三創賽宣傳

❶ 三創 比賽 有什麼 好的 創意 求指導啊啊

擺幾個或一個有意義的字，或者形狀，再編一個響亮的口號，祝你好運。。。

❷ 關於三創賽作品的詳細內容

如果你不想給別人打一輩子工,想自主創業，---這是個好機會；如果你是一個學生,如果你是上班族，---可以利用好你的業余時間；如果你是一位家庭主婦，-

❸ 求三下鄉宣傳標語 關於「三創」精神的

新的時代背景，新的歷史任務，需要新的時代精神支撐。省委提出的江蘇「創業、創新、創優」的三創精神，是新的歷史時期的新時代精神，是事關江蘇未來發展與「兩個率先」進程的江蘇現代文化的主旋律。

人們的一切社會活動都是精神支撐的活動，不同的精神支撐會有不同的社會行為。在歷史發展的不同時期，有不同的社會背景，不同的發展環境，因此又需要不同的精神支撐。在自然經濟中，社會穩定，人口增加，有利於抵禦自然，抵禦外侵，有利於富國強兵，由此形成了企求穩定、繁衍人口的社會文化意識。進入工業社會以來，人類不再是被動的順應自然，而是主動的改造自然，主動的利用自然界的物質要素，這種利用是以創造、改造為基本特徵。創新意識是改造、創造思想的前提，是改造、創造的動因，是一個國家與民族的精神動力與內在實力。

改革開放以來，江蘇經濟社會迅速發展，快速躋身於中國經濟的前列，這種發展，得益於傳統的工業基礎，得益於傳統的人文底蘊，得益於重視個人文化教育，得益於蘇南區位優勢，更得益於改革開放帶來的新的人文精神。隨著改革開放的進一步推進，特別是江蘇進入國際化提升，市場化深化，科技創新在競爭中的作用更加突出。社會就業壓力增大，就業素質門檻提升的新時期，原有的重工意識，原有的人文傳統，原有的個人文化素質，就顯得遠遠不足，而蘇中、蘇北地區，更顯不夠。僅就與沿海部分發達地區比較看，改革開放以來，廣東傳統的出境創業闖盪的精神在新時期以敢為天下先的文化特徵進一步弘揚，浙江重商重利的傳統在全球范圍內盡致發揮，山東敢於闖盪的人文特徵，以勇於做大、做優在當今市場競爭中獲得成功。這些精神文化特徵，適應了或者跟上了改革開放的時代步伐。改革開放的時代，就是創業、創新、創優的時代，創業、創新、創優，是省委在新時期，依據進一步推進江蘇改革開放的時代需要，依據「兩個率先」的戰略要求，針對江蘇人文精神的現狀，提出的反映新的時代背景、適應新的戰略目標、具有新的時代內容的江蘇新時代的新精神。無論從歷史的發展規律、當今的時代背景，還是未來的發展需要看，它不是傳統的政治口號，而是一種可以支撐經濟社會進一步發展的新的文化精神，是對一個區域人文精神的更優化塑造，是區域長久發展的精神動力。

創業，是開創新的崗位、新的發展空間，同時也包含著創造新的產品、新的技術，個人的新事業。創業，依賴於新思想、新觀念與新機制的支撐。目前一方面是就業進入市場，由市場選擇，另一方面是中國勞動力相對大量過剩，在此背景下，需要依靠創業的精神去探索，去拼搏，才有更好的出路。創業，事關個人生計，個人事業，家庭之發展，創業又形成社會生產力的單元要素，形成新的社會生產力，是一個區域經濟與社會發展的有機構成，是經濟與社會發展的活力與動力。創業，對於創業者來說，也是創新的意識，是創新的行為。新的事業、新的產品與新的技術，可以在創業行為中產生。創業，既催生個人事業，又催生經濟社會發展。這是浙江經濟發展的典型特徵，也是蘇南經濟發展的重要內涵。與浙江相比，蘇南早期更重視集體創業，而浙江，更重視個人創業。

創新，可以理解為創立新思想、新觀念、新機制、新技術與新產品，同時也包括新的崗位，新的發展空間。創新的實質是從無到有，是革舊布新，是人無我有。它首先是敢創、敢闖，敢開風氣之先的意識，這正是新時代背景下江蘇所十分需要的文化支撐。

創優，就是創優質產品，優秀品牌，也要創優良服務。創新的實質是人無我有，創優的實質則是人有我強；創新，往往是無形的競爭力，創優，則更多是有形的競爭力。市場經濟最終以質量論輸贏。創優意識既決定產品也決定個人、行業、區域和國家的競爭力，是一個需要在江蘇大力弘揚的精神意識。在國內市場上，江蘇的產品質量整體不錯，在國內市場較有競爭力，但在國際市場遠遠不夠，在江蘇經濟更多融入國際的今天，必須依靠創優提升我們的國際競爭力。可以說我們已經進入一個創業、創新與創優的新時代，只有創業、創新與創優才有個人、行業和地區的競爭力和發展力。

創業、創新、創優，包含著開時代之先，開精神之先，開區域之先，也包含著開個人之先，開同行之先，開技術之先。三創的精神實質又在一個「創」字，在於敢創造，敢創新，敢闖天下，敢闖難關的精神和勇氣。有創才有率先，率先既是一種精神意識，又是共同的社會實踐，率先的戰略實踐，必須依賴敢於率先的精神支撐。江蘇亟需在全國率先樹立起「三創」意識，然後才有在全國的「兩個率先」發展。

由此可見，「三創」精神的提出根植於當今時代，根植於江蘇發展階段，也根植於「兩個率先」與未來發展的戰略任務。因此，它既是時代精神與時代文明，又是江蘇文化的新內涵新風范，是個人與區域發展的精神動力。就個人來講，傳統的個人素質主要包括文化素質與技術能力，在新的時代背景中，還必須同時具備創業、創新、創優的精神。在文化素質，技術素質的基礎上，同時具備「三創」素質，才能夠成為新時代的具有完美素質的人，才具備了未來發展的主要能力。如果沒有三創精神，一個人的文化積累與技術能力可能會被沉澱，「三創」精神，則是激活個人潛在素質與潛在能力的主要因素。

❹ 創新創業設計大賽宣傳怎麼寫

創業計劃書寫作指南
（僅供參考）

創業計劃要求提出一個具有市場前景的產品／服務，圍繞這一產品／服務，完成一份完整、具體、深入的創業計劃，以描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，並提出行動建議。創業計劃聚焦於特定的策略、目標、計劃和行動，對於一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創業計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作夥伴、供應商、顧客、政策機構。

創業計劃的組成部分
創業計劃一般包括：執行總結，產業背景和公司概述，市場調查和分析，公司戰略，總體進度安排，關鍵的風險、問題和假定，管理團隊，企業經濟狀況，財務預測，假定公司能夠提供的利益等十個方面。

1．執行總結
是創業計劃一到兩頁的概括。包括以下方面：
◇本創業計劃的創意背景和項目的簡述
◇創業的機會概述
◇目標市場的描述和預測
◇競爭優勢和劣勢分析
◇經濟狀況和盈利能力預測
◇團隊概述
◇預計能提供的利益
2．產業背景和公司概述
◇詳細的市場分析和描述
◇競爭對手分析
◇市場需求
◇公司概述應包括詳細的產品／服務描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求，進入策略和市場開發策略
3．市場調查和分析
◇目標市場顧客的描述與分析
◇市場容量和趨勢的分析、預測
◇競爭分析和各自的競爭優勢
◇估計的市場份額和銷售額
◇市場發展的走勢
4．公司戰略
闡釋公司如何進行競爭：
◇在發展的各階段如何制定公司的發展戰略
◇通過公司戰略來實現預期的計劃和目標
◇制定公司的營銷策略
5．總體進度安排
公司的進度安排，包括以下領域的重要事件：
◇收入來源
◇收支平衡點和正現金流
◇市場份額
◇產品開發介紹
◇主要合作夥伴
◇融資方案
6．關鍵的風險、問題和假定
◇關鍵的風險分析（財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險）
◇說明將如何應付或規避風險和問題（應急計劃）
7．管理團隊
介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補)；介紹領導層成員，創業顧問以及主要的投資人和持股情況。
8．公司資金管理
◇股本結構與規模
◇資金運營計劃
◇投資收益與風險分析
9．財務預測
◇財務假設的立足點
◇會計報表（包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表）
◇財務分析（現金流、本量利、比率分析等）
10．假定公司能夠提供的利益
這是創業計劃的「賣點」，包括：
◇總體的資金需求
◇在這一輪融資中需要的是哪一級
◇如何使用這些資金
◇投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略

創業計劃的注意點
一份成功的創業計劃應該：
◇清楚，簡潔
◇展示市場調查和市場容量
◇了解顧客的需要並引導顧客
◇解釋他們為什麼會掏錢買你的產品／服務
◇在頭腦中要有一個投資退出策略
◇解釋為什麼你最合適做這件事

一份成功的創業計劃不應該：
◇過分樂觀
◇拿出一些與產業標准相去甚遠的數據
◇面向產品
◇忽視競爭威脅
◇進入一個擁塞的市場

❺ 誰有有創意的大學生創業大賽的宣傳稿，活潑一點的。150字左右

東南大學大學生新聞社簡稱東新社，成立於一九八八年十一月二十二日，是東南大學校團委直屬領導的學生社團。東新社現為東南大學三大學生社團之一，有成員150餘

❻ 電子商務三創大賽到底都是幹些什麼

賽事介紹：
電商三創賽，也叫電子商務競賽，全稱——全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽，屬於大學生A類競賽。這是一項激發大學生興趣與潛能，培養大學生創新意識、創意思維、創業能力以及團隊協同實戰精神的學科性競賽。競賽主管單位為國家教育部，主辦單位為教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會。
從2009年至2018年，「三創賽」總決賽在杭州、西安、成都、武漢等地舉辦，參賽團隊從第一屆的1500多支、第二屆的3800多支，到第三屆的4900多支，第四屆的6300多支，第五屆的14000多支，第六屆的16000多支，第七屆的20000多支，以及第八屆的40000多支團隊，影響力越來越強，規模越來越大。
在前八屆「三創賽」獲得了大量創新、創意及創業成果的基礎上，第九屆「三創賽」已開始報名。

參賽對象：
1、凡是經國家教育部批準的普通高等學校的在校大學生，每位選手經本校教務處等機構證明都有資格參賽；高校教師既可以作為指導老師（在學生隊中）也可以作為參賽選手（在混合隊中做隊長或隊員）組成師生混合隊參賽。
2、參賽選手有兩種組隊方式（分兩類競賽）。
學生隊：在校大學生作為隊長，學生作為隊員
混合隊：高校教師作為隊長，但本隊中老師人數不得多於學生人數。
3、參賽選手每人每年只能參加一個題目的競賽，一個題目最少3個人參加，最多5個人參加，其中一位為隊長，提倡合理分工，學科交叉，優勢結合，可以跨校組隊，以隊長所在學院為該隊報名學院。一個題目最多可以有兩名教師和兩名企業界導師指導。
4、大賽鼓勵參賽選手：創新思維、創意設計和創業實施。
參賽項目及要求：
1、大賽強調理論與實踐相結合，校企合作辦大賽，本屆大賽主題如下：三農電子商務、工業電子商務、跨境電子商務、電子商務物流 、互聯網金融 、移動電子商務、旅遊電子商務、校園電子商、其他類電子商務。
2、參賽隊伍圍繞大賽主題給出具體題目參加競賽。
比賽賽制：
大賽採用校賽、省級、全國總決賽賽制。
以浙江省為例，校級初賽形式為文本評審，決賽為現場評審，校賽期間組織項目路演答辯，優勝項目遴選優秀項目參加省賽，進行文本評審，評審完成後，一定比例的團隊進入省賽答辯環節，其餘團隊獲省賽三等獎或未獲獎。省賽答辯結束後，所有在省賽中獲得一等獎的作品均入圍國賽總決賽。參加國賽總決賽的團隊分為兩類：一為參加現場比賽的團隊；二為參加成果通訊評議賽的團隊（不到現場）。國賽特等獎及一二等獎均在現場比賽團隊中產生。
賽程安排：
校賽時間：2019年4月1日-2019年4月30日
省賽時間：2019年5月1日-2019年6月30日
國賽時間：2019年8月20日-2019年8月22日
介紹完這些競賽大致流程後，悄咪咪附上一份評分標准參考，希望小夥伴們能有火一般的激情去參加三創賽，沖鴨！

❼ 「三創賽」是什麼比賽的內容和形式是怎樣的在什麼時候開始比賽

全國大學生電子商務「創新 創意 創業」挑戰賽（以下簡稱「三創賽」）是由教育部主辦、面向全國高校（含港澳台地區）的大學生競賽項目，是教育部高等教育司重點支持項目。

比賽的內容是確定一個項目，完成一份創業計劃書和答辯展示用的PPT形式，就是先是成員做項目闡述再專家提問。時間大概是11月。

(7)三創賽宣傳擴展閱讀：

競賽宗旨

電子商務是一門實踐性很強的新興交叉復合專業學科，我國經濟社會的發展也對創新型電子商務人才培養提出了迫切的需求，「三創賽」為大學生理論聯系實際，學以致用，強化網路交互能力、團隊協作能力、項目組織開發能力等大學生創新創業素質培養，在實踐中學習、在實戰中成長，提供了施展才華的廣闊空間。

充分調動涉及電子商務的各行業、企業資源，聯合各協會組織會員企業以多種形式參與到競賽的全過程。充分發揮行業協會的橋梁紐帶作用，推動產學研合作機制的創新。

充分發揮教指委各成員單位的引導作用，組織發動所在省區的競賽工作，協調服務高校和企業的聯系，以及大學生挑戰企業需求項目過程中的各類問題。

注重比賽的前瞻性、實戰性、普及性和引導力。營造電子商務專業實踐、實訓、實戰的良好氛圍和環境，發現一批電子商務專業建設優質院校，培養一批具有較強實踐 能力的骨幹教師，建設一批產學研結合的實訓基地，創新一批高校與企業合作的互動機制，努力推進高校電子商務專業建設不斷完善。

在教育部高等教育司的指導下，探索和建立全國大學生電子商務競賽的長效機制，努力使「三創賽」成為培養人才和發現人才的重要途徑，把「三創賽」打造成我國高等教育中的品牌賽事。