民舞宣傳

⑴ 山西民間舞蹈踢鼓秧歌有怎樣的表演特色

踢鼓秧歌是流傳在山西朔州地區的傳統民間舞蹈，尤以朔城區、平魯區最盛行，流傳也廣。它以粗獷、剛勁、穩健、風趣的藝術特點。博得廣大群眾的喜愛。

踢鼓秧歌表演形式有大場子、小場子和過街場子三種。大小場子主要以表演的人數和節目形式而定。大場子一般在山區較為流行，參加人數最少不得低於16人，多可達到64人或更多。

表演時，常以兩踢鼓引路，每一踢鼓後，跟一拉花。隊形有時成「一」字長蛇陣，或二縱隊相並而行，或四縱隊對陣而行，或穿插以各種陣式進行。小場子的前場叫山子，後場叫攤子，結尾叫落毛。

過街場子是在大小場子進行前表演，穿街過巷，邊走邊表演，有宣傳和召集人的作用。三種形式各有特點，一般是交叉進行。

踢鼓的步法大而剛健，表演剛健奔放；拉花的步小而顫動，表演裊娜柔軟。對舞的交手場類似武術中的對打，大場子紅火熱鬧，氣勢大，陣式錯綜復雜。小場子表演者需有過硬的功夫和一定的技巧。

踢鼓秧歌的音樂以鼓、鑼、釵為主，配以嗩吶、長號，奏起大小得勝和將軍令曲牌，浩瀚奔放，顯示出了塞外之氣勢。

⑵ 舞蹈社元旦迎新晚會宣傳文案，有韓舞、國標、爵士，民舞等舞種

摘要 踏著節奏，舞出風采。

⑶ 民族舞蹈的介紹

民族舞蹈是一種起源於人民生活中的肢體動作語言，以日常活動抽象化為表現形式。亦可稱為土風舞、民俗舞蹈或國際民俗舞蹈。

傳統土風舞通常稱為傳統舞，系源自於各地的節日或是祭典儀式需要所產生的，如印度或馬來西亞的祈雨舞；或是與生活作息有關的如夏威夷的捕魚舞，以色列的水舞；也有為了驅邪(驅蟲)的義大利鈴鼓舞等等。

(3)民舞宣傳擴展閱讀：

分類介紹

1、哈薩克舞蹈

哈薩克人是馬背民族，他們的舞蹈就以表現馬背生活為主。舞蹈多以騎馬生活為題材，雙臂多用動肩，步法上多用馬步，舞蹈語匯中常見擠奶、剪羊毛、擀毛氈等。《哈熊舞》是一個著名的哈薩克族民間舞蹈。舞者反穿皮衣裝扮成熊，模仿熊的習性和動作。

2、麥西熱甫

居住在葉爾羌河中下游麥蓋提縣的刀朗人是歷史上蒙回的後裔，他們對音樂舞蹈的痴迷程度令外人難以理解。有時候一陣音樂聲傳來，田野里的農民立即放下手中的工具、路上的行人脫掉外衣扔下褡褳，便如醉如痴地跳起舞來。

3、祭老樂舞

霓裳羽衣曲又稱霓裳羽衣舞。是一種唐代的宮廷樂舞。為唐玄宗所作之曲，用於在太清宮祭獻老子時演奏。安史之亂後失傳。南宋年間，姜夔發現商調霓裳曲的樂譜十八段。這些片斷還保存在他的《白石道人歌曲》里。唐代歌舞的集大成之作，至今仍無愧於音樂舞蹈史上的一個璀璨的明珠。

⑷ 少兒舞蹈宣傳語吸引人的怎麼寫

少兒舞蹈宣傳語：

1、讓孩子認識身體部位和左右方位、方向，對孩子進行音樂舞蹈的啟蒙教育，在快樂的氛圍中學習舞蹈。

2、讓孩子通過學習舞蹈對身體部位進行鬆弛，伸展和靈活運動的初步素質訓練，為進一步的學習打下良好的基礎。讓孩子初步達到頸立、背直、腿直等要求，逐步加入舞蹈技巧的訓練，學習中國舞，少兒芭蕾基本動作要領及舞蹈組合。

3、將舞蹈基礎、芭蕾舞姿、古典舞、民族舞身韻這些舞蹈技巧運用到成品舞的表演訓練中。集中學習成品舞組合，參加大型文藝演出和比賽活動。同時增加了舞蹈考級的專業訓練內容。讓孩子們開心的舞起來吧！

4、用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、鬥牛的高雅……將感染著每一個人，它將向每個人傳達舞蹈的魅力，它將告訴每個人藝術的真諦，它將用舞步詮釋生命的價值。

5、想擁有舞者的傲人身段和優雅氣質嗎？花兒藝校，是您的最佳選擇！

⑸ 民族舞的特點和價值

民族舞的特點和價值

民族舞泛指產生並流傳於民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。下面我為大家搜索整理了關於民族舞的特點和價值，供大家參考閱讀，希望對你有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

我國有56個民族，是一個典型的多民族國家，各民族都有能表現自己民族特點的舞蹈。民族舞是產生並流傳於民間，受到當地民俗文化的制約，風格比較穩定，以自娛自樂為主要功能的舞蹈形式。它與人們生活、勞動、環境和地域的風情息息相關，是由勞動群眾集體創作，又在群眾中進行傳承，進而體現一個民族或地區的物質文明和精神文明的發展。民族舞在不同的國家和地區存在著明顯的不同，因為各國家和地區人們的生活環境不同，受民族性格、民族傳統、生活方式及風俗習慣的影響。

1 民族舞的特點

(1)地域性。

民族舞具有鮮明的地域性，不同地域有不同的舞蹈形式，如西北地區的新疆舞：其表演形式有“賽乃姆”、“夏地亞納”、“薩瑪”、“多朗舞”等，該舞蹈主要分布在新疆地區以及維吾爾族聚居區;西南地區的藏族舞蹈：表演形式有“酒歌”“刀舞”“棍舞”“龍舞”等，主要分布在西藏和雲南藏區;北方地區的蒙古舞：表演形式有“馬刀舞”、“筷子舞”、“安代舞”等，主要分布在內蒙古地區;東北地區的秧歌民族舞：該舞蹈以東北二人轉為風格的表現形式，深受人們的熱愛;南方地區的黎族舞蹈：表演形式有“竹竿舞”、“驅鬼舞”“平安舞”等。

(2)民族性。

不同民族在生活生產中積累的自己獨特的民族舞，如朝鮮族的“假面舞”、“劍舞”、“扇舞”;土家族的“跳喪舞”、“擺手舞”;苗族的“蘆笙舞”、“銅鼓舞”、“木鼓舞”、“板凳舞”、“古瓢舞”;侗族的“獅子舞”、“蘆笙舞”;傣族的“孔雀舞”、“大象舞”、“蝴蝶舞”;高山族的“杵舞”、“狩獵舞”等。因此我們可以說民族舞蹈是從各民族的生活習俗和文化傳統形成出來的，它是人類文化發展的產物，也是融合了不同文化風格的舞蹈形式。

(3)群眾性。

民族舞產生在民間，它是人民大眾共同創造的精神財富，具有風格鮮明、韻律優雅、朴實無華、飽含真情實感的特點，能充分反映人民大眾的日常生活和精神面貌，是傳統民間文化的一個重要形式。因為民族舞產於民間，紮根在人民群眾之中，在長期歷史繁衍和發展過程中，歷經歷代民間藝人和廣大群眾的錘煉和創造，形成了完整的藝術表現形式和獨特的.藝術風格，能夠比較典型地、形象地表現一個民族或地區的群眾生活習慣，風俗禮儀、思想情感、道德觀念以及共同的審美情趣，成為民族精神風貌的一種表現形式，並始終以多姿多彩的風貌在民間廣泛流傳。

(4)傳承性。

人類舞蹈文化經久不衰，其就在於保存了人類文化生存和發展的基質，無論經歷過多少次歷史的變遷與民族融合，民族舞始終是民間文化的載體，這個特性體現在各個歷史階段。它以其自身特有的方式保存、積淀了不同歷史階段的文化因素。

(5)娛樂性。

休閑娛樂性是民族舞蹈最突出的特點之一。其表演性質一般都與群眾自娛活動緊密相連。它來源於人們的“本能沖動”和“自我表現”意識，是廣大人民群眾自娛自樂的藝術表現形式，來自人們心中最真摯的情感流露。群眾需要舞蹈主要是為了娛樂，離開娛樂這個根本特性，就離開了群眾。通俗講大家聚集起來在一起自娛自樂的舞蹈，就可是民間舞的表達形式。由於舞蹈動作步法比較單純精煉，易於為廣大群眾所掌握。一般在家族，村寨中以言傳身授的獨特方式傳承著。

(6)即興性。

當人們自娛自樂的表現著舞蹈的動作姿態時，隨之動作的規范性也就顯得較弱，動作的可變性就較強了，這時，人們的步伐、動作等也就可各種即興發揮。

2 民族舞的價值

(1)有利於增強人們的體質。

任何體育運動只要鍛煉合理都會促進健康、增強體質，民族舞也不例外，它對練習者的身體素質有一定的要求，尤其是柔韌性和平衡性。經常從事民族舞練習對提高身體素質、增強體質有很好的促進作用，同時也能對中樞神經系統技能有積極的改善作用，進而對人們的循環系統、呼吸系統等方面的功能起到促進作用。

(2)有利於人們形成終身體育的意識。

終身體育意識的樹立與人們自我鍛煉能力是分不開的，他們之間相輔相成，終身體育意識必須以體育項目為基礎。民族舞的特點決定了其簡單易學，較易開展，對年齡要求較寬，不受場地和器材的限制，也能夠給人民大眾提供更多的運動參與機會，而且人們可根據自己的實際身體情況隨時調整運動量和運動幅度，培養基本的創編與創新能力，從而有更大的優勢從中得到樂趣。因此說，參與民族舞活動有利於提高人們自我鍛煉能力，也可以說該運動項目是一個非常理想的終身體育項目。

(3)有利於增強人們的交往。

參與民族舞鍛煉的人們，在參與過程中無形中就增加了他們之間的交往，使疏遠的人們又重新走到了一起，是為了他們共同的鍛煉目標(追求快樂、追求健康)。所以說民族舞有利於增強人們之間的交往，增加了團隊力量和民族凝聚力。

(4)有利於調節人們的情緒。

隨著社會的發展，生活壓力較大，患“亞健康”疾病的人們越來越多。這些生活壓力在參與民族舞鍛煉過程中能得到合理的釋放，使他們親身感受到民族舞帶給自己的樂趣和滿足。積極參與民族舞健身活動之中，並逐漸把該活動興趣轉化為自覺自願的運動習慣。潛移默化之中，人民群眾自我鍛煉能力得到了培養，終身體育意識的樹立得以一定程度的提高，這對於全民健身建設的加強以及全民健身計劃的落實等都可起到積極的促進作用

(5)有利於傳統文化的繼承。

民族舞具有悠久的歷史，然而當前我國民族舞發展形式不容樂觀，部分民族舞逐漸被遺忘，甚至慢慢消失，因此參加民族舞活動對繼承我們悠久的傳統文化有著極大的促進作用，讓後代子孫繼續傳承下去。

3 推廣策略

(1)通過各種途徑和媒介，擴大宣傳力度。

民族舞是民族文化的精華，當前民族舞正在被逐漸遺忘，為了保持民族舞的長盛不衰，我們勢必要對民族舞進行繼承和發揚。因此筆者建議各有關部門通過新聞媒體、廣播、視頻等媒介進行宣傳，就其健身價值以及文化內涵進行宣傳。使越來越多的人真正喜歡民族舞，並積極參與民族舞健身鍛煉之中。

(2)制定相應保障政策，加大宏觀調控力度。

民族舞因其自身藝術特點以及優越的健身功效，使其在全民健身發展活動中發揮了一定的積極作用，但目前尚未充分展現其綜合價值及社會作用。建議相關體育、文化部門應加大政策調控力度，以宏觀調控為主，出台相關政策法規，以更好地促進民族舞在我國全民健身中應該發揮的作用。

(3)降低參與門檻，逐步走向公眾化。

部分民族舞有一定的參與門檻，導致一些喜愛民族舞的愛好者不能真正參與進來，享受不到民族舞帶來的健身、娛樂的效果。在我國大力推廣社區體育是後奧運時代的首要任務，如何使我們由體育大國邁向體育強國是當前一個重要的課題。民族舞離不開社區體育和全面健身。隨著科技的不斷發展，人們群眾擁有越來越多的餘暇時間，他們對生活質量也有新的追求。尤其在後奧運時代的全民健身浪潮推動下，體育鍛煉自然會成為人們日常生活中的重要內容，各類民族舞也必然會受到大家的青睞。建議依靠社區力量開辦民族舞的宣傳和表演，並結合民族地區的節日、文化、生產、娛樂等，堅持小型多樣、業余自願的原則，在社區中開展多種形式的健身娛樂的民族舞，使其在全民健身中走向公眾化。

(4)將部分民族舞納入學校體育課程體系之中。

民族舞具有非競技性特點，競爭性僅處在次要地位，更重視群眾參與的整體性，如果各學校根據自身體育課程實際情況進行選擇和改造部分民族舞內容，並將其納入體育課程中，勢必會豐富學校體育教學內容。在現代體育占絕對主導優勢的學校體育教育中，民族舞項目所具備的強身健體、易教易學的特點和功能，無疑將彌補競技體育的弊端與不足。建議組織專家進行論證，把民族舞教材化，納入學校體育課程體系。

民族舞具有地域性、民族性、群眾性、傳承性、娛樂性、即興性等特點;民族舞的價值包括：有利於增強人們的體質、有利於人們形成終身體育的意識、有利於增強人們的交往、有利於調節人們的情緒和有利於傳統文化的繼承;民族舞推廣策略有：通過各種途徑和媒介，擴大宣傳力度、制定相應保障政策，加大宏觀調控力度、降低參與門檻，逐步走向公眾化、將部分民族舞納入學校體育課程體系之中。

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⑹ 珠峰民間歌舞旅遊文化節 求宣傳口號

雪域珠峰，潔白聖境，帶著你的音來歌唱吧，帶著你的身來舞蹈吧，帶著你的心來暢游吧！

⑺ 舞蹈宣傳標語

篇一：舞蹈宣傳語

讓孩子認識身體部位和左右方位、方向，對孩子進行音樂舞蹈的啟蒙教育，在快樂的氛圍中學習舞蹈。

讓孩子通過學習舞蹈對身體部位進行鬆弛，伸展和靈活運動的初步素質訓練，為進一步的學習打下良好的基礎。 讓孩子初步達到頸立、背直、腿直等要求，逐步加入舞蹈技巧的訓練，學習中國舞，少兒芭蕾基本動作要領及舞蹈組合。

將舞蹈基礎、芭蕾舞姿、古典舞、民族舞身韻這些舞蹈技巧運用到成品舞的表演訓練中。集中學習成品舞組合，參加大型文藝演出和比賽活動。同時增加了舞蹈考級的專業訓練內容。

讓孩子們開心的舞起來吧！

用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、鬥牛的高雅……將感染著每一個人，它將向每個人傳達舞蹈的魅力，它將告訴每個人藝術的真諦，它將用舞步詮釋生命的價值。

想擁有舞者的傲人身段和優雅氣質嗎？花兒藝校，是您的最佳選擇！！！

篇二：舞蹈宣傳語

廣場舞蹈隊歡迎您

用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的`喜悅、桑巴的奔放、鬥牛的高雅……將感染著每一個人，它將向每個人傳達舞蹈的魅力，它將告訴每個人藝術的真諦，它將用舞步詮釋生命的價值。

您想擁有婀娜多姿的身材嗎？您想擁有健康活潑的體魄嗎？你想擁有舞者的高貴氣質嗎？讓我們告別疾病，告別寒冷，告別肥胖，告別臃腫的冬天。以一個健康高貴的氣質呈現在愛人面前。呈現在家人面前。來吧、來吧、來跳舞、人生的美麗從足尖開始，人生因舞而多姿多彩。永盛花園舞蹈隊因為你的加入而精彩。

我們舞蹈隊主要教授肚皮舞、現代舞、民族舞......每個月最少教授2個新的舞蹈。我們有專業的舞蹈老師為您服務。

活動時間：

活動地點：

收費情況：

聯系人：

電話：

QQ群：

篇三：校園舞蹈大賽條幅、海報宣傳語及相關文字說明 201x.5.9

吉林化工學院

第五屆社團文化節之校園舞蹈大賽

「起舞中國夢 舞韻致青春」

條幅宣傳語：

一、

起 舞 中 國 夢 舞 韻 致 青 春 第五屆社團文化節之校園舞蹈大賽震撼來襲

二、

夢舞青春 藝彩飛揚——第五屆社團文化節之校園舞蹈大賽

與你一起舞動青春正能量

海報宣傳語：

放飛青春夢想，舞出精彩人生。第五屆社團文化節之「起舞中國夢 舞韻致青春」校園舞蹈大賽即將強勢登陸吉林化工學院！讓我們共同期待精彩，攜手共赴這場不容錯過的「舞林

爭霸會」！

舉辦地點：吉林化工學院體育場

舉辦時間：20xx年5月17日晚六點半 主辦單位：共青團吉林化工學院委員會

承辦單位：吉林化工學院校學生會

幕 布：

吉林化工學院

第五屆社團文化節之校園舞蹈大賽

起舞中國夢 舞韻致青春

主辦單位：共青團吉林化工學院委員會

承辦單位：吉林化工學院校學生會

篇四：舞蹈比賽口號

方案一：

努力練習，舞動精彩我最棒

所向披靡，今日一戰必奪冠

方案二：

高端大氣上檔次，用盡全力拚一次

低調奢華有內涵，拿個冠軍不算難

方案三：

凌雲賽場，鬥志昂揚，文韜舞略，笑傲群芳，XX（隊名）一出，勢必奪冠

篇五：廣場舞口號

廣場舞口號

龍飛鳳舞，以舞會友。

舞動人生，舞出活力，舞動時尚，舞出健康，大家歡樂！

⑻ 民族體育舞蹈在雲南高校開展的策略是什麼

相比中國傳統的民族舞蹈更側重含蓄的情感表達，體育舞蹈中的拉丁舞熱情奔放、標准舞典雅高貴，與我國民族舞蹈有著截然不同的舞蹈風格，民族體育舞蹈的創編是一次突破性的嘗試，不僅創新拓展了民族傳統文化的應用領域，也為體育舞蹈在中國的發展賦予了中國的民族文化特徵。

⑼ 什麼是民族民間舞

民族民間舞（CAAD）中國民族民間舞專業學制為9年18個學期，以學習中國各民族風格舞蹈內容為主，在傳統舞蹈訓練體系中提煉出自然快樂的學習方法，循序漸進潛移默化地趨向規范，避免傳統教學方法的枯燥和古板。

中國民族民間舞具有突出的民俗特徵，它地域色彩分明、風味濃郁、形象生動、表現形式多樣。

授課內容包括藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族、苗族、漢族等各民族舞蹈，將以分期進階式方式教授，能更好幫助大家的了解中國文化。

(9)民舞宣傳擴展閱讀：

漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國廣大地域中的56個兄弟民族，包括漢族、藏族、蒙古族、傣族、維吾爾族、苗族、佤族、哈尼族、彝族等等。

各民族擁有不同的生態環境、不同的歷史和文化背景，歌舞是人類與生俱來，本能的一種藝術形式。這種用肢體姿態來抒發、表達情感、傳達生產、生活情景的行為，沒有地域、國界、種族和民族之分，是人類共通的形體語言與心靈感悟。

不同的民族，因生活環境、生產方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數以萬計從內容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。

⑽ 民族民間舞有那些

分漢族民族民間舞和少數民族民間舞。漢族民族民間舞分東北秧歌，雲南花燈、安徽花鼓燈、山東秧歌；少數民族民間舞分傣族、藏族、蒙古族、朝鮮族、維吾爾族等等