育出版社；《文字學概要》裘錫圭，商務印書館；《說文解字》許慎，中華書局。

就業前景：一般就職於高等院校、國家文化出版部門、中學、對外漢語培訓機構等。

推薦院校：復旦大學、北京大學、北京師范大學、上海師范大學、北京語言大學、東北師范大學、湖南師范大學等。

報考熱度：★★★

作為一門歷史悠久的傳統基礎學科，其專業性質突出，名校名師眾多，就業和深造的出路較好，研究生畢業進高校的可能性相對較大，歷年來報考人數也十分穩定。

文藝學

專業簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質、特點及其發生、發展規律，給文學實踐以指導的學科。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業與哲學聯系緊密，理論性、思辨性較強。

研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。

所學課程：文藝學的方法與體系、西方古典美學、西方現當代美學、中國古代美學史專題研究、文藝心理學、文藝學方法論、馬列文論文藝思潮研究、形式美學、西方文學與文化理論、中國詩學研究、當代人類學美學、中國現代文學批評等。

參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《西方美學史（上、下）》朱光潛，人民文學出版社；《西方文藝理論名著選編》伍蠡甫、胡經之，北京大學出版社；《美學》朱立元，高等教育出版社；《中國美學史大綱》葉朗，上海人民出版社。

就業前景：多進入文化機構、新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。

推薦院校：北京師范大學、浙江大學、復旦大學、中國人民大學、山東大學、南京大學、北京大學、首都師范大學等。

報考熱度：★★

文藝學專業由於理論性非常強，學科內容抽象，所以在文學類專業中報考熱度一般。選擇此專業的考生，大多是出於興趣和愛好，因此報考人數雖然不多，卻是精英雲集。同時，由於各院校招生人數較少，錄取比例通常在15%左右。

中國古典文獻學

專業簡介：中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很「年輕」，僅有20多年的發展歷史。這個專業主要致力於中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。

所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、中國目錄學史、古典文獻形態學、古籍考證學、古籍辨偽學、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。

參考書目：《中國古文獻學》孫欽善，北京大學出版社；《中國史綱要》翦伯贊，人民出版社；《文獻學》王欣夫，上海古籍出版社；《中國文學史》游國恩，人民文學出版社；《文獻學概要》杜澤遜，中華書局。

就業前景：可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。

推薦院校：北京大學、南京大學、北京師范大學、復旦大學、華中師范大學、山東大學、東北師范大學、南開大學、華東師范大學、中山大學、上海師范大學、武漢大學等。

報考熱度：★

中國古典文獻學專業性強，研究內容較為冷僻，就業受到一定的限制。且一直以來招生人數不多，報考者大多是對這方面感興趣的考生，其碩士點大多設在研究所，因此每年的報考人數相對較少。

中國古代文學

專業簡介：中國古代文學是中國傳統文化中最具魅力的一個組成部分。這個專業以古代文學發展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現象、典籍、文論、各個時期文學承前啟後的關系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發展情況。

研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。

所學課程：校讎學、詩經研究、楚辭研究、史記研究、杜詩研究、先秦兩漢文學史、六朝詩歌流變、唐代文學研究、宋代文學研究、元明清小說史、近代文學研究、近代學者治學方法、中國戲劇史、中國古代文學史料學、中國文學批評史等。

參考書目：《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；《中國文學史》游國恩等編，人民文學出版社；《古代漢語》王力，中華書局；《中國歷代文學作品選》朱東潤編，上海古籍出版社；《中國古代文學作品選》羅宗強、陳洪主編，高等教育出版社。

就業前景：近年來興起的「國學熱」使中國古代文學專業重新煥發活力，此專業招生人數較多，畢業生多從事教學、文化宣傳、學術科研、新聞出版采編等方面的工作。

推薦院校：復旦大學、北京大學、南京大學、南京師范大學、南開大學、中山大學、蘇州大學、首都師范大學、四川大學等。

報考熱度：★★★★

很多古代文學專業的研究生認為，選擇這個專業是因為興趣，而不是它的實用價值。事實上，從近幾年的形勢來看，對古代文學的興趣似乎已經成為整個社會的取向。這使原本熱度穩定的古代文學專業越來越火，2007年北京大學的錄取比例高達3∶100。

中國現當代文學

專業簡介：中國現當代文學專業注重學理研究與現實問題的緊密結合。它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現當代文學的歷史發展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉土文化、啟蒙文化、政治意識形態之間的聯系，以開闊的視野，結合新興的研究方法，將傳統的文學研究置於不斷加劇的「現代化」和「全球化」進程中來思考，以此來認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京大學、南京大學的中國現當代文學為國家重點學科。

研究方向：中國現代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現當代文學與鄉土文化等。

所學課程：20世紀中國文學史、中國近現代思想文化史、中國現代文學批評史、中國現代文學史料學、中國現代作家論、中國現代文學論爭、現代台港文學史、現當代文學思潮史、文學經典導讀、當代文學通論、當代各體文學專題等。

參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社；《中國現代文學三十年》錢理群等著，北京大學出版社；《新中國文學史略》劉錫慶主編，北京師范大學出版社；《中國當代文學史》洪子誠，北京大學出版社。

就業前景：一般就職於企業、高等院校、文化單位、新聞出版機構。

推薦院校：北京大學、復旦大學、南京大學、人民大學、北京師范大學、華中師范大學、中山大學、華東師范大學、上海大學、河南大學、中央戲劇學院等。

報考熱度：★★★★

由於現當代文學招生人數多，時代感強，知識涵蓋時間段較短，便於入門和復習，成為眾多跨考生的首選。加之本專業繼續深造的空間廣闊，該專業的報考人數一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京大學、南京大學、北京師范大學的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。

比較文學與世界文學

專業簡介：比較文學與世界文學是一門復合型的學科。其研究立足於吸收傳統世界文學研究的成果，打破固有的學科界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚中華民族文化。該專業要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。

研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。

所學課程：比較文學原理、比較文學導論、西方文藝理論專題研究、中外文學關系研究、西方文學專題研究、中國現代文學與外國文學、中西比較詩學、中日文學研究、比較美學、比較文藝學、英美文學原著、中西美學比較研究、中外現代文學、西方現代文學等。

參考書目：《比較文學概論》陳敦、劉象愚主編，北京師范大學出版社；《外國文學史（歐美卷）》朱維之等主編，南開大學出版社；《東方文學史通論》王向遠主編，上海文藝出版社；《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社。

就業前景：主要就職於高校、科研單位、新聞出版行業、涉外企業等。

推薦院校：四川大學、北京大學、復旦大學、華中師范大學、北京外國語大學、華東師范大學、天津師范大學等。

報考熱度：★★★

這個專業的優勢體現在它的開闊度和開放性上，但對外語的要求很高。外國語言系也有類似的專業，更適合對外國文學研究本身有興趣的報考者，其報考熱度一直穩定適中。

中國少數民族語言文學

專業簡介：中國少數民族語言文學專業，旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識，能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。該專業主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況，並接受從事專業工作所需業務能力的訓練。該專業地域性較強，僅有少數高校開設。

研究方向：少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關系史、中國少數民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應用、文獻翻譯研究等。

所學課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等。

就業前景：主要就職於少數民族教育文化部門及相關單位。

推薦院校：中央民族大學、中國社科院、南開大學、四川大學、新疆大學、新疆師范大學、西北民族大學、西藏大學、四川師范大學、內蒙古大學、貴州民族學院、雲南民族大學、西南民族大學等。

報考熱度：★

中國少數民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業性質。開設院校少且多在西部地區，由於語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。其學術研究專業性強，招生人數非常有限，因此其報考人數也相對較少。

說明：本文所說的「研究方向」、「所學課程」和「參考書目」並非特指某一所高校，而是綜合了多所名校的專業方向、課程設置以及參考書目方面的情況。考生在選擇報考時，需要在相關高校的網站上查詢是否有該專業方向的設置以及准確的參考書目。

❹ 歷年來茅盾文學獎書目有多少，都是有哪些

1、《許茂和他的女兒們》

《許茂和他的女兒們》是農民作家周克芹所著的長篇小說，發表於《紅岩》1979年2期。

小說以1975年冬工作組來到四川農村開展整頓工作為背景，描寫老農許茂和他的幾個女兒悲歡離合的故事，反映十年動亂給農民帶來的災難及農民的抗爭和追求。

原是農村積極分子的許茂在是非顛倒的年代裡變得孤僻自私，暴躁不安。他的四女兒許秀雲的遭遇最為不幸。

作品從秀雲的婚姻波折中透視出這個偏僻山村所發生的政治風暴，反映出深廣的時代內容。

小說富有濃厚的地方色彩和鄉土氣息，情節曲折起伏，引人入勝，許茂、秀雲、金東水等主要人物性格鮮明。該書曾獲首屆茅盾文學獎。

2、《將軍吟》

《將軍吟》是當代作家莫應豐創作的長篇小說，首次出版於1980年。

《將軍吟》講述「文革」初期，空軍第四兵團司令員彭其因反對吳法憲而遭到批判，兵團宣傳部部長江醉章操縱造反派綁架彭其，並採取各種手段，欲置其於死地；

兵團政委陳鏡泉主持對彭其的批鬥會，但卻在暗中對難中的彭其給予生活和精神上的保護。

彭其被撤職，送回兵團後又遭到江醉章的迫害，面對種種莫須有的罪名和令人發指的摧殘，彭其堅信黨，堅信人民，不畏強權，同江醉章一夥展開了多種斗爭。周恩來總理得知消息後派飛機將彭其接到北京。

《將軍吟》圍繞空軍某兵團司令員在「文革」中遭受迫害的經歷，通過對三個將軍不同命運的描述，控訴了林彪、「四人幫」的罪行，真實地反映了現實生活中極其復雜的、尖銳的矛盾斗爭，全盤否定了「文化大革命」運動，表達了人民的願望。

全書筆鋒銳利，力透紙背。作者以飽滿的政治激情，塑造了老一代革命者彭其堅持革命原則、與錯誤路線作斗爭的英雄形象；

也刻畫了趙大明、陳小炮、彭湘湘等在斗爭中成長起來的青年一代形象。作品故事引人，富有生活氣息，語言清新。

1982年，《將軍吟》獲得首屆茅盾文學獎。

3、《李自成》

《李自成》是姚雪垠著長篇歷史小說，共有五卷，出版於1963—1999年。

《李自成》講述李自成率起義軍轉戰各地，受到明朝總督洪承疇的圍剿，在潼關南原突圍到商洛山中重整旗鼓，制止了石門谷嘩變，粉碎了官軍圍剿。李自成要求與張獻忠聯合未果，張反慾火並李自成。

為保存實力，李自成分兵潛伏於鄖陽山中積極經營；冬天，乘中原官兵空虛，疾馳河南，飢民從之如流，又拜宋獻策為軍師，收杞縣舉人李岩，隨即破洛陽，殺福王，聲勢大振。

起義軍領袖羅如才亦離開張獻忠與李自成合營，奉李為盟主。他們在河南擊潰明軍主力，三次進攻開封；戰績輝煌，但也暴露不少弱點，孕育了最終失敗的因素。

作品細膩地描繪了廣闊的社會生活畫面，成功地刻畫了李自成、張獻忠、崇禎等一系列人物形象。

姚雪垠著長篇歷史小說《李自成》共五卷，其中第二卷於1982年獲第一屆茅盾文學獎。

4、《芙蓉鎮》

《芙蓉鎮》是古華1981年創作的小說，作者把自己二十幾年來所熟悉的南方鄉村裡的人和事，囊括、濃縮進該書里，寓政治風雲於風俗民情圖畫，借人物命運演鄉鎮生活變遷，力求寫出南國鄉村的生活色彩和生活情調。

小說曾獲1982年第一屆茅盾文學獎。1986年，《芙蓉鎮》被謝晉改編成電影。

5、《冬天裡的春天》

《冬天裡的春天》是當代作家李國文創作的長篇小說，首次出版於1981年。

小說以某大型軍工動力廠黨委書記兼廠長於而龍回到闊別三十多年的游擊根據地查找暗殺自己妻子蘆花的兇手為線索，通過對他回故鄉三天之中的經歷、見聞、聯想、回憶等的敘述，概括了近四十年間的社會生活內容。

作品結構獨特，情節曲折、細節豐富生動，具有令人盪氣回腸的強烈的藝術感染力和深刻的思想內涵。

《冬天裡的春天》曾獲1982年第一屆茅盾文學獎。

參考資料來源：網路——茅盾文學獎

❺ 2014年中傳新聞學考研書目

新聞學專業
1．新聞史方向
作為新聞學的三大組成部分（新聞史、新聞理論與新聞業務）之一，新聞史研究以人類新聞傳播事業發展歷史為對象，以探索人類社會的新聞信息傳播活動與發展規律為主要目的，以世界各國不同歷史時期的新聞傳播事業為具體研究內容，通過對人類社會新聞傳播史縱向性的脈絡梳理和橫向性的對比研究，了解與把握人類社會系統中新聞傳播事業體系的地位、功能與影響，奠定新聞傳播學研究的扎實基礎。
新聞傳播史研究方向的重點研究內容包括：人類新聞傳播思想史、新聞傳播體制發展史、新聞傳播事業發展史、新聞傳播媒介演變史、各國新聞事業比較史等較為宏觀性的領域，同時也對新聞傳播業務史、新聞人物研究和媒介科技發展史予以充分的重視。以馬克思主義歷史唯物發展史觀為主要指導方針，充分吸納其他科學合理的社會科學理論與研究體系，通過扎實的文獻資料法、橫向比較法、田野調查法、數據統計法和其它有效的歷史學研究方法，探討與發掘人類不同歷史時期的新聞信息傳播規律，為今天建設中國特色社會主義新聞事業提供有益的借鑒成果與參考信息。
本專業方向的具體培養目標是：通過兩年系統扎實的專業學習，使學生能夠全面了解與掌握人類新聞傳播事業的基本發展規律和歷史發展路徑，熟稔世界各國新聞傳播事業的基本情況，能夠前瞻性地把握新聞傳播事業未來趨勢潮流，成為具備豐厚扎實的專業基礎知識和很強的專業歷史視野與創新發展能力的高層次、復合型新聞傳播專業人才。畢業生將具備良好的科研素質和從事傳播實務工作的技能，能夠進入傳媒機構、科研院所從事相關工作。
本方向師資隊伍老中青結合，科研實力雄厚。除開設新聞學、傳播學基礎課程外，還開設了中國新聞史研究、外國新聞史研究、俄羅斯大眾傳媒研究等專業核心課程。
2．新聞理論方向
新聞理論在新聞學學科體系中處於基礎和核心的地位，其目的是認識新聞學的基本原理，探討新聞傳播活動的基本規律，掌握新聞工作的基本原則和方法，樹立馬克思主義新聞傳播觀，自覺運用新聞規律指導新聞實踐。
新聞理論研究的主要內容包括四部分:新聞本體研究、新聞事業研究、新聞工作政治規范和業務規范研究、新聞從業者及新聞教育研究。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，注重思辨性，並適當引入實證研究，主要採用質化的研究方法，增強理論研究的科學性和對實踐的指導性。研究重點和特色在於探索建立一個具有科學性、系統性、開放性及中國特色的社會主義新聞理論體系。
本方向強調密切結合理論學習、科研訓練和媒體實踐，引導學生樹立起馬克思主義新聞觀和強烈的社會責任感，成為合格的社會主義新聞工作者，更好擔負起信息提供者、輿論引導者和文明傳播者的歷史使命。使學生既具有正確的新聞觀、厚實的政策理論水平、良好職業素養，又具有過硬的新聞傳播實務技能，畢業後能夠進入新聞媒體、黨政宣傳部門以及科研院所從事相關的新聞宣傳實務和理論研究工作。
本方向師資隊伍實力雄厚，在新聞基礎理論、輿論引導、新聞政策、媒介批評等研究領域尤為突出。除開設新聞學、傳播學基礎課程外，還開設了新聞理論研究前沿、媒介批評研究、新聞發言人理論與實務等專業核心課程。
3．新聞業務方向
新聞業務是新聞學的三大研究領域（新聞理論、新聞史與新聞業務）之一，也被稱為「應用新聞學」，擁有悠久的研究傳統。通過全面、深入而系統地研究新聞業務問題，旨在促進新聞學的學科建設，提高我國各類媒介的新聞報道質量，培養具有扎實的理論功底和優秀的新聞傳播技能的高級復合型人才。
新聞業務方向的研究內容有：報紙、廣播、電視、雜志期刊以及網路與新媒體等各種媒介的新聞報道的一般規律與各種特殊規律，包括這些媒介的采訪、寫作、編輯、評論、策劃、製作等環節的特點與規律；還包括對各類新聞體裁、節目形態、優秀新聞作品、中外名記者等相關領域。其中對各類媒介新聞報道一般規律的研究，是本專業方向的研究重點。在研究方法上，本專業方向要求理論研究與實踐考察相結合、定量研究與定性分析相結合。本專業方向的特色及優勢在於，它及時總結中外新聞報道的經驗與規律，通過理論的分析與梳理，指導當下的新聞報道實踐。
本方向要求學生具有較高的新聞政策理論水平，熟練掌握各類新聞媒介的報道特點與規律，具有優秀的新聞業務素質和傳播技能，能適應快速發展的新聞報道實踐需要，並能夠擁有一定的創新傳播能力。畢業生能夠進入各類新聞媒體、政府宣傳部門從事新聞宣傳的實務工作。
本方向師資隊伍實力雄厚，在新聞采訪研究、新聞評論研究、新聞寫作研究等方面尤為突出；可提供的媒體實習實踐資源豐富。除了開設新聞學與傳播學的基礎理論課程外，還開設了新聞業務研究專題、廣播電視新聞性節目研究、廣播新聞研究、電視節目製作、新聞評論研究等專業核心課程。
4．網路新聞及新媒體方向
網路新聞及新媒體研究方向是新聞傳播學科中的新興熱點研究領域之一。它立足於新聞學與傳播學的學科基礎，集中探討網路傳播和新媒體傳播中涌現的各種新現象與新問題，是傳統新聞學與傳播學研究領域的新擴展和新延伸。
本方向的主要研究內容包括：網路傳播及新媒體傳播活動的過程、環節、要素和效果；在宏觀上，對我國網路傳播活動的發展、規劃和管理，進行深入的理性透視；在微觀上，結合我國網路傳播的實踐，重點研究網路傳播的手段、受眾、發展和規制等；此外，還研究手機電視、樓宇電視、移動電視等新媒體的發展現狀和趨勢，並探索其傳播特點和規律。在研究方法上，以科學的方法論為指導，綜合運用思辨與實證、定性與定量相結合的研究方法，描述、分析和闡釋各種具體的傳播現象和實踐活動，建構網路與新媒體傳播的基礎理論體系。主要人才培養特色在於強調理論研究與傳播實踐技能訓練並重，關注理論前沿和業界一線實踐，為學生提供實地考察和實習參與的機會。
本方向培養的學生應該是能夠適應網路與新媒體傳播實踐需要的高級復合型人才，具有扎實的新聞傳播理論基礎，對網路新聞傳播及新媒體傳播的特點與規律具有較高的認識水平，掌握了網路傳播和新媒體傳播的實際技能，且具備創新思維能力。畢業生可進入各類網路媒體、新媒體傳播機構或相應政府管理部門從事相關的傳播實務工作或理論研究工作。
本方向師資隊伍整齊，科研實力強，在網路傳播研究方面尤為突出，基礎厚實、成果豐碩。與新浪網、人民網等傳播機構有密切的合作關系，可提供便捷的實習實踐機會。
5．報刊理論與實踐方向
報學是新聞學的基礎，報刊是傳統媒體，又是強勢和主流媒體之一。本方向以現代新聞學和傳播學為依託，以報刊為核心研究對象，用中國特色社會主義理論體系作為指導，全面深入地研究報刊理論與實踐。
本方向的主要研究內容是：探討報刊傳播新聞、溝通情況、闡揚觀點、引導輿論、傳授知識、刊登廣告、提供娛樂、經營管理的歷史、現狀和規律，重點研究中共黨報黨刊在堅持正確輿論導向、傳播主流文化方面所起的中流砥柱作用；研究黨報黨刊采編評特點、運行模式、經營管理、人才培養以及與非黨報黨刊的競爭與互動，研究報刊與廣播、電視、網路的競爭與互動。本方向的人才培養特色在於，強調思想和社會責任感的熏陶不斷線，了解國情和業界前沿問題不斷線，英文學習和中文寫作不斷線。堅持知行統一，報刊實務訓練與理論研究並舉。
本方向以做黨和人民的耳目喉舌為依歸，所培養的人才忠於黨和人民的新聞事業，有深厚的治學功底和較強的動手能力，能在報刊等媒體獨立從事采編評工作，能在科研單位獨立從事報刊理論研究工作，能在高等院校獨立從事新聞教育工作。
本方向師資隊伍實力雄厚，除了專職導師外，還聘請一批《人民日報》、新華社、《北京日報》等主流報紙的資深記者、編輯、評論員為兼職導師，在部分碩士生中實行「雙導師制」。
廣播電視新聞學專業
1. 廣播電視史方向
廣播電視史是新聞史的一個重要分支，隨著廣播電視業發展為最有影響力的媒體而成為一個熱點研究領域。我校從建校後即開始廣播電視史的教學和研究，並於1979年設立碩士點，1999年設立博士點，是我校的優勢和特色研究方向之一，在國內擁有廣泛的影響。
本方向主要研究國內外廣播電視事業產生、發展的歷史過程及其內在規律，具體研究內容包括：廣播電視技術的發展和進步；廣播電台、電視台的設置沿革；廣播電視節目的發展變化；廣播電視理論的演化；廣播電視節目對社會的作用和影響。重點從史學視角對我國廣播電視諸方面進行系統研究，揭示我國廣播電視事業創建和發展的獨特進程和特殊規律，總結經驗教訓，以指導當下廣播電視事業的建設和發展。廣播電視史屬於專門史，涉及多個學科，涵蓋了哲學、歷史學和廣播電視新聞學等，在研究中注重多學科的交叉和融合，注重理論聯系實際；主要研究方法是：在大量佔有史料的基礎上，深入分析，去偽存真；利用聯系的觀點，抓住主要矛盾，通過一系列史實的確認與分析來研究廣播電視歷史發展脈絡及其對社會進步的影響。
本方向的學生應具備扎實的馬列哲學理論基礎、豐富的歷史學知識儲備和系統的廣播電視新聞學知識。通過系統的理論學習、媒體實踐和研究訓練，在理論功底、科研能力、實務能力和創新能力等方面應獲得顯著提高。畢業後既可進入廣播電視、報刊、互聯網等媒體機構從事新聞采編、經營管理等實際業務工作，可進入大專院校和科研院所從事科研、教學工作，也可進入國家機關和企事業單位從事宣傳等工作。
本方向師資力量雄厚，廣播電視史學資料豐富完備，擁有專門的廣播電視節目片庫，在國內擁有獨特的優勢地位。
2．外國廣播電視方向
本方向是廣播電視新聞學專業下的重要研究方向之一。它建立在外國新聞史研究、外國媒介史研究與廣播電視媒介研究的基礎上，並對其進行有效整合而開辟出的一個新的研究方向。旨在通過對外國廣播電視全面、系統、深入、科學的研究，總結其特點、規律和趨勢，促進廣播電視新聞學的學科建設，並為中國廣播電視事業的發展與改革提供借鑒與參照。
本方向的主要研究內容有：外國廣播電視發展的歷史與現狀、外國廣播電視的經營管理體制、外國廣播電視政策法規體系、外國廣播電視未來走向、外國廣播電視的節目形態、外國廣播電視的傳播特點、外國廣播電視節目採制特點、外國廣播電視傳播與經濟政治社會文化之關系等。其中，外國廣播電視的節目形態與傳播特點、外國廣播電視與社會經濟文化的關系是研究重點。在研究方法，要求能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點來分析、對待外國廣播電視的傳播政策與傳播理念，做到個案剖析與理論梳理相結合、定量描述與定性分析相結合。本方向的特色及優勢在於：及時跟蹤與把握外國廣播電視發展的最新動向，總結與梳理其先進經驗，為我國廣播電視的發展提供有益的啟示。
本方向要求學生具有較高的廣播電視新聞理論素養，熟悉外國廣播電視的發展狀況，具有國際化的視野。經過系統的理論學習、媒體實習和科研訓練，能夠理論聯系實際，既有從事廣播電視實務工作的能力，又擁有從事廣播電視學術研究的能力，成為廣播電視製作與經營管理方面的高級人才。畢業後可進入廣播電視機構、科研院所、政府宣傳部門從事廣播電視實務、理論研究和宣傳管理等方面的工作。
本方向師資隊伍頗具特色，導師擁有國外進修經驗，且具備外語優勢，在相關研究領域確立了國內領先地位。
3．電視新聞方向
作為一門主流學科，電視新聞的研究目的及意義在於：第一、在一定意義上講，電視新聞帶動了新聞傳播的革命。通過提示電視新聞傳播的基本規律，豐富完善現代新聞學，在研究基礎上不斷進行理論體系的新探索和思想方法的創新；第二、在即時通訊時代電視媒介所提供的信息，不僅可以更快地傳播，而且受眾比任何時候都多。研究電視新聞報道的規則及方法，能夠不斷地促動實踐的發展，對於中國電視新聞的進一步拓展具有重要現實意義；第三、電視新聞對於社會、歷史和人的重要作用日漸明顯地不斷增長。社會輿論的形成，在一定程度上依賴於思想和信息的傳播。毫無疑問，對電視新聞的研究，將使我們更好地發揮「第一傳媒」的社會作用，推動人類的進步。

考試科目
院所 專業領域名稱
（代碼） 初試科目 復試專業課 同等學力考生加試科目
研究方向（代碼） （代碼） 考試科目（代碼）
電視與新聞學院 新聞學（050301） ①101思想政治理論
②201英語一、202俄、203日選一
③709新聞學基礎
④813綜合考試[新聞傳播學] 01方向9022新聞史
02方向9023新聞理論
03、04方向9024新聞業務
05方向9025報刊理論與實踐 新聞采訪
新聞寫作
01新聞史
02新聞理論
03新聞業務
04網路新聞及新媒體
05報刊理論與實踐
傳播研究院 國際新聞學（0503Z1） ①101思想政治理論
②201英語一、202俄、203日、240法、241德選一
③709新聞學基礎
④813綜合考試[新聞傳播學] 9035國際新聞 新聞采訪
新聞寫作
01國際新聞史論
02國際新聞業務
03國際新聞與跨文化交流
04國際媒體

❻ 武漢大學圖書館的館藏管理

總共630萬冊。
圖書館現設四個分館：文理分館、工學分館、信息科學分館和醫學分館。
文理分館主要收藏哲學、歷史、經濟、政治、法律、管理、語言、文學、數學、物理、化學、生物等類文獻；
工學分館主要收藏水利、電工、動力、土木建築、電子、機械、城市建設與規劃、工業與民用建築等類文獻；
信息科學分館主要收藏工程測量、攝影測量與遙感、計算機科學、大地測量、地理信息工程、地圖制圖、印刷技術、光學電子儀器設計與製造、電子信息技術等類文獻；
醫學分館主要收藏基礎醫學、臨床醫學、護理學、醫學管理學、口腔醫學等類文獻。全校各院系還設有20多個圖書資料室，與圖書館共同組成學校的文獻服務體系。 圖書館服務功能完備，擁有多種現代化的服務手段，可為讀者提供外借、閱覽、聽音收視、參考咨詢、文獻檢索、定題服務、課題查新、讀者教育、館際互借、文獻復制、文獻傳遞等多類型、多層次的服務。圖書館現擁有伺服器、各種計算機終端和外部設備近2000台（套）,建成了高帶寬的館內區域網和電子信息服務系統，可通過國家教育科研網（CERNET）和互聯網（INTERNET）向網上用戶提供文獻服務。讀者可通過計算機檢索本館的文獻收藏信息、文獻資料庫及網上資源。
武漢大學圖書館設 有八個國家級的文獻中心，分別是中國高等教育文獻保障系統（ CALIS）華中地區中心、中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）華中區域中心、教育部引進文科圖書中心書庫、教育部生命科學外國教材中心、加拿大政府出版物收藏中心、歐共體與世界銀行資料中心、 聯合國資料保存館和 教育部科技查新工作站，為全國高校及社會用戶提供服務。
百年名校，人文薈萃；珞珈山下，卷帙飄香。武漢大學圖書館以其搜羅宏富的藏書和良好的網路信息服務平台 成為 莘莘學子 博覽群書、涉獵各科知識、獲取各種信息的重要場所，傳播 知識的聖 殿，孕育人才的第二課堂。 現代信息服務環境下的圖書館員將 以忠誠的敬業精神和熱情周到的服務引導大家度過在武漢大學的求學時光。 一、辦公室
組織協調全館業務、行政工作；接待各類來訪；對外交流與宣傳；公文收發、處理、登記及歸檔管理；館刊的組稿、編輯、製作、發行；業務統計及信息收集；會議會務籌備；館舍管理與維護；設備采購與管理，辦公用品供應；安全衛生管理；財務管理
二、采編部
中外文書刊、資料庫、電子文獻的采訪、訂購；中外文書刊、資料庫、電子文獻的分編、加工；新書分配；書目數據質量控制，以及書目資料庫管理，並向 CALIS全國聯合目錄資料庫上交本館書刊編目數據和館藏信息；書目回溯建庫工作 ；CALIS華中地區中心的文獻資源建設和協調工作 ；國際國內文獻交換與贈送
三、系統部
圖書館自動化集成系統管理；各類計算機硬體的采購與維護工作；CALIS 地區中心技術支持與技術培訓；圖書館網路建設與規劃；數字圖書館的研究與開發；辦公管理系統的研究開發 ；ILAS系統代理服務與技術支持。
四、聲像部
聲像資料采訪、收集、加工、整理；網路聲像資料收集和加工；聲像資料閱覽、復制服務；圖書館視聽綜合教育網站的研究開發工作；視聽設備管理、維護工作；協助新生入學教育、館內活動，提供設備保障服務
五、信息服務中心
《文檢課》的教學及新生入學教育 ；科技查新與課題檢索；特色庫和導航庫的建設；編、譯二三次文獻及專業期刊編輯；電子閱覽室管理，及設備的日常維護；引進資料庫 測試及推廣應用；讀者和職工培訓；CALIS華中地區電子資源建設與集團采購；國內外相關單位文獻傳遞
六、典藏部
負責全校文獻資源布局規劃和藏書異動；負責全館藏書復審剔除 ；負責全館新書入藏、館藏統計、財產注銷；負責學院資料室自購圖書的報帳與統計；三線書庫管理工作；組織全校圖書的調撥 和捐贈；典藏目錄和典藏資料庫的組織管理
七、各分館流通部門
負責辦理各類讀者借書證、閱覽證等；辦理讀者證件掛失、補證，停借和離校手續；組織管理圖書及新書的驗收、入庫工作；流通借閱服務 ；處理讀者違章處罰、丟失賠償；組織實施藏書異動和復審剔除；
組織新書展覽和宣傳導讀工作；承擔館際互借等工作
八、各分館閱覽部門
閱覽室的日常接待服務及組織管理；新書刊的驗收、入庫工作；閱覽室文獻資源開發、書目宣傳、檢索服務；期刊下架整理、送出裝訂工作；藏書（刊）的異動和復審剔除；參考咨詢及導讀工作；業務工作資料的統計、歸檔
九、文理分館特藏部
閱覽室的日常接待服務及組織管理；新書的驗收、分配工作；館舍及古籍保護（閱覽室、書庫「五防」工作 ）；古籍開發、數字化建設；參考咨詢，導讀及書目宣傳工作；古籍的修補復；業務工作資料的統計、歸檔；古籍補充、調整工作；教育部引進文科圖書中心書庫面向中南地區高校文科專業提供閱覽咨詢服務；
業務工作資料的統計，歸檔；電子文獻，網上資源的檢索服務；文科課題的定題服務等。
十、教育部生命科學外國教材中心
面向全國高校生命科學專業服務；中心閱覽室日常接待服務及藏書組織管理；參考咨詢及導讀工作；館藏文獻開發、書目宣傳；外國生命科學教材推薦引進、評介；全國其他外國教材中心聯系交流；
業務工作資料的統計，歸檔
十一、學院資料室
資料室的日常接待服務及組織管理；本院專業文獻的採集、分編、加工、管理；資料室文獻資源開發、書目宣傳、檢索服務工作；為本院教學科研提供課題檢索、定題跟蹤服務；參考咨詢及導讀工作；
藏書異動和復審剔除；業務工作資料的統計、歸檔