數獨競賽策劃書

㈠ 數獨競賽能保送北大清華嗎

你要是有1分鍾無任何提示獨立解決骨灰級難度數度的腦子，
那就肯定能保送。

㈡ "數獨"越來越火 是另一個"奧數"還是邏輯

1. 數獨確實是培養孩子邏輯思維判斷的一種好的數字游戲，

   是一種多值數字邏輯推理演算法，引人入勝樂趣無窮。對開

   發兒童的智力, 提高邏輯思維判斷能力有一定幫助。

2. 國際上還不時舉行數獨競賽以推動該項「技能」的開拓，

   藉以提高青少年關注的熱情，但並未見什麼成果。也未見

   數獨在其它領域的應用。

3. 一種智力游戲重要的是弄懂它的數學原理，之後就像玩魔

   方一樣熟能生巧百煉成先！但我想這不能成為學習 '奧數'

   所追求的目標。

4. 對否，請指教！僅供參考。謝謝！
   

㈢ 數獨的由來

數獨起源於18世紀初瑞士數學家歐拉等人研究的拉丁方陣（Latin Square）。

19世紀80年代，一位美國的退休建築師格昂斯（Howard Garns）根據這種拉丁方陣發明了一種填數趣味游戲，這就是數獨的雛形。

20世紀70年代，人們在美國紐約的一本益智雜志《Math Puzzles and Logic Problems》上發現了這個游戲，當時被稱為填數字（Number Place），這也是目前公認的數獨最早的見報版本。

1984年一位日本學者將其介紹到了日本，發表在Nikoli公司的一本游戲雜志上，當時起名為「數字は獨身に限る」（すうじはどくしんにかぎる），就改名為「數獨」（すうどく），其中「數」（すう）是數字的意思，「獨」（どく）是唯一的意思。

後來一位前任香港高等法院的紐西蘭籍法官高樂德（Wayne Gould）在1997年3月到日本東京旅遊時，無意中發現了。他首先在英國的《泰晤士報》上發表，不久其他報紙也發表，很快便風靡全英國。

之後他用了6年時間編寫了電腦程序，並將它放在網站上（這個網站也就是著名的數獨玩家論壇），後來因一些原因，網站被關閉，幸好數獨大師Glenn Fowler恢復了數據，玩家論壇有了新處所。

在90年代國內就有部分的益智類書籍開始刊登，南海出版社在2005年出版了《數獨1-2》，隨後日本著名數獨制題人西尾徹也的《數獨挑戰》也由遼寧教育出版社出版。《北京晚報》、《揚子晚報》、《羊城晚報》、《新民晚報》、《成都商報》等等報紙媒體也先後刊登了數獨游戲。

(3)數獨競賽策劃書擴展閱讀：

數獨是源自18世紀瑞士的一種數學游戲。是一種運用紙、筆進行演算的邏輯游戲。玩家需要根據9×9盤面上的已知數字，推理出所有剩餘空格的數字，並滿足每一行、每一列、每一個粗線宮（3*3）內的數字均含1-9，不重復。

數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數字。使1-9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次，所以又稱「九宮格」。

難度劃分

影響數獨難度的因素很多，就題目本身而言，包括最高難度的技巧、各種技巧所用次數、是否有隱藏及隱藏的深度及廣度的技巧組合、當前盤面可邏輯推導出的出數個數等等。對於玩家而言，了解的技巧數量、熟練程度、觀察力自然也影響對一道題的難度判斷。

市面上數獨刊物良莠不齊，在書籍、報紙、雜志中所列的難度或者大眾解題時間純屬參考，常有難度錯置的情況出現，所以不必特別在意。

網路上有很多數獨難度的分析軟體，比較著名的是 Nicolas Juillerat 開發的 Sudoku Explainer 和 Bernhard Hobiger 開發的 Hodoku，它們都是免費的軟體。因為每種軟體的都有不同的解題策略，所以也只能作為難度的大致界定，無法真正的解析出難度的內涵。

如果一道題目的提示數少，那麼題目就會相對難，提示數多則會簡單，這是一般人判斷難易的思維模式，但數獨謎題提示數的多寡與難易並無絕對關系，多提示數比少提示數難的情況屢見不鮮，同時也存在增加提示數之後題目反而變難的情形，即使是相同提示數（甚或相同謎題圖形）也可以變化出各式各樣的難度。

提示數少對於出題的困難度則有比較直接的關系，以20-35提示數而言，每少一個提示數，其出題難度會增加數倍，在製作謎題時，提示數在22以下就非常困難，所以常見的數獨題其提示數在23~30之間，其原因在於製作比較不困難，可以設計出比較漂亮的圖形（Pattern），另外這個提示數范圍的謎題變化多端是一個重要因素。

㈣ Kakuro數獨問題的數學建模求解方案(討論求解模型)

看來上面的都是 認識的人啊
好像說西電也是這個題 豈不是重了

㈤ 數獨競賽獲獎感言100字

這些天我們參加了一個「紅領巾快樂數獨」的比賽，我校有1500名學生積極參與，並有94名學生獲獎，得到許多精美的禮品，二年五班竟有十多名小學生獲獎，為此而表示中心的祝賀。
數度，培養了我們的思維能力，讓我們在玩中學會學習，學會合作，學會創新，通過這次比賽提高了我們的競爭意識，增強了我們的榮譽感，豐富我們的娛樂生活。下面我來介紹一下這個聰明人的游戲吧。數獨其實是一種數字迷題游戲，又可以叫做九宮格。盤里有九個宮，每個宮里又分九個小格。在這八十一個格中，給出一定的數字，然後按邏輯順序推理其餘的空格內的一至九的數字，使一至九數字在每一行，每一列，每一宮只出現一次。數獨不僅可以提高我們的邏輯思維能力，樹立思考問題的全局觀念，更重要的是通過數獨可以激發對數學的興趣。
通過這次的數獨比賽，我喜歡上了數獨，希望以後多多有這樣的數獨比賽，雖然這次我沒有得到任何的精美禮品，我想，可能是我的題做錯了吧，這證明了我的邏輯推理還是不夠好，我會加強的，希望下次的比賽我會得到理想的成績，得到理想的禮品！

㈥ 數獨是什麼有什麼要求有什麼競賽

數獨是一種根據邏輯推理的益智游戲（運動）。國內起步較晚，國外已經盛行近20年。國內目前沒有特別大型或規范的比賽，不過有些小型的比賽。目前每年在北京有一次「全國賽」，是為去世錦賽產生名額用的。

樓上說的一些觀點我非常不贊同，什麼叫「不是需要長期需要努力鑽研的東西」，你懂數獨嗎，你了解多少，知道個標准數獨就跟不懂的人亂說，完全是誤人子弟，你不懂沒關系，不要出來裝懂好不好！

數獨每年在世界范圍內有一次世界數獨錦標賽，正好明天（2010年4月29日）美國時間下午開始舉行第五屆世界數獨錦標賽，這里是題目說明的網址http://www.worldpuzzle.org/wiki/index.php/Fifth_World_Sudoku_Championship/zh
你去看看什麼才是真正的數獨，就算你努力鑽研10年未必能達到目前國內頂尖選手的水平。

你所說的半個月搞定的數獨，是標准數獨中入門的幾種直觀解法，那些對於有點腦子的人來說半天就學會了，但把半天學習的運用非常熟練沒有1，2年的時間根本不可能，我說的是非常熟練。

況且現在在標准數獨的基礎上衍生出至少幾百種變形數獨，真正數獨比賽比的是綜合能力，當然標准數獨的基本功也是重要的考核項目之一。

樓主想學簡單的解法的話可以來網路數獨吧，置頂帖里有標准數獨的常用解法http://tieba..com/f?kz=510857623。

不過對於國內大多數人來說，還是當做休閑娛樂比較好，要想沖到高手的行列，需要花費大量的時間和精力，還需要有天生的資質，就算有些人再努力，到某個瓶頸也很難突破了。

數獨吧主：藍天skyhuner

㈦ 數獨需要訓練多久才能參賽

需要1至2年的時間，專門訓練。

㈧ 九宮數獨求解題方案

數獨答案如圖，

㈨ 數獨競賽是大學學科競賽嗎

數獨競賽並不是大科大學學科競賽，而是一種社會學科競賽。