宣傳部職場

㈠ 職場中不能得罪的人有哪些

身處職場，第一反應大多是將自己的本職工作做好變可以，但是事實並非如此，在職場中，我們不僅要將自己的事情做好，而且需要去維護和管理與周圍人和事的關系，如此方可助自己取得更好的發展空間，所以在職場中，這些一定不能得罪。

身處職場，除了要做好自己的本職工作之外，也要學會時刻控制好自己的情緒，學會高效的去表達，維護和管理好與他人的關系，才能在職場更好的發展。

㈡ 如何寫進入社團組織宣傳部申請書

敬的校領導： 我是本校勞動與社會保障專業的xxx，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為職工大學的同學服務並在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的准備。於是向校學生遞交此社團申請書。 啟發： 大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔，比如網路游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平台，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。 於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之後，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。 所以我們決心成立校動創協會。 一、社團簡介 我們的社團全稱為：《xx職工大學動創協會》，籌備成立時間是2009年2月底，社團籌備組織人有李盼、杜傑、尤燕、吳佳佳、田嬌（除杜傑外其他均為桃李校區學生）。為志向於發展自己，搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平台。 二、社團成立的初衷 近年來，大學生難就業成為不爭的事實，一方面在學生為就業叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業，各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差，知識結構不合理等等，企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經濟告訴發展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業後才能更好得為社會主義現代化建設服務，才無愧於中國當代大學生的稱號。為了實現這個目標，我們成立《動創協會》，幫助更多的同學進步，為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。 三、社團的宗旨 嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是「抉擇 只為確定路向；努力 只為實現夢想！」 四、社團的精神 互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創一切皆有可能;動創越磨粵鋒利;動創永不止步。 五、社團組織構成 我社團組織機構設置入下： 指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業老師擔任，為我社團提供指導。 主席一人，負責社團的統一管理工作。 副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。 宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、 外聯部（主要負責社團對外的聯系等）、 財務部（負責管理和監督社團各種財務收支活動）、 策劃部（也可叫創意部主要負責各個活動項目的策劃工作） 活動組織部（根據策劃部的方案開展具體組織工作） 我社團總人數計劃本學期達到10—30人，下學期計劃發展50—100名會員。 六、社團費用來源 我社團活動經費主要有以下來源 1、會費收入 2、校外企業贊助費用 3、社團內部由部分個人籌集的費用 等等。 七、社團活動的開展 為了豐富我校學生業餘生活，我社團將不定期開展以下活動： 1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。 2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見 3、講座，由我社團內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為會員做報告演講。傳到授業解惑！ 4、集體旅遊，選擇周末組織xx近郊旅遊，豐富大家的生活。 5、組織會員參與社會實踐 6、積極投身社會青年志願者活動，利用節假日為病老孤殘群體提供無償服務，對會員進行感恩教育。伸出貧困山區為那裡的學生進行義務服務。 7、鼓勵和支持大學生創業。 8、培訓，面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理等多層次的培訓- 等等， 9.兼職，與河北築方集團、LG顯示器、九陽公司、校舍之路信息服務有限公司、河北銀河人才網建立長期的合作。 我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力服務回報學校社會為最終目的。 動創協會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨著我們動創協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。 望盡快給予批准，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！ 此致 敬禮

㈢ 職場的處事原則是什麼

以下列出幾點希望對你有些幫助——

對職位稍低的人，可稍尊重幾分，因為他們是直接的執行人，好的計劃往往壞於此。對地位高的人，可以隨和淡然，可加深自身對等地位，同時，狐假虎威，令下層觀到，以增加在下層的威信度。
同群論議中，定不做最鋒芒之人，以避免膚淺本性，做其次而輔之，以避鋒芒之禍。

處下之人，主上禍端，符合自身身份可承擔的范圍，應最大化承攬，越權或超出地位所涉及范圍的，不可越俎代庖，但需適當處置。

開水不能沖茶，過激表露心思，事不成。

處人一以事之，一以待之，下以溫，上以恭。處人講究的是上下恭敬一致，上下信守一致，上下顧及一致，上下態度一致，對下溫而周到，對上敬而端莊。與下位者爭，必自流於下位，包容而處之，其人必歸而臣之。下位而爭，若與其起爭，已輸一半，態度溫而漠視，必低踐其位，而舉我胸襟。

一個沒有威脅力的人，才可能到達人生頂點，原子彈很小，但威力很大，你不告訴別人它是原子彈，他就很平凡，就會隨意的被帶到地球的任何角落。一個有威脅力的人，會樹敵，一旦有人在暗中堤防你，那麼你的機會點就會少，麻煩就會多，別人也不會支持一個會影響自己利益的人在自己頭上

一個人應該有這幾種品行：溫、良、恭、儉、讓。只能叫做守勢，不能作為攻勢。

當你成為眾人的眾矢之的時候，在不受影響的前提下，可以故意犯一些錯誤，使得別人心理平衡，或者轉移不善意的關注。鄧小平三進三出：與曾受難的民眾有同患難之經歷，容易受同情者接受，如周瑜打黃蓋。三進使得他不可能有大過機會，為以後做基礎，同時，不受到控制之外的傷害。

喜怒哀樂，非為真性情，而應為待人策略。

作為上位者被提問時，如果問題過於敏感，或者所針對人在場，可假借未聽清提問問題，而私下再問特定的第二人，或者是所針對者，或者是針對人的同僚，但不可征問被針對者的反方，通過針對者這一方，可能改變原有問題的尖刻性，或者可以通過他的轉述，了解更多的真相，或者可以從他那裡得到如何回答的啟發。如果客座，也可以征詢主方。

在非同方的提問時，如果不是敵對態勢，提問時需要作話題鋪墊，循序漸進，先闡述問題的范范圍，而後進行逐步深入。作為相對方，對方對於具有攻擊性的語態有更高的敏感度。

領導者逢事必過問，並不是責任心的體現，而是由於自身的能力限制以及判斷力的低下所造成的，不是好事。好的領導者，首先完全具備判斷力，可以精確的預計到一個怎樣的人，處理怎樣的事情，結果應該如何，同時預計到了最差結果，以及在此之上，自己的能力亦可補救，而不使得下屬過錯致使對事件有任何影響，這是能力所及，可以處理任何突發問題，而沒有這樣能力的人，必須事必躬親，才能控制事態。

高層派遣我和同級官員共同處理事務，如果，在開始對方在禮節上有過失，不可以提前打報告，報告的效率越高，就越代表耐性淺，這樣的人相對容易生事，如果後面對方在工作方面有爭議時，上級就會認為可能是我們的問題導致的可能性大一點。如果不打報告，後面事情產生了，一並報告，就顯示了我方的忍耐性，以及對方不是一次事態上發生問題，那麼就容易使上級認同我方。開始時，報告對方錯誤，上級一定會責問對方，那麼對方就會記仇，那麼後面的工作配合度就更低了。

約見比較重要的人，怕對方沒時間，如果駁了你的面子他不好看，你也不好看，那麼就請一中間人（曾經三方同在一個圈子，他們兩人有比較近）不提及使自己要約見，只問空餘狀況，答復有空，再說自己約見。

一個與自己勢力相對，經常指出自己勢力方過錯出的人，可以將其納入，作為自己體系中的御史，表現出：我方大度承認「下面的確有此問題」，並且有積極改正的態度，降低外界的反對情緒，其二，納入此厲害人物，對外展示，我方的良好環境，使得敵對方都願意並入，可見我方本來就是正確的，敵對方的觀念沒有立足點，否則不會妥協進入我方，再者，減少了敵對方的勢力。

市委宣傳部將提升兩個人到省委，候選人是副部長和正部長，正部長為人靈活、干練，但人品圓滑並傲慢，副部長是我方。正部長以前是小車班的，小車班的人一直力挺才讓他有今天，但他坐到這個位置上以後，也沒有扶持以前的同僚，而且認為自己是官員，不太瞧得起那些人。我讓副部長，慫恿小車班的人巧妙的在市長面前，不經意的將正部長以前對小車班的承諾沒有做到的事情，令市長知道。果然，令市長認為，如果以後他到了省委，也會對市裡，就像對小車班的人一樣，這個人本性忘本。後來，副部長提升了，副部長為人忠厚穩重，但不善於言辭，德勝才，為君子，才勝德，為小人，無財無德是愚人，與其讓小人處在那個位置，危害他人，不如讓愚人，愚人想作亂也沒有那個能力，所以保險，更何況是君子之人的副部長。後來，副部長想提升小車班說壞話的那個人，可是，這個人也是多事不義之人，為了利益，不守本分，需要除掉，於是就讓副部長從省委下提升令，到市委秘書處，因為正部長是個心胸狹窄的人，必會上套，去處理那個小車班的人。正部長直接就「明白」是那個人出賣自己，所以趁前副部長黨與不成的時候，就除掉了那個追隨者，使得小車班的那個人更恨他，反而更忠誠前副部長。

德勝才，為君子，才勝德，為小人，無財無德是愚人，與其作一個能力看似強大，但德行不高的人，不如作愚人。尤其是提升你的人，不是最高領導的情況下，因為，你將有可能在今後，提到他的頭上，而小人在他的頭上會危害他，愚蠢的人，想危害，都沒能力。

說話不是為了表現自己而是為了達成溝通。

明顯的有利、益，而對方不去取，必然有隱情，需考察取之所害，放之所利，疑之所因，怠之所由。

令人信任本身不足的地方，說此者必客觀，另需先拿自身優勢的地方言不能，而後令人贊許，故人必認為：言不是處皆優，更不論無不是處。例：工行招策略代理商，比各家諸多方面，其它供應商均言無所不能，我言媒介代理項不足，放棄商業合作，而以友方推介，另我客戶SMG報價，結果最低，工行認為此為我大優，更不論我策略項。

將欲敗之，必先輔之。需要解除某人勢力，就先助紂為虐，產生大害之時，必為共所誅之。例：副秘書長請秘書長玩KTV至深夜，言小車班的人都是陰奉陽違，秘書長借酒張狂，立即另市長司機來接，至深夜兩點返回，次日，司機接市長遲到5分鍾，市長抱怨，司機說昨夜受秘書長指示夜陪，不敢不去，小車班這么多年就出一個秘書長，可惜其他人都未沾光，聽說秘書長將提升到省委，不知道是為能否沾光，市長說：「沒有的事，不要道聽途說。」

僅列於此，個中緣由，自行參透。

㈣ 求 職場 的溫馨故事

十個職場勵志小故事

職場勵志小故事，小故事，大智慧，百大人才網整理了十則職場勵志小故事，每一則都包含著深刻的職場哲學，蘊含著職場人生哲理，仔細品讀，仔細感悟，職場其實是一個充滿了故事的童話世界。

職場勵志小故事一則、水上漂功夫

有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位後面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?

不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎麼回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!

過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?

博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍牆，要到對面廁所非得繞十分鍾的路，而回單位上又太遠，怎麼辦?博士生也不願意去問兩位所長，憋了半天後，也起身往水裡跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

只聽咚的一聲，博士生栽到了水裡。兩位所長將他拉了出來，問他為什麼要下水，他問：「為什麼你們可以走過去呢?」

兩所長相視一笑：「這池塘里有兩排木樁子，由於這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎麼不問一聲呢?」

學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。

職場勵志小故事二則、堅持是一種美德

米琳大專結業後，前往南方某市求職，顛末一番努力，她和別的兩個女孩被一家公司初步錄用，嘗試使用期為一個月，嘗試使用合格，將被聘用。

在這一個月之內，米琳和那兩個女孩都很努力，到了二十九天時，公司按照他們三人的營業能力，一項項給她們打分。結果，米琳雖然也很卓越，但仍然比另兩位女孩低一至二分。公司王經理托部下通知米琳：「明天你是最後一天上班，後天便可以結賬走人。」

最後一天上班時，兩位留用的女孩和其他的人都關心的勸米琳說：「反正公司明天會發給你一個月的嘗試使用工資，今天你就不必上班了。」米琳笑道：「昨天的工作還有點沒做完，我幹完那點活，再走也不遲。」到了下午三點，米琳最後的工作做完了。又有人勸她提早放工，可她笑笑，不慌不忙地把自己工作過的桌椅拭擦患上乾乾凈凈，一塵不染，而且和「同事」一同放工，她感覺自己很充實，站好了最後一班崗。其它員工見她這樣做，都非常感動。

第二天，米琳到公司的財務處結賬，結完賬，她正要離開，頂頭遇見王經理。王經理對她說：「你不要走，從今天起，你到質量檢驗科去上班。」米琳一聽，驚住了，她不信賴會有這種好事。王經理微笑著說：「昨天下午我暗中觀察了你好久，面對工作你有堅持的理念。正好我們公司的質量檢驗科缺一位質檢員，我相信你到那裡一定會乾的很好。」

職場勵志小故事三則、義務勞動換來正式工作

羅晶大學結業後，幾次都與就業機會失之交臂。這天，他按照報紙上的信息，去了一家用人公司求職，沒想到公司原定招聘8名員工，前去報名的卻有好幾百人。當羅晶填好了表格，耐心列隊等候公司頭頭面試時，有一位員工模樣的人過來對他們說：「我們的老總還有一個小時才會來這里。此刻我有點急事想請大家幫忙：何處到了幾車水泥，眼看天要下雨了，我一時又找不到盤運工，我想請你們義務幫忙卸一卸水泥，好嗎?」大家見他也是本公司的人，就想動身去幫忙卸水泥。可是，有的人發語辭：「卸水泥是工人的工作，我們沒必要去替他賣苦力。」如許一來，一大半人都站著不動，羅晶卻和另一小部分人走出隊伍，主動跟那個人去卸水泥。待水泥卸了一半多，那人又來說話了：「諸位對不起，我們的老總剛才來了，他說今天來不了了，真是很抱歉。」這些正在卸水泥的大學生沉不住氣了，有的說：「這不是故意耍我們嗎?不幹了!」有的說：「咱又不是他們公司的員工，讓我貴干義務勞動，沒門!」呼啦啦一下子又走了一大半。而羅晶等少量幾個人卻一直堅持到把水泥全部卸完。

當他們在水龍頭下用手捧著水洗完了臉之後，剛才那個請他們卸水泥的人笑眯眯的對他們說：「恭喜你們，剛才是我預設的一場特殊考試，你們幾個全部及格了，從此刻起，你們就是我們公司的正式職員了。」這幾位通過了「特殊考試」的大學生這才大白：這位不起眼的「員工」真是他們的老總。

職場勵志小故事四則、將腦袋打開一毫米

美國有一間生產牙膏的公司，產品優良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年營業額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業增長率為10—20%，令董事部雀躍萬分。不過，業績進入第十一年，第十二年及第十二年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數字。

董事部對此三年業績表現感到不滿，便召開全國經理級高層會議，以商討對策。會議中，有名年輕經理站起來，對董事部說：「我手中有張紙，紙里有個建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬元!總裁聽了很生氣說：「我每個月都支付你薪水，另有分紅、獎勵。現在叫你來開會討論，你還要另外要求5萬元。是否過分?」「總裁先生，請別誤會。若我的建議行不通。您可以將它丟棄，一分錢也不必付。「年輕的經理解釋說。「好!」總裁接過那張紙後，閱畢，馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經理。

那張紙上只寫了一句話：將現有的牙膏開口擴大1mm。

總裁馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費量將多出多少倍呢?這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了32%。

啟示

一個小小的改變，往往會引起意料不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創意時，千萬別將腦袋密封，置之於後，應該將腦袋打開1mm，接受新知識、新事物。也許一個新的創見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業績，改善生活。

職場勵志小故事五則、彌勒佛

去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的背面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

其實在用人大師的眼裡，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

職場勵志小故事六則、多聽少說

曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。

這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

職場勵志小故事七則、找准自己的弱點

他在兄弟姐妹中排行第五，生性害羞，外號「大妹」。因為害羞，其他小朋友玩，他只能在旁邊看著。更要命的是，他彷佛有種學習停滯症，始終無法把自己的精力用到讀書上，上課5分鍾後就完全失去了注意力，而對教室外面發生的一切都一清二楚。結果他換了兩所高中，還是沒能考上大學。為了圓大學夢，他從早到晚甚至夜裡都死啃書本，終於考上了東海大學。

可是進了大學後，他的學習停滯症再次爆發，成績一塌懵懂。他學的是物理專業，可物理成績居然是17分，算術0分。於是他又纏著教員要求換到社會形態學專業，實在他並不是真的對生理或者社會形態學感樂趣，只是想換個好混一點的專業，可惜他終極未能混到結業。

沒有文憑，他只能選擇當營業員。但賣工具這件工作對他來說，仍具備非常大的挑戰和壓力，因為他太害羞了，甚至半大敢和女生說話，一上講台，手就會發抖，底子不會社交。幸虧他知道他的問題在哪裡，以是第一次上班的時辰，他就強迫自己見了人必患上大聲地打號召，讓人感覺很開暢;受訓的時辰，提問時搶先舉手的一定是他，不是因為他知道答案，而是受訓前他就決議了，無論問題會不會都要第一個舉手，講話時再想答案。一個星期後，他感到臉皮厚到了一定水平，就提著包上了路。培訓時他們的經理說，來我們這個行業，3個月還沒有賣出一台機器很正常的，第四個月才會有可能賣出機器。但一個半月後，他賣了四台機器，其他的人一台機器都沒有賣出去。

傾銷員的經歷使他發現了自己的經商潛力。1987年底，他來到目前世界上最強大的國家洛杉磯，創建Keypoint科技公司，起頭銷售a生產的台式機組件。1990年，創建優派集團，同時創建了奇特的品牌行銷策略，在10年代裡使目前世界上最強大的國家優派集團成為全球最大的顯示器跨國集團。1993年，於洛杉磯榮獲「傑出企業家」獎;1994年，獲海外華人第三屆「傑出青年創事業楷模」;1996年，被目前世界上最強大的國家《泛太平洋》雜志譽為「十大亞裔青年企業家」之首;1998年直到現在，Viewsonic一直是目前世界上最強大的國家計較機顯示器的第一品牌;2000年，Viewsonic列目前世界上最強大的國家前500強大私營企業第228名，昔日的差生成為目前世界上最強大的國家名副真格的億萬富翁，他就是優派集團總裁朱宗良。

他說，為何我會成功，我想的起來有人告訴我，大概造訪40個客戶會成功一個，我會這么想，如果我碰了39個釘子後，就會成功一個，那我每碰一個釘子，都離成功近了一步，我應該開心。為何要生氣難過呢?以是，每碰一鼻子灰我城市很開心，我干工作都是「掃地毯式」的，一個都不漏過，先敲門，再想怎麼說，若是想完了就不敢敲門了。

職場勵志小故事八則、強盜師徒

有一次，一個老強盜帶著徒弟去搶劫銀行，被警方追捕。兩人狂逃，差點兒連褲子都跑掉了。好不容易甩掉了JC，兩人上氣不接下氣，癱倒在地上。良久，驚魂稍定，徒弟說:「師父啊師父，要是這個世界上沒有JC，該有多麼美好啊!」師父罵道:「放屁!要是沒有JC，我們還有飯吃嗎?!」徒弟大惑不解。師父「語重心長」地說:「你只知其一不知其二啊!你想想，如果沒有了JC，是不是大家都敢去偷、去搶了?正因為有了這些JC，把那些能人擋住了，我們才有生存空間啊!和他們相比，我們算什麼東西?有什麼本事啊?我們不就是僅僅憑著一顆賊膽，敢幹他們不敢乾的事，才混得一口飯吃嗎?有了JC，才有我們啊!沒有JC，哪裡有我們的好日子過啊!」

你看成功人士多麼風光，但是，你只看到一面，沒有看到另外一面，你「只看到賊吃肉，沒有看到賊挨打」，沒有看到他們為成功所流的汗水、淚水，甚至鮮血!即使，你看到了「賊挨打」，你也只願意做「只吃肉不挨打的賊」。天下哪裡有這樣便宜的好事!上面那個老強盜的經驗，我們是可以好好借用一下的。只要有一點點勇氣、自信，就足夠用來突破生理和心理的障礙。

職場勵志小故事九則、食人

兩個食人族到某公司上班，老闆說:「如果你們在公司吃人，立馬開除!」三個月下來大家相安無事，突然一天老闆把這兩個人叫到辦公室大罵一頓：「TMD，叫你們不要吃人你們還吃，明天你們不用來上班了!」 兩食人族收拾東西離開，出門時一個忍不住罵另一個：「告訴過你多少遍，不要吃幹活兒的人，三個月來我們每天吃一個部門經理，什麼事都沒有，昨天你吃了一個清潔工，今天就被他們發現了!」

職場勵志小故事十則、忠誠的狗

小狗湯姆到處找工作，忙碌了好多天，卻毫無所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說:「我真是個一無是處的廢物，沒有一家公司肯要我。」

媽媽奇怪地問:「那麼，蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥和貓呢?」

湯姆說:「蜜蜂當了空姐，蜘蛛在搞網路，百靈鳥是音樂學院畢業的，所以當了歌星，貓是警官學校畢業的，所以當了保安。和他們不一樣，我沒有接受高等教育的經歷和文憑。」

媽媽繼續問道:「還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?」

湯姆說:「馬能拉車，綿羊的毛是紡織服裝的原材料，母牛可以產奶，母雞會下蛋。和他們不一樣，我是什麼能力也沒有。」

媽媽想了想，說:「你的確不是一匹拉著戰車飛奔的馬，也不是一隻會下蛋的雞，可你不是廢物，你是一隻忠誠的狗。雖然你沒有受過高等教育，本領也不大，可是，一顆誠摯的心就足以彌補你所有的缺陷。記住我的話，兒子，無論經歷多少磨難，都要珍惜你那顆金子般的心，讓它發出光來。」

湯姆聽了媽媽的話，使勁地點點頭。

在歷盡艱辛之後，湯姆不僅找到了工作，而且當上了行政部經理。鸚鵡不服氣，去找老闆理論，說:「湯姆既不是名牌大學的畢業生，也不懂外語，憑什麼給他那麼高的職位呢?」

老闆冷靜地回答說:「很簡單，因為他是一隻忠誠的狗。」

㈤ 在報社上班最後去喂豬最後被宣傳部長叫去當秘書的小說是什麼名字

《二號首來長》，作者是黃曉陽。簡源介如下：

傳媒王子唐小舟，在報社受到總編輯的無情打壓，在家裡，老婆谷瑞丹紅杏出牆。自認為可以和美女記者徐雅宮發展一場轟轟烈烈的曖昧情事，卻被委婉拒絕。

正當人生處於低谷時，省委辦公廳一紙調令，調他擔任新任省委書記趙德良的秘書，命運曲線迅速觸底反彈。

一幅全景式官場畫卷，在他的生命中展現，而他以特殊的視角，發現官場之上，每一件小事，都閃射著政治智慧的光芒。

(5)宣傳部職場擴展閱讀

寫作背景：

因為熱衷於研究春秋戰國的歷史，黃曉陽原本想以春秋戰國的歷史為背景，寫一部總結官場規律的鴻篇巨著。但剛一落筆，他就發現這是一個不現實的想法。

自己的知識面不夠深厚，可供參考的資料又少。於是他調整了最初的想法，把自己從歷史中得出的官場規律和人生心得，移植在現代生活的背景下，寫出了《二號首長》。

㈥ 關於社會職場的演講稿

精彩競職講演稿
我叫***，生於*年，中學時期四次被評為黃石市市級三好學生和優秀團員。*年考入湖北師范學院數學系，曾擔任學習委員，團支書，系團總支宣傳委員，院團委宣傳部副部長等職務，二十歲入黨，多次獲各種榮譽和獎學金。*年大學畢業分配到市勞動人事局工業技校，在教務科、辦公室等六個崗位工作過，曾被黃石市總工會、黃石勞動人事局、黃石市教委、董必武獎勵基金會聯合表彰為黃石市優秀青年教育工作者，*年元月任市工業技校教務科副科長，*年*月任市工業技校辦公室主任，*年底調入市人事局工資料並保留原副科級待遇，*年*月任工資科副科長，*年*月任工資科主任科員。 
為了使大家對我有一個較為全面的了解，藉此機會，向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。 一、自身工作情況 自到人事局後，我在計算機軟體的開發上做過很多努力，因此或多或少被別人看得很神秘，其實並不神秘。我就從三個方面談談自己的工作情況。 
第一、專業知識的實踐。自我到工資福利科後就努力研究工資政策，探索政策間的邏輯關系，刻苦鑽研計算機技術，不斷尋求知識與工作的結合點，開創了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。主要成果是：我針對計算機使用上存在的問題大膽提出自動審批的設想，並通過多年的艱辛努力，開發出一套自動化程度非常高的全自動的工資自動審批軟體系統，在我局率先實現了工資自動審批，有效地提高了工作效率，後被省人事廳看中，在全省推廣使用。 
第二、組織協調能力的發揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務，這種情況下，通過精心的組織協調來發揮群眾的作用是最佳的方法。比如：在實現自動審批的初期，存在大量的核對工作，我構思好實施方案後，作好充分的准備工作，集中五天時間分批組織了教委和衛生系統五十來家單位近百號人在微機教室里集體作業，一周內完成了近七千人的核對和工資審批任務。 
第三、自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮肯鑽，因此做事對自己有信心。有一次，為了弄清建國以來有關離退休政策，查閱了大量書籍，並深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。 二、下一步的打算 
總體工作思路：我把人事事業當作實現自我人生價值的目標，使個人追求與單位利益一致起來，個人目標的實現，就是我對單位和社會的奉獻。如果我當選為科長，我將注重科室同事的再學習，帶領他們向復合型幹部發展，調動大家的積極性，激發同志們的事業心和成就感，齊心協力，開拓進取，內抓管理，外樹形象，提高工作效率和工作質量，以科學的管理、優質的服務，創造良好的社會效益，同時，在保證社會效益的前提下，通過優質全位的服務來創造可持續的經濟效益，爭創一流科室。 具體來說，我將從如下六個方面入手抓工作： 
1、科學管理抓好工作。樹立正確的管理思想，堅持原則按政策辦事，並注意執行政策的導向作用，始終不忘政策制定時的初衷，保證政策執行的效果。採用科學的管理手段，利用計算機做到，該管的管住，該控制的控制住。同時把握好宏觀管理與微觀管理的關系，安排具體工作時要考慮到宏觀管理的需要，進行宏觀管理決策分析時，要充分利用微觀管理的成果。 
2、優質服務為人民。樹立為經濟建設服務，為企事業單位服務的思想，將全心全意為人民服務的意思體現在我們的一言一行中，努力提高服務水平，為單位提供切實有效的明顯有益的服務。 
3、提高效率出成績。規范理順辦事程序，簡化手續，方便群眾。強調效率意識，做任何事情都要考慮如何安排最科學便捷，利用計算機將科室日常事務性工作壓縮在最短的時間內保質保量完成。 
4、拓展職能發展事業。當今已是市場經濟時代，正將過渡到知識經濟時代，而人事工作還殘留著太多計劃經濟的遺跡，隨著中國加入wto與國際經濟的接軌，人事工作面臨著更大的挑戰，時代要求我們在人事部門的職責范圍內開辟新的職能空間，建立與之相適應的工作內容、工作模式和工作方法，在經濟改革發展大潮中發揮人事局的作用，體現人事局的價值。 
5、加強學習共同提高。在科內營造一個良好的學習氛圍，注重全市人事幹部的業務培訓，提高其應用計算機的能力，促進其綜合素質的提高。 
6、增強凝聚力，充分調動下屬的積極性，形成工作合力。對待下屬，政治上關心他們，工作上幫助他們，學習上鼓勵他們，充分發揮他們的聰明才智，為年青人成長創造一個良好的環境，把下屬培養鍛煉成復合型幹部，群雄齊戰，爭創一流科室。 

 
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近期要抓的兩件事：1、從現在開始，元月底結束，借這次機構改革，結合這次調資、統計年報，對全市機關事業單位、及人員數據進行清理，三項工作結合起來一並完成。盡量利用現有數據提高工作效率和工作質量。爭取明年將統計年報的一大半工作交計算機自動完成。在單位、人員清理清楚的基礎上，每月用計算機自動統計，給局領導提供全市機關事業單位情況報表。這是個基礎工作。2、全科所有業務採用計算機自動化辦公，將每月的日常工作壓縮在一周內完成。擠出時間做二件事。一是學習業務和新科技知識，     二是走出去搞調查、搞研究。一方面施行科學高效的管理，將人事部門的管理作用落到實處，另一方面提高科室整體素質，樹立服務意識，把科室建設成帶有科研性質的科室，具備科學指導優質服務的能力，為人事部門的職能轉變做好准備。 三、我對這次競爭上崗的態度 
多年來，在領導的指導幫助下，同志們的支持配合下，我學到不少東西，做了有限的工作，取得了一點進步，在此向大家表示感謝。今日競爭若能成功，我相信我不會辜負大家的希望，以上我談的一些粗略的想法，還需要實踐的檢驗，還需要同志們的幫助支持。如果我競爭不成功，我將一如繼往好好工作，並努力查找克服自己的不足，爭取更大的進步。謝謝大家!

㈦ 一個懂職場禮儀的員工，會不會比其他人更有機會上位呢

職場禮儀在社交環境是非常重要的，當然會給人留下良好印象，尤其是一些宣傳部和公關方面的職位，會比別人更有機會上位。所以在職場的生涯中，可以學習基本的職場禮儀，給人留下好印象，得到更多升值的空間。

因此要擺正自己的心態，要想有更多機會上位，就要主動去接受更多的任務和挑戰，做到別人不能夠做到的事情，才可以優化自身的工作能力，得到更多發展的機會。另外除了工作能力之外，還要和同事搞好關系，這也是非常重要的資源。有些人往往能力比較強，認為自己能夠征服全世界，不需要依賴別人。事實上現在大家都在講團隊作戰，如果只是一個人單打獨斗、單槍匹馬，很難取得競爭中的勝利。

㈧ 宣傳部 新聞科 能否評職稱

真心想幫你所以再多說兩句：1）現在這個世界是很不公平，但我等平頭百姓在無力改變環境的情況下只能改變自己，具體說就是要想先於領導評上職稱，你的材料必須明顯優於（可能需要兩倍於）領導；2）因為外審時你的材料一般需要和（評審專家手裡待評的）其他院校包括211、985高校老師的材料做橫行比較，而且評審表要求專家按其所在高校的標准來判斷「你」是否夠格，所以你必須按照更高的而不是你們學校的標准來要求自己；3）教學工作很重要，但評職稱時教學工作量只是基本要求，外審時基本不看，因為既然能送外審說明已符合所在單位的該項要求。所以，要評職稱就需要在項目、論著、獲獎等方面投入更多的精力。
以上僅供參考，但請務必相信俺是一片好心。
其實，評職稱失敗的人（包括曾經的我）在網上「叫罵」一下或者「抱怨」一下，只是反映內心的不平或者說明「我很在乎」、「明年不能再欺負我了，否則還有更加激進的行為」而已。

問題是：你敢不敢在網上把你的職稱材料「曬」出來，讓大家來評評理？

沒有一個人是十全十美的！我當年清醒地認識到了這一點！有的候選人入職以後的高檔次文章很集中，有的候選人教學工作量遠遠比我多，有的候選人有各種獎項和人才計劃。如果把這些候選人的優勢全部集中在一個人身上，那會是「無敵模式」。但問題是，每個人都有自己的長處和「短板」，導致在評選時容易被別人死扣你的短板就把你「槍斃」了！

另外一個導致我當年沒有底氣去找校長的原因是：別人說，入職5年才能評教授，這是制度規定。你入職不滿5年，只能算破格。而所謂破格，就是你入職2年的成果是別人入職8年成果的2倍。——這是個悖論：首先，很難做到這一點。其次，如果做到了這一點，別人會說，那隻是因為你做得科研方向容易發文章，你的科研是「廉價」的。

——也就是說，打鐵還需自身硬，如果自身都不硬，還怎麼找校長啊？

評職稱失敗後，有很多人給我中肯的建議。

2013年年初，在路上遇到一個外系教授。他拎著包走路，我推著自行車走在他旁邊。他像兄長似地對我說：「不要多議論，除非你不想在這里幹了。要麼好好乾，要麼就別干。」

還遇到一個外系的教授對我說：「引進人才進來時拿到了更多的資源（啟動經費和實驗條件），對你要求高一點（成果是別人的2倍）也是正常的（別人都那麼想的）。我當年什麼也沒多想，咬緊牙關整出十幾篇文章，評上教授。」

我以前的碩士生導師則說：「用鬧的方法得到自己想要得到的東西，會被人看不起。還是要把自己的工作做好，我相信他們會感到壓力的。」我笑著說：「水位越高，堤壩的壓力也越大，總有一天會擋不住的。」

於是，在接下來的日子裡，我該干什麼還干什麼。別人說我教學工作量少，我就上3門課（每門課的教學評估成績都是滿分），同時兼任本科生班導師、教學副系主任助理，參加復旦大學青年教師教學發展研修班。在科研上，入職後發表40多篇論文，其中影響因子10-31的有3篇，影響因子6-8的有4篇（總發表論文90多篇，影響因子10-31的有7篇，影響因子6-8的有8篇，總引用次數1800次，單篇最高引用242次，次高154次，三高125次），獲批3個國家自然科學基金和2個省部級項目。同時擴大校內外影響，兼任英國皇家化學會催化書系學術專著編輯、中國科協科技導報欄目主持人，並在校內作報告、發言。

2013年年底，破格評為教授。
回顧這段往事，我的第一個體會是，還是要沉得住氣，把自己的工作做好。需要看到的是自己實力的提高，是自己的「可持續發展」，而不是僅僅「撈到了」教授的頭銜。
第二個體會是，評教授是一種感覺：你怎麼看自己，你的同事怎麼看你？你在心目中已經把自己當做是教授了，還是把自己當做是一個高級博士後？你的同事們有沒有在心理上准備好把你納入他們的教授圈子？
第三個體會是：為人處世當然是很重要的。別人（哪怕是沒有投票權的研究生或者「大老闆」手下的講師）對你怎麼評價（「輿論」）都能影響到你能獲得多少票。在職場生存，不僅僅需要智商，還需要情商和「職商」！

㈨ 大學加入社團有什麼用處

大學生活和我們高中時期有很大的不同，雖然我們都是以學習為主，但是在大學的閑暇時光更多，學校的課外活動更豐富，其中就包括社團活動。在我國的高校里都有各式各樣的社團，社團以各式各樣的方式存在著，很多人覺得社團活動沒有意義浪費時間，其實那隻是他們沒有把握好而已，今天小編來為大家分析加入大學社團的優缺點。

優點一：鍛煉自己的能力

很多同學在沒有進入大學以前性格十分內斂，跟陌生人說話也會臉紅，而大學社團就是一個小小的團體，社團舉辦活動的時候，需要每個同學參與進來，不僅僅鍛煉同學們的組織能力，也能給每個同學一個展示自己的舞台。在社團這樣活躍的氛圍下，可以帶動內斂的同學，對他們畢業以後踏入社會也是很有益處的。

㈩ 職場模擬招聘大賽的內容要求

管理系模擬招聘大賽
面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。應對這樣一個大的形勢，我系特舉辦校園模擬招聘會，給學生提供一個社會實踐的機會，提高學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
崗位設置：產品經理 策劃師（廣告策劃、公關策劃、促銷策劃） 渠道經理 店長 銷售代表 客戶經理
參加比賽的同學可根據自己的興趣、專業知識水平以及就業意向選擇任意一個崗位，要求對相應的崗位有一定的職業了解。
1、活動主題：挑戰求職無極限
2、活動宗旨
通過舉辦模擬招聘大賽，使學生體會到在社會主義市場經濟制度條件下，大學生應樹立自主擇業的意識,要發揮個人的優勢；通過勞動力市場或自主創業，積極主動的選擇適合自己的職業。通過學生自己設計求職簡歷，培養其創新思維的能力。通過模擬求職者的角色，使學生了解當今社會就業方式日趨多樣化，切身體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達能力、應變能力、學以致用的能力、社會實踐能力
三、報名方式
管理系大一、大二年級學生由各班推薦5名學生參加比賽，大三年級自願報名參加比賽，以班為單位報名，由各班學委統一交到系學生會宣傳部，截止時間為*****
四、比賽形式
比賽分初賽、復賽和決賽三場舉行。採取分崗位競爭的形式，設六個不同方向，對專業，職業技能有不同要求的崗位，目的就在於使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在實際的應聘中都能夠游刃有餘。
五、比賽賽程賽制：
1、初賽（分兩場）：
分自我介紹和提交簡歷兩部分，自我介紹限時3-5分鍾，在此之前遞交簡歷。
2、復賽：
（1）自我介紹：每人限時3-5分鍾。
（2）提問環節：評委老師根據參賽選手的自我介紹和提交的個人簡歷進行現場提問。
（3）評委點評：評委就具體情況進行點評。
3、決賽：
（1）自我介紹：選手進行簡單的自我介紹，並闡述自己的職業生涯規劃，限時5分鍾。
（2）抽題環節：每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答（比賽題型會提前告知）。
六：評分方法
1、初賽（10分）
評委將結合選手的簡歷及自我介紹進行評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後根據平均分進行排名，前20名進入復賽。
2、復賽（10分）
自我介紹及職業生涯規劃----5分；抽題環節---5分
根據總分進行排名，依次評獎。
7、獎項設置
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優秀獎：一名
從復賽開始，給參賽選手加相應的個人量化分。獲獎選手獲得系級榮譽證書，並頒發相應獎品。
附：比賽時間和地點另行通知。
管理系宣傳部
模擬招聘大賽初賽評分細則
個人簡歷設置
禮儀規范
儀容儀表
語言表達流暢
內容條理，意思表達明確
3分
1分
1分
2分
3分