A. 運動會宣傳稿 有:踢毽子、擲實心球 100~200字
致踢毽子運動員 小小的毽子在空中飛舞, 陽光下折射它美麗的羽毛。 多少雙眼睛緊緊地注視著, 一個小巧的東西, 竟讓我們的目光為它聚焦。 一陣陣清脆的響聲從耳邊閃過, 這清脆的響聲,凝結著多少辛勤的汗水; 這清脆的響聲,是辛勤練習的回應。 它是這般的美麗, 又是如此完美, 沒有什麼缺陷, 只有一片美的體驗, 一片熱烈的掌聲。 讓那美麗又小巧的飛鳥, 為我們的班級贏得掌聲, 為自己贏得勝利的開心! 加油! 追問: 還有一個。 回答: ——致 實心球 運動員 一道優美的弧線劃過眼前, 我不禁 浮想 連篇: 這美麗的弧線, 凝結 著多少辛勤的汗水; 這美麗的弧線, 寄託著多少熱切的期盼。 實心球從你手裡拋出, 在空中劃過一條, 優美的 拋物線 。 實心球從空中劃過, 落在競賽場上, 留下一個精彩的痕跡。 每一次的投擲, 都是激動人心的; 每一次的落地, 都是努力的結果。 它是這般自然, 又是如此完美。 沒有什麼遺憾, 只會留下一片美的體驗。 我要永遠將你留下, 讓我的心中印上一條弧線。 加油!
B. "我運動我健康我快樂" 體育活動徵文 活動要求如下
【運動的快樂】
作者 332443554 發布於 2011-07-28 有170人讀過
由於學校操場改造每個星期三我們都會上一節令每一個同學都酣暢淋漓、快樂無比的特殊的體育課,到了這一天,同學們可以把自己最最喜愛的體育用具帶到學校,第三節課時李老師就與我們一起活動,一起上體育課,因為平時都是體育張老師和我們上體育課,而這一天卻是班主任李老師和我們一起上,真是快樂極了。 盼星星盼月亮終於盼到了星期三同學們高高興興的來到學校,苦苦等來了第三節的體育課,一上課同學們像一隻只出了籠的小鳥奔向樓下,快樂的玩耍起來,同學們的歡笑聲傳遍了學校的每一個角落,他們有的打羽毛球,有的做游戲,有的轉呼啦圈,有的……所有的同學都投入到了歡樂之中,打羽毛球的同學一個個臉上掛著笑容,不管自己是否領先,每打完一回合都會歡呼、鼓掌,只見劉雨晨眯著眼睛,皺著眉頭瞄準了飛來的羽毛球一揮球拍用力打出去,可是由於是頂風,風把球吹了回來,劉雨晨的眼睛本來就小,現在樂得見牙不見眼,我們也跟著笑,又一局開始了,宋志魁發球,他把球高高的拋起,用手擋著著陽光,沖著劉雨晨打過去,劉雨晨迅速朝羽毛球跑去,一個海底撈月把球向上一打,可是球原地上升,見高不見遠,球沒有過去,我們都為他驚出了一手冷汗,沒想到等球落下來的時候他把球打了過去,我們懸著的一顆心終於落下去了。忽然,一串銀鈴般的笑聲傳來吸引了我們,原來那邊李老師在跳大繩,只見她臉上掛著笑容,輕輕的一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳得飛快,那姿態似雄鷹展翅,輕如燕飛。晶瑩的汗珠從臉上慢慢的滑下來,跳著跳著,李老師絆繩了,同學們都笑了起來,李老師也笑了。李梓涵和幾個同學在跑步,只見他雙拳緊握,雙臂在前後有力的擺動,腳下像生了風,一邊跑還不時的回頭看看後面追他的同學。終於跑完了同學們的臉都紅撲撲的,頭發上掛著汗珠,喘著粗氣,臉上都是灰,雖然很累但他們還是咧著嘴笑,「哈哈哈哈,哈哈哈哈。」這笑聲響徹雲霄,這快樂無法形容,這樣特殊的體育課我太喜歡你。
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我運動,我快樂文 / 霧嵐虹霓
從小到大,一直都不是特別喜歡體育課,還總是因為體育不達標而耿耿於懷,尤其是上初中的時候,曾經因為跳山羊第一次給老師撒謊請假,特別自信的我一到體育課就找不到一點自信的感覺。背著這樣的心理陰影,這么多年了,除了旅遊登山,偶爾心血來潮轉轉呼啦圈,真得很少運動,冠冕堂皇的理由是忙呀,可真正的原因還是一直對自己運動細胞缺少的不自信。也許是冬天寒冷的來臨,也許是校園內頻頻有人得病的提醒,也許是人們的健身意識逐漸開始復甦,不知不覺發現學校的乒乓球室開始熱鬧起來了,每天屋子裡都能傳出老師們的歡聲笑語,那運動的酣暢,舒心的笑聲特別有感染力,可惜自己對乒乓球只有望洋興嘆的份。可只要有了想運動的念頭,就一定要實現,安排體育組添置其他的運動設備,唯一的一個運動愛好——打羽毛球就在這樣的氛圍中重新被點燃了。屈指算來,已經一周了,雖然工作依然忙碌,可卻抵擋不住運動的熱情,利用沒有課和工作的時間,和同伴們盡情鏖戰一番,伴隨著舒心的笑語,不知不覺就驅走了冬的嚴寒,半個小時後,通常是渾身冒汗,熱氣騰騰,臉也像抹了胭脂一樣,第一天,晚上感覺手臂酸疼,後來就沒有了疲憊的感覺,只是感受到運動中的那份專注,那揮拍的愜意,那得勝時的喜悅,那運動後的酣暢淋漓的興奮,好象青春一下子又回來了,那些小青年們們還調侃地說:「以為你不愛運動,只是文采出眾,沒想到文武雙全呢!」幾番交戰下來,竟然感覺自己真得變得年輕了,在運動場上,依然是一副不服輸的作風,讓男士和那些年輕人也不敢小瞧了咱的技術水平。真是不運動不知道,原來運動也充滿了魅力,最直接的收獲是運動居然治癒了感冒,緊接著收獲是感覺每天都特別有精神,運動後坐下來工作,效率也是分外地高,尤其是運動讓思維沉醉在專一的活動中,不再沉浸在一味的思索和苦惱中,漸漸遠離了網路,感覺在一份純粹的生活狀態下回歸了,簡單中享受著那獨特的一份清靜,忘我中感受著一種最淳樸最單純的生存狀態,真得也是其樂無窮呀!今天,是我一周最忙碌的一天,可在一番揮汗如雨中,卻感覺渾身的熱血沸騰,一切都變得輕鬆起來,原來心無旁騖地去做一件事情,也可以獲得一種滿足的快樂,後悔以前怎麼沒有發現運動如此的魅力,竟然在一天天的懶惰中消磨著時光。我運動,我快樂,我享受,我健康,抓住生命中最美好的,在運動中回歸一份寧靜、簡單而又充實的生活,讓自己擁有健康的體魄,寧靜的心靈,充實的生活,快樂每一天,讓所有的陰霾都過去,就像落葉一樣完成了它的使命,開始回歸泥土的懷抱。來吧,所有的朋友,生命在於運動,運動帶來健康,健康鑄就美好的生活!
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我運動我健康我快樂徵文 2010-05-03 11:21:27| 分類: 「浩」兒日誌是你|字型大小 訂閱
運動能使我們變得體魄強健,意志堅定,更能增加我們面對困難的勇氣,真可以稱得上是「百利而無一害」。 去年冬天,冰天雪地,氣候寒冷,學校組織了冬季長跑活動,我們每天在課間操的時間內進行長跑。同學們邁著穩健的步伐,一股股白煙從大家的口中呼出,「一二一、一二一」整齊的口號在校園的空中回盪,一聲聲整齊的腳步聲踏在堅硬的跑道上,發出「咚咚咚」的響聲,雖然氣溫已經降到了零下,但是大家的臉紅撲撲的,絲毫沒有感覺到冷。無論周圍的溫度多麼地寒冷,可是跑步卻使我們保持著一顆火熱的心,這顆火熱的心,在寒冷的環境中散發出火紅的燦爛光芒!以至於在整個冬天我們都沒有感到特別寒冷,我想這就是學校的這個活動帶給我們的無限益處。 沒錯,過去的這一學期我確實是經常鍛煉:每天早上都和爸爸一起跑步,每天晚上還出去跑步,周六下午也要出去跑步,平均每天都會跑一兩個小時的步。跑步是一種耐力的體育項目,要懂得掌握跑步的快慢,對各項身體素質要求也很高,起到了很好的鍛煉作用。運動能增加人體的免疫力,提高身體素質。體育精神高尚,能增強面對困難的勇氣,也能增強意志;體育不單單是純屬體力的競技,對智慧的要求也非常高,多多鍛煉還能促進大腦的發育,避免腦供血不足的症狀,因此,多多運動還會增長智慧。記得奧運聖火的發源地古希臘有這樣一句格言:如果你想聰明,跑步吧;如果你想強壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧! 體育是躍動的音符,體育是舞動的旋律,體育是運動的藝術。青少年的健康是國家的財富,更是每一個人健康成長和實現幸福生活的根基。有了健康的體魄,才能為祖國和人民做出更大貢獻,擁有更加幸福的生活。「每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」的理念人人知曉,並深入人心。來吧,親愛的同學們,讓我們走到操場上來,走到陽光中去,呼吸清新的空氣,沐浴和煦的春光,踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美麗,體會運動的快樂。為了健康,為了未來,讓我們積極行動起來,滿懷激情地投入到體育運動中去吧! 四、二 孫藝平
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我運動 我健康 我快樂 我陽光
為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。
我校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,確保活動有序、安全。加大宣傳力度,擴大影響,活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠並規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分准備。
根據低、中、高年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
一年級:拍球、跳繩、踢毽 活動地點:小操場
二年級:跳繩、踢毽、墊上活動 活動地點:小操場
三年級:排球對牆墊球 活動地點:大操場
四年級:排球對墊 活動地點:大操場
五年級:足球、羽毛球 活動地點:大操場
六年級:排球比賽 活動地點:大操場
活動開始前5分鍾,全體師生和著音樂的節奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地,分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。
由於本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,並為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由於活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今後的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到「擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命」 ,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
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為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。
我校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,確保活動有序、安全。加大宣傳力度,擴大影響,活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠並規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分准備。
根據低、中、高年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
一年級:跳繩、踢毽 活動地點:小操場
二年級:踢毽、墊上活動 活動地點:小操場
三年級:綁腿跑 活動地點:大操場
四年級:綁腿跑 活動地點:大操場
五年級: 乒乓球比賽 活動地點:大操場
六年級: 乒乓球比賽 活動地點:大操場
活動開始前5分鍾,全體師生和著音樂的節奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地,分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。
由於本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,並為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由於活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今後的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到「擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命」 ,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
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從小我就喜歡運動,也許是受父母的影響。記得媽媽告訴過我,當我還在她肚子里的時候,她就為我許下了一個願望,希望我是一個健康的孩子。於是我從小就與運動為伴,在運動中健康、快樂的成長。
記得小時候,爸爸媽媽經常帶我去郊遊、爬山。當時我的運動是和遊玩、嬉戲分不開的。每當假期來臨,父母就會帶我去與大自然親密接觸,讓我滿眼都是美麗的油 畫,讓我感受溪水從腳下緩緩流過,讓我與小鳥一起歌唱……。最開始爬山,我是被別人拉著小手上去的。但漸漸的,隨著我慢慢長高,步伐也變得越來越矯健了。 於是我脫離那隻大手,常常連跑帶跳的以第一名的身份到達山頂。
戲水是孩子的天性,我的這一天性從小就很好的顯現出來了,到後來它的兄弟——游泳成了我最喜愛的運動之一。有一次,我同媽媽像往常一樣在泳池中戲水,當我 看到那些在水中自由自在游泳的人時,我便對媽媽說,「媽媽我也想向大人們一樣,在水裡游。」於是,媽媽為我報了一個蛙泳學習班。使我終於受到了正規的訓 練,還記得我是當時班上學的最快、最好的,九次課後我就可以自己游五十多米了。從那以後,每當我在游泳池游泳時,許多人都會向我投來贊賞的目光。
之後我又學會了自由泳。那自由泳課上的一件事令我記憶猶新。那是陽光明媚的一天,游泳館剛剛清完池。我同往常一樣,「撲通」一下就跳下水了,這一跳可不好 了,我有百分之五十的神經系統恐怕都凍死了,我一看水溫,啊!13度,這不是想把人凍死嗎?老師解釋是因為剛換完水,所以水溫低了,可這么冷的水他竟然還 讓我們下去游!老天爺呀,他是不用下水,我估計他下水之後一下子就蹦起來了。唉,師命難違呀,我咬著牙跳了下去,遊了起來,可不知怎麼的,腿僵的連水都打 不起來了,頓時渾身都是雞皮疙瘩,這跟在冰窖里沒什麼兩樣。據說我當時下課後爸爸見到我嚇了一跳,他說我嘴唇是暗紫色的,渾身毛骨悚然。不過這次課使我增 強了意志,也使我變得健康了許多。
運動不僅使我健康,還給我帶來了許多快樂。有一次去一個大水庫,我體驗了漁民生活。我先乘著小漁船到水庫中心,可是看到水裡那麼多可愛的小魚我等不及了, 便帶著救生圈跳到了水庫里。 啊,真舒服呀,水中魚兒圍著我游來游去,不斷用尾巴打著我的小腿,它們是在歡迎我吧!在水庫里游泳很靜,很靜。在那裡我得到了很好的保養,用一種從沒見過 的靜對自己的保養,在那裡,我的心很靜,我輕輕地躺在水面上,感受,感受……兩年後的一種感覺與它產生了巨大的落差,還記得當時是我第一次下海游泳。那次 是在北戴河,我從金光閃閃的沙灘上一下子撲向那無際的大海,沒想到大海竟不接受我,它用它那隻巨大的手將我推到了岸上,嫌我年齡小,不讓我游嗎?我要讓你 看看我的本事!我又一次撲向了大海,這回他那隻手縮了回去,讓我撲了個空,之後它又用那隻巨大的手將我推到了海邊,我一賭氣跑回了沙灘上,浪花擊打著岩 石,發出陣陣響聲,好像在嘲笑我。我生氣了,大海我不怕你。我奮力沖向大海,在海中自在地游起了泳,這次不知是大海終於服輸了還是在欣賞我優美的舞姿。我 借著海浪的力,在海水中左右搖擺,享受著海的浮力,海洋那無邊的胸懷。
運動是一種樂趣,是一種享受,它伴著我一路走,它使我在挫折中變得健康;使我在成長中獲得快樂。
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我運動,我健康;我快樂,我陽光
從小我就喜歡運動,也許是受父母的影響。記得媽媽告訴過我,當我還在她肚子里的時候,她就為我許下了一個願望,希望我是一個健康的孩子。於是我從小就與運動為伴,在運動中健康、快樂的成長。
記得小時候,爸爸媽媽經常帶我去郊遊、爬山。當時我的運動是和遊玩、嬉戲分不開的。每當假期來臨,父母就會帶我去與大自然親密接觸,讓我滿眼都是美麗的油 畫,讓我感受溪水從腳下緩緩流過,讓我與小鳥一起歌唱……。最開始爬山,我是被別人拉著小手上去的。但漸漸的,隨著我慢慢長高,步伐也變得越來越矯健了。 於是我脫離那隻大手,常常連跑帶跳的以第一名的身份到達山頂。
戲水是孩子的天性,我的這一天性從小就很好的顯現出來了,到後來它的兄弟——游泳成了我最喜愛的運動之一。有一次,我同媽媽像往常一樣在泳池中戲水,當我 看到那些在水中自由自在游泳的人時,我便對媽媽說,「媽媽我也想向大人們一樣,在水裡游。」於是,媽媽為我報了一個蛙泳學習班。使我終於受到了正規的訓 練,還記得我是當時班上學的最快、最好的,九次課後我就可以自己游五十多米了。從那以後,每當我在游泳池游泳時,許多人都會向我投來贊賞的目光。
之後我又學會了自由泳。那自由泳課上的一件事令我記憶猶新。那是陽光明媚的一天,游泳館剛剛清完池。我同往常一樣,「撲通」一下就跳下水了,這一跳可不好 了,我有百分之五十的神經系統恐怕都凍死了,我一看水溫,啊!13度,這不是想把人凍死嗎?老師解釋是因為剛換完水,所以水溫低了,可這么冷的水他竟然還 讓我們下去游!老天爺呀,他是不用下水,我估計他下水之後一下子就蹦起來了。唉,師命難違呀,我咬著牙跳了下去,遊了起來,可不知怎麼的,腿僵的連水都打 不起來了,頓時渾身都是雞皮疙瘩,這跟在冰窖里沒什麼兩樣。據說我當時下課後爸爸見到我嚇了一跳,他說我嘴唇是暗紫色的,渾身毛骨悚然。不過這次課使我增 強了意志,也使我變得健康了許多。
運動不僅使我健康,還給我帶來了許多快樂。有一次去一個大水庫,我體驗了漁民生活。我先乘著小漁船到水庫中心,可是看到水裡那麼多可愛的小魚我等不及了, 便帶著救生圈跳到了水庫里。 啊,真舒服呀,水中魚兒圍著我游來游去,不斷用尾巴打著我的小腿,它們是在歡迎我吧!在水庫里游泳很靜,很靜。在那裡我得到了很好的保養,用一種從沒見過 的靜對自己的保養,在那裡,我的心很靜,我輕輕地躺在水面上,感受,感受……兩年後的一種感覺與它產生了巨大的落差,還記得當時是我第一次下海游泳。那次 是在北戴河,我從金光閃閃的沙灘上一下子撲向那無際的大海,沒想到大海竟不接受我,它用它那隻巨大的手將我推到了岸上,嫌我年齡小,不讓我游嗎?我要讓你 看看我的本事!我又一次撲向了大海,這回他那隻手縮了回去,讓我撲了個空,之後它又用那隻巨大的手將我推到了海邊,我一賭氣跑回了沙灘上,浪花擊打著岩 石,發出陣陣響聲,好像在嘲笑我。我生氣了,大海我不怕你。我奮力沖向大海,在海中自在地游起了泳,這次不知是大海終於服輸了還是在欣賞我優美的舞姿。我 借著海浪的力,在海水中左右搖擺,享受著海的浮力,海洋那無邊的胸懷。
運動是一種樂趣,是一種享受,它伴著我一路走,它使我在挫折中變得健康;使我在成長中獲得快樂。
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今天早上,我們每一個學生都高高興興的來到學校,大家的臉上都洋溢著笑容。因為今天學校將要舉行第5界秋季體育運動會。其中我報了個人200米賽跑和4*200米的接力賽。 到了8點多,我們舉行了一個小小的開幕式。過了一會兒,比賽正式開始了,首先是個人60米賽跑初賽,我們班男生派出了「飛毛腿」梁瀟和楊易嘉,女生派出了黃佳鈺和陳文婷。比賽開始了,我們都為他們吶喊助威,加油鼓勁,最後梁瀟沒有辜負我們,得了男子60米初賽第一,為班級爭了光。可楊易嘉、黃佳鈺和陳文婷的名次卻不太好,不過他們都努力了,輸了也沒關系,下次再加油。
接下來是個人200米賽跑,我和唐建新走了過去,全班同學都為我加油,我壓了壓腿,心想:全班同學的希望都寄託在我身上了,誰叫我擅長跑步,速度可以和梁瀟媲美。想著想著,心情變得越來越緊張。比賽開始了,我站在第3道,槍聲一響,我就拚命地跑,來了個「猛虎下山」,不敢松一口氣,跑到我們班觀看位置那裡後,我差不多沒力了,但聽到李老師和同學們不停地喊:「鄺其毅,加油!鄺其毅,加油!……」而且越喊越大聲,又看到一班的隊員沖了上來,我憋足了勁,拚命沖刺,結果得了第一名,我頓時變得非常高興,成績是35.70秒,破了全年級的記錄。這時,李老師走來,興奮地說:「不錯,繼續加油。」並發給我一張票,可以去領豆漿。可是唐建新卻跑了最後一名,他是因為腳扭了,所以跑慢了。
上午的比賽很快就結束了。到了下午兩點鍾,比賽又開始了,個人60米賽跑要進行決賽了,我們班的梁瀟再次沒有辜負我們的期望,奮勇爭先,終於拿到第一名。我們班的啦啦隊都興奮地跳了起來。緊接著要進行接力賽了,先是女子比賽,我們大聲為她們喊:「加油!加油!」她們跑得很快,但還是追不上別的班,得了最後一名,我們大家都覺得太可惜了。看來為咱們班爭光只能靠我們這些小男子漢了。比賽開始了,梁瀟和蔡汶釗兩名跑步高手跑完後,已經把別的班甩在後面,拉開了距離,可等到黃約翰跑完後,被一班反超了很多,相差大約15米左右。我接了棒,顧不了那麼多,開始猛沖,可怎麼也追不上,只是很接近他,到最後沖刺時,他比我領先2~3米。結果我們得了第2名。我們都有點遺憾,但我們都盡力了。我想:如果再多跑50米,我一定能追上他。最後,體育節就在歡樂聲中結束了。
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可以先略寫運動會的舉行時間、地點等,然後詳寫運動員。(以他(她)的動作、神態、以及自己的心理等細節描寫)詳寫的字數起碼要150字至250字左右,接著寫自己的想法、感受;最後用一精妙小節結尾。
今天,我們學校的操場上真熱鬧,第¥*屆體育節隆重開幕了。操場上彩旗飄舞,花團錦簇,一派喜慶氣氛。入場式開始了,在五星紅旗的引領下,首先進場的是鼓號隊,他們邁著整齊的步伐,敲打著有力的鼓點,鬥志昂揚地走向主席台。緊接著盛大的彩旗隊、花束隊把操場打扮成五彩繽紛的海洋。後面是各班運動員方隊。運動員們精神抖擻,意氣風發,邁著整齊,輕松的腳步,高喊著「我運動、我拼搏、我向上」的口號,走過主席台,台上的領導微笑著向我們點頭。最可愛的是一年級的小朋友,他們剛入學不久,卻一個個像小老虎,神氣地進場,贏得大家的陣陣掌聲。簡短的開幕式,體現了我們學校運動員團結、奮進、拼搏地風采。
運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。
隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女子400米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻,運動員有的在做准備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,她們如同脫韁的小馬爭先恐後地追逐著。***同學是我們大家認可的「飛毛腿」,所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拚命地齊聲吶喊,給她加油。只見***一臉嚴肅,甩開大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧,她一直處於第二名的位置,我們心裡有些擔心。經過幾處彎道之後,曲逸凡離第一名只差一米的距離了。啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動著手,拚命地喊著:「***,加油!堅持到底就是勝利!」也許她真的聽見了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米…… 到了最後的時刻,有的同學緊張地揮動著拳頭,只見***在最後關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拚命向前跑,最終得了第一名。同學們為她歡呼,為她堅強的毅力而鼓掌。
比賽結束了,我們班奪得了團體總分第一名。同學們的心情久久不能平靜,沉浸在激烈的比賽當中,操場上歡聲笑語久久回盪。
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無敵 美人魚插曲宣傳曲
D. 急求一份大學校運會宣傳部策劃書!
這是我們學校開運動會時我寫的,當時我時班長,現在不是了,哈哈
我按照原文寫的,請您參考
鄭州交通職業學院第一屆運動會贊助策劃書
鄭州交通職業學院運運動會贊助策劃書
尊敬的贊助商:
鄭州交通職業學院於2007年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達15000餘人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志願者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
7運動會前後在校學生會網頁上宣傳並且發放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主幹道,主席台等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷:活動結束後,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司准備並提供)
11、在運動會期間在校內設立咨詢台
三、宣傳效應:
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報和宣傳單會註明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單
4.優秀運動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標明贊助商
備註:贊助費達2000元的,商家可參與頒獎
四、活動經費預算
場地租用費 500元
宣傳展板 300元
後勤、志願者服務隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員, 0.00元
宣傳人員 200元
設備:運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 0.00元
預計贊助費用總計: 2000元
五、贊助活動意義
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。
擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點:鄭州交通職業學院運新區體育場
涉外事宜:校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)
贊助單位:
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
策劃:鄭州交通職業學院汽車電子工程系外聯部
一、活動宗旨:深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。
二、活動主要內容:
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內容及標准:
(1)、隊列隊形(佔60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(佔20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(佔20%):服裝整齊美觀,富於特色。
2、隊伍不得在主席台前停超過20秒,否則扣分。
3、進場時兩個班並列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
4、評委:學校行政、各級長。
(二)體育項目競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑場、籃球場、升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領,其餘全部由學生會組織學生擔任裁判,各裁判組長安排如下:計時:王小堅,終點:范利輝,發令:楊玉平,檢錄檢查:吳秀平,跳部:陳日武、潘洪標,擲部:鄧慶峰,拔河:1陳悅、2梁銳輝、3餘雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫,跳長繩:魏偉雄,踢毽:孟佳臻,旱地龍船:白文才,排球賽:何潤榮,籃球投籃:陳裕民,公告:熊健、黃澤林、林映輝,廣播宣傳:鍾曉蕾、陳浣光、洪耿思,獎品:黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞,後勤部:區達堂。大會工作人員教師共29人,學生共85人。
(三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)
1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查准備工作(各組長負責)。
2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3.07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊准備進場(由各隊指揮老師負責)。
4.08:00:領導、嘉賓上台就座。
5.08:00:開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序:國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 獨輪車隊 壘球隊 排球隊 醒獅隊 初一①~⑥代表 隊 初二①~⑦班代表隊 初三①~⑧班代表隊 高一①~⑥班隊表隊 高二①~⑧代表隊 高三①~⑦班代表隊(各級兩個班並列成四路縱隊行進)。
6.08:30~09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(黃校長)。
(3)裁判員代表宣誓( )
(4)運動員宣誓(初三⑥班詹蓮)。
(5宣布大會紀律(魏偉雄)。
7.09:00各隊退場,競賽開始。
8.工作人員安排(註:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)
(1)大會主持:魏偉雄
(2)儀仗隊:①國旗、牌匾:楊玉平
②彩旗隊(每班1個男生):范利輝
③鼓號隊:鍾曉蕾
④獨輪車隊:王小堅
⑤醒獅隊:陳日武
⑥壘球隊:吳秀平
⑦排球隊:孟佳臻
⑧領班牌(每班1個女生):何潤榮
(3)各班代表隊:各班主任。
(4)主席台會場布置和校園宣傳氣氛營造組:熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
(5)宣傳報道組:陳天旋
①播音報道:陳浣光、洪耿思、校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。
②攝影攝像:黃澤林、各班小記者。
(6)校園環境衛生組:張學軍、各班衛生員
(7)大會紀律檢查組:區達堂、歐陽波兵、龍康成、李巧紅、潘艷玲、羅小文、張海泉,各級學生5名。
註:各班交報名表時連同本班的簡介交上。
E. 毽球社團招新有什麼好方法
派傳單,掃樓,拉攏同鄉會的、直系的師弟師妹,修改QQ、飛信的簽名,發微博、博客,這些都是基本的宣傳方式。
還有針對自己社團搞些活動。
例如在幹部幹事之間舉辦個毽球友誼賽,讓新生們來估算兩隊比分,所猜的分數接近最終比分的新生將得到獎品或者可以抽獎。
又或者搞個毽球的小游戲,讓新生參加,例如讓新生把毽子踢到某個規定范圍就有獎品獎勵。
宣傳方面,還可以用泡沫,塑料,廢紙皮等材料做個很大的毽球,放在招新攤位,也可以做個可以套在人身上的大毽球作為流動宣傳品,一邊游盪一邊派傳單。
關鍵介紹毽球的時候,要熱情情切,面帶笑容,一般師弟師妹初來乍到都是比較信任師兄師姐的,所以,只要講話態度語氣好,一般新生都好聽進去的,光在嘴上介紹之餘還要示範一下,露幾手,然後讓新生也踢幾下,不管新生踢得好與壞,都要給予肯定。鼓勵他們來參加社團。
F. 跪求一篇小學六年級的《小型體育運動會策劃》
《小型體育運動會策劃》
為增強同學們的體制,凝聚班級團隊力量,迸發班級團結向上的精神動力,決定召開一次小型運動會,為了把這次運動會舉辦的順利、成功,賽出友誼、賽出成績。現策劃如下:
一、時間:x年x月x日(半天)
二、地點:學校體育運動場
三、參賽人:xx班男女運動員各xx名。
四、比賽項目:
1、男子100米跑
2、女子100米跑
3、男子200米跑
4、女子200米跑
5、男子400米跑
6、女子400米跑
7、男子1000米跑
8、女子800米跑
9、男子跳高
10、女子跳高
11、男子5公斤鉛球
12、女子5公斤鉛球
13、男子跳遠
14、女子跳遠
15、男子跳繩
16、女子跳繩
17、男子4×100米接力
18、女子4×100米接力
五、程序
1、班主任老師宣布運動會開幕詞
2、運動員代表宣誓
3、裁判員代表宣誓
4、比賽
5、頒獎
六、人員分工
分為宣傳組、安全組、服務組、計分組等。
1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責運動場地的安全。
3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。
4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。
七、裁判員有體育老師負責選派。
G. 求一份大學運動會策劃書(體育部如何選拔運動員,比賽時怎麼做,賽後如何處理等)800字以上 謝謝
這是我們學校開運動會時我寫的,當時我時班長,現在不是了,哈哈
我按照原文寫的,請您參考
鄭州交通職業學院第一屆運動會贊助策劃書
鄭州交通職業學院運運動會贊助策劃書
尊敬的贊助商:
鄭州交通職業學院於2007年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達15000餘人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志願者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
7運動會前後在校學生會網頁上宣傳並且發放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主幹道,主席台等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷:活動結束後,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司准備並提供)
11、在運動會期間在校內設立咨詢台
三、宣傳效應:
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報和宣傳單會註明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單
4.優秀運動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標明贊助商
備註:贊助費達2000元的,商家可參與頒獎
四、活動經費預算
場地租用費 500元
宣傳展板 300元
後勤、志願者服務隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員, 0.00元
宣傳人員 200元
設備:運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 0.00元
預計贊助費用總計: 2000元
五、贊助活動意義
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。
擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點:鄭州交通職業學院運新區體育場
涉外事宜:校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)
贊助單位:
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
策劃:鄭州交通職業學院汽車電子工程系外聯部
一、活動宗旨:深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。
二、活動主要內容:
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內容及標准:
(1)、隊列隊形(佔60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(佔20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(佔20%):服裝整齊美觀,富於特色。
2、隊伍不得在主席台前停超過20秒,否則扣分。
3、進場時兩個班並列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
4、評委:學校行政、各級長。
(二)體育項目競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑場、籃球場、升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領,其餘全部由學生會組織學生擔任裁判,各裁判組長安排如下:計時:王小堅,終點:范利輝,發令:楊玉平,檢錄檢查:吳秀平,跳部:陳日武、潘洪標,擲部:鄧慶峰,拔河:1陳悅、2梁銳輝、3餘雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫,跳長繩:魏偉雄,踢毽:孟佳臻,旱地龍船:白文才,排球賽:何潤榮,籃球投籃:陳裕民,公告:熊健、黃澤林、林映輝,廣播宣傳:鍾曉蕾、陳浣光、洪耿思,獎品:黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞,後勤部:區達堂。大會工作人員教師共29人,學生共85人。
(三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)
1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查准備工作(各組長負責)。
2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3.07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊准備進場(由各隊指揮老師負責)。
4.08:00:領導、嘉賓上台就座。
5.08:00:開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序:國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 獨輪車隊 壘球隊 排球隊 醒獅隊 初一①~⑥代表 隊 初二①~⑦班代表隊 初三①~⑧班代表隊 高一①~⑥班隊表隊 高二①~⑧代表隊 高三①~⑦班代表隊(各級兩個班並列成四路縱隊行進)。
6.08:30~09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(黃校長)。
(3)裁判員代表宣誓( )
(4)運動員宣誓(初三⑥班詹蓮)。
(5宣布大會紀律(魏偉雄)。
7.09:00各隊退場,競賽開始。
8.工作人員安排(註:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)
(1)大會主持:魏偉雄
(2)儀仗隊:①國旗、牌匾:楊玉平
②彩旗隊(每班1個男生):范利輝
③鼓號隊:鍾曉蕾
④獨輪車隊:王小堅
⑤醒獅隊:陳日武
⑥壘球隊:吳秀平
⑦排球隊:孟佳臻
⑧領班牌(每班1個女生):何潤榮
(3)各班代表隊:各班主任。
(4)主席台會場布置和校園宣傳氣氛營造組:熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
(5)宣傳報道組:陳天旋
①播音報道:陳浣光、洪耿思、校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。
②攝影攝像:黃澤林、各班小記者。
(6)校園環境衛生組:張學軍、各班衛生員
(7)大會紀律檢查組:區達堂、歐陽波兵、龍康成、李巧紅、潘艷玲、羅小文、張海泉,各級學生5名。
註:各班交報名表時連同本班的簡介交上。
希望採納
H. 踢毽子的競技口號
中國競技毽的口號是「四方針」、「三好處」、「兩快樂」、「一目標」:四大內方針是「繼承踢毽歷容史傳統,密切聯系人民群眾,代表未來競賽趨勢,攜手國際足球運動」。「繼承踢毽歷史傳統」指中國競技毽充分運用踢毽運動傳統的基本技巧。「密切聯系人民群眾」指中國競技毽主要運用街頭巷尾普通毽友日常踢毽的最流行動作。「代表未來競賽趨勢」指中國競技毽順應現代競技運動的最新發展方向,將觀賞性作為頭號要求來設計比賽。「攜手國際足球運動」指中國競技毽基於「毽、足同源」的歷史淵源,廣泛採納了足球運動的大多數動作。三大好處是「好看、好玩、好酷」,對應於中國競技毽觀賞性高(比賽對抗激烈精彩、引人入勝)、普適性高(男女皆可、老少咸宜、高手低手大家玩)、技術性高(技戰術發展空間大,適於組織職業化比賽)的突出優點。兩大快樂是「快樂比賽、快樂生活!」,表明這比賽帶來很大樂趣。一大目標是進軍奧運:「中國競技毽,奧運會上見!。」

I. 求廈門大學毽球協會簡介
廈門大學毽球協會,成立於2003年,是一個與漳州校區同歲的社團,兩年的風雨,兩年的成長,毽協不斷的發展、成熟。毽協通過周期性的會員培訓和一系列大型的活動不斷的擴大影響力,也讓毽球這一運動在校園里廣為流傳,得到了一致的好評。
我們的口號:讓活動成為毽球的語言,讓毽球成為我們的愛好。
我們發自肺腑的聲音: 提起筆面對毽協兩個字,那感覺是字字千鈞,滿腔熱血凝聚的是責任,涌動著的更是一種悲愴。之所以說悲愴。堂堂偌大一個中國,知道毽球的有幾人,會踢毽球的更有幾人。你可知道看到一個如此優秀的運動卻得不到廣泛的支持我們是什麼滋味,能不感悲愴嗎。然而,當汗水凝成果實時候,心中彭湃著的更是一種激動。自從我們這些摯愛毽球的人走到了一起,自從這個與新校區同歲的社團誕生以後,我就敢大聲說——「我們一直都在努力。」因為有著共同的愛好,我們成為朋友,一起訓練,一起活動,一點點,一步步,我們盡我所能。毽球聯誼賽、漳州校區第一屆毽球大賽、毽球知識圖片展、毽球高手錶演賽……一系列大型活動讓大家對毽球開始了了解。看著校園里同學們踢毽球的身影,看著校內外體育用品店櫃台上的毽球,心裡一種說不出的感動。那是我們毽協的努力得到了回報啊!
◇協會的規劃
1、讓我們的社員在毽協內部的活動中增強凝聚力,大家加深對毽球的愛。
2、通過全校性的活動讓毽球走向群眾。
3、積極與社聯和其他社團合作擴大影響力。
4、繼續堅持每年一度的漳州校區毽球大賽打出自己的招牌活動。
5、積極聯系和外校的活動,讓毽球走出廈大。