① 班級文化建設計劃書
總綱:正所謂「事預則立,不預則廢」。本班制定計劃，旨在規劃我們的學習和生活。在計劃中，我們將通過各種集體學習，集體活動的方式，增強同學學習能力，增進同學友誼，增強班級榮譽感！從而讓我們的大學生活豐富多彩而不失去本色，充實而不乏味！為建設X年X學業X班貢獻我們的一份力量！內容：一． 班會安排1． 班委會安排：每周周一10:00a.m-10:30a.m(地點待定)。各班委必須准時參加，各自匯報班級的情況，總結班級事務。及時做好各項工作，商討決定班級未來的事務及策劃全班會議具體事項。2．全班會議安排：逢雙周周四，早上8：00a.m-8:30a.m，在C1-605召開。班級成員如沒有特殊情況必須參加，如有特殊情況須向班委聲明。全班會議是我們班商討，決定班裡在未來兩周的活動和事務。二．學習安排：1． 早讀安排：請每個同學准時參加，班干要認真點好名，做好考勤登記。時間：7：30a.m-8:00a.m，地點：教學樓3032． 晚修：1准則：自願為原則，但希望每一位同學都去參加。因為在大學我們一起學習的機會不多，晚修可以給大家學習提供一個平台。2內容：a. 各同學自己學習自己的，保持教室的安靜。b. 如有問題可以討論，學習委員一般會在，可以相互討論問題。c. 可以按實際情況安排討論時間。3時間地點安排：a. 每晚7：30p。m-10:00p。m(休息日除外，但可自主去學習)b. 地點：教學樓6054.目的：創造班級的學習氣氛，提供思維碰撞的平台，讓同學們優勢互補。同時可以讓同學們有更多交流機會，互相了解，爭取考試全線告捷。三．活動安排：1． 校內活動：1體育、文藝、學術等活動a. 開展途徑：利用上學期開展的「興趣、愛好」調查結果，將調查結果作為活動安排的依據，符合同學們的要求。b. 目的：首先，增進同學之間的交流，培養同學友誼。再次，極大地豐富大學生活，提高體育技能，提高身體素質。還能夠提高班級榮譽感，增強班級凝聚力！c. 時間地點安排：一般安排在沒有課程的下午，或者是休息日。地點因地制宜，由班會決定。2體育鍛煉a. 參與人員：物流4所有的有成員b. 內容：根據同學中存在的一些情況，比如說身體缺少鍛煉的，平時比較少參加班級活動的，說話表現比較少的同學，安排同學互相關照，組織體育方面的鍛煉，增強同學的體質，更重要的是要改變這樣一種不良的生活學習習慣。（體育委員建議）c. 主旨：讓每一位同學都能有一種健康的心態和生活習慣。增強體質，改進自我。d. 目的：增進友誼，增進交流，構建和諧、文明、向上的班級；形成健康向上、充滿活力的大學生活！2． 校外的活動：1觀光型活動a. 開展要求：請各位同學盡量參加，還要注意組織觀念，嚴格按照計劃進行，不能有個人主義。如有違反者，後果自負！b. 開展目的：曾有人說過「感受人文和自然的熏陶會使人開拓和進步」。我們也要到自然中去感受自然的恩賜，增加見識，陶冶情操！c. 開展時間：一般安排在周末，具體由班會討論決定。d. 地點：廣州市內，具體由班會討論決定。e. 待選擇的活動：龍洞林木公園定向越野，華南植物園活動。2實踐型活動a. 社會公益事業b. 社會實踐，勤工儉學。註：有條件才參加，不在學期計劃內占據重要位置。四．班風建設1． 要求：希望我們班的每一位成員都要有班集體這一觀念，積極維護班集體榮譽，增強我們班級的凝聚力和影響力。為我們班級的建設付出自己的一份力量。2． 具體行動指南：各同學積極參加各項活動，比賽，處處要為班集體爭光，為班集體榮譽著想；還要搞好宿舍關系、宿舍衛生，爭取獲得「文明宿舍」的榮譽；另外參加一切有利於班集體的事項。3． 共同努力，以爭取「文明班」為目標！五．補充事項欄這一學期是我們沖擊「文明班」的重要階段，希望沒一位同學都能夠重視起來，畢竟著是我們共同的榮譽！後語：一個一流的班集體需要每一位同學的參與與創建，相信這是一個利人利己的工程。班風，班級榮譽都與我們的切身利益相關，與我們的發展相關。 共同描繪宏偉藍圖，共創一流班集體！ XXX大學 XX級XX管理X班班委 2008年2月25日
② 班級文化建設策劃書
1，在一般常態素養追求無偏頗之當然的基礎下，可側重某一主題，以代表班級文化的特質版；
2，於不權經意間（若刻意宜誘發個體「藏拙」意向）了解班級具體文化活動的個體水平和喜好之向，又及個體能力的表顯認知，試撮合「物以類聚」組合及交流幫教；
3，制度安排文化活動各類別者實踐的趣味展示和存敬宣講------分享；
4，一些可能的文化活動或拓展與班外交流的途徑建設；
5，留意一些班級文化建設易發的問題。如「節奏認識不清」-------不懂舉班無能力門檻高尚主題活動的張揚，實宜在班級文化建設達到班級集體氛圍被認知境界時，才有實效可言；又如舉班低能力門檻的集體活動不宜簡單施行--------要充分關顧視低門檻位壓力的個體，否則所謂集體就淪為形式。。。。。。
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③ 關於班級建設方案
「學生是班級的主人，班主任是班級的核心。班級的發展就是學生的發展。良好的班級環境，必須有文化底蘊。」
「班級環境清潔、整齊、樸素；塑造美的心靈，培養健康個性。」
我們的班訓是「誠實做人，踏實做事、扎實學習」。
我們以「團結自律」要求自己，以「超越自我」激勵自己。
目標提出了，它還要有個著眼點，經過討論與選擇，我們提出了「增強班級文化底蘊，爭創校園書香班級」的口號。
在給班級命名時，我提出班名必須要能體現班級的文化意味，要能體現出班級的精神，要含有我們的目標，含有我們的期盼與夢想。
同學們都陷入了沉思，最後大家決定將這些內涵賦予到一種事物上。選什麼好呢？
牡丹，太過於富貴；蓮，失之於清高；菊花，是憤世嫉俗的怨嘆；臘梅，不免牆角樹枝的孤單。
那麼，文竹呢？
文竹是「文雅之竹」的意思。其實她不是竹，只因為葉片輕柔，常年翠綠，枝幹有節似竹，而且姿態文雅瀟灑，故名文竹。她葉片纖細秀麗，翠雲層層，株形優雅，獨具風韻。即使只生長數月的小植株，其數片錯落生長的枝葉，亦可形成一組十分理想的構圖。說起文竹，無論是外形還是寓意，都被賦予清新秀雅、空靈飄逸的內涵。經歷了一代代文人的熏陶，她卷香十足而富有內蘊。不正是我們書香班級的內蘊嗎？
文竹為了開花，默默汲取陽光、水，兩至三年，恆心讓她愈發美麗。三年，我們對三年不也同樣有著美麗的希望嗎？
文竹開花,雖然那白綠色的扣子大小的花朵沒有月季那樣燦爛的笑臉，沒有茉莉那樣四溢的芳香，但花後結出的清翠欲滴、宛若翡翠般黑亮的漿果，卻是新生命的搖籃。那青綠的葉枝垂著幾顆晶瑩的水珠，綠綠的，纖細的，好似春筍般的新芽鑽出土壤，帶著那麼一點稚嫩；帶著那麼一點童趣；帶著那麼一點希望，閉目遐想該是何等的愜意。
或許，還有暗暗地相合，我們不是正在從竹山路旁起步，接受文明的熏陶嗎？
於是，同學們鄭重的投給了「文竹」一票。我與我的班級都願似她，擁有淡麗、優雅的氣質；我與我的學生都願似它，結出高雅、文明的果實。
編輯本段班級特色報告
用真誠來溝通,用人品育棟梁
各位領導、老師：
今天，藉此機會向各位領導、老師匯報一下半學期以來，本人的思想和班級管理中的一些做法的，做得不足之處，還望指出，以便在在後面的工作中不斷改進，得到提高。
有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你從性格到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。班主任不經意的一句話，可能會影響到我們學生的一生；班主任無意間的一個動作，也許能讓一個不理想的班級「扭轉乾坤」。如何建設一個優秀的班級體呢？我的做法是：
一：用人品育棟梁
班主任需要嚴以律己，以身作則，嚴格要求學生，嚴而有「度」，凡是要求學生做到的，我帶頭做到，禁止學生做的，我決不為，以自己的示範、言行取信於學生。學校制定了一系列的規章制度，行為規范，作為班主任先熟記、遵守。要求學生早上不遲到，我自己要嚴格做到每天早上6：45之前，就站在教室門口，日久天長，學生也就很自覺地克服遲到的現象。
有愛才有教育，真心關愛每一個學生。讓學生深刻體會到老師的愛，從而學會怎樣做學問，怎樣做人，做怎樣的人。開學一周內我記住了每位同學的名字，並且與其本人一一對上號；好多學生初次離家住校，不會掃地、拖地，不會洗衣服，不會沖廁所等，我深入到宿舍手把手教他們；記得有一次中午到宿舍嵇文敏正在為白褲子上的紅斑洗不掉而煩惱，我拿來84洗滌劑，教她怎樣處理；9月25號，是中秋節，學生初次離家求學已快一個月，倍感思親，如何讓他們在學校也能感到家的溫暖呢？我當晚不做班，先買好了月餅，等到第三節晚自習上課時突然出現在教室里，給每人發了一個月餅，並祝中秋節快樂，學生好感動，我接著問大家：在天印學習的我們放棄了和家人團聚，放棄了許多美好的東西，我們是為了什麼沒呢？此時此刻，你們的父母又在想些什麼呢？可以看出學生深受觸動，在以後的學習中，他們的目的性更明確了，態度更端正了。
用極富有鼓動性的語言來激勵、引導學生向班主任引領的方向發展，展現班主任的人格魅力。班名：陽光下放飛的青春，既青春是一曲不甘向命運做出屈服的動人樂章，聞著陽光的香味放飛青春的夢想；班訓：新、行、省、信；「新」：即「日日新」之意（希望學生每日有新面貌，每日有新收獲，每日有新進步……），這是對學生的總目標。「行」：要取得「新」，必須有行動的落實，踏踏實實，認認真真參與每天的學習。「省」：告誡學生經常進行自我檢查與反省，勇於反思，才能進步，惟有如此才能做到「日日新」。 「信」：是信心，相信自己，信心是進步的動力；「信」是誠實，實事求是，誠實是進步的保障；「信」是守信，說到做到，守信是進步的前提。班風：立志、求知、多思、惜時；班級格言：不相信未做犧牲竟先擁有，只相信靠雙手找到我所求；
二：用真誠來溝通,。
溝通的是多渠道、多方面的，我注重周記和面對面的朋友式談心。
加強溝通，了解學生真實的需求，及時解決學生反映存在的問題，公平對待每一個學生。高一的學生，來到一個新環境，每個人都存在許多問題，但他們都不好意思願和老師和班主任講。我讓學生寫周記，把存在的問題，或想對老師說的話，以及對學校、班級的看法等以書面的文字形式與我溝通。每次批周記，都要用一天的時間，書面一一回答學生的問題，並對共同性的問題採取主題班會等形式來探討解決。比如：針對學習習慣，學習方法問題，在月考後第六周的「學會學習」班會課上，請來英語夏有勤老師，數學孫傑老師與同學們交流溝通，現場氣氛熱烈，最後，我就如何學習做了總結。從後面的學習來看，效果明顯。
宿舍是班主任最頭痛的、最難管理的，也是最能體現一個班級管理水平的。周記中學生反映有些同學值日不積極，個人物品亂放等。為了讓學生有深刻的觸動， 10月10日上午第二節課，我用相機拍下每個宿舍的真實情況，在晚自習時在班上播放給全體同學看，讓他們找一找存在什麼問題，是誰的問題？並評出文明宿舍。雖然斷斷10分鍾，我看到有些同學的臉紅了，低下了頭。同時安排每個宿舍自己整改，所有宿舍長在第二天中午到文明宿舍男生111宿舍參觀，並留影紀念。經過這次後，他們的責任心明顯增強了，他們還自發購置物品裝飾美化宿舍，每個宿舍都給人煥然一新。很少扣分，偶爾扣分時，宿舍長和相關人員都主動給我說明情況，，現在的宿舍我比較放心。
每學期至少和每位學生當面談心兩次。我在月考成績出來後，和每位學生進行了當面溝通，談一個多月以來的收獲和不足，並讓其書寫月考總結，制定十月目標，每門在期中考試中要取得的成績和要追擊的同學。
通過周記和面談，吳熙敏同學發生可喜的轉變。
班級管理中隨時會有新變化、新情況，我將不斷學習別人好的經驗和方法，不斷提升自己，主動貫徹落實學校的各項工作要求，與學校保持高度一致，做到堅決服從，動作迅速，部署到位，落實有策；同時，要結合本班級的實際情況做個有心人，勤快人，善於發現問題，並注意方式方法及時處理，，做些富有特色的工作，相信班級工作會有所成就。
④ 急需一份大學班級建設計劃書
新學期計劃書測控0703班簡介測控0703班學風建設計劃測控0703班新學期活動計劃測控0703班黨員發展計劃測控0703班針對英語計算機等級考試的學習計劃測控0703班新學期預期達到目標 ★測控0703班簡介n 整體介紹測控0703班成立於2008年9月1日，目前共有28人，（包括留級兩人，另有一人轉專業，一人因病留級，另一人轉校），班級同學思想進步，大部分同學都已交過入黨申請書，有10人上過黨課，且都成為入黨積極分子。測控0703班是一個團結的班集體，在過去的日子裡，在全班同學的共同努力下，班級拿下了許多令人滿意的成績，其中包括：自動化系07級辯論賽第一名，短劇小品大賽第二名，測控被籃球賽第三名，綁腿跑比賽第二名，另外在學校及系裡舉辦的「飛思卡爾」「挑戰杯」等比賽中，同學們都積極參與到其中，學到了很多有用的知識。 n 成員組成姓名性別職務寢室聯系方式註：蔡向陽男團支書18#509*********** 孔德水男 18#510***********貧困何平譽男 18#510***********貧困高向飛男 18#510***********貧困高峰男治保委員18#510*********** 李志強男 18#511*********** 廖峻威男 18#511***********貧困林大海男宣傳委員18#511*********** 柳行男班長18#511*********** 潘俊傑男 18#511*********** 王浩然男 18#511*********** 王瀛洲男學習委員18#512*********** 張鵬宇男 18#512*********** 袁傳波男體育委員18#512*********** 於金平男 18#512*********** 肖超男 18#512***********學科預警楊茵女 10#327*********** 張瑩女 10#327*********** 張君穎女 10#327*********** 王慶女生活委員10#327***********貧困黃錦花女 10#327***********貧困趙心銘女文藝委員10#326*********** 陳靜嫻女心理委員10#326***********貧困 學科預警彭艷藏女 10#326***********貧困梁苑秋女組織委員10#326*********** 付慧女 10#326***********貧困付強男 18#513***********學科預警（留級）葉大為男 18#521***********學科預警（留級）n 成績測控0703班在大一一年的成績並不樂觀，是全系的第6名，專業最後一名，掛科率全系第6名，平均分全系第四名。我們不能因為專業的整體成績高而忽略自身存在的嚴重問題，針對大一整體一年的總結，我們將問題歸納如下：l 學習目標不明確l 對大學生活的不適應l 寢室里缺少競爭的氣氛，學習缺乏動力l 沒有成型的學習計劃 這些問題的存在顯然是長時間的堆積產生的，雖然問題很多，但班級里並沒有自暴自棄的同學，對學習還是抱有很高的熱情，也許我們成績並不好，但是我們並不落下任何一個同學，因為我們是一個整體，更因為我們是一家人。對於留級的同學，坦白的說，我們對他們的關心確實不夠，這學期，從我個人角度來講我很希望能夠幫助他們順利的通過考試，也許我們拿不了年級第一，但我覺得能夠讓一個留級的同學順利畢業要比班級里出一個年級第一更重要，另外在大二上學期班級成績雖然與其他班仍有一定差距，但較去年而言我們已經有了長足的進步，這讓我們更加堅定了向前進的信心 ★測控0703班學風建設計劃面對大一學習成績的落後，單單找出原因還是不夠的，我們需要找出切實有效的辦法去提高班級的整體成績。首先明確一個問題，班級成員的分配都是隨機的，所以我們絕對有理由相信我們是與其他班站在同一個起跑線上的，那麼解決我們成績落後的方法就要從落後原因上找，所以我覺得，我們在方式方法上要做到一下幾點1.明確學習目標，確立正確的學習態度在這一點上，我們可以多多進行學習上的交流，將好的學習經驗傳授給同學們，讓大家做到消息共享，資源共享，達到整體的進步。2．快速進入學習狀態很多同學反應，現在大學生活太過於懶散，很難進入像高中一樣的學習狀態，那麼我們就應該想辦法營造一個緊張的學習環境，讓大家置身其中，重新找到學習的感覺，這一點我們可以通過集體自習或召開班內班外學習經驗交流會，在以前我們也曾舉辦過這樣的活動，在短期內起到了一定的效果，所以以後這一類活動我們一定不能放棄，還要繼續辦下去。3.班費獎勵寢室中單科成績年級第一的同學這種獎勵主要是對同學們起到一種激勵的效果，也能夠讓一個同學全寢的學習勁頭，達到共同進步的目的4．由學委聯系其他班級的學委定期寫學習計劃，讓學習更有條理性，時刻了解班級在系裡的學習情況，也可以和以往的學習情況作比較，以達到橫向和縱向不斷提高的目的 ★測控0703班新學期活動計劃學習雖然是大學生活的重要組成部分，但適當的放鬆還是必須的，故本學期，我們班將不定期的舉辦6—10個團活動，其內容包括班內籃球對抗賽，班與班之間的各種友誼比賽，棋牌類比賽，等等在本學期將進行的活動與測控0702班的足籃球對抗賽時間3月6號 地點 二校運動場春遊時間：四月初 地點：待定 內容「燒烤 具體情況稍後再定學習經驗交流會四月中旬 進行班內及班與班之間的交流假期生活討論會學期末，討論暑期社會實踐的具體問題，將暑期社會實踐重視起來班級聚餐學期末，具體時間待定 地點：街坊家宴以上為測控0703班的初步活動計劃，在活動前我們會寫好活動計劃，做好前期宣傳工作，將影響面擴大，將活動做到有質有量，同時也為評選優秀團支部，優秀班集體做好積極的准備。 ★測控0703班黨員發展計劃測控0703班在班主任劉錦康老師的領導下積極想黨組織靠攏，在上學期初大部分同學就已經遞交了入黨申請書，表現出了強烈的入黨意願。在行動上，我們無時無刻不在以一個黨員的身份來要求自我，同學之間能夠互相指正錯誤，在不斷的改進自我完善自我的同時也提高了自身的思想覺悟。希望老師能夠了解到同學們積極的學習工作態度，能夠給予更多的機會讓班裡發展更多的黨員，令測控0703班在思想上更上一層樓。讓測控0703班變的更加優秀完整。 ★測控0703班針對英語計算機等級考試的學習計劃目前班級的四級通過人數為22人，四級未過的同學有：何平譽 肖超 梁苑秋 王瀛洲付強葉大為。計算機二級有7人通過：林大海 柳行 潘俊傑 楊茵 張君穎 梁苑秋 付慧針對班級目前四級二級的通過人數，我們制定了由少數帶動群體，由整體改變學風的學習計劃，爭取在本學期英語過級率達到100%，計算機過級率達到60%。 ★測控0703班新學期預期達到目標n 爭取優秀團支部，優秀班集體n 四級過級率100%，六級過級率30%，計算機二級過級率60% 計算機三級過級率30%n 班級整體成績達到系前四名，平均學分基提高5分總結：測控0703班從來不懼怕挑戰，相信在將來，測控0703班將成為其他班級的最大挑戰。測控0703班從來不談放棄，如果要放棄，那我們只選擇放棄失敗。測控0703班，從來不缺少人才，因為我們堅信自己都是人才。我們自信，就像相信其他的同學一樣。我們奮斗，因為昨日已逝，來著可追。我們執著，因為我們是優秀的華電人，因為將來我們走出校園我們是優秀的自動化人，今日我們以測控0703為榮，相信明日測控0703必將以我們每一個人為傲！！！ 上述是一篇範文，你可以參考下，希望對你有用，加油啊，班級建設靠你了！！
⑤ 跪求如何建設良好班風學風的策劃書..急急急
一、班級建設
新學期伊始，我們就通過民主選舉成立了班委會和團支部委員會。在**大學校園規章制度的前提下，通過集思廣益，我組織班團幹部制定了**班的班級規章制度與德行量化考核辦法，並建檔。我們還制定了班旗、班徽、班訓與班歌。
二、抓考勤，抓紀律
按照學院要求，我帶的班的紀律管理非常嚴格。在剛開學不久我們就制定了詳盡的班級制度與德行量化考核制度。為了讓新生及早適應大學的學習環境，第一學期我們要求大家周一至周五要集體自習。針對個別學生不能按時進教室，晚上晚歸等情況，有針對性地做工作，堅持「犯了錯誤有人管」，對違紀學生進行談心疏導，堅持不讓一個學生掉隊，一段時間之後，學生就習慣了學院的作息制度，我所帶的班級的各項出勤均保持了良好的水平
三、談心工作
輔導員的第一要務就是給學生做思想政治工作，這就需要深入到學生當中，多接觸學生，做學生的知情人、知心人。對於自己的學生輔導員心中要有一本帳。我所做的就是對學生從學習、心理、家庭背景等各方面深入細致地進行了解，「知己知彼，百戰不殆」，這樣才能有的放矢的給學生做好思想工作，才能做到「葯到病除，言至心開」。給學生談心是我工作中很重要的一部分，我常常利用雙休日和平時的休息時間找學生談心，適時有針對性地給問題學生談心尤其重要。當輔導員這一年來，每次走進教室，掃一眼自己的學生，不敢說哪個學生心裡想些什麼都知道，但至少能夠做到心中有數，及時發現問題及時解決，這樣才能把某些間題消滅在萌芽狀態。在工作方面，踏踏實實、嚴於律己、熱愛學生，能夠耐心細致地做學生的思想工作。只有真心的投入才能換來學生真情與你的互動，可能我的談心工作對有些遭遇突發狀況的學生有一些觸動，我班上有很多同學主動約我談心。好的工作經驗是在平時一點一滴積累得來的，我還特別向老師、上一屆輔導員學習，常從他們身上學到一些工作經驗和方法。所以，我和學生尤其是不少問題學生都成了知心朋友，這樣從很大程度上避免了問題學生出問題。
四、日常工作
人人都有被關心、受重視的心理需求，更何況遠離父母的學生們，作為輔導員要付出真情去關心他們。所以，陪學生打吊瓶、送生病的學生去醫院，照顧他們等等，也是時有發生的。
五、善於創新，緊跟時代潮流不落伍
隨著高校各項改革措施的進一步深化，學生工作也必然面臨更多嚴峻的挑戰，輔導員的管理方式若不適應現代的學生，也必定應付不了日益復雜的局面。因此，我不但注意加強自身修養，強化理論學習，而且注意加強心理學知識的學習。我在工作中勇於創新、大膽創新，敢於否定自我，不斷嘗試新的管理方式，跟上現代大學生步伐。緊握時代脈搏。比如，工作之餘我除了利用網路、開通QQ號和電子郵箱，加強與學生的溝通之外，學生們有什麼麻煩事，徵求我的意見，或是不好意思到辦公室當面問的問題，都會在網上或寫給我的信件上與我交流。我會盡量給他們滿意的答復。有時候利用手機簡訊和學生進行交流，隨時了解學生的思想動態。
六、加強學風、班風、舍風建設
企業講究的是產品的質量和經濟效益，而作為我們學校產品就是培養的學生，學生質量的好與壞直接關繫到學校的長遠發展。優良的學風、班風、舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。對此，我針對性地開展了如下工作：
1、平均每兩周一次的班團活動
剛入校為家請同學們的交流,我與班團幹部就組織大家參加了游興隆的團會，活動以「青春、自然、友誼」為主題，旨在增進同學感情，提高團隊凝聚力，增強環保意識。整個活動過程中，每位同學都沿途撿垃圾，用行動表達自己對大自然的熱愛。按要求平均每兩周一次班團會，每次都有活動主題。活動內容與形式也是多種多樣的，旨在提供一個平台多方面的鍛煉我們學生的策劃能力、演講能力、組織能力、團隊精神等。
2、講座
除了學校組織的大型講座以外，我還會請有經驗的、表現優秀的學長為我們班做講座。比如：請高年級學習比較出色的同學為大家講學習方法、經驗。又如：請找到心儀工作的應屆畢業生為大家講找工作的體會與見解。
5、學風建設，常抓不懈
定期會安排我班學習委員做學習情況調查，收集學生反饋的教學信息，以恰當的方式反饋給任課老師。集體自習堅持不讓任何一個學生掉隊，並試圖了解每位同學的學習基本狀況。在班級活動上安排同學就自己的學習弱項向該門課程強項同學提問。堅持做到「互幫互助，共同創建良好學風。「
6、班風建設
在班風建設方面我一直將學生幹部的培養作為工作的重點，主張班委幹部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委幹部每周例會制度，及時發現問題盡快解決問題。
七、取得的成績
經過不懈的努力，在過去的一年，我所帶的班級沒有發生重大事故，在安全中平穩推進。我所帶的**班在各項活動中取得了驕人的成績：；我們前往**敬老院關愛老人的活動還被多方媒體報道，得到了社會的一致好評。
時光如白駒過隙，屈指算來，在大學生思想政治輔導員這個崗位上已走過一年了。回首過去的一年，是收獲的一年，是自我提高的一年和發現問題的一年。在過去的一年裡，我本著「一切為了學生」的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。在院、系兩級領導的關心、幫助下，在顧老師以及其他各位老師的幫助、引導下，我的工作的得以順利進行並取得了一定的成績。一年的工作為我以後的工作和學習積累了寶貴的經驗