小手拉大手共創文明城宣傳視頻

A. 小手拉大手,共創文明城手抄報內容

手抄報內容有：

1，春天來了，你們是否發現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。

第一，在學校里遵守校紀校規。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現。

第二，在校外我們應該體現出自身的素質與修養。文明，就是拾起道路上的一片紙屑；文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鍾；文明，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……

其實，我們每個人進步的一小步，對於整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！

5，城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。因此，我們作為城市中的一個成員，更應該積極主動去參與文明城市的創建工作，從點滴做起，從我做起，從今天做起，小手拉大手，把我們的城市建設得越來越美麗。

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B. 小手拉大手 共建文明城 內容

1. 創造一個文明整潔的家庭環境。

2. 家庭環境是孩子健康成長的土壤和基礎，家庭環境對一個孩子的成長起著重要的作用。家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧，使孩子從小受到良好的熏陶，逐漸養成良好的品質，嚴於律已，寬以待人。家庭沉浸於文明、健康生活的氛圍中，對培養孩子的審美能力和提高孩子的科學文化知識水平都將產生深遠的影響。家庭環境整潔、舒適，不僅能使孩子情緒穩定，還有助於孩子養成良好的行為習慣。
   2.家長要起模範帶頭作用，做孩子文明的標兵。

3. 父母是孩子的啟蒙老師，是和孩子接觸最多的人，因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。
   3.教育並督促孩子養成文明習慣。

4. 青少年學生是祖國的花朵，是未來社會的主人和建設者，也是家庭的寵兒。文明習慣的形成不僅影響到孩子的成長和發展，也關繫到祖國的未來，因此青少年文明習慣的養成是我們家庭、學校和社會共同的責任。
   4.遵守公共場所秩序，爭當文明言行的使者。和孩子們一起爭當文明言行的使者，一起參與到「小手拉大手，共創文明城」活動中來。宣傳文明行為，自覺監督社會上的不文明行為和不良文明習慣，對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車、佔道經營等不文明行為進行勸導，實現「共做文明人，共創文明城」的目標。

C. 小手拉大手共創文明城演講

爭做文明人，共創幸福城
——觀《南海大班會》有感
文明，在佛山展開，有著不可忽視的力量。這是一個創建文明城市的時代，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。
今天，我看了有關創建文明城市的《南海大班會》，它以「小手拉大手，創文在你我」為主題，將個人自身素質與城市創文緊密聯合起來。教導我們崇尚文明風尚，養成文明習慣，自覺擯棄不文明行為。
《南海大班會》在桂江小學給我們上了精彩的一課，讓我們懂得怎樣做一個文明的人。就像南海實驗小學的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學會了在生活中我們都應該要講文明語言、行文明禮儀、循文明規范。
《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人，那就是抱兒上學的好母親林雪英。
這位母親，她有一個患上天生軟骨癱的兒子，她面對兒子，不但沒有放棄，還細心地照顧他，給予他更多的愛。林雪英知道兒子渴望上學，又因為孩子的不便，她經常要抱孩子上學。後來，她為了更容易地照顧孩子，於是她就做了學校的清潔工。林雪英還經常教導兒子：不要放棄自己，不要覺得自己殘疾而想不開，要善於發掘自己的優點。最後，當主持人問林雪英希望兒子以後做一個怎樣的人，希望兒子以後如何報答自己。她說：「我希望他以後做一個音樂人，不期望兒子以後報答我。」這是一位偉大的母親，也是她，更讓我們知道什麼時幸福。
現在，是佛山創建文明城市的關鍵時刻，我們這些重要的「生力軍」也該為政府給點力，讓佛山的幸福感不斷升溫。所以，我們應該這樣做：自覺搞好環境衛生整治、不亂貼亂畫、不亂扔東西、不破壞公共措施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。新一輪文明城市建設號角已經吹響，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，為創建文明南海、文明佛山做出新的貢獻！

D. 《小手拉大手,共創文明城》活動方案

環保活動方案
一、活動目的：
認知：1、讓隊員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況；了解凈化汽車尾氣的途徑和方法；了解生產綠色汽油的途徑。
2、讓隊員「節能環保」從自我做起；了解節能環保的途徑。
3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能：1、讓隊員利用實際調查對汽車尾氣的污染進行專題研究。
2、發展隊員利用網上平台互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車尾氣污染的方法。
情意：1、提升隊員的環保意識，
2、讓隊員能與香港的同學交朋友。
3、培養隊員愛國、愛家鄉，建設家鄉的精神。
二、活動准備：
1、 挑選負責活動研究的隊員，成立活動研究小隊。
2、 明確本次研究活動的目的和作用。
3、 制定活動計劃。
三、活動安排：
一、讓隊員了解各自城市的環境情況
二、讓隊員上網調查汽車尾氣的污染情況
三、讓隊員了解有關綠色汽油的信息；通過汽車的合理裝置凈化汽油；如何廢物利用生產綠色汽油。
四、讓隊員了解節能環保的途徑與方法。
五、讓隊員了解再生能源的情況。
四、實地調查、交流；
一、對本地的計程車進行調查問卷
二、對家庭平時用車的建議
三、走訪市環保局，了解本市的水污染、空氣質量等情況
四、讓隊員給吳江市環保局寫信
五、每個隊員環保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發動宣傳。
五、總結匯報。
一、想像文章：綠色汽車
二、調查匯總，寫建議

順便說一下，咱班貌似決定去解放公園發傳單的說，然後請路人甲路人乙路人丙等等在上面簽名
滅哈哈哈反正我不是團支書計劃也不該我寫······