『壹』 我想搞一個聖誕節親子活動主題會，大家有沒有好的創意分享點
主題：送一片平安給世界 副題：真情片片、愛滿人間 聖誕背景音樂：《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《平安夜》、等節日音樂。 所需道具：聖誕展台10個、10塊與展檯面積一樣大的紅地毯、聖誕樹10棵（按各店的實際要求選擇）、綵帶200條、聖誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子2000隻、聖誕帽2000個、彩色小氣球3000個、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結20000個。 終端布置一：店堂 在天天見、時代、購物廣場、黃村、柳北、上海、荔浦、北門、迎賓、好時尚 1、 在超市的中心位置，擺好一個聖誕展台，鋪好地毯。 2、 在展台的中心布置好聖誕樹，掛好彩燈。 3、 將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在聖誕樹上。 4、 用棉絮點綴在聖誕樹上，撒上彩紙碎片。 5、 用彩條將賣場的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的牆面、櫥窗用彩條組成「聖誕快樂」、「marry christmas」和聖誕樹或聖誕老人的圖案裝飾。 6、 在購物貨架的每一層都用彩條布置好。 7、 賣場的每一個區將氫氣球紮好，10個一紮，按實際的比例分配在每個貨架上。 8、 對應每扎氣球掛上聖誕帽、聖誕襪子上下交叉布置。 9、 進口處掛「送一片平安給世界」。 10、 出口處掛「真情片片、愛滿人間」。 終端布置二：賣場調整 1、 將每個品類的商品挑選出精品各做一個堆頭，每個商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。 2、 在每個商品商貼小蝴蝶結。（生鮮商品不貼） 3、 將各商品堆頭圍繞著聖誕樹排列， 排列方法： ①圓形排列法：生鮮→紅酒→聖誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮 ②矩形排列法：第一行，左：生鮮、右：紅酒 第二行，左：聖誕玩具、右：促銷服裝 中 心：聖誕樹 第三行：左：家居用品、右：小食品 第四行：左：飲料、右：生鮮 4、在每個區的介面處掛好每個區的名稱，例如：美味街、家居路等 5、 在每一個貨架介面處都安排一名聖誕導購員歡迎顧客。（每位導購司儀戴好聖誕帽） 配合： 1、 商品行政部下發通知 2、 連鎖公司事實活動 3、 采購中心配置商品 4、 企劃中做報紙廣告、噴繪、指示牌 廣告： 1、 廣播電視報做整版彩色廣告2期 2、 日、晚報中縫12次 3、 各超市進口處、出口處的橫幅 . ----------今年的聖誕夜，希望有你在身邊……」 慈祥的聖誕老人,五彩的聖誕樹,潔白的雪花,濃濃的聖誕氣息…a gogoKTV將為您和您的親人、朋友、戀人營造獨特的聖誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過一個祥和的平安夜；也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜；還可以享受一個浪漫、溫馨的除夕夜….我們為您准備了豐富的聖誕娛樂服務套餐，一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡！ 初擬策劃及布置方案如下： 一、整體策劃： a 活動主題；「繽紛聖誕，music之夜」 b.活動廣告語：「今年的聖誕夜，希望有你在身邊」 廣告定位： （1）宣傳方式：活動介紹，節日花絮，新聞報導，會場圖片通過網路及平面宣傳 （2）宣傳時間：2006年11月20日-20006年12月24日 （3）宣傳頻率：福州983電台：以「繽紛聖誕，music之夜」為主題，開辟宣傳聖誕活動的欄目，每三天一次、每次五分鍾.福州便民網及KTV網站：滾動播出相關新聞，總體情況介紹，並配合五幅以上宣傳圖片。大廳太空架廣告，五區大廳展示櫃陳列立體聖誕形象，電梯廣告宣傳。 c 印刷精美質量好的宣傳玩樂手冊：宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內容及一些娛樂游戲，提高賓客在包廂的逗留率。使整個玩樂手冊更加具有系統性、完整性；另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳a gogoKTV的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性。 宣傳畫冊將分為以下幾本分冊： 分冊一：整體介紹KTV的基本情況、內部設施等，為客戶提供活動信息並配以插圖等，體現KTV的豪華與舒適，闡釋KTV的文化信息 分冊二：著重介紹，市面上流行的一些室內游戲（殺人游戲等）及娛樂消息，同時介紹「繽紛聖誕，music之夜」2006聖誕狂歡活動介紹節目內容與安排。 3印刷賀卡送客戶 賀卡具有收藏價值，並且自製的賀卡是KTV文化符號的重要表現形式，能滲透KTV對老客戶的人文關懷和對新客戶的熱情期待,同時在賀卡中加入優惠券及白場2小時免包券（可時間限定）。 二、聖誕節KTV的布置及裝飾； 整體氣氛布置：給超市發聖誕服裝/聖誕裙裝，由聖誕小姐/先生為客人服務。安排兩名聖誕天使迎賓. 整個KTV安排兩名聖誕老人和小丑發聖誕聖誕賀卡（每一張設計不同，每一張卡上都寫著「今年的聖誕夜，希望有你在身邊 」的字樣）提供照相留影服務。 五區大廳外:在大廳外擺設一棵三米高的掛滿聖誕彩鈴、賀卡、綵帶、雪花、禮物等裝飾物的聖誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節日氣氛。KTV一進大廳的花藝可以用聖誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠聖誕三元色的彩燈纏繞，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力。 三、活動內容 針對白場賓客貪便宜的特點，通過白場2小時免包券結合一些超市銷量不佳食品捆成套餐銷售。
『貳』 怎麼用圖文並茂的方式設計親子游戲方案
一： 親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長 活動時間：2015年10月1日 活動場地：XX商業廣場中心 活動目標： 1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂 3.通過活動來宣傳廣場知名度 活動准備： 1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點； 2.准備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內容 活動主要流程 一、 1.主持人致歡迎詞： 2．注意事項： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。 2)在活動中請遵守游戲規則。 3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。 4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。 二、介紹游戲名稱： 游戲開始： 活動1 運球走（每個家庭一大一小） 材料准備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。 活動2 帶你走（每個家庭一大一小） 材料者准備：報紙 游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。 活動3 運球跑（每個家庭一大一小） 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。 活動4 踩氣球（每個家庭一大一小） 材料准備：氣球、綁繩 游 戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。 三、抽獎活動 在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，並發獎品。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如： 1.今天你快樂嗎？為什麼？ 2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣？ 3.下次你想玩什麼游戲？為什麼？ 五、活動結束： 由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。 六、活動應急措施： 1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。 2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。 3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。 4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。 5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
『叄』 求早教中心宣傳的多種方法
宣傳推廣的方法 1）、單頁/海報的宣傳 平時積極在周邊小區和公園派發單頁，張貼海報，成本小，見效快。 2)、異業渠道的宣傳 積極聯系在母嬰店、游泳館、兒童攝影店等有店面的合作渠道擺放中心宣傳單頁/海報/優惠卡/展架等宣傳品。也可以聯系在母嬰店定期給會員投放的產品目錄冊上投放 1/4 宣傳廣告（此方法成本較高，效果不直接）。 3)、媒體渠道的廣告投放 A、電視廣告 成本太高，對於單個中心不推薦直接投放，連鎖經營的早教中心可以選擇在少兒頻道或收視率較高的時段選擇性投放，也可以選擇和電視台少兒節目組通過節目合作的方式投放軟性廣告，成本相對會低一些。對於公交移動傳媒發達的城市，可以選擇投放公交電視廣告。 B、樓宇廣告 成本相對較低，但宣傳面比較窄，對於周邊有大量寫字樓和高檔社區的中心可以選擇性投放。 C、紙媒廣告 成本較高，中心可在有大型講座/活動的前期宣傳階段選擇性投放。也可以選擇和本地區發行量大的報紙合作相關板塊，比如報紙的教育版、母嬰版等，投放軟性廣告。 D、網路廣告 成本較低，一般可以選擇在當地媽媽聚集的育兒類網站投放廣告，因為准客戶集中性較好，對於中心的品牌認知和推廣會有較大幫助。 中心活動部分 中心組織的活動可以遵循每月組織2場活動的原則，一場為固定類型的活動，一場為每月隨機內容的活動。固定類型的活動可以每個單月組織一次生日會，每個雙月組織一次會員活動。隨機內容的活動可以根據節日主題+專家講座+親子運動會的形式來穿插組織。 通過頻繁的活動，可以迅速讓當地適齡寶寶的家長了解中心的品牌，3歲以下孩子的媽媽是非常希望帶著寶寶參加集體活動的，也會非常關注哪裡在舉行這樣的活動。品牌的迅速推廣對於中長期的市場銷售會有很大的幫助。通過活動還可以最大程度的吸引家長返店，在活動當中，家長可以參觀中心的設施和場地，體驗老師的教學水平和授課方式，迅速消除家長和我們之間的陌生感，為後面的課程銷售創造更加有利的機會，通過活動也可以為老會員轉介紹客戶提供便利條件。
『肆』 關於公司出版宣傳冊中使用了自己在活動中拍攝的未成年人照片的問題。
當然需要得到本人或監護人同意，如果做出宣傳冊使用肖像本人或監護人無異議可以，但是若未得到其（本人或監護人）同意追究責任，那就是麻煩事，涉及到肖像權。
『伍』 親子教育有哪些書值得看。
一、【教育中學生父母必讀的書】： 《孩子把你的手給我》
一本改變父母與孩子溝通方式的巨著。父母可以幫助孩子成為一個品質高潔的人，一個有著憐憫心，敢於承擔和義務的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。大多數父母沒有意識到語言的破壞力量。在溝通中發生這種不幸，常常不是因為缺乏愛心，而是缺乏對孩子的理解;不是因為缺乏智慧，而是缺乏溝通的技巧。
海姆·G·吉諾特,心理學博士、臨床心理家、兒童心理學家、兒科醫生;紐約大學研究生院兼職心理學教授、艾德爾菲大學博士後。他依靠他的職明才智做了很多創造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。
二、【教育中學生父母必讀的書】：《成長比成功更重要》
這本書講述的是一批中國人如何成長為最優秀的人的過程。「成長」是一個關乎教育、人才乃至整個社會的話題。他們並不擁有一個比我們更聰明的大腦，所經歷的教育制度和我們的也沒有什麼不同。但是，他們憑什麼變得和我們不一樣了?
作者是人民日報社高級編輯、資深記者凌志軍，他認為最重要的事情不是「打敗別人」，而是「成為最好的你自己」。書中每一個真實的故事，每一段生動的點評，每一句誠懇的話語都可以成為成長之路上的堅實階梯。
三、【教育中學生父母必讀的書】：《一生的學習》
想想我們配做父母嗎?想想我們曾經受過的教育，想想我們是如何一天天變得平庸的。如果教育只是像用模具來塑造各種標准洋式的人，教導人們去尋求安全感、成為重要人物，或是早日過上舒服日子，那麼，教育只有助長了這個世界的不幸與毀滅;如果教育只是一個職業，一項賺錢的方法而已，那麼老師怎麼會用愛心去幫助每一個學生，讓他們對自己和這個世界充滿好奇?印度的著名哲學家克里希那穆提在這本著作中提出了一定要用自己的光來照亮自己，認為一生的教誨皆在幫助人類從恐懼和無明中徹底解脫，體悟慈悲與至樂的境界。其實就是古希臘神廟門前那句經典：認識你自己。
四、【教育中學生父母必讀的書】：《窗邊的小豆豆》
本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。
作者是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。這是她的代表作。1981年出版後，截至2001年，日文版累計銷量達938萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國出版時，《紐約時報》發表了兩個整版的書評文章，這一「殊榮」，不僅在她之前沒有人獲得過，在此之後也再無第二人。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊，至今無人超越。譯者是畢業於北京外國語大學日本學研究中心的趙玉皎，獲日本文學碩士學位。
五、【教育中學生父母必讀的書】：《給青年的十二封信》
本書是朱光潛先生旅歐期間寫給國內青年朋友的十二封信，主要是勸戒青年人要從根本上下功夫，切勿急功近利。信中所說多為青年們所關心和應該關心的事項，如讀書、修身、作文、社會運動、愛戀、哲理，凡此種種。朱光潛先生如長者勸導似的語重心長，如老友交談般的誠懇真摯，讀來親切自然。不知道逼迫孩子考學考官的家長們看了此書，會有什麼感想呢?
六、【教育中學生父母必讀的書】：《為什麼孩子要上學》大江健三郎
本書是1994年諾貝爾文學獎得主大江健三郎因為照顧其智障兒子大江光，而思考「孩子的童年生活中，成人到底應該給他們什麼?」大江以朴實隨筆的方式道出了人在童年時代所習得的人生想法、讀書態度將影響人的一生。書中彩圖，均由大江夫人所繪。這本書延續了諾貝爾文學大師大江一貫人本關懷的精神，描述細膩，視覺獨特，一定可以給有孩子的父母帶來全新的育兒感想，其他相關著作：《靜靜的生活》《換取的孩子》等。
七、【教育中學生父母必讀的書】：《來吧孩子》
這本書是我國著名作家池莉的最新紀實文學。書中池莉以一個普通母親的筆觸，從女兒亦池出生前寫起，寫她歷經父母離異、體驗人心險惡，始終保持一顆寬厚善良之心;寫母女兩人從幼兒園、小學、中學一路在中國教育重壓下尋求快樂成長的夾縫，最後毅然決定求學英國，獲得理想中的教育。
她認為女兒的成長不只是簡單的家庭教育，更是自己和女兒的共同成長。此外，池莉結合女兒的成長，對中國教育體制的某些弊端進行質疑。她希望用自己和女兒的成長經歷告訴大家，孩子成長和教育的方式，還有其他選項。池莉認為，人生沒有起跑線和終點的區別，一切都是過程，每一個階段都需要認真地經歷、感受和體會。她認為那句流傳甚廣的話「千萬別讓孩子輸在起跑線」混賬至極。
『陸』 幼兒園招生策劃案怎麼寫呀（詳細）
二、預計招生人數 托班預計招生6人；小班預計招生3人；中班預計招生2人；大班預計招生17人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。 三、招生措施 方式一：到超市、商場投放宣傳資料 方式二：聯合小區做活動 方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報） 方式四：教師與家長之間手遞手的發放 方式五：進行親子活動 方式六：夾報、書刊等 方式七：刊登廣告 方式八：網路宣傳 方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動 根據我園的收費標准分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。 根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄 具體措施： 1、 鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。 2、 到超市、商場和負責人或服務台進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。 3、 負責人跟蹤發放情況 結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。 活動的基本形式：親子運動會、親子手工製作等活動 具體措施： 1、 了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。 2、 和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。 3、 提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。 4、 組織主持活動並進行宣傳或者材料的發放。 小區分布圖：見附表 到商場、小區設置招生咨詢點 利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，並登記留下咨詢家長的資料，以便日後聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。 資料准備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅 具體措施： 1、 與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。 2、 商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。 教師與家長之間手遞手的發放 為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。 具體措施： 1、 選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。 2、 培訓教師，統一招生口徑。 3、 發放宣傳資料並向家長介紹我園特色。 4、 有意者留下家長資料及電話，以便日後取得聯系。 5、 統計整理家長資料 舉行親子活動 根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。 具體措施： 1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。 2、 做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。 3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。 4、 長期舉辦並記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。 宣傳資料的夾報、書刊等方法 對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。 1、 向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，並和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。 2、 北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發放。 3、 向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放） 刊登廣告 選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。 1、 對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。 2、 和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。 3、 在路邊，小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。 4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。 5、 共同商議選擇廣告形式。 網路宣傳 網路是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網路宣傳為我園增加效益。 1、 網站的完善。 2、 和其他網站進行鏈接。 3、 可以選擇網路廣告。 4、 了解網路廣告的價格供我們參考。 利用節假日進行演出和外出活動 利用兒童節、聖誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，並進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、採摘等活動。 1、 在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。 2、 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。 3、 秋季可以帶幼兒進行採摘等活動。 4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。 准備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。 幼兒園流動招生車 結合司機班和各班教師的討論總結出，現應運行招生流動車程序。 一、 招生流動車的路線 每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區進行宣傳，設置固定招生宣傳地點。該線路結束後選擇另外一條線路進行宣傳。 二、 車身的裝飾 粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。 三、 實施辦法 每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區進行宣傳，可以設置招生點並掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息並存檔，以便及時取得聯系。 3、 紅幅的懸掛。 4、 准備接待家長，及咨詢者。 http://www.krbb.cn/2010/info_view.asp?id=16135
『柒』 關於開展「普及普通話」的親子活動方案設計
親子活動策劃方案 親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長 活動時間：2012年10月1日 活動場地：XX商業廣場中心 活動目標： 1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂 3.通過活動來宣傳廣場知名度 活動准備： 1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點； 2.准備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內容 活動主要流程 一、 1.主持人致歡迎詞： 2．注意事項： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。 2)在活動中請遵守游戲規則。 3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。 4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。 二、介紹游戲名稱： 游戲開始： 活動1 運球走（每個家庭一大一小） 材料准備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。 活動2 帶你走（每個家庭一大一小） 材料者准備：報紙 游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。 活動3 運球跑（每個家庭一大一小） 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。 活動4 踩氣球（每個家庭一大一小） 材料准備：氣球、綁繩 游 戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。 三、抽獎活動 在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，並發獎品。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如： 1.今天你快樂嗎？為什麼？ 2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣？ 3.下次你想玩什麼游戲？為什麼？ 五、活動結束： 由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。 六、活動應急措施： 1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。 2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。 3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。 4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。 5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。 方案二：親子活動策劃方案 一、活動目的 家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增 進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往， 從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開 心智。 二、活動時間： 三、活動地點： 四、活動流程： 一.熱身----大樹與松鼠 活動目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時間：5-10分鍾 活動程序： 1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。 2、培訓師喊「松鼠」，大樹不動，扮演「松鼠」的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。 3、培訓師喊「大樹」，松鼠不動，扮演「大樹」的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。 4、培訓師喊「地震」，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。 二.主題活動 活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的： 增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若幹活動步驟： 1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙 2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數） 4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。 5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束 6、各組成員分享自己的活動感受。 7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。 8、領導者總結， 有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長 的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。 備註：組織者提供分享的方向： 一、父母為領路人 1、被領路者： （1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什麼感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了） （2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別么？（可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢）2領路人 作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走） 二、孩子為領路人1被領導者： （1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？） 2、領導者： （1）由你來引導父母穿
『捌』 親子園如何宣傳
我在親子園工作過！廣告是必須的！可以在幼兒園門口發些傳單，不過等有點名氣的時候就不要這么做了，很不上檔次！最好是跟幼兒園聯合，讓幼兒園發給家長宣傳手冊比較有說服力！！但是這個還是很需要時間的，開始會比較困難些！最重要的是家長們的耳語相傳，開始一定要把親子園辦的特別的完善！等有好的口碑了 就不愁沒有孩子來上課了！祝你順利！