㈠ 談談你對防溺水教育的想法
冊亨縣全境2598公里，北盤江穿境而過，境內有大小河流39條，全長541.5公里，還有較多的水庫和堰塘，漁業資源豐富，水陸交通便利，是一個典型的亞熱帶溫暖濕潤季風氣候城市，全年從4-10月為溫熱氣候，溫熱天氣長達180-200天，暑期較長。由於公共消暑資源缺乏，在炎熱的夏天，高溫酷暑難以緩解，兒童私自到河流、堰塘、溝渠等水域摸魚、游泳、沖涼、戲水消暑，由於兒童年幼，安全意識淡薄，危害辨識能力差，甚至毫無自救能力，致使溺水事故頻頻發生。結合我縣實際，就兒童溺水事故發生的原因分析如下：
一、安全意識淡薄，危害辨識能力差。很多兒童，雖然不會游泳，在他人的邀約之下，仍然到野外的河流、堰塘、水庫、溝渠等水域游泳、戲水消暑，由於兒童安全意識淡薄，危害辨識能力差，甚至毫無自救能力，一旦誤入深水區或發生意外，極易導致溺水事故發生。
二、家庭監管職責缺失。近年來，我縣農村外出務工人員較多，形成一定數量的「空巢之家」和「單親留守家庭」 ，導致了我縣留守兒童數量逐年增加，由於孩子的父母外出務工，對孩子的安全管理和監護基本處於盲區，很多多子女家庭都是年長的孩子帶年幼的孩子，導致留守兒童處於無監護狀態。
三、基礎設施不完善，安全防護措施跟不上。很多公共場所、水庫、溝渠等地域沒有安全防護設施或設施不完善，有些設施損毀後沒有及時修復，安全標識不全，補救措施跟不上，安全隱患沒有消滅在萌芽狀態，導致溺水事故發生。
四、公共消暑納涼資源缺乏。公共消暑納涼資源不能滿足廣大群眾特別是廣大兒童的需求。在邊遠的農村留守兒童居住環境較差，消暑條件跟不上，高溫酷暑難以緩解，很多兒童就會私自野外的河流、堰塘等水域沖涼消暑，甚至下河洗澡，致使事故發生。
五、安全教育跟不上。很多家庭連監護職責都是缺失的，絕大部分兒童都是留守兒童，常年處於無監護狀態，家庭安全教育是一片空白；學校雖然對學生進行了安全教育，但仍有部分學生自我約束力不強，私自到河裡洗澡；特別是假期，脫離了學校的約束，加之家庭安全監護不到位，尤其是留守兒童，致使中小學生在假期處於失管失控狀態。
針對以上原因，結合實際制定相關對策如下：
一、強化安全教育，加強宣傳防範，提高防範意識。採用多種形式或集中教育，宣講野遊的不安全因素和危害，並演示溺水自救的方法；充分把學校教育與家庭教育相結合、網路宣傳引導和社會宣傳相結合，集全縣之力齊抓共管，進一步提高兒童安全意識和危害辨識能力。 二、加強地方經濟發展，鼓勵自主創業，增設就業崗位、就業安置，使外出務工的農民返鄉發展、就業，減少留守兒童數量，使學校與家庭的教育、監管落到實處；有針對性地出台留守兒童的監管看護措施，填補留守兒童家庭監管和教育的空白。
三、增設公共消暑納涼資源，完善基礎設施。增大公共消暑納涼資源方面的投入，降低或減免公共消暑納涼場所的收費，為兒童特別是留守兒童提供消暑納涼的安全運動鍛煉場所，讓廣大群眾得到享受，真正的做到為民福祉；同時積極建議政府加大農村消暑納涼基礎設施的建設投入，對已有的設施進行修復完善，增設安全防護與處置措施，消除安全隱患，讓農村留守兒童找到自己的成長樂園。
四、加強基礎工作，提高安全保障水平。冊亨縣河流、水庫、堰塘、溝渠較多，很多村落、學校都分布在這些水域周邊。政府相關單位要根據各個水域的危險系數對河流、水庫、堰塘、溝渠進行分類管理，加強危險水域的管理，如在偏僻的河流、堰塘設立通俗易懂的文字、圖片、警示標識；在危險的水域設立安全防護欄；對自然形成的游泳、洗澡人員較集中的場所，如碼頭等水域要加強安全管理和日常水域巡防，組織海事、警力和村幹部（社區）進行巡邏檢查，及時制止未成年兒童在危險水域游泳洗澡，努力遏制此類事故的多發勢頭。
兒童溺水事故的處置辦法。溺水事故發生後，處置工作是至關重要的，處置過程中是極易發生問題的環節，甚至造成不良社會影響，為了避免或減小影響，挽救兒童生命，爭取第一時間趕到救助現場，第一時間開展救助工作，同時配合相關部門做好以下工作：
一是建立相關單位配合聯動救助機制。由政府牽頭，各職能部室共同參與的水上救助機構；建立以「110」為指揮中心、統一指令；建立就近救助機制，周邊各職能部室、醫院、學校要積極參與救治，竭力挽救溺水者生命。
二建立嚴格的溺水事故調查制度。溺水事故發生後，溺水過程的詳實記錄，確定溺水性質，明確當事人的責任十分重要。詳實記載溺水過程，是查清溺水原因的前提，查清溺水原因是正確處置溺水事故的重要依據。因此，要做到及時、准確、全面、記錄詳實、證據固定。
三建立健全應急處置預案，完善救援措施。制定未成年溺水喪亡事故處置預案，建立組織機構、明確責任分工、規范處置辦法、嚴格措施落實，同時加強與主管部門、安監、公安等職能部室溝通協調，確保相關工作的有效、有序的開展。
四是加強正面宣傳，強化輿論引導。未成年人溺水事故一直為媒體所關注，要積極正確引導，及時澄清虛假信息，糾正過激言論。網上網下言論都要高度重視，密切關注並積極引導，正面宣傳，為處置工作宣傳正能量。
五是配合處理好善後工作。相關單位積極配合並參與善後工作處理，如通知家屬、打撈屍體、屍體火化、責任賠償、組織調節等方面的工作。
總之，夏季歷來是兒童溺水事故的高發期，隨著人民群眾的維權意識不斷增強，針對溺水事故事後責任追究、經濟賠償等一系列問題經常會引發社會輿論、甚至引發群體性事件，溺水事故給家庭帶來悲劇和痛苦，也會給社會帶來一些不穩定因素。無論怎樣，溺水事故已經嚴重威脅到留守兒童這個弱勢群體，安全第一、預防為主，無論是學校、家庭還是社區都有責任做好未成年人的安全教育，要從小培養他們的安全意思，要主動營造氛圍，結合當地溺水喪亡事故案例，大力宣傳未成年人的安全防範工作的重要意義，喚起全社會對兒童安全的關心熱潮。對學校來說，要有計劃的向未成年人普及安全知識；對家庭和社區來說，要特別注意在假期對未成年人的安全教育和管教，讓未成年人盡量遠離有潛在危險的場所，避免和減少事故的發生。家長、學校、社會齊抓共管，切實增強未成年人的安全防範意識，為廣大兒童營造一個安全、快樂的童年。
㈡ 防溺水教育
防溺水教育主要是針對初中以下的學生進行的特殊的教育，為的是自身安全。