節能宣傳周活動策劃書

❶ 求 節能產品 推廣方案

一、 基本原則
1、「確定能源消耗指標，實行量化管理」的原則。
2、「誰使用、誰負責、誰管理」的原則。各種能源消耗發生在誰負責管理的區域視為誰使用，該部門為責任單位。
3、「誰使用、誰付費、節獎超罰」的原則。學校將能源消耗指標分配到各責任單位，實行節約獎勵，超出指標進行處罰的辦法。
4、「重點實施、循序漸進、建立長效機制」的原則。
二、具體辦法：
1. 推行電子政務
盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導使用電子流程，減少部門間紙質賀卡的使用。
2. 設立紙張回收箱
設紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。復印、列印紙用雙面，單面使用後的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。
3. 減少使用紙杯
在單位盡量使用自己的水杯，紙杯是給來客准備的。開會時，請本單位的與會人員自帶水杯。
4. 重復利用公文袋
公文袋可以多次重復使用，各部門應將可重復使用的公文袋回收再利用。
5. 加強辦公電器設備待機管理
大部分辦公電器設備都有待機功耗，如電腦、復印機、列印機、空調機等，仔細研究各用能設備何時必須使用，何時可以降低負荷使用或者關掉並付諸實施。
6. 電話費用定額制：
杜絕私人電話、情感電話、嘮家常電話。
7. 杜絕辦公設備個人業務
所有辦公設備不得作私人業業務，關閉不必要的電腦娛樂功能。
三、 跟進措施：
A、加大宣傳力度，在員工中大力倡導「節約一度電、節約一噸水、節約一滴油、節約一張紙、節約一分錢」的觀念，提高節能意識，營造出節約氛圍。點滴的節約不僅能帶來良好的經濟效益,同時也能培養每個人的思想道德、品質和精神，也代表一種企業文化，這種美德一旦在企業紮根，將會增加凝聚力和戰鬥力。
B、 確立合理的企業文化，就能統一全體員工的價值觀，進而起到軟約束的作用。因此，在企業文化的宣傳中，應通過宣傳成本觀念來進行成本控制，從而自覺節約成本

❷ 公司組織用廢舊物品製作工藝品的比賽，目的低碳節約，需策劃書一份，急求！！！！

本人是大學生，在學校組織過幾次活動，有班上的也有社團的。你提供的信息太少沒辦法打一份完整的策劃書給你。不過大綱可以給你參考一下，希望對你有所幫助。
首先第一步 策劃書名稱 XX公司低碳節約創新工藝品大賽 策劃書
二 活動背景 寫一下你的公司基本情況、公司近況、組織部門、活動開展的原因、社會影響以及相關的目的和動機 主題什麼的。
三 活動開展：
（1）時間地點先寫好
（2）具體活動步驟
1最好是先請領導講下話，說下基本情況、公司近況、組織部門、活動開展的原因、社會影響以及相關的目的和動機。（主要是讓領導吹吹牛爽一下子，要是同學你能寫的一份好的演講稿的話。領導一定會記住你的 呵呵）
2活動實施 （我想了一個具體就是，先找一大推廢舊物品什麼的，記得要適合做工藝品，在比賽當天讓參賽隊員分組，可以是一個部門也可以自由 看情況定。讓他們一起開始 規定時間 讓他們自己去找廢物去，這下子場面就很好玩了，記得做的最好的要有獎勵，最差的要有懲罰—可以現場唱個歌跳個舞什麼的）呵呵 這個開放一點 要是你的領導很古板，
我還有（就是在比賽前先讓他們做好工藝品，然後活動時候讓他們講製作這個工藝品的意義 什麼的 然後評出最好的，獎勵要豐厚這樣他們才會用心做，才會好看。懲罰就不要了，重在參與嘛）
記得評委一定要是領導，這是對領導的尊重嘛。
四 活動的預算和資源需要以及准備工作（其實也沒什麼預算，要的就是廢物利用嘛）會場布置啊 嘉賓和評委座次
活動的各項經費在根據實際情況進行具體精密的計算後，清晰的一一列出
五 活動中需要注意的問題和細節，就是環境天氣變化影響的應變措施啊，和會場的應急措施什麼的
六 活動的負責人和主要參與者
註明組織者或部門單位、參與者名字部門單位職位、嘉賓和評委名字單位部門職位
這樣我覺得應該基本上可以了，樓主可以看情況加，最好是自己寫。這也是工作的一部分哦。 要是寫的好領導會記得你的哦，機會啊同學，加油哦

❸ 學校節能減排活動方案怎麼書寫啊

節能減排學校行動策劃書
節能減排工作是保持我國經濟持續、穩妥、快速發展，調整經濟發展布局，構建和諧社會、節約型社會的一項重要舉措。要全面展開節能減排活動方案的策劃和實施，作為醫學院校，我們不僅要把節能減排與節約型學校建設結合起來，還應該把環境和健康結合起來，建設有自己特色的節約型醫學院校！
一．「綠色校園節能減排環保創新大賽」
時間：2007年1月15日――3月25日（包括寒假）
活動內容：以生活中的廢棄物（如廢紙，塑料瓶，舊光牒等）為原材料，製作工藝品；製作節能減排的環保圖片或者Flash；設計環保節能減排方案；徵集節能減排環保文章。
活動要求：所有作品必需為原創作品，可以借鑒別人的方案，但不得抄襲，所有作品和文章必須圍繞綠色奧運、綠色校園，環保節能減排為主題，盡量做到有創新，文章類作品需要A4紙列印和Word文檔，所有作品可以附帶PPT作為該作品的解釋說明。作品可以寒假在家做好開學後再遞交。
活動意義：旨在提高大家對廢品的利用意識，積極倡議大家提出節能減排的的宣傳方案和行動方案，做到合理利用資源，節約資源，為共同創建節約型社會而共同努力！
獎項設置：本次大賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，所有參賽作品都將會有專門的評為進行公平評比，所有獲獎者都將獲得院團委頒發的榮譽證書，以資鼓勵！
二．3.12植樹節
在2008年3月12日植樹節當天，在院團委的組織下，環境保護協會以及各系部派同學一起在學校一角為各系各植一棵樹，倡議人們愛護樹木，少用一次性筷子，節約用紙等，既是一種節能的宣傳，也是一種紀念作用。
三．3.22世界水日
在2008年3月22日世界水日當天，在全校范圍有水或者水龍頭的地方張貼有關節約用水的宣傳標語，在全校范圍內張貼倡議書，積極號召全校師生節約用水，否則，世界上的最後一滴水將是人的眼淚……
四．成立校園廢品回收站（綠色回收站）
時間：2008年4月1日到暑假結束之前
活動意義：由於夏季到了，廣大師生喝飲料比較頻繁，塑料瓶數量比較多，但如果把這些塑料瓶稅收扔了的話，一是浪費了可回收資源，二是增加清潔工的工作難度，我們可以成立「綠色回收站」，固定在校園內設幾個點回收同學們學習生活中的廢紙、塑料瓶或者其他可回收廢品，同學們可以無報酬送到綠色回收站，也可以按市場廢品回收價格給予回收，然後我們再統一送至廢品回收處理中心，這樣，既解決了師生因為有太多的廢棄物不知道往哪兒扔的煩惱，又在無形中增加了大家的廢品循環利用的意識,更是環保節能的具體行動！
具體事宜：專門成立一個綠色小組，負責在每幢宿舍樓下設一個回收點，用於回收那些不需要報酬同學的廢棄物，需要報酬同學的廢棄物由協會派專人去回收。當廢品數量達一定程度時，聯系費品回收站，把收集的廢品分類處理掉。廢品處理所得資金在出去成本後用於協會各項環保活動。
五．4月22世界地球日
在2008年4月22日世界地球日當天，在學校露天廣場播放環保影片，增加大家對環保知識得了解以及地球為來得發展前景，是一種節能減排環保宣傳教育。
六．5月31世界無煙日
2008年5月31日是世界無煙日，吸煙有害健康，在當天找專業老師給全校同學做一次有關「環境與健康」得環保知識和醫學知識的綜合講座，增長同學得視野，擴大環保和醫學得的知識面，認清吸煙以及其他危害環境行為對人們得影響，正確把握自己，做一名環保大學生，為建設和諧社會而奮斗！同時減少吸煙和不吸煙減少了煙霧對大氣和周圍環境的污染，是環保減排的具體行動，也有利於我們的健康！
七．「醫學、環境、健康」知識競答比賽
比賽時間：2008年6月1日
環境關系每個人的健康，健康又關繫到醫學，我們要做到節能減排，首先就要明白環境、健康、醫學它們之間的相互聯系，只有明確它們的關系，才能更好的指引我們合理的利用資源、保護環境，真正做到節能減排！
八．活動頒獎晚會
晚會時間：2008年6月6日晚
在前一階段比賽結束之後舉行頒獎晚會、活動作品展示晚會！在晚會中表演符合「節能減排，創建節約型社會」有關的一些節目，也是對此次活動的一種宣傳，並且在晚會過程中對比賽優秀作品進行展示，向同學們展示活動成果，增強大家節能減排的環保意識，為蚌醫的建設、節約型社會的建設、和諧社會的建設而共同努力！
九．寒假節能減排社會實踐活動
節能減排關繫到每一個人,關繫到每一個家庭,更關繫到全社會,利用寒假一個月的時間,在家裡或者各社區開展一些節能減排的社會實踐活動,有利於節能減排思想的廣泛全面的宣傳,也提高了我們大學生自身節能減排的環保意識。
活動時間：2008年1月20日――2008年2月20日
活動內容：
一、 利用寒假在家的時間，對自己家裡和鄰里鄉親家裡的用電、用水、用燃料進行調查。家住城市的同學可以組織起來對自己所在的小區或者附近的其他小區進行調查，家住農村的同學對自己家和自己鄰里進行調查。在調查的同時給鄰里鄉親進行節能減排行動的宣傳，提倡節約用水、節約用電、節約用燃料等，構建節約型社會就從構建節約型家庭、節約型社區開始
二、 學校組織節能減排社會實踐活動，在團委的領導下各系部抽派同學於1月25日在××××小區進行節能減排宣傳以及小區日常資源利用程度調查，根據調查結果統計數據和實際情況針對該小區設計可行的節能減排實施方案，通過和社區居委會溝通，具體實施節能減排方案，並擴大到整個市區，真正做到節能減排，為構建節約型社會、和諧社會而不懈努力！

❹ 求一篇策劃書： 節能減排低碳生活從我做起主題班會活動策劃書

全球變暖的原因
全球變暖的原因很多，概括以後有以下幾點：
人為因素：
1.人口劇增因素
近年來人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時，這也嚴重地威脅著自然生態環境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數字，其結果就將直接導制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳「溫室效應」將直接影響著地球表面氣候變化。
2.大氣環境污染因素
目前，環境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題，同時也是導致全球變暖的主要因素之一。現在，關於全球氣候變化的研究已經明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經開始上升。
3.海洋生態環境惡化因素
目前，海平面的變化是呈不斷地上升趨勢，根據有關專家的預測到下個世紀中葉，海平面可能升高50cm。如不採取及對措施，將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良後果。另外，陸地活動場所產生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋；發生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發的沿海地區生態環境的破壞等都是導致海水生態環境遭破壞的主要因素。
4.土地遭侵蝕、沙化等破壞因素
造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當的農業生產。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前為止，人類活動如為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用於農業生產以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴重的破壞。目前全世界平均每分鍾有20公頃森林被破壞，10公頃土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產力及其保持生產力的能力；並可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴，給社會造成重大經濟損失，並惡化生態環境。
5.森林資源銳減因素
在世界范圍內，由於受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。
6.酸雨危害因素
酸雨給生態環境所帶來的影響已越來越受到全世界的關注。酸雨能毀壞森林，酸化湖泊，危及生物等。目前，世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲，多數酸雨發生在發達國家，一些發展中國家，酸雨也在迅速發生、發展。
7.物種加速滅絕因素
地球上的生物是人類的一項寶貴資源，而生物的多樣性是人類賴以生存和發展的基礎。但是目前地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。
8.水污染因素
據全球環境監測系統水質監測項目表明，全球大約有10%的監測河水受到污染，本世紀以來，人類的用水量正在急劇地增加，同時水污染規模也正在不斷地擴大，這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見，水污染的處理將是非常地迫切和重要。
9.有毒廢料污染因素
不斷增長的有毒化學品不僅對人類的生存構成嚴重的威脅，而且對地球表面的生態環境也將帶來危害。
10地球周期性公轉軌跡的變動
地球周期性公轉軌跡由橢圓形變為圓形軌跡，距離太陽更近。根據某科學家的研究地球的溫度曾經出現過高溫和低溫的交替，是有一定的規律性的。
自然因素
1.全球正在處於溫暖期。

❺ 節能年度計劃

節能年度計劃
為積極響應節能降耗文件精神,更好的做好節能降耗工作,我公司以「培養意識,嚴格管理」為首要原則,圍繞我公司節能降耗總體目標,結合公司實際,特製定年度節能降耗工作計劃
1、定期對公司內用水、用煤、用電、用油、辦公耗材、技術改造等方面的節能降耗工作進行考核總結。繼續推進有效的節能措施,對不完善的地方要進行改進,對疏忽的地方要強化管理,為以後節能工作更好的開展提供可靠依據。
2、為了更好的落實各類節能降耗措施、滿足能源管理方針,成立節能降耗工作領導小組,落實、檢查節能降耗工作開展情況,並進行指導監督,以全面完善、推進節能降耗管理工作邁上新的台階。
3、修訂節能管理制度。為了使節能降耗工作真正落到實處,根據我公司的生產經營現狀,進一步修訂各類節能管理辦法,對其進行梳理,使節能措施更符合我公司實際情況,確保節能措施執行到位。
4、製作節能降耗宣傳標語、橫幅,在公司內張貼、懸掛,為節能降耗工作開展創造良好的氛圍。同時在公司宣傳欄,開辟節能降耗專題欄,做好輿論宣傳的節能降耗導向工作。
5、抓好節能監察和監控。通過限制消耗定額,對水、電、煤、油、車、辦公耗材等方面嚴格執行管理辦法和節約措施。加強可用資源重復的利用。
6、根據公司部要求,利用空餘時間,組織員工進行學習、討論,不斷強化員工的節能意識。
7、加強班組學習,並鼓勵廣大職工利用自己的聰明才智為我公司節
能降耗工作獻計獻策活動,結合本公司特點,對節能降耗工作提出合理化建議。
8、開展節能降耗講座、培訓,讓在節能工作中有突出表現的員工或生產專業技術人員,組織相關的節能技術、節能優秀事跡講座,並組織交流。
9、建立節能目標和評價考核制度,將節能降耗的目標任務細化分解到班、組、個人,重點能耗崗位,簽訂責任書,嚴格進行考核。10、積極挖掘身邊節能降耗的典型員工、典型事例。對平時在節能降耗方面有突出貢獻的員工、項目、以及節能降耗工作較突出的事跡,進行發掘,在公司內進行宣傳。
11、制定鼓勵政策,嚴格獎懲。制定節能降耗、建設獎懲辦法和措施,評選節約型部門、節約型個人等先進典型,給予表彰獎勵。
12、搞好節能降耗宣傳和教育。積極開展形式多樣的宣傳活動,廣泛宣傳國家關於節能的法律政策,宣傳節約能源的好經驗、好做法,普及節能知識,推廣節能技術,帶動全公司職工加入

❻ 寫策劃書,要怎麼寫急急`回答好另有高分``

我試著做一個簡單的僅供參考：
擬主題：暫時叫「我的校園文化」
准備工作:確定文化節專活動的內容、屬時間和范疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一周。
第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。
第二步：按分工組織工作，全校徵集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。
第三步：對於推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。
第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。
第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。
以上是我最初淺的想法，僅供參考，如果認為有價值，把它更細化、程序化、列出定型內容和時間表就完整了。
預算也要做啊，還有需要的人力物力支持。
祝你成功！

❼ 國家實施」限塑令」的積極意義

實施「限塑令」對於全社會的積極意義：

「限塑令」自實施以來，對於全社會的積極意義是不言而喻的，其積極意義主要表現在以下幾個方面：

1、節約能源: 塑料袋的成本低，且重復使用率也極低，而每年全球要消耗掉的塑料袋的數量也是一個天文數字，因此也就需要消耗掉大量的寶貴的石油資源。而限制使用塑料袋則可以在很大程度上節省石油資源。

2、 保護環境：塑料袋不僅浪費資源，同時，那些丟棄的塑料袋對於環境也造成了極大的破壞作用。這也是為什麼我們將塑料袋稱之為「白色垃圾」的主要原因

3、 培養人們的環保意識：限制塑料袋不僅是節省資源，保護我們的生存環境，同時，通過影響這種和我們日常生活緊密聯系的日常行為，可以起到一個很好的宣傳和引導作用，以培養大家的環保意識，保證我們全社會走向一個可持續的發展之路。

消費者的影響

在超市買完東西之後還要再花幾毛錢再買一個塑料袋，原來都是免費的，少數消費者心理上可能有些不舒服。但也有一些消費者認識到塑料袋對環境的危害，也表示理解，「境界」更高的消費者，將塑料袋換成了無紡布袋，支持環保事業。限塑令如令已經實施一個多月了，大部分消費者已經適應了新的規則。

(7)節能宣傳周活動策劃書擴展閱讀

國際影響

限塑令頒布後，全球許多國家均實行了限塑令，然而德國98%的塑料包裝均通過回收體系進行處理，德國媒體對歐洲委員會減少手提袋使用量的提議進行了報道，代表著德國包裝生產商的IK塑料包裝協會對此表示強烈不滿。

歐洲委員會宣布其提議，歐盟成員國可自由選擇降低塑料袋使用量的最佳措施。歐洲委員會宣布這項提議是出於超薄塑料袋對環境的污染，尤其是對海洋環境造成的影響

❽ 校園安全月策劃書

啟動校園主動防護是必要的選擇！
日前發生的幾起中小學及幼兒園安全事件，使所有人在震驚之餘，也都陷入了沉思。孩子們的校園安全，成為人們廣泛關注的話題。究竟怎樣才能保證孩子們在校安全，各市教育部門及學校又都是怎樣做的呢？對此，我校相關人員對本市某些校園進行探訪，對各類校園人防、物防、技防進行了「考察」。
除了警察、保安、老師，社會上很多志願者都加入了預防保衛工作，其實只靠人防是遠遠不夠的。
我們發現各所學校除了人防，物防、技防也有，如：視頻監控、學校出入口人員進行實名登記等；但是學校圍欄或圍牆做到美觀效果卻是犯罪瘋子的第二個不起眼的入口。周界防護在學校應用較少，有的學校安裝了監控系統、出入門禁系統等，但是無周界防護系統，其實加裝周界防護是學校必要的選擇。
有的校園已是經安裝了周界防護系統，只不過安裝的是紅外對射、電子圍欄，但是他們的負面影響是很大的。
如：電子圍欄會帶來不安全因素，重點在於學生自身或無企圖者翻越時觸碰了電子圍欄帶來的生命安全問題（中國某市因翻越電子圍欄導致死亡，賠償死者幾十萬元），當然不夠美觀也是問題之一；電子圍欄和紅外對射還有這共同的缺點，周圍美麗的綠化會造成這兩種產品的頻繁誤報，小鳥和小動物是這兩種產品的剋星。
我校就採用了光纜震動探測周界報警系統，前端探測裝置都是無電源的，因為這種產品是利用光纜作為探測單元，功耗低、節能環保、實現信息無銅化、美觀、不受綠化帶小鳥及小動物的影響等優點。當入侵者翻越或破壞圍欄時現場立即發出報警信號直接下走有企圖的入侵者，瞬間聯動視頻，精確彈出報警位置圖像，同時採集有效視頻證據。即使學生翻越圍欄時，也能第一時間可發現遏止、不會因系統自身造成生命安全，有效防止有企圖的入侵者進入，而不像單純的監控系統只能記錄事後取證，不能做到主動預防。

還有，我們先用的是防風雨誤露報的光纜震動探測周界報警系統，系統有個『風雨探測環』效果不錯。
有機會你們也可以試試。

啟動校園主動防護是必要的選擇！

----給孩子一個安全的學習環境

❾ 求一份文藝部小型任意活動策劃書（要求有創意，活動經費300元以內）

擬主題：暫時叫「我的校園文化」 准備工作:確定文化節活動的內容、時間和范疇內，如：書法、繪畫、知識競賽容、文娛節目展演等；時間擬定一周。 第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。 第二步：按分工組織工作，全校徵集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。 第三步：對於推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。 第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。 第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。

❿ 節能環保為主題的策劃書

活動引言：為促進「低碳環保」的理念在培正校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆「低碳達人」校園環保金點子大賽活動。本次活動倡導「知行合一」的宗旨，力求結合校園生活的實際， ...低碳達人活動章程 為促進「低碳環保」的理念在培正校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆「低碳達人」校園環保金點子大賽活動。本次活動倡導「知行合一」的宗旨，力求結合校園生活的實際，凸顯創意、實踐環保。活動規程如下： 一、主辦單位：共青團廣東培正學院委員會策劃承辦單位：法學系分團委學生會 贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇二、 活動時間：初賽 2011年4月22日至4月28日決賽 2011年5月26日三、 活動地點：決賽 學院報告廳四、 活動對象：全院學生五、 活動形式：以個人（小組或班級亦可）為單位，制定環保方創意實踐方案，通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。六、 活動內容及要求：初賽a.參賽選手在4月29日前制定好環保方創意實踐方案，工作人員會以簡訊方式提醒選手按時上交方案。b.初賽選拔的兩大主要標准：環保方案創新性（選手通過對於生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案，使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣）環保方案實用性（考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現設計和實踐並重的原則）；c.評委將結合以上標准評判及選定晉級決賽的設計方案並給予指導；d.組織方將提供環保方案樣板供參考。決賽 a.決賽選手有兩周的時間實踐自己制定的環保方創意實踐方案（即5月3日—17日）。b.選手可以採取以下方式作為決賽形式(可參考評委鑒定表中的建議)：①製作視頻或者PPT ；②選手自備道具，在決賽現場```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2011/0421/5830.html