㈠ 以愛為名的徵文活動策劃書
作為大學生，這個要靠自己獨立思考，自己獨立完成。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
㈡ 我愛我家作文,我曬我家主題徵文活動
家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著「爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭」帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出遊，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，並與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解；每當我受到委屈時，是他們為我化解；每當我遇到不開心時，是他們願意傾聽；每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家。
㈢ 宿舍文化節徵文活動,以"青春在線,我愛我家"為主題,求一篇文章
我們的寢室生活是最豐富最快樂的。 作為一名學生，我們少不了會集體宿舍，同一屋檐下住著不同的性格的人。 一年又一年，我們漸漸的習慣了熱鬧而復雜的宿舍。 大學的寢室讓我們度過了最好的年華。 8個姑娘住在一起，你一言我一語，讓本來就不大的寢室顯得熱鬧無比。 有時，某某的語音太高，反而會引起另外的阻礙。 於是，她開始了壓低聲音，而另一個同學開始聊聊而談， 大家互相體諒，其樂融融，好不熱鬧。 熱鬧是免不了的，但是有時也會有安靜出奇的時候， 人與人之間的相處需要大家的相互理解。 只有寬容才會更和睦，也會更和諧。 當然摩擦也是在所難免的，畢竟人與人之間是有差別的， 大家之間的理解也是有限的。 宿舍姐妹中的吵嘴也是有發生的，每當姐妹鬥嘴時，其他姐妹也會不遺餘力的幫助。 但氣氛的緩和則需要時間來磨合了。 其實每個人的心中都有一桿秤，算出了你我的感情天平。 你願意和誰共舞，那就說明你和她達到了一個共同的愛好和升華的目標。 就像我剛來時，家裡人就給我說：「要把你身邊的每一個都當做自己的朋友，每個人都是你的朋友。 其實，現在想想這句話挺對的，尤其是在對待同一個寢室的姐妹們。 在學校，他們就是我的至親至愛，宿舍就是我的家。有委屈，有不滿，可以在宿舍里發泄；有高興，有刺激，可以和朋友們共享。在人的一生中至多至少都有朋友，不同時期出現的面孔，不同的形式之下，會有不同的親熱和溫暖，這就是我們人類與人類共同溝通的情感交流。 在不同的時期，我們的身邊的人也不盡相同，我們總是生活在這樣的一個圈子裡面，這裡面所容納的人是一定的，有的人走了，有點人進來。 機會一直這樣循環漸進的推行這樣的一個原則。 但大家就不一樣，在這里，每個人都是我朝夕相處的姐妹。 其中的每一個人都是我重要的一部分，不是不能缺少她，而是缺少了她，我的生活不會更豐富多彩， 所以我愛她們，她們是我描繪生活圖章的靈感之神， 她們是我勇氣十足的順風車。 我更愛她們，因為她們給了我一個溫暖的家。 我愛我的家，雖然它小且不豪華。 我愛我的家，因為這里有你有我有大家，我愛我的家！
㈣ 綠滿校園 美化家園為題的作文600字
潑水節是傣族最隆重的節日，也是雲南少數民族中影響面最大，參加人數最多的節日。我的家鄉在雲南，多年受到帶著文化熏陶的雲南，也會過傣族的節日。潑水節是傣族的新年，相當於公歷的四月中旬，一般持續3至7天。第一天傣語叫「麥日」，與農歷的除夕相似；第二天傣語叫「惱日」（空日）；第三天是新年，叫「叭網瑪」，意為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。潑水節有很多傳說：一個忤逆的兒子在清明節後第七天在山上幹活，看到雛鳥反哺的情景，有所感悟，決心好好侍奉母親，這時，他母親正在向山上走來，為兒子送飯，不小心滑了一跤。兒子趕來扶她，她卻以為兒子要來打她，一頭撞死在樹上。兒子追悔莫及，把樹砍下來雕成一尊母親雕像，每年清明後第七天都要把雕像浸到灑著花瓣的溫水中清洗。以後就演變為一種習俗。潑水節中最為精彩的自然還是那潑水的場面了。在「麥日」，一清早人們就要采來鮮花綠葉到佛寺供奉，擔來清水「浴佛」--為佛像洗塵。也是祈求神靈保佑人們在新的一年裡身體健康。「浴佛」完畢，集體性的相互潑水就開始了。一群群青年男女用各種各樣的容器盛水，湧出大街小巷，追逐嬉戲，逢人便潑。「水花放，傣家狂」，「潑濕一身、幸福終身」！象徵著吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開，人們盡情地潑盡情地灑，笑聲朗朗，全身濕透，興致彌高……潑水節也是未婚青年男女們尋覓愛情、栽培幸福的美好時節。潑水節期間，傣族未婚青年男女喜歡做「丟包」游戲。開始向對方丟花包時，小夥子若是接不住姑娘丟來的花包，就得把事先准備好的鮮花插在姑娘的發頡上，姑娘若是接不著小夥子丟來的包，就得把鮮花插到小夥子的胸前。
㈤ 書韻青春,放飛理想徵文活動主題策劃書
如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份.
燦爛的猶如初生太陽的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳.她———讓我如此深深著迷.
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健壯的身體趕走了死寂,點燃了熱情.我們的社會也需要你,你的旺盛精力,你的聰明才智,你的無私奉獻,讓全世界呈現一片光明,讓人們的心靈一片澄澈.我們的科技進步需要你,你的對勝利的執著,你的對自己的的無比自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明.
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不在退卻；因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量；因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會.
如果沒有你,珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭.真的不敢想像,沒有你的世界,會多麼寂靜無聲,多麼枯燥乏味.
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經驗以及深邃的眼光,只需要你用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性,向暴雨、海浪挑戰,只到把他們打敗.
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經驗.
但不要放縱自己的慾望,那猶如一個旋渦,會將你捲入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向.沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮.請擁抱我吧,讓我的生命煥發迷人的光彩,直教日月黯然.
㈥ 關於「綠滿校園，美化家園」的600字作文
參考一下，希望能幫到你，望採納。
當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時；你一定會感到心曠神怡；當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定
會專心致志；當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時；你一定會倍感心情舒暢.優美的環境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野；優美的環境可以讓我們
懂得珍惜,學會愛護；優美的環境可以讓我們知書達禮,更加文明；優美的環境可以讓我們學習進步,道德高尚；優美的環境還可以讓我們學會謙讓,學會做人……
在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,暢想著未來.
校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它.校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志.
可是,在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為：你們看,門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是
少數同學「賜予」的「點綴」,每當風一吹,這些「點綴」在校園里就會張牙舞爪,為所欲為.所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的.我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活.所以,我向全校的同學們發出如下倡議：
一．不踐踏草坪,不摘花搖樹.
二．不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物.
三．不亂丟垃圾,主動清理地面和牆壁上污垢.
四．以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作.
從我做起,從現在做起,從小事做起；言必行,行必果；眾心齊,泰山移；未來的明天一定會更美好!
㈦ 小學二年級我愛我家(校園)的活動過程
小學二年級呵護我們美麗的校園主題班會活動方案
一、活動對象：二年級四班全體學生
二、活動目的：
通過活動，讓學生明白我們的教室溫馨甜蜜，有濃厚的文化氛圍，我們的校園不僅環境優美，而且人文氣息濃郁；可是難免會看到受損的樹木、亂塗亂畫的牆壁，亂扔的垃圾通過隊會讓大家意識到平時沒注意到的生活細節，認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。讓大家明白環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為學校獻出自己的一份力，發一份光。以此來培養學生的環保意識，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性！
三、活動重點：
讓學生真正明確環境保護的重要性，感受美麗的校園需要大家的精心呵護。
四、活動方法：
把主動權交給學生，以參觀、交流的形式進行，在自由輕松的氛圍中體驗意義。
五、活動過程：
主持人宣布班會開始：
親愛的同學們，學校不是在提倡保護環境，從我做起的活動嗎？我知道，大家都興趣盎然，並努力地尋找機會。其實大家可否真正觀察過身邊的環境。今天我們就用自己的慧眼認真的看看我們的校園吧！《用行動呵護我們美麗的校園》主題隊會現在開始。
活動一：參觀教室
1、室內的名人名言悟出的道理。
2、講台前的激勵語給自己的鼓勵。
3、圖書角圖書的好處。
4、個人榮譽記錄給自己的鞭策。
5、後黑板的專刊。
6、講桌下的棋牌、體育用具給自己帶來的快樂。
主持：寬敞的教室里整齊的課桌、干凈的環境、富有個性化的教室布置、豐富多彩的棋牌、體育用具，無不給我們的學習帶來溫馨、給我們的生活帶來快樂。再看看我們的校園吧！
活動二：錄像觀察優美的校園。
1、師生共同觀察我們美麗的校園。
2、談感受：我眼中的校園。（整潔、美麗、和諧、書香氣息
主持：走進我們的校園，你會被那迷人的風景所吸引。獨具特色的假山、噴水池，寬闊、干凈的操場，高大的教學樓，鬱郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉，這就是我們的學校！是我們師生共同努力打造的充滿了溫馨、書香氣息的美麗校園。可有時也會看到一些不盡如人意的地方。我們現在就去看看吧！
活動三：師帶領參觀現在校園環境1、讀無字之書觀察樹木，與樹木交流，想想它會給同學們說些什麼？（重點觀察一兩棵有所損壞的樹木或被踐踏的花草。）
2、隨手文明大行動觀察操場。（撿紙屑、垃圾，觀察前後的變化，想想它會對你說些什麼？
3、觀察校園內圍牆上的標語。（文明用語、安全提示語、三字經等，有些地方有亂塗亂畫痕跡，學生邊觀察邊談收獲，指導自己行為。）
主持：從剛才同學們的行動、交流反映中，可以深切的體會到：校園里值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，有些同學亂踩草坪，校園是教育盲人的聖潔地方，不少人卻在廁所牆壁上、通道牆壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起鬨怪叫，不僅造成了環境污染，也造成了精神污染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況，我們該應該怎麼做呢？
活動四：出謀劃策，共創美好校園
1、要保護校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上台發言。
2、學生代表上台發言。
3、歸納提示：目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是
A、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；
B、要全校行動，把亂寫亂畫在牆壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起鬨怪叫，清除精神垃圾；
C、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。
主持：通過剛才各個組的代表同學上台發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上台發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視；保護環境，從我做起。
活動五：活動總結
是呀，作為一名小學生，我們應該做些什麼呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那麼我想至少我們也應該用我們的行動、為保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。相信，我們的校園在我們的精心呵護下，會變得越來越美麗！
主持人宣布隊會結束。