打財斷血宣傳

1. 你買過哪些宣傳和實際嚴重不符的在線課程

李笑來的所有的課程。教學質量不易保證：由於網路設置、設備問題等原因，課程質量會受到一定程度的影響，比如手機端APP信號不穩定，停電，CPU佔用過高等等，都會導致課程中的交流遇到問題。

2. 成人禮以及獻血活動 宣傳單張

直接google之不就行了，找個電影海報照樣子做

3. 諸葛亮眾多宣傳圖片中，哪張是諸葛亮本人的圖片呢

真實的諸葛亮是一位出色的政治家、軍事家，甚至在文學、藝術方面都有所造詣，政治方面甚至比小說裡面描述的還要突出，軍事方面能力雖然不像《三國演義》 裡面那般出神入化，但也絕對堪稱一個軍事奇才。

對於諸葛亮，大家一直都將其視為智慧的化身，這很大一部分原因是受小說《三國演義》的影響。在三國演義裡面，羅貫中所描繪的諸葛亮，簡直就是神啊，精準預判敵人行動、各種妙計施展不斷，給人感覺就是諸葛亮無所不知，無所不能。但是《三國演義》裡面關於諸葛亮確實有很多是虛構的，比如草船借箭就是從孫權移花接木到諸葛亮身上（赤壁之戰諸葛亮情節除了勸說孫劉聯盟以外基本都是虛構的），還有火燒博望坡，上方谷困住司馬懿等等。

很多朋友，尤其是喜歡《三國演義》的讀者，看到這可能要問了，難道諸葛亮真的沒有那麼厲害？這些都是羅貫中強加的？甚至只是一個普通官員而已？當然不是，真實的諸葛亮依然是一位少有的軍事家，這從三國時期一直到現在都是得到很多名人認可的。諸葛亮的死敵司馬懿，在諸葛亮死後，翻到諸葛亮軍營里他的兵法和布陣圖，直呼“天下奇才”。蘇軾評價曰“密如神鬼，疾如風雷”，體現了諸葛亮用兵心思縝密而又清晰果斷。

任職丞相，諸葛亮沒有半點疏忽，外北伐曹魏、內治理朝綱，親自批閱，將蜀國治理得井井有條，忠心地輔佐後主，死前還吩咐手下，挖洞一個埋葬即可，死後也沒有給後輩留下多餘的財產，實在是當之無愧的千古一相。

總而言之，真實的諸葛亮不比演義裡面遜色，出色的政治家、高瞻遠矚的軍事家、極高的文學修養，這就是真實的諸葛亮！

4. 公司要求員工上下班戴安全頭盔,有什麼好的宣傳標語沒

海報類

1、AQHB-001 安全不能指望事後三思
2、AQHB-002 生產管理高效率 安全生產排第一
3、AQHB-003 事故是最大的浪費
4、AQHB-004 傳播安全法規 普及安全教育
5、AQHB-005 多看一眼安全保險 多防一步少出事故
6、AQHB-006 安全要從點滴做起 決不放過安全隱患
7、AQHB-007 嚴格按照規章操作 確保安全每時每刻刻
8、AQHB-008 車床操作規程
9、AQHB-009 剪板機安全操作規程
10、AQHB-010 沖床安全操作規程
11、AQHB-011 鑽床安全操作規程
12、AQHB-012 杜絕焊工八種壞習慣
13、AQHB-013 電工安全操作規程
14、AQHB-014 高空作業安全規程
15、AQHB-015 手持電動工具安全操作規程

標語類

1、AQBY-001 樹立企業形象 保證安全健康
2、AQBY-002 安全來自長期警惕 事故源於瞬間麻痹
3、AQBY-003 生產再忙安全不忘 人命關天安全優先
4、AQBY-004 安全與效益同行 事故與損失同在
5、AQBY-005 生產必須安全 安全促進生產
6、AQBY-006 消除安全隱患 確保生產安全
7、AQBY-007 嚴格遵守操作規程 提高安全生產意識
8、AQBY-008 事故不難防 重在守規章
9、AQBY-009 安全生產要規范 科學管理是關鍵
10、AQBY-010 安全是生產基礎 管理是安全保證
11、AQBY-011 抓安全從嚴管理 查隱患人人負責
12、AQBY-012 抓安全細節著眼 防隱患消除著手
13、AQBY-013 安全在於心細 事故出自大意
14、AQBY-014 安全天天講 隱患時時防
15、AQBY-015 安全隱患 就是定時炸彈
16、AQBY-016 扳緊一顆螺釘 消滅隱患一批
17、AQBY-017 頭腦不能存僥幸 操作不可隨意性
18、AQBY-018 高空作業最危險 安全繩扣系腰間
19、AQBY-019 繩索常在細處斷 事故多自粗心來
20、AQBY-020 安全系著你我他 幸福連結千萬家
21、AQBY-021 不求金山和銀山 但求平平和安安
22、AQBY-022 管理基礎打得牢 安全大廈層層高
23、AQBY-023 違章違紀不狠抓 害人害已害大家
24、AQBY-024 安全意識在心中 安全生產在手中
25、AQBY-025 倡導安全文化 規范員工行為
26、AQBY-026 安全生產工作 重在求真務實
27、AQBY-027 安全第一要牢記 不可粗心和大意
28、AQBY-028 傳播安全法規 普及安全知識
29、AQBY-029 安全是生命之本 違章是事故之源
30、AQBY-030 安全是根弦 一松就要懸
31、AQBY-031 作業之中忌嬉鬧 集中精力莫大意
32、AQBY-032 安全貫穿於生產 生產依賴於安全
33、AQBY-033 莫道違章是小事 斑斑事故是教訓
34、AQBY-034 上崗安全忘一旁 好比身後藏只狼
35、AQBY-035 居安思危年年樂 警鍾常鳴歲歲歡
36、AQBY-036 黃金有價人無價，人身安全事最大
37、AQBY-037 安全教育天天講 事故隱患日日防
38、AQBY-038 安全生產人人抓 平安幸福你我他
39、AQBY-039 操作規程就是法 誰不守法受懲罰
40、AQBY-040 麻痹大意事故來 時時警惕安全在
41、AQBY-041 你對違章講人情 事故對你不留情
42、AQBY-042 人人事事講安全 事事人人保平安
43、AQBY-043 嚴格要求安全在 鬆鬆誇誇事故來
44、AQBY-044 一人把關一處安 眾人把關穩如山
45、AQBY-045 制度嚴格漏洞少 措施得力安全好
46、AQBY-046 遵章守紀當模範 安全生產做貢獻
47、AQBY-047 安全生產勿僥幸 違章蠻干出人命
48、AQBY-048 安全措施要到位 事故和你不相會
49、AQBY-049 安全伴著幸福 安全創造財富
50、AQBY-050 安全常抓不懈 提高企業實力
51、AQBY-051 安全創造幸福 疏忽帶來痛苦
52、AQBY-052 安全掛在心上 規程握在手上
53、AQBY-053 安全就是節約 安全保障生命
54、AQBY-054 安全為了生產 生產必須安全
55、AQBY-055 樹立安全觀念 堅持安全生產
56、AQBY-056 規程領先操作 安全領跑生產
57、AQBY-057 落實安全責任 夯實安全基礎
58、AQBY-058 生命只有一次 安全時刻牢記
59、AQBY-059 生命至高無上 安全責任為天
60、AQBY-060 時時注意安全 處處排除隱患
61、AQBY-061 安全規程是真經 規章制度血寫成
62、AQBY-062 一心一意保安全 同心同德謀發展
63、AQBY-063 安全生產日日好 員工生活步步高
64、AQBY-064 學習安全知識 增強安全意識
65、AQBY-065 治理事故隱患 確保安全生產
66、AQBY-066 遵章守紀光榮 違章違紀可恥
67、AQBY-067 以安全第一為榮，以忽視安全為恥
68、AQBY-068 以嚴格管理為榮 以姑息遷就為恥
69、AQBY-069 以責任落實為榮 以失職瀆職為恥
70、AQBY-070 以執行標准為榮 以違章操作為恥
71、AQBY-071 以事前預防為榮 以盲目蠻干為恥
72、AQBY-072 以自保互保為榮 以傷人害己為恥
73、AQBY-073 人人把好安全關 處處設防漏洞少
74、AQBY-074 熟讀規程千萬遍 恰如衛士身邊站
75、AQBY-075 要我安全是愛護 我要安全是覺悟
76、AQBY-076 現場工作要銘記 安全生產是第一
77、AQBY-077 重視安全碩果來 忽視安全遭禍災
78、AQBY-078 安全是生產之本 違章是事故之源
79、AQBY-079 多一份防範意識 少一份生命危險
80、AQBY-080 做好安全工作 樹立企業形象
81、AQBY-081 設備巡視莫粗心 運行操作要認真
82、AQBY-082 以安全發展為榮 以發生事故為恥
83、AQ -083 以應知應會為榮 以愚昧無知為恥 安全操作不馬虎 分分秒秒惜生命

5. 請問語文： 打財斷血 和 打傘破網 這兩句話分別是什麼意思它是不是這樣 打掉黑惡勢

傘為保護傘，網為關系網，意思是打掉黑惡實力的保護傘以及摧毀他們的關系網。
與此同時，還要相應的破壞黑惡實力的財路，斷絕他們的新生補充血液，讓黑惡勢力無以為繼。
如果幫到您請點採納，謝謝。

6. 12.4法制宣傳廣播稿

尊敬的各位來賓：

大家好！我是XXX，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：「學法用法，從我做起」。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：「沒有規矩，不成方圓」，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想像一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫「有理走遍天下，無理寸步難行」，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關，普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。我作為一名社區工作者，並且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了「學法用法，從我做起。」

應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。點滴小事，積累成山。別看這「學法用法，從我做起」，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？「紅燈停、綠燈行、黃燈等一等」的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住「學法用法，從我做起」！

7. 法制宣傳教育資料稿

一、近年來，我國青少年犯罪率不斷上升。

據報道，1983年我省抓獲未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已達7663名，13年上升了2.56倍。1991年我國青少年犯罪率是1.8‰，2003年增至3‰，比五六十年代增加了10多倍。目前，25歲以下青少年犯罪人數已佔我國所有犯罪人數的70％左右，青少年犯罪比例之大、增長速度之快可謂觸目驚心。

一、接受法律知識教育，我想主要從三個方面來了解、學習掌握：

一知法：就是要明確「法」究竟是什麼？為什麼一定要遵守？

二懂法：就是要明白自己與那些法律有更多的關系，明確遵紀守法跟青少年自身有什麼關系？

三守法：知道怎樣提高自己的法律素養，減少違法犯罪行為？

案例：在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在某市西湖小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在六樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的六樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來，乙被市醫院急救車救走。在這一案例中，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什麼法？(稍微停頓)結果應該是：如果醫療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的違法後果，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

三、《中華人民共和國未成年人保護法》規定的主要合法權利

1、 生命健康權。未成年人享有生命健康的權利。

2、 人身自由權。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、 姓名權。未成年人享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。

4、 肖像權。未成年人享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用其肖

5、名譽權。未成年人享有名譽權，其人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽。

6、榮譽權。未成年人享有榮譽權，禁止非法剝奪其榮譽稱號。

7、財產所有權。國家保護未成年人合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產的所有權。禁止任何組織或個人侵佔、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結、沒收。

8、財產繼承權。未成年人享有合法財產的繼承權，並受法律保護。

9、著作權。未成年人享有著作權（版權），依法有署名、發表、出版，獲得報酬等權利。

10、專利權。未成年人對其獲得批準的專利享有專利權，並依法得到保護。

11、批評、建議、申訴、控告、檢舉權。未成年人對國家各項工作和國家工作人員有批評、建議、申訴、控告和檢舉的權利。

12、取得國家賠償權。未成年人依法有取得國產賠償的權利。

13、宗教信仰自由權。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族風俗習慣自由權。未成年人的民族風俗習慣依法受到保護。

15、通信自由和通信秘密權。對未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機關依法進行檢查，或對無行為能力的未成年人（10歲以下）的信件，由其父母或其他監護人代拆外，未經未成年人本人同意，任何組織和個人（包括家長和老師）不得私拆、截留、隱匿、毀棄。

16、受教育權。未成年人享有受教育的權利。

四、青少年法定的主要義務

1、 遵守憲法和法律；

2、 維護國家統一和民族團結；

3、 維護國家安全、榮譽和利益；

4、 保守國家秘密、愛護公共財產、遵守勞動紀律；

5、 依法服兵役和納稅；

6、 計劃生育、

7、 贍養父母等。

五、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定：

A. 未成年人的不良行為:

① 曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具； ③打架斗毆、辱罵他人；④強行向他人索要財物； ⑤偷竊、故意毀壞財物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；⑧進入法律、法現規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所； ⑨其他嚴重違背社會公德的不良行為。

B. 未成年人的嚴重不良行為：

① 糾集他人結伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改； ③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； ④傳播淫穢的讀物或者音像製品等； ⑤進行淫亂或者色情、賣淫活動； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴重危害社會的行為。

六、 保護方面，最主要的是三個方面：

第一個方面是人身安全：遇到侵害，學會報警：110、120、122、119

(一)匪(刑)警報案電話:110

1. 報案范圍:各類刑事案件和社會治安及危害國家安全等案件。

2. 報案的正確方法:

① 撥通110號碼。

② 電話通了以後,將所看到的情況簡明扼要的敘述一遍。

③ 主要說明案發的時間、地點、當事人和人數等；作案者(或受害人)的長相、身高、年齡、性別、衣著、特徵等；作案時使用的工具；相關的車輛情況(顏色、車型、牌號等)等。

④ 說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯系電話。

⑤ 待對方掛斷電話後,你再掛機。

(二)火警報案電話:119

1. 報警范圍:各種火災

2. 報警的正確方法:

① 撥通119號碼。

② 電話通了以後,將火災發生的地點(詳細地址)、時間、火勢情況及發生火災地方的周圍環境等簡要的說明。

③ 如果知道是由什麼引起的火災及主要燃燒物和火災現場及周圍有無易燃、易爆、有毒等危險品,也最好說明。

④ 說明火災現場能否進大車（通往火災現場的道路情況）。

⑤ 說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯系電話。

⑥ 待對方掛斷電話,你再掛機。

(三)交通事故報案電話:122

1. 報案范圍:各類車輛所發生的交通事故。

2. 報案的正確方法:

① 撥通122（就當地交通事故報案電話）號碼。

② 電話通了以後,將所看到的交通事故情況簡明扼要地敘述一遍。

③ 說明事故的發生地點、時間、車型、車牌號碼、事故起因、有無發生火災或爆炸、有無人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。

④ 說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯系電話。

⑤ 待對方掛斷電話後,你再掛機。

(四)急救中心求救電話:120

1.急救范圍:各種突發的嚴重急病和受傷。

2.求救的正確方法:

① 撥打120號碼。

② 電話通了以後,將病人或受傷害的病因、病情簡單說明。如果知道病人或受傷者的病史及過敏葯物和血型,也最好說明。

③ 說明病人或受傷害者的詳細地址和發病時間。

④ 說出你自己的姓名和聯系電話。

⑤ 待對方掛斷電話後,你再掛機。

⑥ 可到路口去迎接救護車,以免救護車因找不到病人的地址而延誤時間。

第二個是要注意交通安全：（比如說在高速公路上行走，發生交通事故，那是撞了也白撞。在這里我就不強調了，我不說你們也明白，）第三個注意消防安全：不玩火、注意野外用火，學會在火災中逃生（變壓器爆炸案例：全部趴在地上逃生）因為時間關系，今天我就為同學們講這些，旨在拋磚引玉，提高同學們的法律意識，從現在做起，從我做起，做一個遵紀守法的好青年。

8. 如果我是記者我該怎樣宣傳居里夫人

樓主，應該宣傳的人太多了，不光只有居里夫人一個。
品德最高尚的應該是巴斯德，他曾經說過：「科學雖然沒有國界，但學者卻有自己的祖國。」
十大傑出科學家
http://shi..com/shi/173977.htm
這個是我做的掌門人，十個最偉大的科學家，包括他們的故事。
這些都值得你去宣傳。

9. 我想開個英語培訓班 主要是小學 現在我想為我培訓班做宣傳 那個大蝦有這方面的策劃書 謝謝 qq309800995

一、 背景分析：
xx輔導班是一個以服務學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。2011年寒假期間將開辦寒假輔導班，為了能夠更好達到預期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數，特此對本地的輔導班情況進行一下分析：
1、市場環境分析：
l 近年來人們的生活水平得到了很大的提升，XX市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，願意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由於自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在寒假一個月的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。
l 學費：考慮家長可以接受的范圍，學費高則招生少，學費低則收入少。
2、消費者分析：
XX教育中心定位於中低端的客戶，主要的目標消費者是村鎮一級的中小學生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30—40之間，消費觀念較先進，樂於為孩子的教育投資。
3、競爭對手分析：
XX的競爭對手主要有江西師大系列輔導機構、當地大學生自主開辦的輔導班、當地中小學老師自主開辦的輔導班。
① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當地的輔導班。
優勢：熟悉當地的情況、有一定的人脈網
劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性
② 當地中小學老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網廣闊
劣勢：收費高、學生的積極性不高

二、 招生對象:
已定的各市、縣、鎮的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

三、 招生方式：
粘貼海報、寄傳宣傳單、上門宣傳及設點駐扎

四、 招生內容：
1、招生前准備
1）招生人員的自身能力塑造
①有良好的心理素質：做好承受挫折與失敗的打擊，要勇於面對困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對各種各樣的人員。
②學會談判的技巧：
③學會推銷的技巧：推銷不是強制的向客戶、家長推銷，而是要站在客戶和學生家長的角度，對學生及家長進行引導或誘導。
2）招生的准備
①、熟悉自己輔導班開設的特點。：
l 輔導班特色
l 面向市
②、熟悉自己所宣傳的客戶（招生代理）、學生及家長
③、熟悉招生的市場：
l 各中小學的數量、分布
l 教學的附近的居民區、超市、菜市場、娛樂場所等
l 各中小學准確的開學時間
④、要作好計劃安排，先作好計劃，才能提高時間的利用效率，提高招生的效果。
l確定教員及負責人的放假日期、開學日期
l 確定招生日期
l 准備好各種策略應對招生
2、招生期間：
①不斷的派發宣傳頁和名片
②任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證
③從肢體動作和語言速度上配合客戶、學生的語言和動作
④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要
⑤要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性
⑥每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
3、教學期間：
①各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的准備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案後再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。
②宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最後總結時結算。
4、招生、教學應急備案：人身安全和糾紛
1）人身安全
①交通安全：發生意外事故
l 預防為主，做好防備：在過馬路、乘車時都要小心
l 事情發生，按情況輕重緩急，立即送往醫院，確保人員的安全為首要任務
l 及時向組織匯報，做好其他准備
l 撫慰受傷教員，調整其他教員情緒，激勵鬥志，不畏困難
②身體健康：凍傷、低血糖等。
l 預防為主，生暖氣、多運動，不可在家長間引起不良反應。
l 事情發生，按情況輕重緩急，做相應措施：休息、送往醫院
l 調整其他教員的情緒，激勵各個成員，堅強勇敢的繼續工作
2）事件糾紛
①與競爭者：場地、顧客等糾紛
l 盡量避免無謂的爭吵，不觸碰自身利益的前提下，應盡量維持組織的形象，在學生與家長面前保持良好的印象。
l 發生招生地點、海報粘貼或者爭取同一顧客的時候，明確最壞的情況不超越自己的底線時，應理直氣壯的同競爭者爭取。不畏強權，靈活的把握現場氣氛，調動學生與家長一起幫助自己。
l 必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯
l 及時的向組織匯報，如有必要，可申請援助]\

五、 時間安排（農歷）：

臘月二十至二十九
正月初五至正月二十
正月二十一
做宣傳、招生、編目班級情況
正式授課
總結輔導班圈過程、結算財務等

六、人員安排：
主負責人：xxx （負責統籌安排）
教師：xxx xxx（兼負責宣傳） xxx（兼負責財務）
附：xx輔導班招生宣傳單要點
l 突出某某大學 在校大學生
l 突出時對素質的教育 而不單單是對知識的教學 突出終生受用的特點
l 價格分析