『壹』 地方官方大型文藝綜合匯演方案怎麼寫
其實就跟寫活動策劃一樣的：
一、方案名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱如「×年×月××學校（公司）××活動策劃書」置於頁面中央當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面.
二、 活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機.其次應說明問題的環境特徵主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素對其作好全面的分析(SWOT分析)將內容重點放在環境分析的各項因素上對過去現在的情況進行詳細的描述並通過對情況的預測制定計劃.如環境不明則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出.活動目標要具體化並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源物力資源包括使用的地方如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
五、活動開展：
作為策劃的正文部分表現方式要簡潔明了使人容易理解但表述方面要力求詳盡寫出每一點能設想到的東西沒有遺漏.在此部分中不僅僅局限於用文字表述也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目應按照時間的先後順序排列繪制實施時間表有助於方案核查.人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明執行的應變程序也應該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等.請根據實情自行調節.
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後用清晰明了的形式列出.
七、活動中應注意的問題及細節：
希望可以幫到你！
『貳』 一二.九運動的文藝匯演策劃書！
一二·九運動
1935年12月9日，北平發生的「一二•九」運動是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。
1935年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，並指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨政府繼續堅持不抵抗政策。
失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫。1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。隨後，學聯決定以請願的方式，發動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學校發表宣言，反對華北「防共自治」，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實開放人民言論、結社、集會自由。這時，傳來冀察政務委員會將於12月9日成立的消息。北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請願。
12月9日，在中共北平臨時工作委員會的領導下，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威遊行。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，北平參加抗日救國請願遊行的愛國學生6000餘人湧上街頭，高「停止內戰，一致對外」、「打倒日本帝國主義」等口。
員警當局事先得知學生要請願遊行，清晨即下達戒嚴令，在一些街道要沖設了崗哨。清華大學、燕京大學等城外學生被軍警阻攔，在西直門同軍警發生沖突。各校臨時推舉代表，向國民黨政府軍事委員會北平分會代委員長何應欽遞交請願書，提出6項要求:一、反對華北成立防共自治委員會及其類似組織；二、反對一切中日間的秘密交涉，立即公布應付目前危機的外交政策；三、保障人民言論、集會、出版自由；四、停止內戰，立刻准備對外的自衛戰爭；五、不得任意逮捕人民；六、立即釋放被捕學生。何應欽避而不見。
請願不成，群情激憤。各校代表當即決定改為示威遊行。學生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發傳單，得到群眾的鼓掌和支持。
國民黨政府出動大批軍警鎮壓對付手無寸鐵的愛國學生。學生們與軍警展開英勇的搏鬥，有30多人被捕，數百人受傷，遊行隊伍被打散。
10日，北平各校學生宣布總罷課。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學聯發布《宣傳大綱》，指出在目前形勢下，首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰，反對一切出賣民族利益的政策和行動。在「冀察政務委員會」計劃成立的12月16日，北平學生和各界群眾1萬餘人又舉行示威遊行，迫使冀察政務委員會延期成立。之後，天津學生又組成南下擴大宣傳團，深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行遊行示威。
北平學生的愛國行動，得到了全國學生的回應和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。
一二•九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，並吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二•九運動「是抗戰動員的運動，是准備思想和幹部的運動，是動員全民族的運動」，「有著重大的歷史意義」。
編輯詞條
『叄』 我是大學生藝術團舞台總監部的部長 急需一份工作計劃書 復制也行 手打也行
一、整體情況
1.文藝匯演主題名稱：
2.文藝匯演目標：
3.時間：2010年7月11日
4.地點：河北省邯鄲市羅城頭村電力小區
5.主辦單位：河北工程大學科信學院分團委學生會
6.協辦單位：河北省邯鄲市羅城頭電力小區
二、工作人員及項目組
1.工作人員：
指導教師：
總策劃：
導 演：
顧 問：
工作組委員：
2.項目組：
（1）第一項目組：節目組
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a.7月10日晚將匯演節目單報到學院並列印10份；
b.7月11日之前督促主持人准備好串聯詞；
c.7月11日下午2:00完成最後一次正規綵排；
d.7月11日下午3:00之前准備好匯演所需的舞台及服裝道具。
（2）第二項目組：舞台組
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：
a.舞台搭建；
b.舞台燈光設備、音箱設備的安裝及調試；
c.匯演開始後的音樂播放及燈光控制。
（3）第三項目組：機動組
組 長：
副組長：
組 員：
任 務：該組核心任務在於匯演期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，以保證匯演取得圓滿成功。
附註：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現已正式成立並立即開始工作；完成任務後自動解散。
三、文藝匯演大體流程
1、准備階段
（1）場地建設
良好的環境對一場文藝匯演來說，是不可或缺的元素之一。因此我們決定於7月10下午，將位於電力小區的匯演場地徹底打掃一遍，並在第二天（7月11日）的布置中不斷追加打掃，以求為文藝匯演提供一個良好的環境。
（2）舞台搭建
整場文藝匯演中，觀眾目光凝聚最多的地方，無疑是匯演的焦點——舞台。因此舞台建設也是我們准備工作中的重中之重。我們將於7月11日上午運送80張桌子以及必要設備到電力小區匯演場地搭建舞台。整個舞台將遵從橫10縱8的桌子擺放，相鄰桌子的桌腿將以鐵絲綁定，以求舞台穩固。當然，綠色薄層地毯是匯演的必需品，用摁釘固定在檯面的地毯，集美觀與實用於一體，它能將80張桌子很好的融合在一起，使整個舞台渾然一體，干凈平整。最後，根據現場情況擺放設備並調試好。當然，如若電力小區可以提供少量盆景，美化舞台邊緣，及設備，這個簡陋的舞台就臻至完美了。
（3） 綵排階段
我們將於下午兩點對整場匯演進行最後綵排，並分出劇務人員，負責相應節目的幕後工作；並再次調試設備，以求匯演萬無一失。做完這一切工作後，打掃是必不可少的。畢竟，良好的環境可以使我們的觀眾更舒服的觀賞匯演。
2、匯演階段
（1）入場階段
天圓地方，秩序二字是我們這個世界不停運轉的保證，匯演的秩序正是工程學子以及電力兒女們的素質體現。因此，良好的入場秩序，離場秩序，以及匯演上的氣氛是我們必須保證的。我們將分出部分工作人員負責匯演秩序方面的工作。
（2）演出階段
演出階段比較讓人為難的就是毫無預兆的突發事件，即所謂的意外，為了避免意外為整場匯演帶來影響，我們會分出幾個人專門負責匯演中的意外處理，以求整場匯演順利，圓滿的拉上帷幕。
3、掃尾階段
文藝匯演的掃尾工作比較繁瑣，我們會將人員分為兩組，女生一組主管監察，男生一組主要工作，務必將設備及匯演用品點夠數目，入庫。當然，最後我們會打掃好場地，還電力小區一個更為干凈的場地。
四、文藝匯演節目單
河北工程大學科信學院電力小區2010年社會實踐
文藝匯演節目單
『肆』 求元旦去貧困小學文藝匯演的策劃書！！
活動主題：文藝匯演
活動目的：撈政治資本，吃活動經費
活動籌備：找各種媒體宣傳內這次活動，為活動壯勢，以容此可以得到更多的活動經費
實際活動內容：漂亮的女演員送給男上級，帥氣的男演員送給女上級，撈足政治資本，吃足活動經費，皆大歡喜。
授人以魚不如授人以漁，你們到好，授人以娛！貧困小學不需要什麼文藝匯演，真有這想法你送點冬衣比什麼都強，冬天來了，你們就行行好，別去讓孩子們受苦受凍了，你們不去人家的經費還能用在孩子身上，你們去了，全都變成你們的招待費了。