❶ 班級學習計劃書怎麼寫
本人，xx中學初（X）班xxx志願參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規定。
自進入初中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班裡的團員們看齊並虛心向他們請教，以一個團員的標准嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如恆福中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恆福校刊投稿等。當然，不僅僅限於此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裡，我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我並沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰；當他加入後，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰，於未來中搏擊沖浪！
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱！
❷ 班級計劃書怎麼寫
新學期，2009年班級計劃書 回顧上學期2008年，我班整體學習成績與其他班相比存在不同程度的差距。課堂紀律存在較多問題，嚴重影響到整個班級的學風建設。班幹部工作沒有落實到位，使一些同學形成小團體，有損班風班貌。行規方面，大部分同學本質良好，作風正派，但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現象。 以下是針對上學期還存在的不足之處，結合本學期的新構思，而定的計劃書。 一、總目標 1.建立求實務實，勤學好問的良好班風。 2.在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。 二、分目標 1.學風營造 ①成立學習輔導中心 在班中選出成績優秀的同學，其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里，輔導中心成員會幫助後進的同學，實行一對一輔導，讓他們的成績有所提高。 ②設立每日一題 利用黑板一角作為學習平台，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協作，課間出題，放學講解，以期通過出題、解題充分調動同學們的學習積極性。 ③確立早讀制 「一日之計在於晨」，且天氣日趨轉暖，故決定利用每日的早晨30分鍾時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。 ④制定成績計劃 先算出班級第一次考試平均分，然後制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了，則找出原因和給出相應的措施。 希望到本學期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時，各學科成績能與其他班平行。 ⑤定期回顧總結 每個月進行學習情況總結。先讓同學自我考察，看看這一個月里，對所學的知識是否掌握，然後分成三組;第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。 讓這三組同學進行學習討論，總結得失原因，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據實際情況探索出符合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。 2.班級管理 ①嚴格值日班長制，每天由2名班幹部負責當天班級的衛生、紀律、學習等。 ②認真記錄班級日記，並於每天放學後進行點評。做到問題不過夜。 ③班長負責每天同學出缺勤的統計工作，若有情況及時向班主任匯報。 ④生活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產的保管工作，提醒同學愛護公物，做到學期結束學校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。 ⑤文娛委員於學期前預先制定主題班會的活動計劃，現初設「三八」婦女節時的感恩母親;植樹節時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。 3.團委建設 ①在保持上學期良好態勢的同時，開始思考更多有時代感、有創新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活動的積極性。 ②在社會實踐活動這方面，像上學期一樣，認真完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中更好的鍛煉自己，培養責任意識。使團員們更有愛心，學會關愛身邊的人。 ③在每一次的黑板報評比中，不僅要保持按時高質量的完成任務，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學們平時的學習生活和業餘生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。 4.環境保潔 ①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。 ②勞動委員每兩節課進行教室環境檢查。要求：*走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講台無堆積物、桌面(生活櫃)上無堆積物。 ③我們更希望同學們能夠自我督促，多注意周圍環境，經常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環境。勞動委員經常督促。[Page] 以上為我班於本學期內的基本計劃，我們全體班委、團委定會團結班內同學們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更美好。 ××班班委、團委 2009年2月××日
❸ 大學班級組織委員工作計劃書怎麼寫啊
第一篇
今年我很榮幸能擔任本班的組織委員，作為一個組織委 員，首先我在這里感謝全班同學和老師對我的鼓勵和信任。 因為我認為組織委員是一個很重要的職位，他的工作就是要
協調好各班委之間的關系，輔助班主任老師更好地為班集體 做貢獻。為了更好地為班集體服務，我大概制定了以下幾條 工作計劃： 一、工作方面
1.努力配合好各班委、團委做好學校交給的各項任務。 2.做好其他輔助類工作， 比如協助團支書做好每次活動動員、 協助宣傳委員做好宣傳活動等等。 二、活動方面
1.多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生 活，不僅能使同學們比較充分的利用課間時間，減少虛度光
陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。 2.積極組織同學們參加學校舉行的各類活動。 三、學習方面
1.學習其他班級在學習方面上好的方法，取長補短。
2.對於學習不太好的同學，會讓班委適當的進行輔助。 以上的工作計劃可能不是很全面，如果同學們還有好的建
議可以積極的提出來，我會虛心聽取同學們的意見，並且積 極配合本班的班委盡量完善我們工作上的不妥。我會堅持把 「為同學服務」作為工作的首要目標，得到同學們和老師的
認可。只有這樣，同學們才會心悅誠服的接受，才能得到同 學們的配合，才能團結全班同學。
第二篇
班級工作計劃新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著
上一學年工作上的經驗和教訓，我們將繼續去探索，去發現。新學期我們班級工作圍繞以下
幾方面展開。一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學
的共同願望和要求我班把爭創「先進班集體」作為本班的學年目標，從實際出發，指定班級總
體規劃，並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，
攜手前進。二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；
關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀
律。三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所
學習的專業並圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚「團結、獻身、求
是、創新」的優良學風。四、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工 作的順利看站起著巨大的促進作用。 班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；
要樹立以集 體注意為核心的價值觀。 五、 較強紀律觀念。 班級成員能用 《南京理工大學本科生暫行條例》
及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班
級能夠適合青年學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、
體育、娛樂等第二課堂活動，做到「寓教於學，寓教於樂」，達到既鍛煉學生能力有提高素質
的目的。七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模範
帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和
用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級「自我 教育，自我管理，自我服務、自我約束」的核心。05161203
班班級學生幹部工作職責班長副 班長職責：1. 對班級工作全面那負責。2. 配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工 作。3.
負責指定班級工作計劃，並負責督促、實施、考核。4. 主持處理班級日常工作：分 析、研究和處理同學中的問題，並定期向輔導員匯報工作：對突發事件應即使處理。5. 主
持召開全班大會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為：定期召開民主生活會。 6.
協調好各委員之間工作，在輔導員指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質測評、三好學生、 獎學金的評比工作。 團支部書記責任 1. 負責制定本班團的工作計劃。
主持召開支部大會。 2. 3. 認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。4. 經 常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。5.
經常注意團員、青年德、智、體三方面情況， 了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。組織委員職責 1. 了解團員的思想動
態，即使向支委會匯報，配合其他委員做好團員的思想教育工作。2. 掌握團員的模範事件 和遵守團的紀律的情況，做好考評工作，建議支委會予以表揚或批評。3.
負責支部會議記 錄、團員管理、收繳團費，做好團員認輸統計，保管上級組織下發的文件等工作。學習委員 責任 1.
負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向全班同胞同學的學 習情況。2. 與任課老師保持經常聯系，組織各科課代表研究同學們學習上的問題 3.
組織各 種有有益於學習的活動，如學習經驗交流會、學習方法介紹等，幫助同學提高學習效率。4. 定期向輔導員匯報教學的情況並提出改進意見。5.
協助班長做好考勤工作。生活委員責任 1. 負責全班同學生活管理工作。2. 組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞
動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。宣傳委員責任 1. 負責了解和掌握團員、青年 的思想狀況，提出宣傳工作和學習教育工作的計劃和建議，並負責具體實施。2.
保管上級
組織下發的學習資料，做好宣傳教育工作，辦好板報。積極組織同學向校刊投稿。即使表揚
團內好人好事，批評不良傾向，樹立正氣，做好思想工作。體育委員責任 1. 配合老師上好 體育課。2. 組織好以「達標」為主的群眾性體育活動。3. 組織全班同學積極參加學生會組織 的各項體育活動
❹ 班委計劃書怎麼寫
班長工作總結
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在『理解上的偏差』。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一隻有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼？作為一個非長春人，要是想日後留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，並在學習、衛生等各個方面表現優良。
大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。
❺ 怎麼寫班級團日活動的策劃、總結和心得
以下供參考
XXXXXXXX班策劃書
考前動員大會
一.活動背景：舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應考的警鍾，讓同學們在歡渡新年佳節時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學以來的第一次考試，考試成績將對我們今後的學習、工作、就業起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結尾總是不完美的，所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論，決定開展一次「考前動員大會」，來為同學們開一個好頭。
活動主題：以考試前應做怎樣的准備工作，以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題
二.活動目的：此次班會，需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學的學習考試也不能放鬆，大學是更好學習專業知識，獨立鑽研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學而對自己有所放鬆，而應該加倍努力學習，認真應對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓， 爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三.活動地點：XXX教室。
四.活動時間: 2011年1月9日。
五.活動對象：XXX班全體同學。
六.活動人員安排： XXXXX
七.活動前期准備：
1. 班委同學及其學生代表討論活動安排，確定班級活動方案。
2. 將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節。
3. 提前告知班委會和系組織部活動具體內容。
4. 通知生活委員購買活動相關物品。
5. 活動所需設備進行准備與租借。
6. 班級提前布置。
7. 活動記錄與活動總結的撰寫
八.經費預算：氣球35個3元，綵帶3卷9元
礦泉水25元，本子7元
筆（鉛筆，水心筆）10元
九.活動流程：
1. 首先由主持人致開幕詞，整個活動開始
2. 由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學們參加活動的熱情
3. XX為同學們講解一則關於1977年剛剛恢復高考時，一些感人的事跡
4. 再由主持人出幾首古詩詞，讓同學們結下一句，以此更好對語文進行復習
5. 學習委員為同學們講解各科考試的時間，及需要准備的各種考前工具
6. 讓同學們自由討論，關於考試的疑問，同學們一起進行解答
7. 最後XX對本次班會進行總結
活動具體安排：
一. 游戲環節：
1.方言大比拼
每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方
言翻譯出來，然後兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。
2.心有靈犀
主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然後由每一組的同學在一定時間內用身體語言進行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學來猜此詞語，哪一組的同學 猜對的多，哪一組獲勝。
3.泡泡糖
每組派兩個人上台，然後主持人會說;左腳粘，兩個人就要出左腳並粘在一起，哪組沒有粘或反應遲鈍，即為淘汰。
二.互動環節：
1. k歌大賽
由主持人首先提出歌曲裡面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌裡面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦裡面放的歌曲，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.腦筋大急轉彎
主持人會出一些腦筋急轉彎的問題，由每組同學們進行搶答，答對有一定獎勵。
3.對飈廣告語
身為學廣告設計的我們當然會知道很多廣告語，最後大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。
三.表演環節：
1.XX的《一首簡單的歌》
2.XX演唱的英文歌曲《 baby》
3.XX的《這就是愛情》
最後，會根據各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為「大玩家」，並給予獎勵。
活動預期總結：提高了同學們以後參加各種活動的積極性，增強了大家團結合作的精神，同時也了解了不少專業方面的知識。
心得：經過這次活動我認為。。。。。。這樣對我有什麼什麼好處。。。。。。。
❻ 大學一年級班委期末個人總結 擔任組織委員
我的競選初衷：當然是為了服務班級、服務同學，希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量，把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛煉自己各方面的能力（組織協調能力，與同學交流合作的能力，膽量，自信）
我的任職感受：組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄，同學們參加的活動的記錄，還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起沖突的時候，這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動很多同學不是很感興趣，但卻一定要求每個班都要有人參加，我就得一個一個宿舍地跑，做同學們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子，對於這種歌唱比賽很枯燥，有的同學就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習的時間不能太長。
雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個很有挑戰性的職位，需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。
我的工作展望：希望在下學期通過組織一些活動，調動同學們的積極性，使得每個同學都能參與到活動中來，增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。
班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠，有的同學對於一些活動的積極性不高，希望通過下學期的活動可以改善這些情況。
組織委員的工作總結範文
❼ 大學期末總結大會的策劃書。。
活動主題，活動背景，活動目的，活動時間，地點，活動流程，會場安全，經費預算，活動總結
❽ 要一個班長會策劃書~~誰能給個大體格式啊~~~
職責的分配共同職責：1、在其位，謀其職2、一切的班級的制度班委必須遵守3、班委是一個整體，各個班委要相互協調班長：傳達和執行學生會工作的精神和決議，主持班級日常工作；負責班級對外事宜；統一同學的思想認識，及時向上級組織反映同學思想狀況和要求，保護同學的正當權利；租借教室；負責班委會、班會的召開；制訂工作計劃草案；協調各班委之間工作，做好和學生會的交流工作；定期檢查其他班委記錄；認真做好老師及學院的各項工作要求，定期向學院匯報班級各項情況；做好同學與老師、學院的溝通交流；保證班級學習生活及各種活動能正常順利的進行。團支書：1、在學校和系部黨、團支部和輔導員、班主任領導下，根據黨和團在各時期中心任務及學校工作計劃，定期召集支部委員會和支部大會，草擬並認真實施學校或系部團支部工作計劃，擬定階段性團日活動主題；2、負責召集支部委員會和支部團員大會，結合團支部的具體情況，及時傳達和組織學習黨組織和上級組織的決議和指示，並經常向黨組織和上級團委請示匯報工作，反映情況，並且和各有關方面保持密切聯系；3、抓好團支部的思想建設和組織建設，圍繞團日活動主題，採取多種形式，有計劃地對團員進行思想教育，不斷提高團員的政治思想素質，組織團員和青年參加愛國主義志願活動，教育並督促團員幹部和廣大團員在學校或系部、班級各項活動及工作中起模範帶頭作用，發揚團組織的先進性，做好團組織的發展工作； 4、全權負責團日活動的整個流程，做好前期策劃、期中准備及期末小結；5、了解掌握團員和青年的思想、工作和學習情況，發現問題及時研究解決，做好經常性的思想政治工作，鼓勵全體同學向團組織靠攏，並在團支部的領導下，具體指導部分優秀團員向黨組織發展； 6、抓好支委會的自身建設，同組織委員、宣傳委員保持密切的聯系，按時開好支委會內部的會議；7、秉承「公平、公正、公開」的原則，適時組織團支部開展評優、推優活動。學生班主任的職責：1、學生班主任需負責本班的民主監督，制度執行有效性監督、群眾工作及學生檔案建立等具體工作。2、學生班主任需及時了解班級的具體情況，每周和班長團支書面談，每月必須檢查班級班長或團支書的工作總結，協助班委發現並培訓學生幹部。3、學生班主任有權召開班團委例會，對班級工作指導和點評，針對學生幹部的管理行為提出看法，但須留有會議記錄，並把通過工作報告提交給政治輔導員。4、學生班主任須加強和政治輔導員的聯系，負責班級紀律的宏觀控制，有權批復一天內的學生病假及事假。
❾ 班級畢業聚會活動策劃書怎麼寫
以下供參考
XXXXXXXX班策劃書
考前動員大會
一.活動背景：舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應考的警鍾，讓同學們在歡渡新年佳節時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學以來的第一次考試，考試成績將對我們今後的學習、工作、就業起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結尾總是不完美的，所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論，決定開展一次「考前動員大會」，來為同學們開一個好頭。
活動主題：以考試前應做怎樣的准備工作，以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題
二.活動目的：此次班會，需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學的學習考試也不能放鬆，大學是更好學習專業知識，獨立鑽研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學而對自己有所放鬆，而應該加倍努力學習，認真應對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓， 爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三.活動地點：XXX教室。
四.活動時間: 2011年1月9日。
五.活動對象：XXX班全體同學。
六.活動人員安排： XXXXX
七.活動前期准備：
1. 班委同學及其學生代表討論活動安排，確定班級活動方案。
2. 將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節。
3. 提前告知班委會和系組織部活動具體內容。
4. 通知生活委員購買活動相關物品。
5. 活動所需設備進行准備與租借。
6. 班級提前布置。
7. 活動記錄與活動總結的撰寫
八.經費預算：氣球35個3元，綵帶3卷9元
礦泉水25元，本子7元
筆（鉛筆，水心筆）10元
九.活動流程：
1. 首先由主持人致開幕詞，整個活動開始
2. 由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學們參加活動的熱情
3. XX為同學們講解一則關於1977年剛剛恢復高考時，一些感人的事跡
4. 再由主持人出幾首古詩詞，讓同學們結下一句，以此更好對語文進行復習
5. 學習委員為同學們講解各科考試的時間，及需要准備的各種考前工具
6. 讓同學們自由討論，關於考試的疑問，同學們一起進行解答
7. 最後XX對本次班會進行總結
活動具體安排：
一. 游戲環節：
1.方言大比拼
每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方
言翻譯出來，然後兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。
2.心有靈犀
主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然後由每一組的同學在一定時間內用身體語言進行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學來猜此詞語，哪一組的同學 猜對的多，哪一組獲勝。
3.泡泡糖
每組派兩個人上台，然後主持人會說;左腳粘，兩個人就要出左腳並粘在一起，哪組沒有粘或反應遲鈍，即為淘汰。
二.互動環節：
1. k歌大賽
由主持人首先提出歌曲裡面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌裡面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦裡面放的歌曲，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.腦筋大急轉彎
主持人會出一些腦筋急轉彎的問題，由每組同學們進行搶答，答對有一定獎勵。
3.對飈廣告語
身為學廣告設計的我們當然會知道很多廣告語，最後大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。
三.表演環節：
1.XX的《一首簡單的歌》
2.XX演唱的英文歌曲《 baby》
3.XX的《這就是愛情》
最後，會根據各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為「大玩家」，並給予獎勵。
活動預期總結：提高了同學們以後參加各種活動的積極性，增強了大家團結合作的精神，同時也了解了不少專業方面的知識。