⑴ 求一篇500字以上的黨校宣傳稿件我是大一新生，在學校上黨課。
各位同學： 下午好！我校****年業余黨校學習班今天正式開學。現在我們在這禮舉行隆重的開學典禮，為的是讓每位同學感受到業余黨校的嚴肅性和正規性。報名參加業余黨校學習的都是我校各個班級積極要求進步的同學。現在看到同學們渴求知識的目光和認真專注的神情，我十分欣慰。這反映了我校學生良好的整體素質和精神面貌，反映了學生們學習黨的知識、進一步了解黨的熱情和渴望，同時也說明我們黨充滿了活力，具有很強的凝聚力和向心力。 今年七月一日將是我黨的八十三歲生日。黨在這風風雨雨的八十多年歷程中，帶領全國各族人民戰勝千難萬險，取得了一個又一個勝利，終於使我國成為令世界矚目的大國，使廣大人民從水深火熱之中走了出來，過上幸福小康的生活。事實勝於雄辯，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的蒸蒸日上的繁榮景象。 我們校黨委長期以來每年都要舉辦業余黨校學習班，目的是為了向廣大師生提供學習政治理論和黨的基本知識的最好課堂。業余黨校的學習培訓，是每一個要求進步的同學必修課程，是接受黨的教育極好時機。校黨委希望全體同學要珍惜和重視這次學習機會，課上認真聽講，課後深刻領會，努力提高學習效果。在學習中要遵守黨校的各種制度和紀律，提高和完善自己，處處、時時、事事以共產黨員標准要求自己。在平時的學習生活中要做同學們的榜樣和楷模，以自己的一言一行帶動身邊的同學，為自身今後的發展打下堅實的基礎，為學校和班級做出應有的貢獻。 最後，祝大家在學習中取得優異成績！祝本期業余黨校學習班圓滿成功！ 謝謝大家。
在業余黨校開學典禮上講話稿
尊敬的黨組織：
我很榮幸能夠跨進我院第八期黨校的大門，在短短六天的培訓期間，我對新《黨章》進行了認真學習，使我對黨有了比較全面系統的認識，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料。通過錄像，學習了《黨的崛起》，並在「如何樹立正確的入黨動機」小組討論上積極發言述活動、談感受、講體會中受益匪淺。
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將「三個代表」作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代，建國初期的社會主義改造和建設年代以及三十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員。在他們身上，充分體現了共產黨員的純潔性和先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個入黨積極分子要牢記鄧小平同志的告誡：「堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨」；「我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命」。「三個代表」重要思想正是對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的繼承和發展，反映了中國和世界的發展變化，同時也為我黨提供了新的工作要求。因此，始終做到「三個代表」，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入地學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的入黨積極份子。汪德平主任結合實際，向我們闡述了黨的性質及宗旨，告訴我們如何當一名合格的共產黨員，堅定大家積極入黨動機。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近、越走越快，才能真正領悟和實踐「組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世」。
最後，我深深地感到，我們在思想上要不斷地提高自己的水平，不斷提升自己的精神境界，以黨員的標准嚴格要求自己，勤勤懇懇，一步一個腳印扎實前進；從自身做起，努力做一名優秀的入黨積極分子，自覺接受黨的長期考驗，用實際行動爭取早日加入中國共產黨。
通過黨校學習，對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義。它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
作為一名黨校學員，我會不斷學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想。逐漸加深對它們的理解，學習如何客觀清醒的認識中國及世界的現狀與發展趨勢。不斷堅定自己的共產主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的共產黨員的目標不斷奮進，時刻准備著為黨和人民服務。
⑵ 幫忙寫一個黨課的演講稿
對當前的國際形勢，一句話說：進入新世紀以來，國際局勢繼續發生著深刻而復雜的變化，世界多極化、經濟全球化，仍是當今國際格局演變的兩個主要趨勢。總的看和平與發展是當今時代主題，求和平謀發展是各國人民的共同願望，也是不可阻擋的歷史潮流。但天下不太平，國際上政治、經濟、安全等因素相互交織，爭奪戰略要地，爭奪戰略資源，爭奪戰略主導權，爭奪人才的斗爭此起彼伏。進入新世紀，各國紛紛制定新的發展戰略，美國、俄羅斯、印度等國都把21世紀一段時期視為國家發展戰略的有利時機。因此我們必須深刻認識到並理解「十六大」提出的關於本世紀頭20年是我國發展重要戰略機遇期的科學判斷，因此要增強緊迫感，牢牢抓住機遇、趨利避害、發揮優勢、努力加快自身發展。國內經濟形勢方面，2003年是非常不平凡的一年，突如其來的非典、地震、全國各地各種自然災害，國家大嘛，連年都有洪災、旱災等多種自然災害，但是，總的經濟形勢，兩句話：遇到的困難比預料的大，取得的成績比預料的好。國內生產總值繼續保持8.5%左右增長，應該說增長比較快，效益比較好，活力比較強。存在矛盾和問題是農民增收困難和就業壓力較大，這既是我國現代化建設進程中需要不懈努力解決的長期問題，也是當前必須下大力氣解決的緊迫問題。此外2003年新增貸款為3萬億元，2002年的貸款是1.8萬億元，這種貸款的增長，會增加國內的金融風險，因為咱們整個社會的金融制度還不完善，銀行的內控機制也不健全。國家經濟發展最主要的問題是資源對經濟增長的制約。一方面咱們國家有些原料，如原油、鐵礦砂、有色金屬原料等等，滿足不了國內的需求，基本上要靠進口來解決；另一方面消耗高的、資源浪費、環境污染、粗放式的經營企業到處都是，又是一對矛盾。總之，既要看到經濟發展的好的態勢，但也要看到制約國家經濟發展要研究解決的問題，因此，在十六屆三中全會及經濟工作會上，中央的方針制定的非常明確，重點要堅持以人為本，樹立全面協調、可持續的發展觀，按照穩定政策、適度調整、深化改革、擴大開放、把握全局、解決矛盾、統籌兼顧、協調發展的戰略，作好各項工作。
最後我想說一說：「三農」問題，中央再次地把「三農」問題作為全黨工作的重中之重的問題提出來，顯而易見，十三億人口，八億農民在農村，這么一個大國，主要農產品特別是糧食，必須立足於自力更生，因為我們現在的糧食進口的部分只能是品種的調劑和少量余額的調劑，主要的就要靠我們自己解決十三億人口的吃飯問題，靠誰也是靠不住的，因此說對這個問題頭腦不清醒，工作出現偏差，農業出現反復，不僅會危及國家糧食安全，而且會危及國家的經濟發展的全局。這次中央會上特意強調全黨同志特別是高級幹部，都必須把糧食安全的重要性提高到國家安全的層面上、重要性上來認識。任何時候都不能忽視，必須始終重視農業的基礎地位，始終重視嚴格保護耕地，保護提高糧食綜合生產能力，始終重視糧食生產區及種糧農民的利益，始終重視增加農民特別是種糧農民的收入，這是中央作出的一項非常重大的決策。我想我們農業大學的學生，尤其要對「三農」問題更加關注，希望同學更多的關心這方面的進展情況。
第二部分內容：認清形勢、學會珍惜、早日成才。講了那麼多形勢主要要說明，我們都是社會人，我們都處在這樣一個國際國內環境的背景之下。作為一名大學生，使我想到70-80年代常說的一句話，「胸懷祖國放眼世界」，至今也很貼切。我們如何定位？我們如何面對？如何將自己融進充滿競爭的社會生活中去？我們每一個人都在關心個人的發展，這是最實際的問題，同志們都關心自己的成才，關心自己的走向，大學四年以後，是出國、考研究生還是就業，這些問題最實際了，我想今天就這些實際問題講兩句。在講之前我先講個小故事：有一個年輕人，年輕的時候離家出走，想開創自己的一番事業，到本族的一位長者那裡請求指點，那位長者聽過年輕人敘述之後就隨手寫了三個字，「不要怕」，並說「孩子，人生的秘訣只有六個字，今天告訴你三個字，另外三個字以後再告訴你」。三十年以後，當年的年輕人已經白發雜生，在歸鄉的途中，他又去拜訪那位長者。但是老人家已經去世了，長者的家人拿出一封信告訴他，這是老人家特意留給你的，老人家說有一天你一定會來找他的。年輕人拆開信一看，在一張白紙上寫著三個大字：「不要悔」。老人告訴後人一個道理：人生在世，中年以前「不要怕」，中年以後「不要悔」，整個人生就是這六個字。你們這個年齡是「不要怕」，到我這個年齡就是「不要悔」了。
再給大家提供一些數字，也是跟你們密切相關的。我剛才講了一個是「三農」問題，一個是就業壓力問題，將長期困擾我國，是經濟發展的現實的問題。就業問題，有資料表明2004年高校畢業生將達到280萬，比2003年增長68萬，2002年7月全國待就業的畢業生還有50萬人，2003年7月還有70萬，我說了這么幾個數字什麼意思呢，反映了大學生就業競爭日趨激烈的現狀。用學生自己的話說「已經聞到了就業戰場上的硝煙，剛進大學門就知就業難」。我還給大家提供一個數字，國家有一個「十五」的重點課題，「高等教育規模的擴展與勞動力市場的研究」，它作出的判斷是：今年的大學生在職業的擇業當中，人情、家庭背景和社會關系等因素的影響，已經大大的降低了。但是大學生的擇業之路，卻並未因此變的平坦，「人格缺失」越來越凸顯，成為大學生擇業的障礙。關於就業問題，是方方面面的因素影響的，但就這個研究的課題，它在切入點上，反映到學生的就業當中，跟過去以往相比，很多的人情、後門等方面影響就業的很大的因素，隨著形勢的發展這方面的因素影響也降低了，反而是學生個體的素質和本人的條件，就業單位的選擇，這種成分正在加大，希望引起大家的思考，因為大家都關心自己的成長。大家可能也注意到了包括媒體現在也在大肆宣傳：光明日報的一篇文章《學歷被排在能力之後》，它講的是企業選擇人才的標准。我看其實就是：有學歷、不唯學歷論，偏能力、能力加學歷。很多國外國內知名的公司、大的企業，包括行政事業單位，無一例外地把專業素質、學習成績作為考核人才的一個基準，只是作為一個基準，而把你的學習能力與技術，與本人的人品正直與否，誠信與否，謙虛的品質，待人接物的能力作為最重要的條件。這是一個理智地、實事求是地用人取向。換句話說，現在對人才的要求是更重能力，更重人才的綜合素質。這就是當今社會用人的取向，大家必須要很好的看到這個形勢，也要面對這個形勢。用人單位反饋給我們教育界的，確實應該引起我們高度的重視和深思。談到誠信，插一句，考風考紀的問題，無孔不入，最近「四級」考試，有人找人替考，有人用假身份證。這反映出一個基本的做人的素質要求都作不到，那你還談什麼？什麼也別談。最近國家教育研究所高校中心主任李智仁說：上學和工作是兩碼事，考試成績好在實際工作中不一定表現優秀，在實際工作中名校畢業的畢業生未必都比其他大學的學生綜合素質更高。國外有位教育專家說過：在學習的過程當中更多的是你們的智商在起作用，但是要做一個完整意義的人，當好自己在社會上的角色，更多的是情商在起作用。從中國的大學教育對情商的培養，實事求是地說還是比較欠缺的，而且，這種欠缺尤其在名校的學生之中表現尤為明顯。人格的形成應該成為大學教育的終極產物，這個課題是提給我們學校的、是提給教育界的。作為學生從高中進入到大學，我們的目的是促進年輕人的人格形成，希望大學生在校的時候能夠去直接體悟，並且認真嘗試做到精神成人。我們說一個十八歲的大學生，從生物學、法學的層面上講都是成人了。如果當你面對這樣充滿競爭的多元文化的選擇的時代與形勢時，你到畢業的時候還沒有自己獨立判斷的能力和抉擇承擔力，就不能算做精神成人，也不能算做我們的教育達到了教育的目的。我希望同學們能夠動點心思，你們想想是不是這么回事。在座的各位一二三四年級都有，還有研究生。我想今天講的這些內容對低年級可能會更有些好處，但是不管怎樣，各有各的所思，各有各的所想，一二三四年級和研究生想的都不一樣，個體和個體之間想的也不一樣，但有一點是共同的，你們都在規劃自己未來的發展，這是很對的，一點錯都沒有。今天在座的各位都是我們政治上積極要求進步的同學，爭取加入中國共產黨的，這本身也是在規劃自己，規劃自己的政治生命，這很好，非常重要。學校黨委絕對要給同學這樣高的政治熱情予以充分地肯定，黨的基層組織也要表示熱烈歡迎，也特別希望同學們能夠端正入黨動機。我們經常分析大學生的黨建形勢，發現也仍然有少數同學帶有功利思想，他的出發點，他的終極目的，核心還是為了自己，入黨為了自己能夠套上點政治的光環，讓人信的過。但我還是認為，首先同學們，你要求進步，應該值得充分肯定，有功利沒關系，在組織培養過程當中，不斷地學習、教育、改變。本人都關心自己得發展，一點無可厚非，絕對是對的。來上學幹嘛，不就是求成長、成才，我想最主要的是什麼呢？同志們要多加一點強烈的社會責任感，我想加上這一條，你個人的積極性和社會的責任感結合起來，我想就能夠促使你盡快地成長、成才、精神成人。
你們正是大好時光，我今天看著年輕人真是感慨特別多，時光如梭，過的真快，真是到了「不要悔」的年代了。講了這么多我的意思就是說，同學們現在關心自己，我將來是考研、出國還是就業等等，這些很現實的問題都擺在你們面前。上高中的時候，是一根高考的指揮棒在前面引領著，十年寒窗，挑燈夜戰，好不容易進入了大學殿堂，沒想到還來不及放鬆、慶賀一番，一根就業指揮棒又已經在發揮作用了。很不容易，既羨慕你們也理解你們，到學校以後相當一部分學生，對目前自己所學專業的就業前景，自己適合什麼樣的專業，應該選擇的專業也很茫然。因此回過頭來講：包括我們到大學以後，如何定位，如何規劃你今後的發展。學校也在不斷深化教育教學改革，包括明年我們學校就要按照學院和學科大類招生，學校要為學生創造一個更加寬松的條件，先通過一兩年的公共課、公共基礎課的教學，對你所學的專業先對它有一定的了解，再來確定專業。現在60%的學生都不喜歡自己的專業，想轉專業但也不知道轉什麼專業合適，這種狀況必須要改革。大學生的職業生涯規劃不能等到四年級或三年級下學期再開始，那就晚了。將來就業指導中心的老師都要持證上崗，但是，從某種意義上說不單純是就業指導中心的老師，凡是在校的每一位老師、教職員工都要持證上崗，都要為每一位大學生今後的發展提供咨詢、服務甚至方方面面的工作。在大學階段目標的確立，從某種程度上實際上是人生目標的確立，非常關鍵。英國著名哲學家懷特海說過：在中學階段學生伏案學習，在大學里他需要站起來，向四面觀望。只有站起來，向社會、歷史、未來、生活各個方面展望，才能把握住自己恰當的目標，促進自己全面的發展。真是這樣，我覺得你們從中學到大學那是一個人生很大的轉折。柳青也說過，「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。」美國著名的心理學家巴爾肯見到一個青年寫的自轉，只有三個標點符號：一個——（破折號），還有一個！（驚嘆號），再一個。（句號），巴爾肯就問他什麼含義，他說，一陣橫沖直闖（——），落個傷心遺憾（！），到頭來只好完蛋（。）。巴爾肯聽後把這三個標點符號修改為一個、（頓號），一個……（省略號），一個？（問號），並解釋說，青年時期是人生的一個小站（、），道路漫長希望無邊（……），君不聞浪子回頭金不換（？）。這個青年在巴爾肯的關懷鼓勵下，終於成了有作為的人。總之，最實際的問題，大學生要想成才就是要最大限度地利用我們大學的過程，大學教育的真正價值對每個人都不同。在大學教育當中你投入什麼就收獲什麼。在大學入學的時候大家的能力可能相差不多，但是到了大學畢業可能就會驚奇地發現彼此能力的差距，可能已經不是幾步之遙。對你們來說我認為這種差距也絕對不是智力上的差距造成的，是非智力因素造成的，是智力以外的包括情緒、情感、意志、品質、道德、責任感、人際關系、興趣愛好、性格等等等等，自己要總結要反思。大學四年對一門學科來說只能算是入門，打一點兒基礎，離校以後還要做艱苦努力，才能有成就。有機會進入大學應該說是一種榮幸，但是任何一種光榮一種待遇應該靠不斷的努力來爭取的，要最大限度地利用這些機會。因此，我想最後給同學們提十條建議：
第一：認識到態度決定一切。學習態度決定你從功課和老師那裡獲得多少東西。你必須抱著積極態度對待學業。明白它對你的人生意義。
第二：記住你的大學成績將伴隨你走向未來。如果你的成績單上全是「及格」，只能說明你並沒有真正努力，請你努力作好一切。
第三：要勇於承擔責任。你或許能找出種種理由來解釋自己對學習興趣不高，不要找借口，學無止境，抓住任何機會學習。要象海面吸水一樣吸取知識。如果你離開大學的時候還跟你進來的時候一模一樣，那你怪不了別人，只能怨你自己，大學是一個變化的過程，但是你得主動促成這些變化，誰也無法保證未來。玉不琢不成器，人不經磨難不成才。
第四：認識到大學生活就是生活本身。這不是你生活的序曲、准備或前奏。你的價值觀，你的興趣以及工作準則，早在大學期間就開始形成了，無論是好是壞，二十歲的你很可能就是六十歲的你，研究證明如果你現在精神愉快，善於自我調節，你老了也會是這樣。
第五：學會提問。有關這一點你的中學老師可能已經講的很清楚，經常提問是提高生活價值的一個重要途徑，沒有問題的生活空洞而沒有意義，思想要活躍。
第六：尊重他人，學會交往。和諧的人際關系是心理健康不可缺少的條件，也是獲得心理健康的重要途徑。其實生活中許多人際沖突都是發生在沒什麼原則的問題的小事情上，本來只要打個招呼，一聲道歉也就沒事了，但是雙方都有強烈的自尊，都不知道如何尊重別人，尊重他人就是尊重自己。人際和諧的「秘方」是樂於與人交往，學會與人交往。
第七：多方徵求意見。良好的建議不會自己找上門來，你得經常找你的導師、朋友談心，懶人只聽一面之辭，而不考慮消息的來源，懶人在作出重大決策前不願聽取多方意見，聰明的人則廣泛的獵取信息。
第八：充分利用資源，早點這樣做。要在畢業後找到一份好工作，光靠好的分數和推薦信是不夠的。你在大學里作過什麼社會工作也很重要，我們有幾十個社團和學生組織，期待著你的加入，盡快把自己溶於大學生活中，時光飛逝，一切不會再來。不要等到大三或大四才開始投入，一個在大學活躍的人，往往在將來的工作和生活中一樣充滿活力，用人單位喜歡活躍和參與性強的學生，作為一個活躍而積極參與的人你決不會泯然眾生。記住：庸庸碌碌的人可能有眾多同學，而跑在前面的人總是少數。
第九：保持樂觀。如果你好學上進，想獲得有價值的東西，如果你想一旦有人要求你干什麼時，你就能勝任，你就不會對大學生活感到頭疼。事實證明樂觀主義者在大學生活里表現更好，分數更高，收獲更多，能較好地應用所學知識，也更容易地對自己的成果表示滿意。
第十：立刻行動。如果你自己身上有些東西連你自己都不喜歡，你缺乏自信，不能合理安排時間，武斷，容易焦慮，不夠開放，沒有自覺性、缺乏領導素質、做事拖拖拉拉，你要馬上採取行動，加以改正。
以上這些建議供你們參考，我想這十條建議不僅適用於大學教育，也可以作為今後的生活信條。講兩個故事作為結束。第一個小故事，有甲乙兩個學生同時報考某教授的博士生，可是教授只招一個學生，於是教授就給他們出了一道題目，兩個學生同時做完了題目，過程一樣精彩，結果也一樣正確，難分伯仲，教授思考了一下選擇了甲。乙很不服氣地找教授問，為什麼沒有選擇乙，教授指著題目作業的時間說，題目是我上周五下午布置的，你們倆一個是上周五下午四點開始做的，你是周一開始做的，那我選擇從周五下午四點開始的甲，因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。第二個小故事，1972年新加坡旅遊局給當時的新加坡總理李光耀打了一個報告，大意是說我們新加坡不如埃及有金字塔，不如中國有長城，不如日本有富士山等等，我們除了一年四季直射的陽光，什麼名聖古跡都沒有，要發展旅遊業，實在是巧婦難為無米之炊呀。李光耀看了報告後非常氣憤，他在報告上批了一行字，你想要上帝給我們多少東西？陽光？陽光就夠了！後來，新加坡就利用了一年四季的直射陽光，種花植草，在很短的時間，新加坡已經發展成為世界著名的花園國家，連續多年成了亞洲旅遊收入的第三大國家。講這個是因為在座的很多同學可能也會有不少的抱怨和不滿意，也曾埋怨上帝的不公，會抱怨學校暫時沒有令人滿意的方方面面，假如你們要有幸讀到李光耀那句話的時候，我想你們會不會突然開竅起來呢，醒悟到，原來教室的一對桌椅就是上帝賜給你們的，希望你們學會珍惜，珍惜時間、珍惜青春、珍惜人生。咱們講一個人的一生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已經過去了，一去不復返，今天已經和你在一起，但很快就會過去，明天就要到來，但也會消失。抓緊時間吧，一生只有三天。這是多麼富有哲理的時間觀念（這是美國夏威夷島上學生們上課前的祈禱詞）。
誠懇的希望同學們抓住風華正茂的大好時機，早日成才，早出成果。
⑶ 黨課申請發言稿300字
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxxx班的xxx，今天很高興作為此次黨課學員的代表在這里發言。首先請允許我代表所有學員感謝學院黨總支給我們提供了這個學習、交流的平台，使我們能夠更好地從思想上、作風上、行動上入黨。
今天，我懷著無比激動的心情站在這里，站在黨課開學典禮的現場，這意味著我長久以來熱切期盼加入中國共產黨的願望從今天開始將一步步實現，從今天開始我將作為入黨積極分子開始新的心路歷程。從一個普通學生轉變成一個入黨積極分子不僅要從思想上轉變，還要落實到實際行動中。這首先意味著，意識到作為一名入黨申請人與普通同學的區別，必須做到對於普通學生的最低要求：按時上課、認真學習，還要在思想上、目標上向我黨的最高目標看齊；其次，還要體現在實際行動中，向黨組織表明作為一名新時代大學生有能力成為一名合格的共產黨員：堅持寫思想匯報，讓自己從心裡先變成一個共產黨員；全心全意為老師和同學們服務，服務大家的同時，也使自己得到升華和提高。
回顧近百年來的歷史，是中國共產黨帶領人民群眾艱苦奮斗，創造了今天繁榮昌盛的中國。我們有幸參加此次黨課的培訓，一定要珍惜這來之不易的機會，從思想上認識黨課的重要性，在以後的學習生活中嚴格要求自己。首先，要端正自己的入黨動機，認真學習和宣傳黨的方針路線，全心全意為同學們服務，不斷完善自己，使自己具有共產主義道德觀和社會主義風尚，並影響身邊的每一位同學。其次，要以黨員的標准來嚴格要求自己，雖然我們還不是黨員，但是從現在起我們就要時刻以一個黨員的標准來要求自己。保持黨員先進性，成為大家的楷模和榜樣。今後我要積極地參加到各種有益的活動中去，從小事上嚴格要求自己，從細節中不斷完善自我，努力向黨員同志看齊，縮小自己同正式黨員的距離。再次，我們要嚴肅認真地對待這樣一個好的學習機會，爭取在黨課結業時交一份滿意的答卷，早日成為一名合格的共產黨員。在此，我代表所有黨校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：一、按時上課，在課上仔細聆聽教師的講解，認真做好筆記，課後要總結自己在思想上的收獲。二、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立黨校學員的良好形象。三、主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。大學生是未來社會的棟梁，國家的命運和黨的未來要由我們來承擔。時代在發展，科技在進步，意味著當代大學生要面臨更新的機遇和挑戰，我們要大力發揮大學生自身具備的活躍思維。黨課結束之後，我們要更加努力地完善自己，爭取早日從一名入黨積極分子變成一名優秀的共產黨員。最後，我希望通過本次學習，大家都能夠有所收獲，有所提高，為中華之崛起，為民族之復興，盡我們的責任和義務，做一名思想政治素養高，文化知識學得好的優秀大學生。
⑷ 幫忙寫一個黨課宣傳稿吧😭
反思兩種教育的優劣，緊扣教育改革趨勢。結合了當前應試教育中有不少家長和學生怎內樣看待考試容成績的問題。可以從反面來看，其實，考試分數並不重要，學習如同長跑，暫時的領先並不代表永久的領先，你與終點還有一段距離，只有不斷的超越自己，才能在終點沖刺，走向成功。考上了一所好的大學也一樣，只是給了你一個接受教育更好的門檻，若不努力，也就一世無成；沒考上重點大學也不要緊，只要你不斷努力，成功離你也不會很遠！
⑸ 黨課學員代表發言稿
黨課學員代表發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxxx班的xxx，今天很高興作為此次黨課學員的代表在這里發言。首先請允許我代表所有學員感謝學院黨總支給我們提供了這個學習、交流的平台，使我們能夠更好地從思想上、作風上、行動上入黨。
今天，我懷著無比激動的心情站在這里，站在黨課開學典禮的現場，這意味著我長久以來熱切期盼加入中國共產黨的願望從今天開始將一步步實現，從今天開始我將作為入黨積極分子開始新的心路歷程。從一個普通學生轉變成一個入黨積極分子不僅要從思想上轉變，還要落實到實際行動中。這首先意味著，意識到作為一名入黨申請人與普通同學的區別，必須做到對於普通學生的最低要求：按時上課、認真學習，還要在思想上、目標上向我黨的最高目標看齊；其次，還要體現在實際行動中，向黨組織表明作為一名新時代大學生有能力成為一名合格的共產黨員：堅持寫思想匯報，讓自己從心裡先變成一個共產黨員；全心全意為老師和同學們服務，服務大家的同時，也使自己得到升華和提高。
回顧近百年來的歷史，是中國共產黨帶領人民群眾艱苦奮斗，創造了今天繁榮昌盛的中國。我們有幸參加此次黨課的培訓，一定要珍惜這來之不易的機會，從思想上認識黨課的重要性，在以後的學習生活中嚴格要求自己。首先，要端正自己的入黨動機，認真學習和宣傳黨的方針路線，全心全意為同學們服務，不斷完善自己，使自己具有共產主義道德觀和社會主義風尚，並影響身邊的每一位同學。其次，要以黨員的標准來嚴格要求自己，雖然我們還不是黨員，但是從現在起我們就要時刻以一個黨員的標准來要求自己。保持黨員先進性，成為大家的楷模和榜樣。今後我要積極地參加到各種有益的活動中去，從小事上嚴格要求自己，從細節中不斷完善自我，努力向黨員同志看齊，縮小自己同正式黨員的距離。再次，我們要嚴肅認真地對待這樣一個好的學習機會，爭取在黨課結業時交一份滿意的答卷，早日成為一名合格的共產黨員。在此，我代表所有黨校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：一、按時上課，在課上仔細聆聽教師的講解，認真做好筆記，課後要總結自己在思想上的收獲。二、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立黨校學員的良好形象。三、主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。大學生是未來社會的棟梁，國家的命運和黨的未來要由我們來承擔。時代在發展，科技在進步，意味著當代大學生要面臨更新的機遇和挑戰，我們要大力發揮大學生自身具備的活躍思維。黨課結束之後，我們要更加努力地完善自己，爭取早日從一名入黨積極分子變成一名優秀的共產黨員。最後，我希望通過本次學習，大家都能夠有所收獲，有所提高，為中華之崛起，為民族之復興，盡我們的責任和義務，做一名思想政治素養高，文化知識學得好的優秀大學生。
謝謝大家！
⑹ 黨有關組織、紀律的黨課的文稿
敬愛的黨組織：
在2003年11月到2004年1月這段時間，我繼續自覺學習、認真工作，不斷加強自己在黨性方面的鍛煉，時時處處都能以一名真正的共產黨員的標准嚴格要求自己。現將本階段我在各方面的情況匯報如下：1、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。
上個月，黨的十六屆三中全會勝利召開，制訂了相當長一個時期內國家發展的大政方針和治國方略，提出了三個核心的、全局性的發展戰略：一、關注民生、確立新的發展觀。「三農問題」、貧富差距問題、地區發展不平衡問題、社會保障問題是未來我國經濟社會進一步發展所必須解決的問題。全會決定將這些問題作為今後工作的重點，要求妥善處理好改革、發展與穩定的關系，真正做到「權為民所系，利為民所謀」，維護社會公平，實現綜合平衡、可持續發展。二、完善社會主義市場經濟制度。地方保護主義、法律體系不健全、市場秩序混亂等問題嚴重阻礙我國經濟的進一步發展，全會抓住這個重點，對症下葯，找准努力的方向，為進一步完善社會主義市場經濟制度再續方案。三、討論修憲，加強依法治國。加強法制建設是社會發展的必然要求。
我個人覺得，首先要學習、理解、領悟全會《決定》的豐富內涵，因為它承前啟後，堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，既貫徹落實十六大精神保證黨政策的連續性和穩定性，又從實際出發研究新情況解決新問題積極開拓新局面。其次，要學以致用，付諸實施，以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機關工作人員，更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運用。2、以高度的熱情、負責的態度對待工作，及時地、保質地完成各類任務，為確保科室和辦公室正常運轉做出自己努力。
在分管領導和科室負責人的指導下，在同事的熱心幫助下，我認真學習科室以往的各類優秀文稿和材料，仔細把握它們的寫作規律，留意學習和借鑒這些優秀稿件在邏輯結構、公文語言、理論素養等方面的長處和經驗，消化吸收，爭取融入到自己以後的文稿起草工作中去，盡快提高自己的業務能力。通過半年多的學習和鍛煉，通過領導和同志們的言傳身教，我在一些文稿的草擬過程中收獲不少，我將把這些寶貴的經驗歸納好、利用好，進一步提高自己的文字綜合水平。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在辦公室讀書看報學習積累固然重要，但是走出去，深入基層，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑。2003年11月24日，我和市委督察室副主任xxxx代表辦公室（政研室）參加了中國城市經濟學會中等城市研究會第十三次年會，提交了參會交流材料。會上，我認真聽取和記錄了王珏等著名經濟學家所做的關於三中全會和民營經濟發展的專題報告。此外，我還參加了一系列信息收集調研工作。這些工作開闊我的思維和眼界，豐富了我的知識儲備。
我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨，靠著全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難，奪取勝利。要做一個合格的共產黨員，就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出，始終保持昂揚的鬥志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。2004年1月30日，我市xxxx區發生一起疑似高致病性禽流感。疫情就是命令。疫情發生後，我主動要求參加到抗擊疑似禽流感疫情的戰斗中去，根據市委辦公室安排，2月1日我參加市重大動物疫病防治工作指揮部綜合組工作至今。我一直為自己未能參加去年春季抗擊非典疫情而遺憾，如今，我也親身參與到抗擊疑似禽流感疫情戰斗的洪流中，我親眼見證了很多領導幹部和黨員同志在防治工作中的身先士卒和無私奉獻。雖然我連續加班晝夜工作的確十分疲勞，但一想到「群眾利益無小事」的信條，一想到自己是一名中共黨員，一想到抗非英模的先進事跡，一想到那麼多老黨員的忘我工作，黨員的神聖使命感和責任感不容我去考慮這些。
3、響應辦公室建設「學習型機關」號召，增強學習的主動性、學習效率，不斷提高自己的文字綜合能力。
我積極參加了辦公室組織的各類學習活動，尤其把學習行政法知識、市場經濟知識、公文處理知識等作為學習重點，給自己「開小灶，補營養」。比如，在對文史知識的學習上，我把這些歷史知識的學習和自己目前正在從事的工作結合起來，寫作了《xxxx xxxx xxxx》的學習論文，並發表在《xxxx》雜志上。在寫作過程中，我有意識地把晚清政府的新政決策得失同當前我們正在進行的一些體制改革舉措作對比分析，以史為鑒；同時認真梳理我所收集的第一手的雜亂材料，根據時間順序、邏輯聯系把材料串聯起來，有觀點，有實例，結構精當、脈絡清晰，得到該刊編輯同志的贊同。我還參加了市直總工會組織的英語競賽，以檢驗平時公務員英語學習的成效。此外，我充分利用一切可以利用的學習機會，不斷擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。國務院發展研究中心市場經濟研究所陳淮研究員傳達三中全會精神的專題報告，加深了我對《決定》精神實質的理解和領悟；聆聽省委組織的「黨課下基層」演講比賽，使我對如何把學習貫徹「三個代表」重要思想同當地發展實際相結合有了深刻的認識；旁聽市委中心組專題學習統計常識等業務課程，更是對我以後的日常資料、素材處理工作大有裨益。
目前，為進一步增強業務能力，我認為自己亟需在著力增強「三個意識」、提高「三種能力」，即增強全局意識、參謀意識、精品意識，提高創新能力、把握政策能力、文字綜合能力等方面狠下工夫。為此，我要求自己及時了解和掌握中央、省整體形勢走向、改革發展態勢，全市經濟社會發展重點動向；及時了解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情；無論是調研還是草擬文稿、提出方案，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。要做一個合格乃至優秀的文字秘書，就要眼觀六路、耳聽八方，知在先、思在先、謀在先。對工作中的重點，要領導未謀有所思；對工作中的難點，要領導未示有所行；對工作中的熱點，要領導未聞有所知。要學會「換位思考」，善於「模擬思維」，與領導的思維同頻共振。要打造精品，提高文字水平。