Ⅰ 關於認識自我的 主題班會
【班會背景】
經過觀察，發現班裡的同學缺乏自信，對自己沒有一個深刻的了解，無法正視自己的缺點和發現自己的優點。同時，有些同學總是活在過去的班集體中，沒有打開心房接受新的集體。同學們自成小團體，更傾向於跟以前認識的同學交朋友。
【班會目的】
讓同學們在了解自己的基礎上也使班上的同學相互認識，從而拉近同學間的距離，讓新生盡快融入新的班集體。
【班會環節】
活動一：我們一起來「造句」
游戲內容：用下列任一句型造句
句型一：雖然我......,但是我......
句型二：我不但......，而且......
游戲規則：
1.通過「擊鼓傳簿」選出參加者
2.參加者任選一個句型造句，句數不少於3句。
3.被「選中」者若是不合作，要接受處罰。(獻歌一首/寫自我介紹[不少於300字])
活動二：朋友接龍
游戲內容：
person1 說出班上一個朋友，成為朋友原因
person2（被點名的朋友）說出班上一個朋友，成為朋友原因
person3（被點名的朋友）說出班上一個朋友，成為朋友原因
以此類推......
游戲規則：
1.挑出上輪沒有參與的同學參與游戲。
2.參加者應說出一個朋友並道出原因。
3.被「選中」者若是不合作，要接受處罰。(獻歌一首/寫自我介紹[不少於300字])
活動三：「黑白配」的故事
活動內容：通過觀看「白紙黑點」和「黑紙白點」兩張圖片，強調我們要懂得發現自己的優點，而不是一味地針對自己的缺點鑽牛角尖！
活動四：動感地帶
活動內容：通過觀看flash「缺失的一角」，教育學生們要有目標、堅持、用心！
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