⑴ 怎麼設計班級聯歡晚會誰能給我一個較好的方案
期末考試動員大會講話
老師們、同學們：
期末考試就要到了，又一個檢驗我們學習狀況的時刻，本周就是本學期期未考試時間。今天利用這個時間，我代表學校就復習備考的注意事項作幾點說明：
一．關於復習備考的建議
考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，並自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由於平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復習，時間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最後的結果必然是：帶著未完成復習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。
我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
那麼，我們怎樣做迎接期末考試呢？
我想從四個方面談一談我的幾點想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來紫琅中學學習的目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
2、動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞於有準備的頭腦，「不打無准備之仗」，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 「早上早起10分鍾，飯後早到教室10分，晚上自修提前十分鍾」，這就是「珍惜時間、分秒必爭」的具體表現。紫琅中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是「兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈」。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望。
3、落實要准
期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，①分析要准，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自於自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反復練，練反復，直到練會、練准為止，另外，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。④落實要做到「六要」：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恆，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
4、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：「行百里者，半九十」，最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最後總是寫著這樣一句話「我們繼續前進」。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三．重申考試紀律
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在中考中，我們還有幾個同學漠視紀律，平時不努力學習，考試時就走旁門左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績以0分計算，永遠記錄在學生成績檔案，而且受到了紀律處分，在全校進行通報批評，這是老師和同學們都不願意看到的結果，今天利用這個機會，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學，千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險，那太不值得。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬於自己的知識和成績，才是對自己負責。營造「誠信考試光榮，違紀作弊可恥」氛圍。正象高三同學高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是庄嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，「高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。」
下面就考試要求提出幾點請全體同學注意 ：
①由各班班長負責，班主任監督，考試前一天放學前必須打掃好班級衛生，將課桌抽屜內清理干凈；
②考試開始前5分鍾，必須將書包、課本、復習資料等放到講台上；學生面向後面黑板報，按考號順序入座。
③未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場。
④考場內保持安靜，嚴格遵守考場紀律，不準隨便說話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準交換試卷或接傳答案。
⑤嚴禁攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁夾帶任何與考試有關的材料，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
⑥考場內不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過監考老師妥善解決。
⑦填塗答題卡要用2B鉛筆，考生要認真填塗考試號（學號）。
⑧考生遲到15分鍾不得入場，不得提前交卷出場。考試終了時間一到，立即停止答卷，全體起立，離開考場。考試期間嚴格考勤，登記遲到情況，記入「班級常規」考核中。
⑨考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛生，由政教處負責檢查評比通報。
⑩共同遵守《紫琅中學考試紀律的規定》
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。唯有自尊、自信、自律、自強，唯有「嚴」字當頭，時刻崩緊「紀律」這根弦，才不至於誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝願大家在明天考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！
祝同學們考試成功！謝謝！
⑵ 班級新年聯歡會策劃方案（序文，主持詞，會場布置，節目安排，經費預算，進度）
序文新年就快到了、班裡准備舉行一次聯歡會，開展這次活動的目的主要是為了讓同學們積極地展現自己的才能口才等，並讓同學們得到放鬆、取長補短主持詞 甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2011年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們××學校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
甲：職教處2011年元旦聯歡會現在開始！首先，由××校長致新年祝詞！（... ...)感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結束語：
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓「讀好書，做好人」為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成會場布置1、黑板裝置 美觀大方 直接點明主題2、將課桌擺成正方形 表演者在圈內表演3、掛綵帶、氣球、拉花燈渲染氣氛經費安排氣球、綵帶、彩噴、拉花等50元水果、糖、瓜子等40元禮品、獎品30元進度、大約兩個半小時
⑶ 跪求一份活動策劃書，要詳細
班級聯誼活動策劃書
【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活
【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、燒烤活動
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那麼可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那裡購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節
註：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，並提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鍾
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、准備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名
節目四：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人准備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，准備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員准備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如葯片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
1：多人多足
目的：配合協調能力
道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）
人數：4組，每組8人
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（註：不能太過分）
3：集體兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響
游戲規則：
1.此游戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合並向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續游戲。
【活動准備】：
1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞（主持人自行准備）
3、游戲道具
4. 其他
【活動分工安排】
1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。
3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。
6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。
【活動經費預算】
1.燒烤費用：25元/人
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
4.其他費用：
⑷ 大學班級聯誼策劃！急！
班級聯誼活動策劃書
【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活
【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、燒烤活動
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節
註：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，並提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鍾
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、准備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名
節目四：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人准備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，准備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員准備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如葯片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
1：多人多足
目的：配合協調能力
道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）
人數：4組，每組8人
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（註：不能太過分）
3：集體兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響
游戲規則：
1.此游戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合並向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續游戲。
【活動准備】：
1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞（主持人自行准備）
3、游戲道具
4. 其他
【活動分工安排】
1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。
3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。
6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。
【活動經費預算】
1.燒烤費用：25元/人
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
4.其他費用：
⑸ 小學聯歡會策劃方案
一：時間安排
二、活動地點：
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
2010屆小學畢業典禮程序
一、活動時間：7月4日上午8點
二、活動地點：300人會場
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
⑹ 關於大學班級聯誼會方案、
可以弄成小型晚會的模式啊 大家准備一些節目 比如唱歌 跳舞 小游戲 什麼的 ，特別能提氣氛。去年我們班的聯誼活動 我就是這么弄的.祝你成功哦~！呵呵
⑺ 學生會和社聯聯誼策劃書
學校要搞社團聯誼晚上，由於我剛進大學，還是第一次策劃這種活動，又沒有類似的經驗所以希望各位大俠給點意見哈，本來的話可以搞文藝演出或者舞會的但是活動要開在12月下旬,元旦又要開如果12月下旬搞了到了元旦社團就沒有節目可以出了
活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱： 展陽光文化，塑社團風采
活動主題： 【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節
活動時間： 2006年5月13日至2006年5月18日
活動地點： 福州大學陽光學院
主辦單位： 福州大學陽光學院團委
福州大學陽光學院社團聯合會
承辦單位： 福州大學陽光學院15個社團
活動說明： 由於此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： 「最具人氣獎」、 「最佳互動獎」和閉幕式1個獎：「最佳組織獎」。
「最具人氣獎」（現場社團聯合委員會權益部的現場調查）
「最佳互動獎」（現場互動調查）
「最佳組織獎」(參與本次活動的在本月星級社團評定佔30%人氣)
主題活動：
【點燃激情的火花】
社聯巡禮節Nature化妝社主題活動策劃
一、活動目的：
為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動
二、活動時間：
2006年5月14日下午14：00----17：00
三、活動場所：
東區食堂籃球場
四、活動對象：
活動當日到本社咨詢且有意願嘗試免費化妝的前6名同學
五、活動內容：
在東區食堂籃球場設立化妝台，由2—3名有化妝技術的本社成員為那6名同學進行現場化妝，讓她們親自體驗免費化妝的機會，感受我社的化妝技術
六、活動安排：
宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部 負責）；
（2）橫幅宣傳（實踐部 負責）；
陽光學院Nature化妝社
二OO六年四月二十八日
【點燃激情的火花】
「青春爛漫——玩轉陽光」活動策劃書
活動時間：2006年5月14日（傍晚17：00~19：00）
活動地點：東區籃球場（食堂旁）
活動對象：全院學生以及中學生
一． 賽前的宣傳階段
1.海報：2張
2.橫幅：2條
3.宣傳單：500份
時間：5月10日~13日
二．比賽報名階段
1. 網上報名
2. 表格報名
時間：5月8日~13日
附錄1
活動節目單
【一】、「青春爛漫「開場
福州『酷旋』輪滑俱樂部花樣表演。
【二】、「玩轉陽光」活動區
一． 投籃高手
活動規則：參賽選手穿上溜冰鞋在規定的時間內（時間為3分鍾）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進籃以後，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環直至時間到，比賽結束，進球個數多者勝出。
備註：
1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；
2、 選手到達投籃線投籃後，工作人員將會把球交還到選手手中，以便其繼續比賽（行進過程中選手要自己撿球）；
設備：籃球8個、計時器 1個
工作人員注意事項：
負責人：郭建輝 計數人員： 馮惠明 丁盈
1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區換鞋，並帶到投籃線上；
2． 當支持人喊開始時，兩對參賽選手同時開始比賽，在投籃過程中，工作人員必須以最 快的速度把球交還給選手；
3．當主持人喊時間到時，計數人員需登記好參賽選手的投進個數，待所有參賽者比賽結束，統計出進球個數最多者；
游戲間隔：花樣表演
二． 男女轉轉轉
活動規則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉圈，以最快的速度轉完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示範）
設備：計時器
負責人：鄭坤 黃斌 計時人員：何麗珠
游戲間隔：有獎競猜
三：輪溜溜，球溜溜
活動規則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規定時間內（5分鍾）運送球數多者勝出。
負責人：湯舟 庄我彬
由主持人記時間
游戲結束，工作人員需及時登記出各隊的運球數。（球數可由主持人來數）
設備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）
游戲間隔：花樣表演
四． 瘋狂過山車
活動規則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結束時，剩餘人員勝出。
負責人：柯月清 陶建標
游戲間隔：有獎競猜
最後抽獎：憑入場券
五． 激情大比拼
活動規則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。
組長：王巧真
起點：超市前 終點：綵帶處
設備：綵帶
穿插教練下樓梯表演
溜冰協會
二OO六年四月二十八日
【點燃激情的火花】
舞動『乒乓』——追『球』快樂
實施階段
(一) 賽前的宣傳階段
負責人:倪明娟
1. 海報
負責人:陳靜 倪明娟
要求(1)數量2張
(2)內容宣傳這次的游戲和雙打
(3)大小:
張貼時間:2006年5月10日~12日
地點:東西區各一張
2. 橫幅
負責人:劉武 林志良
要求:(1)數量一條
(2)內容舞動『乒乓』——追『球』快樂
(3)時間:2006年5月12日~17日
(4)地點學生活動中心前
3.傳單
負責人: 陳靜芳、陳靜
要求:(1)數量500張
(2)內容:正面為活動介紹背面為商家介紹
(3)時間:2006年5月13日晚分發到各個宿舍
(二)賽前報名階段
負責人: 陳穎
要求;(1)做好報名登記(包括姓名、性別、班級、宿舍、聯系電話)以4個人為一組的團體報名。
(2)表格發放到各班級,由各班體育委員負責
(3)時間:2006年5月8日~12日
(三)賽時的准備的階段 5月13日下午2:00~2:30
負責人:陳靜芳、陳靜
要求:
(1) 器材的准備
(2) 場地的布置
A. 力求展現活動主題,營造活動氣氛
B. 賽場地牆壁上張貼注意事項、規則、標語和商家橫幅海報。
C. 區域劃分:賽區、游戲區、等待區、觀眾區。
(四)比賽期間 5月13日 2：30~5：00
2:30~2:40李聖忠進行簽到並分發入場卷 (抽獎用)
2:45陳靜宣讀游戲規則並進行講解
2:45~3:25進行踏磚接力游戲
規則如下
略
3:30~5:00由劉斌、李聖忠當裁判進行男女雙打
晚上
7:00~7:10簽到由劉斌負責
7:15~7:20由劉斌宣讀游戲規則並講解
由陳穎、林志良記時，陳靜芳、陳靜提問題，劉斌、李聖忠看有誰犯規倪明絹記分。
7 :20~8:10」龍鳳戲珠」
規則如下
略
8:10~8:15 抽幸運觀眾
8:20~9:00 進行男女雙打 採用3局2勝制
9:10~9:20 對各組得分進行統計評出總體分
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
乒乓球協會
二OO六年四月二十八日
⑻ 小學班級元旦聯歡會的詳細策劃
知道了,我原來也是著樣的,也是70多人,.聽好.
游戲可以有;盲人貼鼻子,擊鼓傳花,多人傳話,集體歌舞
你還可以組織同學們准備一些節目，象什麼唱歌啊，跳舞啊，話劇啊，小品啊，相聲啊，雙簧啊等等．
還可以給每位同學發一個號碼牌，讓老師來抽號碼，被抽到的同學給他們發獎品．獎品可以用班費來買．可以是棒棒糖啦，鋼筆啊，橡皮啊，自動筆什麼的，這個你可以自己定．
布置可以是在左側的窗戶上貼一些小窗花啦，一些小裝飾啦．可以把35個桌子放在教室4周．在2扇門之間掛一些拉花（美術商城因該有賣的）在黑板上讓畫畫好的同學畫一些有節日氣氛的圖案．在拉窗上貼上同學們親自減的圖案．
詳細見： 元旦班級活動方案 時間:2009年1月1 日 地點:教室 主持人: 准備物品:零食.水果.飲料.(自備)氣球.紙條.筆.錄音機.書包一個.智力搶答題30道.抽獎箱1個.撲克牌兩副.乒乓球10個.乒乓球球拍10個.長繩子6根.筷子10根.報紙兩張.(班委會成員籌備) 場景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在牆圍周圍. 2、晚會進行當中，有班委會成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。 游戲規則細節 :整個游戲過程分為5組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照55--60人估算，則每組估計有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！男：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。女：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。女：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！女：這使我想起張愛玲的一句話：「於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？」相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？ 男：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜裡有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背後，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背後，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！ 男：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之後，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎麼也抹不去的記憶！ 男:敞開你的胸懷，宣洩你的煩惱， 女:揚起你的風帆，亮出你的風采， 男:讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！ 女:讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！ 合:讓這虛擬世界裡，也同樣掌聲響起來！！ 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行.在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。下面請楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續請班長李芳同學給我們講話. 第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動. 活動內容：1.擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目。最後由這6人單獨表演節目。2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個氣球裡面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到負責人員處領取獎品。3.每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。4. 對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌,唱出一句即可，接歌順序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鍾之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鍾，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。 附:如果個人不願意表演節目，主持人可以事先准備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮等，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。5.猜謎.6.球拍托乒乓球跑.7. 爭凳子現場以音樂為背景,當音樂停止時,參與者就必須爭凳子,爭不到凳子的要為大家表演節目!8. 答非所問別人所提出的問題,要答不同的問題的答案!9. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好。10. 在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了11. 寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）12. 事先准備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業.13. 可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.14. 善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 .人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思15. 鐵人三項:連續完成吃東西+喝飲料+吹爆氣球,最後還要閉眼旋轉15圈,速度最快者有獎.16. 氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。17. 真心話大冒險.18. 十人一組,兩組人用嘴將撲克牌傳遞,先傳完的勝利.19. 逢x，x的倍數帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。20. 發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然後念出來,不用寫名字的21. 先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然後一個人面對著形容什麼意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。22. 一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 現場抽獎：准備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。 第二階段:自由表演節目