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比賽的獎品策劃書

發布時間:2021-04-30 09:57:01

① 技能競賽策劃書參考範文

新生歌手大賽的總結 時間已過去了好幾天了,可是11月16日晚上「我的麥克風」新生歌手大賽的活動畫面還時常在我腦海里浮現,伴隨著這次活動的結束,本次的新生歌手大賽也畫上了圓滿的句號。在本次活動中,除了我們文藝部各位成員的努力工作和合理安排外,還有我系學生會其他各部門的積極配合和參與,在此對他們的辛勤工作表示感謝。 本次活動成功的地方主要有: 伴奏方面,把所有的歌曲刻成了兩張盤中,這樣省去了換碟片的麻煩; 獎品方面,為獲獎選手提供了豐厚的獎品,這樣就更加調動了選手的積極性,還有為沒有獲獎的選手也發了優秀獎; 還有為選手提供了號碼牌,這樣就使得歌手能明確自己的上場次序,也使得評委和觀眾能對該選手留下映象…… 雖然本次活動取得了圓滿成功,但這並不能說明我們的工作已經做好,在肯定這次成果的同時,我們還要冷靜思考在工作中的失誤和不足,並做好總結,為以後的工作打好基礎。下面我對此次活動中出現的幾個問題總結如下: 首先,是我們大賽的頒獎工作做的不好,以致於在頒獎時出現舞台場面混亂,場下觀眾也變的無秩序,我認為這個是這次晚會的最大的失敗之處。還有照片這一塊也很不好,拍的大部分是模糊的,沒有為這次歌手大賽留下很多值得收藏的照片。(解決方案:在最後一名選手唱完後,我們會安排相應的節目或和觀眾互動的游戲,爭取有足夠長的時間去完成獲獎選手統計和獲獎證書的書寫工作。在拍照片這一方面,我們會盡快找到照相能手。) 其次,是我們在女主持人方面沒有選拔出優秀的人才,從而使大賽現場沒能很好的調動觀眾的積極性,以致於許多人看了都說女主持人差強人意。(解決方案:在11月29日會有主持人大賽,我們會到現場觀看,如有信息系選手參賽,我們會注意。如果沒有適合人選,我們會到05 、06級各班級中選取優秀選手。) 再次,在大賽中,我們的背景布置出現了最常見的漏洞,原本擔心的問題也發生了,也就是說原本粘在後面牆壁上的氣球在大賽進行中不停掉落,到快結束時差不多掉完了,影響了舞檯布景的整體美感。(解決方案:這個舞台背景我們會在下次的晚會上細心布置的。) 最後,在其他方面,如話筒、歌曲碟子、燈光、現場組織等方面都出現了一些失誤,給工作造成不好的影響。不過總體來說,我系這次的活動還算成功收場。歌唱比賽時爆滿的觀眾給予了我們工作最大的肯定,尤其到最後觀眾的熱情還是沒有消減,這是我們感到很欣慰的。因此,我們在總結經驗教訓的同時,應冷靜地對待事情,把各項工作都安排妥當,為以後的工作做好准備。 這次活動能夠順利的舉辦成功,少不了我部的指導老師還有系裡的各級領導和老師們的幫助,在此我先說聲謝謝了,沒有你們的幫助,這次歌手大賽也不會順利進行。 此次的歌手大賽也是為了下次即將到來的「2007元旦晚會」做好准備,請大家密切關注我們的下一次的活動的吧,我們會為大家帶來耳目一新的感覺。

② 書法比賽策劃書怎麼寫

書法比賽策劃書

一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮書法藝術,增強文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:全體學生

三﹑活動時間: 月 日 至 月 日

四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在 上出版,並為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:某某展廳

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用海報,進行動員宣傳,分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品准備

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期:1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束後,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書,獎品,並集體照相)

七﹑作品的評定:作品統一整理,以書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎

八﹑評定標准:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1. 作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色書寫。

3. 紙張規格為 紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書

二等獎 四名 獎 及榮譽證書

優秀獎 十名 獎 及榮譽證書

十一﹑經費預算:

海報紙 張 元

紙 元

顏料等 元

膠帶及雙面膠 元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元

獎品費用( 榮譽證書) 元

裝裱費用 元

預計總費用 元
某某書畫社
2011年10月1日

③ 乒乓球比賽策劃書

乒乓球比賽策劃書

一、活動目的
為了促進各部門同事之間的交流,豐富大家的業餘生活,加強各位同仁積極參加體育活動,鍛煉身體的意識,公司特別組織本次比賽,希望通過此次活動,能讓各個部門的同事得到一個相互交流的機會,讓大家在工作之餘又能享受到運動帶給我們的快樂。

二、比賽組織
1、主辦方:******有限公司
2、主辦單位:行政管理部
3、參與單位:公司全體人員
4、比賽時間:XX--XX
5、比賽地點:XX
6、報名時間:X年X月X日--X年X月X日
7、報名地點:綜合辦

三、比賽項目
1、項目分男單,女單,不分年齡段,各部門男女報名人數不得超過3人。
2、比賽採用單淘汰賽制

四、比賽規則
1、比賽採用國際通用的11分制,比賽用球為40mm球。
2、單打均採用單循環淘汰賽制,單場三局兩勝,取前3名。
3、其他乒乓球規則一切按國際慣例,由當值裁判具體操作。

五、組織機構
本次活動設立組委會、比賽工作組、裁判組,具體細節如下:
1、 組委會:組委會有對本次活動的否決權和執行權,對本次活動的不足之處提出建設性意見,組委會有權下達改正通知。組委會名單如下:
組長:
副組長:
成員:

2、 比賽工作組:在賽前對本次比賽進行策劃。組織比賽報名工作,做好比賽選手在比賽前的抽簽工作,宣布比賽名次。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獎品的製作和采購。准備乒乓球、乒乓板、記分牌、乒乓桌等比賽用品,對比賽場地進行布置
組長:
成員:

3、 裁判組:為比賽分組機比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作,將比賽規則細化,在比賽期間做出正確評判。裁判組名單如下:
組長:

成員:

六、獎項設置
本次比賽分設男女冠軍、亞軍、季軍各一名,並分別給予實物獎勵。

七、注意事項
1、提前做好比賽場地的衛生,做好比賽用具的准備。
2、本次比賽中途不得棄權。
3、做好通知工作,做好時間安排。

八、資金預算
乒乓球拍:四星拍 4隻*¥XX=XXX元
乒乓球:三星球(6隻/盒)2盒*¥XX=XX元
乒乓球桌:1個*¥XXX=XXX元
記分牌:1個*¥XX=XX元
實物獎品:XX元
合計:XXX元

④ 大學生氣象大賽活動策劃案預期效果

謝邀。徵文類比賽的形式一般分為線上、線下以及兩者結合。校園范圍不大,建議採用線上投稿,線下評比與頒獎的模式。

徵文類大賽策劃書一般包括以下幾個方面

1.比賽目的,簡單扼要陳述活動出發點及預期效果與意義,以及大賽宗旨等;

2.大賽主題,針對活動目的與參賽人群,設定一句文案標題,用來號召目標人群參與

3.面向人群,哪些人可以參與,是師生還是廣老師,或是校外人士也可以參加

4.參與方式,如何參與

3.參賽要求,作品格式等規范化要求,原創要求等

4.賽程安排,什麼時候投稿,什麼評稿,什麼時候頒獎,如果有線下活動安排,簡單的日程安排清單等

5.評選方式,是專業評委組的話要簡單介紹每個人,粉絲助力投票的話要大致寫清規則,以及評分標准等

6.獎品設置,既然是比賽,那就有獎品,獎品的設置

7.注意事項,內容積極向上不違規,版權說明等

8.主辦單位、協辦單位、承包單位等

9.宣傳方案,活動如何讓更多的人參與,達到活動目地

10.物料方案,線上推廣、線下宣傳海報,獎品、禮品采購安排,如果有線下活動還要考慮布場問題,頒獎儀式的話還需要頒獎慶典方案

11.人員分工與合作,可成立活動小組,根據臨時職務負責各項工作

12.活動進程跟進,結合活動時間節點與人員分工,什麼時候需要誰完成哪一項具體的工作任務

以前,是一個大型徵文類活動的方案框架。當然,既然你是策劃書大賽,直接讓參賽選手就這個活動出策劃書,也是可以的。

⑤ 才藝大賽策劃書

新生四大特長賽之才藝賽策劃書

來源:信息學院 錄入時間:07-04-06 21:10:33

一.新生才藝賽主題:
「飛揚青春 展現自我」; 為了迎接我院06級新生的到來,更好的為新生提供一個展現自我的舞台,我院將舉辦一台大型的才藝賽,並力將體現迎新及教學評估的主題。

三.初選時間和決賽以及報名方式;
初選:10月13日晚上19:15
決賽:10月22日晚上19:45
報名方式:由06級各班班長將報名單給文娛部吳探;也可以在初賽現場報名。

四.比賽場地
南校活動中心

五.晚會籌備組
晚會負責人: 李來斯
節目負責人:田媛 鍾雪 吳探
宣 傳 組:周羲 肖楓 楊雲波
後 勤 組:王岩松 高輝 韓偉

六.節目類型
舞蹈,唱歌,樂器表演等符合才藝方面的節目,在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節目表演。

九.活動現場流程
1.初賽現場流程:晚上19:15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務台
——按簽到順序上場表演,表演時間為5分鍾,若參賽選手眾多,將適合當將表演時間縮短。(初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。)

2.決賽現場流程:晚上19:00必須到達服務台簽到
——以抽簽的形式確定上場順序,再將伴奏帶交給吳探,進入選手席,並由工作人員宣讀一些注意事項。(決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內容健康文明。若在內未到服務台簽到者,視為自動放棄行為。)

十.初賽評委
文娛部部長以及一些學生幹部,王老師或章老師。
決賽評委:學院領導,老師,團委學生會

十一.評選方式:
採取現場評分並確定比賽最後成績。

十二.獲獎情況:
將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。若有特殊情況,一等獎可出現並列獲獎情況。

十三.獎品情況:
一 等獎,二等獎,三等獎,各獲獎狀一張。獎品,獎金(待定)
優秀獎獲獎狀一 張。
(附:評分表,選手名單表)

十四.注意事項
1.在比賽現場設立服務台。工作如下:負責在初賽時的現場報名,決賽時選手的入場簽到以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2.設立選手席舞台右側的座位
3.要求禮儀隊協助我部門工作,負責站禮儀,到茶和帶領選手上場。

十五.預計經費
外聯部所拉贊助和學院所批資金
預計經費:300。包括紙50,塑料板100,閃光紙30,雙面膠10,透明膠10,刀子10,剪刀10,別針10元,茶葉10,一次性杯5元,熒光棒40元,紅紙10

十六.主辦單位:
x

⑥ 朗誦比賽策劃書

詩歌朗誦活動策劃書 學習部 2011年10月21日1.活動主題電子信息系大一新生「中華頌」詩歌朗誦比賽2.活動目的繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,展現當代大學生的風采,為我系選拔優秀的朗誦人才。3.活動時間2011年十月下旬開始至十一月4.活動地點初賽:經管樓教室(比賽前申請)決賽:多功能廳(比賽前申請)5.活動內容及流程一、由學習部下達比賽通知給大一各班助導(說明本次比賽的重要性,鼓勵有朗誦才華的同學積極參加),不必確定每個班 級參加比賽的人數。二、進行電子信息系詩歌朗誦比賽初賽,評選出八名同學進入決賽三、進行電子信息系演講比賽決賽,邀請我系主任、導員前來觀看,地點為多功能廳,評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的大二大三的同學擔當,當場評分,評選出一、二、三名,公平公正公開。(比賽詳細安排見8)6.資源需要1、決賽時要邀請老師參加。2、初賽時要申請經管樓教室,決賽時要申請多功能廳。3、決賽前依情況可邀請大二大三的同學為進入決賽的選手朗誦培訓,進一步提高選手水平4、決賽時為獲獎者准備好獎狀5、比賽全程評委需要筆、紙、水等。7.活動宣傳及策略1、由我部門給大一助導通知本次比賽,請其做好動員。2、聯系宣傳部為本次比賽出宣傳板放於工學館一樓大廳。3、由新聞部寫好新聞稿件放到系網站進行宣傳。8.活動實施步驟及分工新聞部:負責初賽、決賽的攝像和撰寫新聞稿的工作。宣傳部:負責出宣傳板和活動當天的黑板布置。學習部:負責組織本次活動,邀請評委和培訓人員,每次比賽的後勤工作,各部門之間的協調,以保證本次活動有序進行。具體比賽步驟如下:一、初賽:每位參賽選手限時3分鍾詩歌朗誦,所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。比賽評委可由大二、大三有朗誦經驗的同學擔當,評委根據口音、咬字清晰度、台風、情感的把握等方面進行初步評選,最後留下8人進入決賽。二、決賽:讓觀眾提前20分鍾入場,觀眾由選手班級出;邀請我系主任、導員前來觀看;評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的大二大三的同學擔當,當場評分,公平公正公開。地點為多功能廳。 決賽具體流程:1.布置會場(橫幅,嘉賓姓名牌,音響連接,主持台等)2.觀眾入場,參賽同學簽到3.嘉賓和老師入場4.由主持人介紹出席本次活動的嘉賓,並介紹此次活動的主要目的等事項5.活動正式開始,主持人主持現場6.參賽選手按照抽簽順序一次上台朗誦7.歌曲(評分時間)8.邀請老師為我們的參賽選手及本次活動點評9.主持人宣布獲獎者名單10.頒獎11.退場,歡送老師和嘉賓12.會場清理9.活動當天人員安排1、決賽時工作人員提前兩小時到底賽場,打掃、布置賽場,調試話筒,准備音響,保證音響正常工作、電路安全運行。 2、比賽全程由我部成員負責賽場的秩序工作,保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。3、決賽提前兩天統計選手所需配樂,並做好相關工作4、比賽前邀請嘉賓、評委,定好主持人、計時員、記分員、後勤工作人員、拍照員比賽開始前,准備好水,名牌,筆紙等。5、比賽過程不讓人員隨意進出比賽場地,且每次比賽按規劃好的流程走。10.經費預算水、筆、紙若干11.活動中應注意問題及細節1、注意比賽秩序。2、注意比賽的公平性。12.預期效果比賽順利,選拔出大一朗誦人才,鍛煉其朗誦能力,豐富同學們的課余文化生活。13.備注活動期間幹事工作要有耐心和恆心,保證每次比賽公平公正順利進行。14.活動總結(待本次活動結束後做詳細總結)電子信息系團總支學生會學習部2011年10月21日

⑦ 講課比賽策劃書

給你一個在「172 校園 活動網」看到的策劃書,你看看。
一 活動主題:
為了豐富師范專學院學生的課堂活屬動,培養師范生上台講課能力,提高師范生技能。
二 活動目的:
作為一個未來的教育工作者,我們現在不僅要認真學習理論知識還要從相關實踐汲取營養, 為此我教師希望之星社團舉辦試講活動,讓師范學院的同學們從中積累經驗,為以後走上工作崗位奠定良好的基礎。
三 活動對象:
九江職業大學師范學院學生
四 策劃主辦單位:
九江職業大學師范學院教師希望之星社團
五 活動時間:
四月中旬
六 活動具體安排:
① 召開教星全體社員大會,商討試講活動的具體事項,並由三位社長全權負責相關事情,其他部長及 社員負責協助其工作。
② 把社團成員分為三組,每組分別去一零級 零九級 零七級宣傳 每組由一個社長負責。
③為了讓同學·擬定完整的備課筆記,且保證講課時···················································

⑧ 求乒乓球比賽的策劃書

乒乓球比賽策劃書
一、活動目的
為了促進各部門同事之間的交流,豐富大家的業餘生活,加強各位同仁積極參加體育活動,鍛煉身體的意識,公司特別組織本次比賽,希望通過此次活動,能讓各個部門的同事得到一個相互交流的機會,讓大家在工作之餘又能享受到運動帶給我們的快樂。
二、比賽組織
1、主辦方:******有限公司
2、主辦單位:行政管理部
3、參與單位:公司全體人員
4、比賽時間:XX--XX
5、比賽地點:XX
6、報名時間:X年X月X日--X年X月X日
7、報名地點:綜合辦
三、比賽項目
1、項目分男單,女單,不分年齡段,各部門男女報名人數不得超過3人。
2、比賽採用單淘汰賽制
四、比賽規則
1、比賽採用國際通用的11分制,比賽用球為40mm球。
2、單打均採用單循環淘汰賽制,單場三局兩勝,取前3名。
3、其他乒乓球規則一切按國際慣例,由當值裁判具體操作。
五、組織機構
本次活動設立組委會、比賽工作組、裁判組,具體細節如下:
1、 組委會:組委會有對本次活動的否決權和執行權,對本次活動的不足之處提出建設性意見,組委會有權下達改正通知。組委會名單如下:
組長:
副組長:
成員:
2、 比賽工作組:在賽前對本次比賽進行策劃。組織比賽報名工作,做好比賽選手在比賽前的抽簽工作,宣布比賽名次。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獎品的製作和采購。准備乒乓球、乒乓板、記分牌、乒乓桌等比賽用品,對比賽場地進行布置
組長:
成員:
3、 裁判組:為比賽分組機比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作,將比賽規則細化,在比賽期間做出正確評判。裁判組名單如下:
組長:
成員:
六、獎項設置
本次比賽分設男女冠軍、亞軍、季軍各一名,並分別給予實物獎勵
七、注意事項
1、提前做好比賽場地的衛生,做好比賽用具的准備。
2、本次比賽中途不得棄權。
3、做好通知工作,做好時間安排
八、資金預算
乒乓球拍:四星拍 4隻*¥XX=XXX元
乒乓球:三星球(6隻/盒)2盒*¥XX=XX元
乒乓球桌:1個*¥XXX=XXX元
記分牌:1個*¥XX=XX元
實物獎品:XX元
合計:XXX元
年 月 日

⑨ 大學羽毛球比賽策劃書

羽毛球比賽策劃書比賽目的:為豐富大家的課餘生活,促進同學之間的友誼,提高羽毛球水平,發揚團體合作精神,從而提高大學生的素質,某某學院特舉行羽毛球團體對抗賽。比賽時間:初賽:5月1-5日上午8:00-12:00下午14:00-18:00 決賽:5月8日下午14:00-18:00比賽地點:初賽:體育館內 決賽:本校體育館羽毛球專用場地報名方法:以各部門為比賽單位,各個部門4名(2單2雙)參賽者,外加2名替補。一但上交名單以後,不能更改。比賽運動員需要在名單中,否則沒有參加比賽的資格。比賽方法:各個部門分成兩組進行小組賽,每組的前兩名出線,進行四強淘汰賽,決出冠軍亞和季軍。每場比賽分成5局,分別為單打和雙打(不分男女),每局21分制,每場比賽採用5局3勝制。獎品設置:證書若干張,物質獎品等。經費預算:800元注意事項:比賽期間自備羽毛球拍,球由學院提供。比賽規則:1. 羽毛球賽初賽採用1局定勝負制,決賽5局3勝制。2. 比賽開始前雙方球員先以拋球方式決定選擇先發球或接發球。每球得勝的一方可獲得1分,在所有雙打及男子、女子單打賽事中,出現20:20平手時,先得20分的球員有權選擇加分延長比賽(延長相差分為2分),或不加分繼續比賽。3. 第一局的勝方,在第二局開始時先發球。每局完結之後可以有2分鍾的休息時間。4. 每完成一局比賽,雙方球員得換邊作賽。在一局決勝負或第五局比賽期間,若以21分為一局,雙方球員應在首次出現11分時換邊繼續比賽。發球時,發球員和接發球員必須站在對角的發球區內,但兩腳不能觸及發球區的界線,並且兩腳都必須有一部分與地面保持接觸,直至把球發出為止。發球時球拍必須先擊中球托部份,而球亦要從低於發球員腰部的位置發出。在發球的整個過程中,拍桿應指向下方,並且整個拍頭要低於拍柄部份。在雙打比賽中,發球員或接發球員同伴站立的位置不限,但不得阻擋對方球員的視線。5. 發球後,比賽便算正式開始,雙方球員交替擊球,直至一方犯規或球落在其中一方的場區內為止。6. 重發球在以下情況,裁判員會宣布重發球:(1)在並非發球的情況下,羽毛球過網後掛在網上。(2)發球時雙方的球員同時犯規。(3)在對方球員未有準備下發球。(4)羽毛球在比賽進行中解體。(5)司線員及裁判均未能判決球是否出界。重發球時,雙方積分不變,由原發球者繼續發球。7. 單打比賽當發球方的得分為0或偶數時,發球員及接發球員都應站在自己右方的發球區內准備發 及接發球。若發球方的得分為奇數時,雙方便應站在自己左方的發球區內發球及接發球。在加分延長比賽階段時,雙方球員便應以該局的總得分在適當的發球區內站立。 發球區繼續發球。若發球員犯規或球落在發球方的場區內,其發球權便告喪失,並得轉 對方發球,但分數則保持不變。8. 雙打比賽任何一方獲得發球權後,都必須先從自己右方的發球區內發球。發球後,只有接發球者一人才可擊球,自此之後,雙方任何一名球員均可將球回擊對方,直至其中一方犯規或球落地為止。若接發球方犯規或球落在接球方的場區之內,發球方便得1分,並且由原發球者繼 發球。若發球方犯規或球落在發球方的場區之內,原發球者便不能繼續發球,改為對方發球,雙方的分數則按直接得分計分。若該發球屬該局的第一個發球權,則改由對方發球。 比賽開始時,站在自己右方發球區內發球的球員,在該隊的積分為0或偶數時,亦 在右方的發球區內發球。反過來說,比賽開始時,站在自己右方發球區內接發球的球員,在該隊的積分為0或偶數時,亦應在右方的發球區內接發球。相反的情況亦適用於各自的同伴。 勝方的任何一名球員在下一局均可先發球,而負方的任何一名球員在下一局均可先接球。9. 犯規以下情況在羽毛球運動中皆屬犯規:(1)發球不正確。(2)發球員在發球時擊球落空。(3)發球時,球過網後掛在網上。(4)球落在場區以外的地方。(5)球穿過球網或在網下進入對方場區。(6)球不能過網。(7)球接觸到運動員的身體或衣物。(8)球接觸到場邊的物體或人。(9)不在自己的場區內擊球。(10)先以球拍停球,然後再把球送出。(11)同一球員連續擊球兩次或以上。(12)球過網前與同伴相繼擊球。(13)球員的球拍、身體或衣物觸網。 (14)球員的球拍或身體侵進對方場區。(15)阻礙對方合法擊球。(16)故意以行動(包括大叫)騷擾對方球員。10. 換球與換拍比賽中間羽毛球的羽毛球折斷、搖晃、變形、球托與羽毛完全脫落換球後,運動員不得 球。在比賽進行中,球拍折弦或損壞,在不影響比賽的情況下,運動員可以經過裁判員的同意,更換球拍,只是不能由其他人協助遞送。11. 比賽途中受傷而不能再繼續比賽的,可在所屬的部門1對1換人,但這受傷球員傷愈後不能再作賽。12. 不能冒名頂替,報到時必須持學生證或借書證,如有假冒名頂替,一經發現,該場比賽判該隊負0比3。13. 比賽前,必須由裁判檢查每個球員上場使用的球拍,運動員也必須帶備安全的球拍(球排接合位不能有松脫現象)作賽,確保安全。14. 每支隊伍在參賽前需列出當場比賽的參賽人員出場次序名單。15. 每日比賽的參賽隊伍應提前15分鍾到達比賽場地簽到,正式開始後,遲到超過5分鍾的隊伍以自動棄權處理,如有特殊情況應提前一天向裁判團說明。16. 在比賽過程中,雙方隊員必須遵守規則,尊重裁判,如出現對裁判作出不禮貌的語言或行為,視其情況的嚴重性作出:口頭警告、取消該比賽資格成績,甚至取消該隊的參賽資格。17. 小組賽每組的前兩名出線,如果兩隊的小組賽勝負場數都一樣,則計算其每場比賽的凈勝局數,多的一方則為出線方。如果兩隊的凈勝局數都是一樣,則按照兩隊之前的對賽成績,勝方為出線的一方。18. 小組賽完結之後,進行淘汰賽A組的第一對陣B組第二,B組第一對陣A組第二,勝方爭奪冠軍,負方爭奪季軍。策劃:某某同學2011年4月26日

⑩ 求太極拳協會比賽策劃方案(縣級),帶預算,比如請領導評委吃飯,獎品,服裝等等

這個順序復有問題吧,應該是制你能拿出多少錢,然後再制定預算!如果是縣級的應該花不了太多的錢,而且您也沒說清楚比賽是什麼性質的,是官方比賽?還是內部比賽?因為官方比賽是要向武協申請的,而內部比賽就不用申請,官方比賽會由武協統一指派裁判員,如果規模較大,對當地旅遊經濟是有刺激作用的,所以預算會比較大。 但是內部比賽就是玩玩而已,不正式,所以花不了多少錢!
您可以具體說一下是什麼類型?什麼規模的比賽?我可以為您參謀一下!最好說清什麼縣,因為涉及物價問題!

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