馬戲表演宣傳

❶ 把句子寫具體：馬戲表演真吸引人，( )

讓許多人流連忘返駐足觀看

❷ 1.馬戲團的表演真吸引人，————————————。

馬戲團的表演真吸引人，觀眾席上人多，笑聲多，氣氛活躍

❸ 馬戲團雜技表演作文400字

今天，老師組織我們春遊，去觀看海底世界。那裡有許許多多的海洋動物。
我們一共到了兩個館。進入的第一館是海洋館，在這里首先看到的是黃色金魚。它是金魚的一種，有著金燦燦的身子。知道我第二個看到的是什麼嗎？還是我來告訴你吧！這就是活化石——中華鱘。它有著一個尖尖長長的嘴巴，身上披著灰色的堅硬盔甲，尾巴又長又粗，像一個大大的「C」。
五隻像晰蜴一樣的小蠑螈在透明的魚缸里爬來爬去，它的身體黑黑軟軟的，還可以輕松的把頭和尾巴緊緊的貼在一起。「咦！這是石頭還是魚呀？」我笑著指著一塊石魚不分的東西大聲的問同學，同學肯定的回答說：「這當然是魚啦，石頭怎麼會有和身體分開的鰭？」我再仔細的看了看，它身體的兩側真的有一對鰭咧。
最後，我們到了表演館看海獅表演，館里一共有兩只海獅，雄性的海獅叫小藍，雌性的海獅叫小紅。首先表演是唱歌：海獅趴在表演桌上大聲「啊啊」的吼著，身子彎得好像香蕉，長長的胡須，黑黑的胖胖的樣子好可愛；隨後海獅還做了算術，十以內的加減法它都會做，馴獸員介紹說它的智力相當於三四歲的小孩；兩只海獅還表演了玩球，小藍玩的是排球，小紅玩得籃球，它們用鼻子把球頂起來，在頭的上方旋轉，像一個雜技表演員......。
海底世界還有許多小魚，像獅子魚、神仙魚等等，這些海洋動物都非常可愛！

❹ 鎮平608二初中在哪，說是今晚有馬戲表演，問下要門票不，有獅子，老虎等，今天在街上宣傳

1中 2中 3中 4中四中 是涅陽四初中 其他的幾個應該都是城關

❺ 側面描述馬戲表演觀後感

我首先看到的節目是鐵圈轉盤，三個人分別在高空轉動的鐵圈裡做各種各樣高難度的驚險動作，我長大了嘴巴，看得目瞪口呆，心都快跳出來了。太刺激了！接下去的節目還有套圈、小狗表演、小熊玩皮球、空中飛人、三輛摩托車在一個封閉的鐵球開。我印象做深的是：小丑、馬術。

先講小丑吧！ 高的小丑出場了，看！他拿了個矮的椅子，准備坐下去，一坐下去椅子倒了，啊！屁股摔倒了地板，小丑搖了搖椅子像蹺蹺板一樣，不穩當。第二個小丑出場了！是一個矮的小丑，他拿了個高的椅子，還有一本書。他把椅子放在中央，高的小丑看到了想坐，就比了個動作，彷彿在說：「這個椅子讓我坐吧！」矮的小丑也比了個動作，彷彿在說：「不行，這個是我的椅子，我要坐的。」 最後，矮的小丑和高的小丑一起坐在了矮的椅子，高的小丑想捉弄矮的小丑，站了起來，把椅子抽掉，矮的小丑居然紋絲不動，原來小丑是弓著馬步站立的，太逗人，太厲害了。

再看看馬術吧，幾位穿著盔甲的威武騎士，騎著高昂的戰馬進場了，威風凜凜。他們在馬背上做各種各樣高難度的動作，翻上翻下，走挪右騰的。還有位騎士居然站在馬背面跳繩，太厲害了！最後騎士邀請觀眾是去體驗一下騎馬。第一位觀眾上去了，駿馬還是在馬戲圈裡飛奔，有位觀眾想上到馬背，可真的很難，上馬的那一瞬間鞋子都跑飛了，場上的觀眾哈哈大笑！那位觀眾再次追上馬，終於上馬了，可他是趴在馬上的，好懸。 騎士再次邀請觀眾來體驗，第二位觀眾准備上馬了，可馬抖抖身子把觀眾從馬上摔下來，那位觀眾不氣餒，再一次上馬終於坐得穩穩當當了。最後一位觀眾，最有趣，他也想上來，結果人還沒上，褲子卻跑掉了，搞得我們全場人大笑一場！............ 還有小熊玩皮球我也很喜歡，有一隻小熊真調皮、可不聽話了！讓它怎麼樣，它不要。搞得天翻地覆！

真是一個難忘而有趣的夜晚啊!太佩服表演的叔叔，阿姨，如果沒有平時的刻苦訓練，就沒有場上精彩演出，正所謂，場上一分鍾，場下十年功!只有努力付出，才有可能會有收獲。我要把這種刻苦的精神用到我的學習中，我相信我也會有收獲的。

剛回家就看見一個大帳篷里邊正在表演雜技和魔術，不一會兒就有熱烈的掌聲和歡呼聲。我看了，不由得把爸爸媽媽弟弟一起走進去了。
雖然裡面簡朴但也蠻舒服的。我們興味盎然的看著：
一位雜技演員拿這一個大管子准備走鋼絲，而那個管子是起平衡作用的。他穩穩的往前走了一步，鋼絲搖搖晃晃的好似喝醉酒的大漢。而那人卻面不改色的跑了過去，歡呼和掌聲一齊響起。

❻ 把句子寫具體：馬戲表演真吸引人，（ ）。

馬戲表演真吸引人，目不暇接的節目贏得人們一陣接一陣的歡呼。

❼ 如何才能更加廣泛宣傳馬戲團動物園的殘忍之處

基本原理都是通過建立動物的條件反射來鞏固它的行為。條件反射的先父是俄國的巴普洛夫，他的經典實驗是搖鈴，狗就留口水。通過每次餵食的時候都要鈴鐺，時間長了，狗聽見鈴聲，就會以為有食物，所以會留口水。這就是一種條件反射。後來，把這個實驗推到極致的是另一個叫斯金納的科學家，他發現上面這個實驗需要人操作，然後他就想能不能沒有人參與的情況下，也能讓動物學會某種行為。結果他就發明來學習箱。這個學習箱式這樣的，箱子裡面有一個機關是能使門打開的，把一隻老鼠放進去，老鼠東串西跳的，無意中碰到那個機關，結果門就打開，它就可以跑出來了，當時老鼠也不知道為什麼，但重復很多次後，老鼠就知道了，碰那個機關就能使門打開，所以這時候，你把它再放進去，老鼠就那裡都不去，直接就去碰那個機關，這時，開關和開門就在老鼠的腦中建立的條件反射，這里的開關，就是開門的條件。在魯賓遜的《漂流記》中就記載著如何馴養野生動物，他通過陷阱捉到野山羊，然後通過飢餓來消磨動物的野性，直到山羊有點聽話了，就給它一點食物，通過這樣，那些野生動物就慢慢的聽話了。他後來也想到這種方法，即使對付再兇猛的獅子也是可以的。有一個詩人寫過一首叫《放鷹》的詩，詩中寫訓鷹的時候，不能給它吃飽，吃飽的話，鷹就會飛走，但吃不飽的話，它捕獵就沒有力氣。以上道理希望能對你有幫助，訓練動物是一項非常需要有耐心的工作，你除了要根據動物的特性來制定你的訓練計劃外，最好了解多一些這種動物的習性等各方面。

❽ 馬戲團的介紹

馬戲團是進行馬戲表演的團體組織。它起源於古羅馬的角鬥士斗獸場，非常血腥殘酷。專當時有「只有面屬包和馬戲」才能使羅馬人快樂的說法。在英文里，馬戲團叫做「Circus」，源自拉丁文「圓圈」的意思，指圓形露天競技場。現代的馬戲團也在圓形場地中演出，因此演變成「馬戲團」的意思。馬戲的主要內容是動物表演，之所以被稱為「馬戲」，是因為最早的表演的主角是馬，以後才陸續出現其它的動物演員。

❾ 什麼是描述雜技、馬戲表演的詞語

雜技門類之一。原指人騎在馬上所作的表演,現為各種野獸、馴禽表演的統稱內。指以馴馬、馬上技藝、大容中型動物戲、高空節目為主,包括部分雜技、魔術和滑稽等的綜合演出,多在大型場地(馬戲院、棚、體育館或廣場)的馬圈中表演