❶ 跪求！國旗護衛隊工作計劃書！明天交....
國旗護衛隊的工作是一項庄嚴而又聖神的任務，以護衛國旗為使命，以宏揚愛國主義精神為己任，力求展現當代大學生團結進取、積極向上的精神風貌，為校園精神文明建設做出貢獻。國旗護衛隊是江西建設職業技術學院校園重要的愛國主義教育陣地，通過升升護旗，培養大學生良好的紀律作風和團結協作，奮發向上的集體主義精神。 由於上級領導的親切關懷，為了讓國旗護衛隊的工作得到更好的發展，為了讓隊員對護衛隊有更深刻的記憶，同時也為了更好的對內，對外宣傳建院國旗隊，我隊成員決定對我隊隊員平時的訓練、出勤、活動等內容進行攝像攝影工作。 一一一一、、、、活動主題活動主題活動主題活動主題 展我風采，揚我隊威，讓青春在奉獻中閃光，讓熱血在國旗下沸騰。 二二二二、、、、活動目的活動目的活動目的活動目的 規范國旗護衛隊成員動作並將隊員的訓練，出勤，參與的活動拍成紀錄片，向大家展示國旗護衛隊成員活躍，富有朝氣，蓬勃向上的精神風貌和團結合作，銳意進取，責任心強的工作態度。讓廣大學生和社會成員進一步了解江西建院國旗護衛隊，已達到展示我隊風採的目的。 同時，該活動也可以進一步增加國旗隊成員的積極性。通過紀錄片的拍攝，也可以增進隊員彼此的感情，是以後的工作能夠更成功，出色地完成。 三三三三、、、、活動活動活動活動組織單位組織單位組織單位組織單位 主辦：江西建設職業技術學院學工處 承辦：江西建設職業技術學院國旗護衛隊 四四四四、、、、活動地點活動地點活動地點活動地點 江西建設職業技術學院校區及活動涉及到的其他校外地點，不排除會出校參加錄制活動。 五五五五、、、、活動時間活動時間活動時間活動時間 2011年學年下半年度——2012年學年上半年度 六六六六、、、、活動對象活動對象活動對象活動對象 ⑴⑴⑴⑴拍攝對象拍攝對象拍攝對象拍攝對象 江西建院國旗護衛隊大一及大二全體正式成員 其中，大一成員25人，大二成員16人，共計41人 ⑵⑵⑵⑵具體工作人員及安排具體工作人員及安排具體工作人員及安排具體工作人員及安排 總負責：學工處王老師 協助負責：劉海亮、史祥龍、梁棋、劉國輝 ●訓練負責人：梁棋、劉國輝 ●活動組織、調節、思想工作負責人：劉海亮 ●攝影攝像負責人：史祥龍 ●影像後期製作：待定三三三三、、、、活動開展活動開展活動開展活動開展 ⑴⑴⑴⑴前期籌備工作前期籌備工作前期籌備工作前期籌備工作 由梁棋，劉國輝組織大一大二統一參加訓練工作，劉海亮進行思想和活動組織工作。以便讓國旗隊成員的動作達質達標，達到上鏡的標准，在此期間，可以拍攝隊員的訓練生活，以便後期製作時整編紀錄片 ⑵⑵⑵⑵中期拍攝工作中期拍攝工作中期拍攝工作中期拍攝工作 在隊員動作，思想達到上鏡要求以後，正式進入紀錄片拍攝過程，此時主要拍攝國旗護衛隊成員在正式出勤升國旗及參加一些相關升旗活動時的精神風貌及颯爽英姿。也可拍攝一些國旗隊成員參加校外活動，鍛煉等內容。同時穿插新生的宣誓儀式，大一大二交接儀式等場景，力求使紀錄片完整反映國旗護衛隊成員的生活，豐富影片內容。 ⑶⑶⑶⑶後期製作工作後期製作工作後期製作工作後期製作工作 在中期拍攝完成後，應將得到的拍攝片段加以整合處理，使之成為完整的一部影像資料。同時，亦應該將以前所拍攝的一些照片，影像等資料收錄到該影像資料之中，使其更加豐富，充實，符合實際。 在影片製作完成後，可以上傳到校園網，同時也可刻錄成光碟，留給即將退隊的大二成員一個人生中難得的回憶。 四四四四、、、、活動所需物品器材活動所需物品器材活動所需物品器材活動所需物品器材 ⑴⑴⑴⑴活動前期活動前期活動前期活動前期：：：：活動前期主要為准備工作，因此活動所需物品無所計算。按適當條件選擇。 ⑵⑵⑵⑵活動中期活動中期活動中期活動中期：：：：參與拍攝成員的迷彩服，教官服，國企隊隊服。相關攝影器材，如：攝影機，照相機等。不排除參與校外活動所需的資金，如：車費等。 ⑶⑶⑶⑶活動後期活動後期活動後期活動後期：後期影片的製作所需軟體，工作人員等。 五五五五、、、、活動意義活動意義活動意義活動意義 通過該紀錄片的拍攝工作，能夠將江西建院國旗隊的宣傳工作做到最優化，同時這也是對國旗隊成員水平，精神風貌的一次難得的考驗。這次活動如果得以開展，不管是在國旗隊成員還是廣大學生，老師心中將留下濃墨重彩的一筆，同時也為江西建設職業技術學院掀開光輝的一頁。 因此，還望學院領導能夠耐心審核該策劃書，並予以批准活動的實施和開展。我國旗隊成員將傾盡全力去完成目標，不讓學院領導失望
❷ 國旗班交接儀式老隊員代表發言稿
老師，同學們：
大家好！今天，我很高興能參加班幹部的競選，我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。
大家也都知道，以前我曾經做過數學和英語小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業立刻就交給課代表，有一定的工作經驗。 還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼裡，記在心上。
當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。
如果我這次能當選我們組的小組長，我會帶領全組同學搞好衛生，成立互幫小組，讓我們組便成以一個團結合作，關心他人的小集體。，以我的熱情，我的毅力，我認真的工作態度來做好工作，熱情地為同學服務。就算我不能當選，我也不會灰心、氣餒，而我將在今後努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌！
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務。謝謝大家！
❸ 如何寫好一份關於組建國旗班的策劃書
給你參考一下：萬事開頭難，剛組建的國旗班自然也會遇到不少困難。雖然已擬定了一份細致到「每個列隊動作的標准要求都有明確規定」的章程，但要具體良好運行遠沒有那麼簡單。
為了鍛煉同學們的毅力和恆心，宣傳國旗班良好的精神風貌，也為了讓同學們養成早起的習慣，以杜絕升旗儀式時遲到，國旗班決定周一到周五每天清晨的6:30-7:00進行晨跑訓練。
因此，每周這五天的早晨6點，國旗班的同學就必須告別暖暖的被窩，這對於習慣了晚睡晚起的大學生是件痛苦的事，但他們都心甘情願地接受了，「要做好一件事，就必須要付出代價」，但這個代價有時還會殃及到身邊的朋友。國旗班的同學說，因為有時工作多、學習忙，每天都很勞累，就算頭天晚上定好了鬧鍾，第二天早晨一響，把全宿舍的人都吵醒了，而自己卻還在夢鄉沉睡，「發生這樣的情況，覺得挺對不住同宿舍的同學。」
晨跑訓練也讓國旗班的同學很苦惱，由於晨跑時要求必須身穿統一的迷彩服，因此他們每天訓練結束後，還得匆匆趕回宿舍換身衣服趕去上課。「有時跑步結束後渾身是汗，衣服都快濕透了，可是時間太趕，常常都來不及洗澡就要趕去教室……」
軍事化的訓練，有時就意味著不近人情。有一次，國旗班的同學在晨跑時，一位同學由於體力透支，加上地面的凹凸不平摔倒在地，但後面的同學根本「剎不住車」，慣性的力量使得他們從摔倒的同學身上踩過，慶幸的是那位同學沒有受傷。「訓練時，從來沒有一個人找借口要求休息，我們必須以戰士的標准要求自己，不然達不到升旗儀式的嚴格要求。」
晨跑是枯燥的，同時也存在很多不夠完善不夠人性化的地方。而晨跑有沒有必要？要不要堅持下去？時間需不需要調整？服裝要不要統一？一個又一個問題有時也會困惑著大家，這些都需要他們去適應、去解決，但是潛意識中，老師和同學們都希望晨跑可以一直「跑」下去。
2007年11月1日，是華僑大學47年校慶的日子，為了這次隆重的升旗儀式，學校給國旗班分發了禮服，但卻沒有發搭配的皮鞋，同學們決定自己出錢去買。班長吳慶亮為了找到那種圓頭、光面的皮鞋跑了多次市區，並且一找便是半天。當時時間非常倉促，與商家幾經商量的結果，皮鞋最快也只能在1號早晨拿到。由於時間太緊，國旗班的同學哪天也顧不上合不合腳了，匆匆忙忙換上便集合隊伍、准備升旗。
同甘共苦——戰友情
戰友情，是同甘共苦，是一起經歷悲傷、一起翻過千山、一起跨越死亡的友誼象徵。國旗班的同學們雖沒有經歷過那樣的考驗，但訓練時的艱苦也同樣讓他們精誠團結在一起，鋼鐵般牢固的友誼震撼著那一批熟悉他們的人。
「晨跑時，由於我們穿的是軍訓時的迷彩服，有的同學不知道我們是國旗班的，還以為是保安巡邏呢！可還是覺得自己很帥。」 「一個月晨跑下來好像都已經習慣了，周末時沒設定鬧鍾到點也會醒！」 「以前跑兩圈要半小時，現在15分鍾就跑完了，我們國旗班同學的體育成績都是優秀呢！」……采訪的時候，同學們一臉輕松地回憶著晨跑的點滴，而我們聽到的卻是汗水揮灑的音符。
因為國旗班，他們走到了一起，成為了「鐵哥們」。前段時間，國旗班的小張參加了心理健康形象大使的選拔賽，戰友們都趕去給他加油助威。在發表比賽感言時，小張自豪地問台下的戰友：「我們是不是每天6點起床？」「是！」「我們是不是每天6點半在清真餐廳門口集合？」「是！」「我們是不是每天繞華大跑兩圈？」「是！」比賽場上，回盪著戰友們自豪、堅定、響亮的回答。
「最振奮人心的是校慶時的升旗儀式。」他們說，為了迎接那場盛會，他們提前四周就開始集訓，每天三四個小時。在臨近的兩三天，他們除了晚上睡覺和換衣服基本沒在宿舍呆過。而當他們擎著國旗走向旗台的時候，堅定的步履，凝重的神情，早已詮釋了他們的神聖職責。「校慶升旗那天清晨，天下起了雨。站在雨中，我們昂首挺胸，我們覺得自己是真的勇士，為自己是國旗班的一員而感到光榮和自豪。而那份神聖的責任感和使命感讓我們更加堅定，更加毅然挺立。不管下雨天晴，我們有義務維護國旗的尊嚴，有責任把最好的軍威展現給大家。」國旗班的小劉說。
在國旗班，每一個同學都以戰士的標准要求著自己，他們相互之間都用「戰友」稱呼，而他們之間友誼也像戰友一樣堅固。小參加了心理健康形象大使選拔賽時，國旗班的隊員們則成了他最大的「親友團」，比賽開始前半個小時，大家便早早地在現場等待，他們不願意錯過每一次為戰友加油的機會，因為戰友的榮耀便是他們的榮耀。
如今，國旗班從開始的56人漸漸減少到22人，由於訓練特別辛苦，甚至影響睡眠影響學習，很多人迫於無奈選擇了離開。但是仍有22人，他們一如既往地堅持，他們之所以經受得住磨煉，是共同的信仰支撐著他們：「總覺得自從身為國旗班的一員那天起，就有一種責任感，一種榮耀感牽引著自己，再苦再累再沒回報也要讓自己堅持，要同戰友們一起把國旗班的路走下去……」
殷殷期盼——老師言
由於國旗班剛剛組建，大家更多的是每天枯燥的訓練，活動則少之又少。同學們除了在訓練時有些接觸，平時交流的機會較少，而未來對他們的考驗還很多。校團委黃炳超老師告訴記者：「國旗班具有開創性，沒有絲毫的經驗可以借鑒，所有的路都需要自己不斷地探索、發展和完善。但我們堅信第二屆、第三屆……以後的每一屆會越來越好。」他希望國旗班能成為華大愛國主義教育的一面旗幟，成為能體現華大精神風貌的一支隊伍。
但是，現在華大不少學生都不知道國旗班的存在，如何豐富國旗班同學生活，提升國旗班的影響力是同學們以及老師考慮最多的問題。「國旗班今後也會策劃一些有意義的活動，如生活形象教育、國旗班班標設計、素質拓展訓練和社會實踐等來豐富國旗班成員的精神生活，使他們得到鍛煉的同時，精神生活也不斷豐富，團隊的影響力也越來越大。」校團委老師說。
「國旗班暫定為學生團體，但會向著校團委下設的正式學生組織發展。」校團委武玉潔老師說，「學校會在時間滿一年後通過考核頒發榮譽證書，並在綜合素質測評中適當加分，作為對學生的鼓勵。」
盡管國旗班現在人數不多，但武玉潔老師堅持認為寧缺毋濫，「國旗班的人都是要經過精心挑選的，這樣才能使同學明白國旗班這個特殊群體的嚴肅性與榮譽性，使同學更加珍惜成為國旗班成員的機會。同學們參加國旗班的訓練是對自己身體上的鍛煉，更是對自己毅力、恆心等精神品質上的鍛煉。」
以後的升國旗儀式，都將有國旗班同學護衛升旗，國旗班的地位作用自然舉足輕重。但是校團委武玉潔老師強調說：「學校不會給予國旗班同學物質上的鼓勵，不然國旗班的精神就會被質疑，也失去了創建國旗班的意義。」
衷心希望國旗班的路越走越強，國旗班的同學越走越好！
❹ 大專院校的國旗班工作計劃
第一章總則
第一條 江南大學國旗班，是由江南大學校團委直接領導的學生組織，以護衛國旗為使命，以弘揚愛國主義精神為己任，力求展現當代大學生團結進取、積極向上的精神風貌，為校園精神文明建設做出貢獻，是我校愛國主義教育組織。
第二條 國旗護衛隊的任務是升、降、維護國旗及與之相關的其他工作。通過舉行升旗儀式等愛國主義活動在校內外產生影響，通過培養高素質隊員讓其在同學之間起到模範帶頭作用。
第二章 職責、制度與機構設置
第三條 國旗護衛隊的工作任務是負責日常的升旗儀式，參加校內外重大禮儀活動、愛國主義宣傳教育活動、以及校團委、學院指派的各項任務。國旗護衛隊通過升旗儀式在學生中宣揚愛國主義、集體主義思想，樹立良好的愛國主義形象。貫徹黨的教育方針，促使學生德智體美全面發展，團結和引導學生熱愛祖國，勤奮學習，奮發成材，成為具有良好的政治思想和突出專業技能的社會主義的建設者和接班人。
第五條 崗位責任制度
1、班長1名，副班長三名，後勤部長一名
2、各成員職責細化：
班長：全面主持國旗班日常工作、重大事件的決策以及國旗班對外的代表。
副班長（訓練）：全面負責組織國旗護衛隊成員的訓練，制定詳細的訓練計劃。
副班長（文宣）：負責國旗班的一切文檔工作，以及活動資料的整理和保存；負責國旗班的對外宣傳
副班長（聯系）：負責國旗班班內訊息的通知與更新，組織班內各種文娛活動增強隊內凝聚力；班外與各組織各學校國旗班的的聯系，
後勤部長：負責班內一切物資以及人物活動中的後勤保障。開展團的工作，組織各種文娛活動，豐富隊員的課餘生活。負責宣傳國旗法，普及國旗知識，組織每月的政治學習，加強歸期護衛隊成員的思想道德素質。
3、各崗位成員期初匯報工作計劃，期末匯報工作總結，例會需寫會議記錄，定期總結報告。
第六條 替崗制度
替崗必須由隊長簽字，並有隊長或副隊長填寫《執勤登記表》，《執勤登記表》由隊長輪流保管。
第七條 國旗護衛隊由團委直接領導，隊長，副隊長須由全體隊員選舉產生，並報黨委批准任命。每屆原則上任期一年。 國旗護衛隊新一屆隊長一般從老隊員中確定，要求被留人員成績優秀、平時表現積極、思想上進、基本隊列素質優秀、具有較強的組織協調能力，願意為國旗班的發展貢獻力量。新一屆隊長一經確立，立即策劃、安排本年度換屆工作。隊長要以身作則，嚴格要求自己。並有在不影響訓練效果的前提下減輕隊員訓練強度的義務。不得讓隊員超負荷訓練或給隊員分派過重的任務。
第八條 國旗護衛隊按學院黨委部署統一協調，各有側重的開展工作。
第三章隊員
第九條 產生辦法：凡在籍的大一新生，有強烈的愛國主義情感，良好的政治素質，熱愛國旗事業。有較強的責任心，工作主動，自我要求嚴格身高在180cm以上的學生均可報名參加選拔。報名人員在經過一定時間的訓練考核後，選取成績優秀者男13名、女若干名報團委，預備期為一個月，經考核確實符合規定者，方可正式加入國旗班。
第十條 國旗護衛隊員缺乏嚴格要求自己的意志，不履行隊員的義務，不參加訓練和其他集體活動，不符合國旗護衛隊員條件的，班長應讓其限期改正。限期不改的，應勸其退隊。
第十一條 退隊：隊員服役期為一年，有退隊自由，中途退出者需提交退隊申請，經隊長報校團委備
案。但中途無極特殊原因不得隨意退出。中途退出者不能加德育分，並上交國旗班服裝。
役滿：隊員一年服役期滿後，經考核合格，可正常退役，頒發相關證書。想繼續服役者在
經組織審核批准和再次選拔之後方可繼續服役一年，並擔任中層職責。
第十二條 換屆：國旗班於每年秋季學期期中舉行國旗班全體大會，進行中層換屆和新成員入班儀式。
第十三條 全體老隊員負責換屆工作，經過綜合素質面試確定新一屆中層團。
第十四條 國旗班成員有以下義務：
(一) 認真學習《國旗法》，熱愛國旗、尊重國旗、愛惜國旗、護衛國旗。
（二）遵守國家的法律，遵守社會公德，遵守學校的各項規章制度，遵守國旗班的行為准則，在生活、學習、工作各個方面嚴格要求自己。
（三）刻苦訓練，認真學習，努力提高軍事素質和思想素質，在日常生活中以軍人的要求嚴格要求自己，不做有損國旗班形象的任何事情。
（四）按時參加國旗護衛隊的訓練和會議，按時升降旗，積極配合完成校團委分配的其他任務。
（五）熱愛集體，維護集體的團結，時刻注意維護國旗班的形象。
（六）愛護軍裝、國旗、旗桿、音響等設施。
第十五條 國旗護衛隊隊員享有以下權利：
（一）參加國旗班的有關會議，參加國旗護衛隊包括隊列素質、思想素質等的一系列的訓練和培訓。
（二）參與國旗護衛隊政策和制度建設的討論，為國旗班發展獻計獻策。
（三）參與策劃和組織國旗班的活動，參與國旗護衛隊新隊員的選拔和面試，參與對新隊員的訓練。
（四）穿著軍裝升旗、參加其他與國旗班相關的活動。
（五）期末的早鍛煉卡可以特殊處理。
第四章 紀律
第十六條 分制管理：每名成員每學期原始分數為100分，
1． 開會、訓練、升旗每遲到一次五分鍾以內扣5分，五分鍾以上扣10分。每名成員每學期遲到時間做累計統計。
2． 早退一次扣10分。
3． 開會、訓練、升旗中，因事假無法出席的，每次扣10分（傷病假、考試或有課不扣分）
4． 開會、訓練、升旗中，因事晚到的，每次扣5分。
5． 開會、訓練、升旗中無故缺席者每次扣20分。
6． 在值日當天，如逢陰雨，不能及時收回國旗的，每次扣5分。如不能按時升旗降旗，
值班人員每人扣5分。
7．升旗中出現重大失誤的，視影響扣5-10分。
8. 在需要穿著軍裝的場合中，需保持良好的軍容，如做出有損軍容的行為，每次扣10分。
9. 在開會、訓練、升旗中，因個人原因，延誤整個日程的，每次扣10分。
加分：
下雨天氣主動收旗的+5分（為了加分故意早收旗的除外）。
在與國旗班有關的重大活動中表現優異，得到嘉獎的+10分。
第十七條 班規：
訓練時手機保持靜音，訓練中不得接聽電話。
訓練、升旗、開會時如有事需提前向聯系組組長請假，如臨時有事，需在訓練、升旗、開會正式開始前向聯系組組長請假否則視為無故缺席。
如果周日沒有參加訓練，要自覺加訓，保證每周至少一次訓練。
第五章 升降旗
第十八條 升降旗
1． 國旗班每周一到周五早晨7:20准時升旗，下午17:30前降旗（特殊情況除外）。
2． 周一為3*4方陣集體升旗，周二到周五分小組3人升旗。
3． 天氣陰沉，以7:20准點是否有雨為准。
第六章 訓練
第十九條 國旗班例行訓練為每周日上午7：30到11:30。
第二十條 文宣組長負責每周的考勤，大二中層負責訓練，並在每次訓練結束時，對本次的訓練
情況作點評。
第二十一條 訓練內容包括隊員基本形體、動作，隊列整體素質和整體風貌。訓練的原則為嚴格、到位、刻苦、服從，訓練過程中所有人員必須保持嚴肅。
第二十二條 具體訓練計劃另行制定。重大活動及特殊情況可另行加訓。
第七章 護衛隊服裝
第二十三條 護衛隊服裝所有權屬於校團委，隊員使用護衛隊服裝時，必須履行愛護服裝的義務。
第二十四條 護衛隊服裝只在舉行升旗儀式及執行任務時使用，其他時間除有特殊任務一律不準外穿，不準外借。
第二十五條 服裝在每屆隊員正式上任時下發，退役時收回。下發與收回及平時管理由後勤部長負責。
第八章 附則
第二十六條 每年5月28日為國旗班日，是班內隊員集會、交流的重大節日。
第二十七條 國旗班班歌《當那一天來臨》。
第二十八條 國旗班標志不得隨意外用。
第二十九條 國旗班班章由後勤部長保管，不得隨意使用。
第三十條 國旗班口號：揚我軍威 護我國旗
第三十一條 本章程修改權與解釋權屬於江南大學國旗班。
第三十二條 本章程自發布之日起生效。
❺ 國旗班交接儀式演講稿
我十分榮幸
❻ 大學生給小學生升國旗的策劃書
准備升旗儀式開始前，全體師生面向國旗整齊列隊。列隊時，學生應以班級為單位前矮後高縱向列隊，教師一般在學生列隊後面橫向列隊或單獨縱向列隊。宣布儀式開始時，全體師生立正肅立。出旗旗手持旗（持旗方式一般應仿照天安門廣場每日升旗出旗時的持旗方式，即雙手持旗，右手在上，斜扛肩上）護旗在旗手兩側，齊步走向旗桿，全體師生目送旗至旗桿下。護旗負責將國旗掛在升旗繩上，旗手檢查無誤後，准備升旗（鼓號隊、樂隊或錄音播放應同時做好准備。）升旗升旗時應同時奏國歌。國旗應伴隨國歌樂曲徐徐升起至樂曲終了時，國旗升至桿頂。國旗升起時，全體師生肅立行注目禮，少先隊員行隊禮。國旗升至桿頂（國歌奏完）後，由旗手和護旗將升旗繩固定好。全體師生同時禮畢。唱國歌國旗升畢，全體師生齊唱國歌。唱國歌時要有指揮、樂隊或錄音伴奏。國旗下講話升掛國旗後，有校長、教政幹部、團隊幹部、勞動模範、先進人物或其他教師等作簡短而有教育意義的講話。講話時間一般掌握在五分鍾左右為宜。講話內容可參照《國旗教育資料》。以下方面，一般不要作為國旗下講話的內容（一）批評和處分學生的意見、決定；（二）日常的一般性工作布置和意見，如課程變更、某項工作和活動的安排、會議通知等；（三）其他與國旗教育無關的內容。
❼ 國旗班班長對新生的話
我是原國旗班班長兼旗手，今天我們在這里隆重地舉行國旗班交接儀式。大家都知道，學校每周一次的升旗儀式，既是《國旗法》的要求，也是全校師生表達愛國情懷，展示精神風貌，匯聚學校正能量的過程。
而在這項活動中，我們國旗班承擔著最重要的工作———升旗。省橫中國旗班組建至今已歷多年，多年來，每一屆國旗班都始終不變地保持著國旗班的優良傳統，那就是:不辭辛苦，盡心盡責，一絲不苟，在每周的升旗儀式和學校重大活動精心守護國旗，認真升好國旗。
老一屆的國旗班到期離任，新一屆國旗班接過重任，這是自然規律，這樣的儀式每年一次。今天，我們再次迎來這一庄嚴時刻。在此，我僅作為省橫中一員學子代表全體老師和同學對老國旗班全體隊員說一聲:謝謝你們～是你們讓升旗儀式成為全體師生心目中一道永不抹去的美麗風景～願你們帶著曾經的國旗班旗手的榮耀和正氣，大步邁向新的人生，擁抱新的挑戰，迎接新的輝煌。
同時，我要對新一屆國旗班的同學表示祝賀，你們是學校各班級中挑選出來的優秀學生代表，是學校的形象代言人，能成為國旗班的一員是你們的榮耀，也是你們的一份責任。在此，我希望你們:
1、向老的國旗班旗手學習，發揚傳統，認真履行職責，心中牢
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記《國旗法》，精心守護好國旗，出色、認真、嚴謹，莊重地完成每一次升降旗任務。
2、努力學習，嚴守校紀，講文明，做同學的楷模，為國旗班為學校爭光添彩。
❽ 求一篇國旗班新舊交接的國旗下講話發言稿,主題是國旗(升旗禮)禮儀!!!!!!!
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行庄嚴而隆重的升國旗儀式。
滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
曾經，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學習吧！
祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！