Ⅰ 設計一個保護環境宣傳方案
一．環境教育
認真學習科學知識，自覺接受環境教育，並積極傳播環境科知識，是中學保護環境方面需要執行的第一責任。
青少年是國家的未來。今日的中學生，再過七八年都將走上工作崗位，成為社會經濟建設的主力。如果沒有較為完整、系統的科學知識，將來是不可能作出科學合理的決策的。同時，如果不具備一定的環境科學知識，將來也難以致力於環境保護，促進環境質量的改善。
通過環境教育，要力求達到三個目標：一是提高中學生對環境保護的認識水平，使之明白為什麼要保護環境；二是要樹立「保護環境光榮，破壞環境可恥」的新環境道德觀，三是了解、掌握保護環境的技能，提高中學生將環境科學知識轉化為實際行動的能力，使之懂
得如何保護環境和消除環境惡化對人的危害。三個目標相輔相成，其中，認識是基礎，技能或行動是目的，而自覺性則是認識轉化行動的保證。
中學生在自覺接受環境教育的同時，還應當積極傳播環境科學知識，及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人，以進一步擴大影響，盡可能地提高更多的人的環境意識。同時要能及時運用自己所學的知識，對周圍破壞環境的行為提出批評和制止。
二．保護行動
中學生還可以通過一些具體的、力所能及的行動來保護環境。
1． 堅持從我做起，從現在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德，並處處去影響他人，帶動他人共同愛護環境、保護環境。
2． 積極參與公益活動，努力促進環境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來推動環境保護。
3． 自覺參與環境保護的監督管理。在我國，有許多中小學生積極主動地承擔起了監督污染、保護環境的責任。
4． 做好宣傳工作，喚起全社會對環境保護的關注。作為中學生，既要做保護環境的衛士，又要做宣傳環保的使者。
Ⅱ 低碳環保活動方案
低碳生活是指什麼呢？其實，低碳生活」(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
其實做到低碳生活很簡單，最重要的就是節約，那麼圍繞「節約」這個詞，我們來講一講，到底怎樣才能做到節約呢？
在水資源這個方面，水，是滋養萬物的甘露。人們生活，包括地球上的所有生物的生活，都需要水，我們先來了解一下水：地球上估計水的總體積約為13．8億立方公里。如果將這些水平均分布於地球表面，相當於地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98％是鹹水，主要分布在海洋中。淡水只佔地球水總量的2％，約有3000萬立方公里，而這2％的淡水也不能全為人類所應用，因為它的88％被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能開採的淺層地下水才可為人類應用，其中絕大多數又為地下水，不開采不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只佔淡水總量的0．04％。看完這些資料，你是否有所感嘆呢？那麼，我認為，只知道水的珍貴，卻沒有做到節約這個詞，看了資料也是白費。節約，也不用說洗完了手把水存起來，用來洗菜，洗完菜的水又用來洗衣服，洗完衣服的水拿來沖廁所、、、、，這樣，又有多少人能做到？你只要做好應做的：看見水龍頭沒關緊，就順手把它擰緊；不要放水不要太多夠用就好；洗澡盡量快，但你也別說沒洗干凈就出來了。要節約用水，但不能盲目節約，要結合自身環境、條件，合理節約用水。
來說說電的問題，現實生活中，說到人們為什麼節約電，很簡單：為了錢，人們節約不是為了我們生活的家園還有環境、綠化，而是為了省錢，這應經算好的了，還有些人，覺得自己家很有錢哈，家裡晚上開著燈睡覺，早上整間房子亮堂堂的，還開著燈，人離開了，還亮著燈，唉，有錢也被交水電費花光啦。不過，注意了，你也不用說晚上家裡不開燈，就點支蠟燭或者只開一盞燈，哎呀，家裡有燈又不開，你想來嚇人呀？像上面說的，節約不要盲目節約！要合理節約！還有一個問題，就是空調、冰箱的問題，空調，像這種又耗錢，又耗電的東西盡量不要開，開4、5個小時就夠了吧，太熱就不要蓋被子睡覺不就行了嗎？吹風扇不就夠涼快了嗎？
低碳生活，不是有我更精彩而是有我們更精彩，希望我們的家園跟家美麗多彩！
Ⅲ 環保活動策劃
其實可以用各種形式來做的,我就簡單說下
1.收集各個受污染情況的具體信息與圖片等,做一次展覽或裝訂成冊,也可以做成幻燈片做一次環保知識教育
2.以環保為主題舉辦一次演講或辯論賽
3.舉辦一次趣味環保知識競賽,鼓動全校參加,分做初賽,復賽,決賽
其實,可以自己思考一下,做一個大一點的活動,比如我說的競賽類, 這樣,可以馬上提高協會在校的知名度與影響力
Ⅳ 如何策劃公益環保宣傳活動
這個要根據自己的身份來具體做安排了。不過，最基礎的還是要從身內邊做起，比如你可以去容小區門口或者是學校門口收集廢舊的電池並適當的做點宣傳。橫幅呀等等，當然要看自己的財力呀那些了……還有啊，可以去找一些志同道合的同學，和他們一起做，慢慢地感化周邊的人……其次，你可以自己製作一些反復利用的布袋子那些去菜市場上給那些人
其實做這個就是要身體力行，以身作則，慢慢感化周邊的人呢。謝謝你對環保的熱愛，祝福你！
Ⅳ 環保宣傳活動如何開展
組織環保自行車隊，帶著自己製作的環保宣傳圖板到各地宣傳是「綠眼睛」志願者的定期活動。他們在浙江省溫州市蒼南縣雲岩鄉挨家挨戶宣傳環保、發放宣傳資料、回收廢電池、組織人員清掃街道。在活動中，他們發現雲岩鄉竟然沒有垃圾箱，沒有固定的清潔工，於是大家便集資購買了兩個垃圾箱放在了街道上。並將有關情況向鄉政府報告，引起鄉政府的重視，後來，雲岩鄉專門僱用了2名清潔工負責環境衛生工作。
此外，組織成員和志願人員在公園、社區清潔環境是「綠眼睛」的另一項固定工作。在他們所居住的小區里，居民環保意識並不高，地上、角落裡隨處可見果皮、塑料袋以及各種雜物，沒人打掃也沒人管理。「綠眼睛」就把周圍環境作為自己的衛生責任區，清理死角衛生及垃圾堆，在他們帶動下，社區居民也行動起來，社區的面貌煥然一新。為了進一步美化環境，他們還在清理干凈的角落裡種上了樹木花草。「綠眼睛」開展清潔環境這項活動目的不僅僅在於打掃一下衛生，而主要在於環保宣傳和環保教育，用自己的綠色行為，使更多的人懂得，環境保護需要從我做起，人人參與。
在2003年「非典」期間，社會上謠傳著「家養動物是傳染源」的說法。那段時間，蒼南縣大街小巷上的流浪狗多了好幾倍，這一突發事件極大地震撼了「綠眼睛」志願者的心，同時也讓「綠眼睛」的成員們明白了，一味地救助是無法徹底解決問題的，只有宣傳教育才是改變這一現狀的根本。因此，「綠眼睛」便將工作定位在：工作業績不以救助多少只動物來衡量，而是看救助動物在多大程度上啟發了人們對動物的關愛之心。目標明確了，「綠眼睛」便加強了宣傳攻勢，定期組織志願者奔赴各個鄉鎮發送由「綠眼睛」自己制定出的《動物福利標准》等資料，這在中國的動物福利事業中，是一個極大的嘗試和開拓。
2006年8月9日，「綠眼睛」將收養的大部分流浪狗集中在浙江省蒼南縣縣城公園山廣場舉行「首屆動物領養活動」，共有700多人參加了活動。活動領養環節中，有5個熱心民眾領養了無家可歸的小動物，並鄭重地在《動物福利協議書》上簽名，承諾一定為動物帶來幸福的生活，「綠眼睛」也為領養人頒發了《領養證書》和《寵物新主人手冊》。領養活動的第二個環節是「綠眼睛」對這些寵物的新主人進行培訓，授予其科學飼養的方法，而且定期派專人進行家訪，確保動物不會再次受到虐待。
Ⅵ 環境保護宣傳策劃書
隨著政府的重視，現在隨處可見的環保廣告和活動都不少，如果你留心的話，可以得到很多素材的，諸如愛護濕地行動和宣傳，拒絕使用一次性筷子（可以用自帶筷子代替）等等，主要是用創意來推廣這些觀點。
Ⅶ 以宣傳環保為主題的活動的報道怎麼寫
以下是我當老師的時候，做過個一個策劃，希望你用的上
「構建環境友好型校園」環保宣傳活動策劃
一、活動目的：
增強大學生的環保意識、美化家園環境、創建節約型平安校園。並通過這次活動回應今年世界環境日中國主題——生態安全與環境友好型社會
二、活動主題：
環保家園，生態中國
三、活動主辦單位：
濱州市環境保護局濱州學院城市與環境系
協辦單位:
濱州電視台濱州日報
濱州廣播電視台濱州學院團委
四、.活動內容：
活動一：《中國國家地理》雜志社「環境與生活」校園徵文活動
活動二：成立青年環保志願者服務隊
活動三：向中小學生講解環保知識及其重要性
活動四：環保自行車隊圍城宣傳
活動五：①以「保護母親河、新立河」為主題，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動及簽名活動
②響應國家環境保護總局、民政部、教育部的號召，協助濱州市環境保護局在居民小區內號召居民捐獻閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動。
活動六：環保志願者千人行活動
五、.活動聯系媒體：
濱州電視台、濱州日報、濱州廣播電視台
六、.活動具體實施方案
活動一：《中國國家地理》雜志社「環境與生活」校園徵文活動
一、徵文要求：
1、 文體不限，字數在2000字以內，標題自擬
2、 原創，首次公開發表的文章
3、 體現環境變化對我們生活的改變和影響
二、活動時間：2006年5月22日—5月28日
三、參賽對象：濱州學院全體同學
四、參賽形式：本次活動可以系（院）為單位統一組織，也可個人自由參加，並鼓勵電子稿件。
五、評獎辦法：
◆獎項設置：個人獎分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
◆評獎辦法：參賽作品由組委會評定，確定獲獎人員名單
◆結果公布：2005年6月中旬公布獲獎名單，獲獎者頒發證書和獎品。
◆在5月25日之前評選出的優秀作品，我系將其推薦到《中國國家地理》雜志社，參加該社舉辦的「環保家園生態中國」主題徵文活動，獲獎個人將獲得2006年《中國國家地理》典藏版一套，獲獎作品將刊登在搜狐網站並附專題報道。
活動二：號召青年環保志願者
為使校園環保工作長期不懈地展開，定期宣傳環保知識，體現當代大學生求真務實的精神風貌，城市與環境系決定成立「青年環保志願者服務隊」。服務隊將統一著裝，定期開展環保活動。
（一）加入環保志願者條件：
1.熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；
2.組織紀律性強，身體健康；
（二）報名時間及辦法：
時間：2006年5月22日——6月4日下午3點至6點及晚上7點半至9點半
申請者到濱州學院文科北樓（B15）401室城市與環境系會議室報名
活動三：向中小學生講解環保知識及其重要性
時間：2006年6月1日
分別在兩所幼兒園及一所小學內做環保宣傳，幫助他們樹立環保意識，讓環保從小做起。如：交小朋友用樹葉作成書簽，告訴他們樹是人類的好朋友，人離不開樹。
活動四：環保自行車隊圍城宣傳
時間：2006年6月4日
50名環保青年志願者上午9點以騎車的方式從濱州學院出發圍繞濱城區，以沿途演講、交流等形式宣傳環境保護，屆時濱州市環境保護局局長會在出發前開動員講話。
形式：每名志願者所騎車子後面插上帶有環保標語的旗幟
活動五：①以「保護母親河、新立河」為主題，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動並附以大型環保教育圖片展覽。
②響應國家環境保護總局、民政部、教育部的號召，協助濱州市環境保護局在居民小區內號召居民捐獻閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動。
（一）活動時間：6月3、4、5日
（二）具體內容：
時間：6月3日9：00——16：00
地點：濱州市政廣場
「環保家園，生態濱州——保護母親河、新立河」市區人民大型橫幅簽名活動，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動並展示環保教育圖片
時間：6月4日10：00
地點：居民小區內
響應國家環境保護總局、民政部、教育部的號召，協助濱州市環境保護局在居民小區內號
召居民捐獻閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動。
時間：6月5日11：00——16：00
地點：濱州學院東餐廳
「愛護環境、從我做起、從身邊做起」全校師生大型橫幅簽名活動，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動並在東餐廳展示環保教育圖片。
義賣黃河水形式一：濱州市是黃河的流經地，環保志願者將黃河水注入到從醫院收購的廢用小瓶中（已消毒），瓶內底部為淺淺的黃沙，上層為澄清的黃河水。讓人們了解黃河為什麼「黃」
形式二：義賣用裝滿黃河水沉澱後殘留泥沙的廢用小瓶製作成的風鈴，讓人們看到資源再利用的例子。
活動六：環保志願者千人行活動
時間：6月3日上午8點
參與人員主要為企事業單位的工作人員及在校大學生
以市政廣場為起點、銀茂大酒店為終點，按指定的「口」字型路線（避免過十字路口時對交通帶來的不便），千人長跑，以此來宣傳環保。
九、.經費預算
獎品花費500元
服裝：T恤15元×80件=1200元
帽子5元×80頂=400元
旗子10元×50=500元
橫幅100元×5面=500元
海報300元
玻璃瓶0.5元×1000個=500元
攝影展展版300元
膠卷及沖洗費：
膠卷20元×10卷=200元
沖洗25元×10卷=250元
後備資金：1000
共計：5650元
注:如此活動方案有幸能被貴刊採納,在走訪各個學校及居民區時我們還會義賣貴刊提供的《中國國家地理》雜志，所籌得的資金將會用到校園環保活動當中!
Ⅷ 環保活動方案
一、活動目的：通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。
三、活動時間：2008年11月1日——2008年11月15日
四、活動安排：
（一）發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結合「綠色中國迎奧運」活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以「迎接奧運」和「環保」為主題。
（二）開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生幹部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。
2、創建班級「綠色角」。
3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少於10分鍾的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，於11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立「護綠」環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張「護綠」公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，並要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫「生長日記」，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
（三）評比總結階段：
11月15日利用班隊課評選「環保之星」（5名）。