社區黨員業務知識培訓

❶ 黨員培訓內容有哪些

（一）思想理論教育

主要包括黨的指導思想教育，黨的基本路線教育，共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想教育，中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度教育，社會主義核心價值觀教育，道德教育，黨紀國法教育，形勢政策教育等。

（二）黨性教育

黨性教育是黨員教育區別於其他教育的顯著特點，是貫穿於整個黨員教育始終的一條主線。主要是：通過對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行黨章、黨綱教育，使黨員加強黨性鍛煉，不斷增強黨性，提高黨員的黨性修養。

（三）黨的路線方針政策教育

提高黨員的政策理論水平。黨員的政策理論水平，主要是黨員對黨的路線方針政策正確認識和掌握的程度，這是黨員發揮先鋒模範作用的政治基礎，決定著黨員能否理解和自覺執行黨的路線方針政策，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要結合各個時期的實際，組織黨員學習黨的路線方針政策，自覺貫徹落實這些方針政策。

（四）業務知識教育

總體上講，黨員教育的內容是以思想政治教育為主，但進行一些業務知識教育也是必要的。要對黨員進行經濟、政治、文化、社會、生態文明、科技、國際等知識的學習教育，提高黨員的業務工作能力。

(1)社區黨員業務知識培訓擴展閱讀：

黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持服務黨員、按需施教；三是堅持聯系實際、學以致用；四是堅持基層為主、上下聯動；五是堅持繼承創新、注重實效。

黨員教育的主要目標：一是提高黨員思想政治素質；二是增強黨員工作能力；三是發揮黨員先鋒模範作用。

❷ 在社區開展的學習培訓活動有哪些

在社區開展的學習培訓活動有哪些
黨的十六大提出了要「全面建設小康社會」、「形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展」的要求。創建學習型社區是形成學習型社會的基礎，是大力推進社區建設的客觀需要，是提高市民綜合素質和城市文明程度的有效途徑。從1999年開展社區教育實驗工作以來，我市社區教育工作開局良好，發展迅速。為了更深入地推進社區教育，促進社區建設，現就創建學習型社區有關事項通知如下：
一、創建學習型社區的指導思想
創建學習型社區，要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅持以人為本，以提高社區文明水平、市民綜合素質和滿足社區成員精神文化生活需要的總體要求為目標，通過社區這一載體和陣地，整合和利用社區資源，營造「人人學習、時時學習、處處學習」的良好氛圍，廣泛深入地開展多種形式的群眾性讀書學習和各類文化體育活動，普及科學文化知識，加速知識更新，培養和造就各類人才，推進新型現代化社區建設，促進社會文明進步。
二、學習型社區的基本內涵
學習型社區是指在城市現代化建設過程中，從群眾精神文化需求出發，建立健全社區學習網路和學習體系，社區組織的學習活動持續開展，社區居民廣泛參與學習活動，社區居民綜合素質、生活質量和文明程度普遍提高、人際關系和諧的新型社區。學習型社區主要由學習型家庭、學習型樓組、學習型單位等要素組成。
創建學習型家庭，就是每個家庭成員都能根據自身發展的需要，積極參加學歷教育、職業培訓和其它休閑教育等，學習成為家庭生活的重要組成部分；能積極參與社區各類活動，熱心為社區服務；鄰里和睦，講文明衛生，樂於幫困濟貧，努力成為社區文明家庭。
創建學習型樓組，就是樓組成員在樓組長的帶領下，定期組織各種學習活動，互幫互教，互助互學；或以各種形式經常進行學習交流，在社區的各項活動中能起模範帶頭作用，並能幫助其它樓組共同進步；樓道整潔優雅，文化氛圍濃厚。
創建學習型單位，就是發揮機關、企業、工會、共青團、婦聯及其它事業單位等組織的作用，以學習為動力，以共同理想為目標，把學習、工作、生活融為一體，使個人發展同組織發展緊密結合，形成共同願景，逐步建立激勵職工終身學習的機制，不斷提升職工的綜合素質和創新能力。學習型單位包括學習型機關、學習型企業、學習型團體等。
學習型家庭、學習型樓組、學習型單位的評選由區、縣（市）社區教育職能部門負責，相關部門配合。其創建和評選工作將作為評選學習型社區的重要依據。
三、創建學習型社區的基本要求
1、樹立先進的學習理念。通過廣泛深入的宣傳發動，引導和培育社區成員樹立「不斷學習」、「終身學習」、「全民學習」的理念，組織全體社區成員自覺地學習政治理論、科學文化、法律法規、經濟管理、業務技能等，使學習成為全體社區成員生活的重要組成部分，不斷提高自身的綜合素質，適應時代發展的要求。
2、不斷充實新的學習內容。要根據形勢發展的新要求，密切關注國際經濟、政治、文化發展的新動向，關注信息革命和知識經濟的新浪潮。要從居民群眾的需要出發，結合社區實際，科學確定學習內容，引導社區全體成員學習政治、經濟、文化、科技、法律、衛生、家政、生活等各類知識，努力使社區成員的知識水平適應時代前進的新要求。不斷提高學習的質量，提高學習的針對性和有效性。
3、建立廣泛的學習網路。充分利用社區文化教育資源，建立和完善社區市民學校、文化活動中心、社區圖書閱覽室和社區文化廣場等設施，加強社區文化、教育單位之間的互動和交流，建立廣泛的學習網路。
4、完善系統的學習體系。根據社區特點，建立各類社區文化學習組織，形成較為完善的社區黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計生教育、安全教育、青少年教育、老年人教育、流動人口教育等學習體系。
四、創建學習型社區的主要工作措施
1、要加強建設學習型社區的組織領導。各級黨委、政府要把建設學習型社區作為一項長期的事關全局的重要任務，納入重要議事日程。加強領導，統一部署，定期督促檢查，積極推進學習型社區建設工作。建設學習型社區由市社區建設領導小組社區教育專業指導組統籌領導，相關職能部門各負其責，相互協調，形成建設學習型社區的合力。各區、縣（市）、街道（鎮）也要加強對創建工作的領導和指導，社區居委會要指定專人負責，制定建設規劃、學習計劃及學習制度，有組織、有步驟地將學習型社區建設工作落到實處。通過全社會的共同努力，形成黨委、政府領導，職能部門指導，街道、社區主辦，社會各界和駐區單位大力支持，居民群眾廣泛參與的學習型社區運作機制，共同推動學習型社區不斷深入發展。
2、要加強建設學習型社區的宣傳。各新聞媒體和社區要廣泛宣傳，積極引導社區成員適應時代發展要求，更新思想觀念，積極學習、善於學習；加大典型宣傳的力度，在社區營造崇尚學習、尊重知識的輿論氛圍；深入報道發展社區教育事業、構建社區教育網路的好措施；宣傳建設學習型社區的好做法、好經驗，為建設學習型社區營造良好的社會輿論環境。
3、要加強學習型社區的設施建設。建設學習型社區，必須搞好市民學校、村民學校、社區文化活動中心、老年活動室、社區閱覽室、全民健身點等有關設施的建設。各級政府和有關職能部門要多渠道籌資，加大對社區的投入，新建和改擴建社區的學習教育設施，建立布局合理的圖書、報刊網點，形成完善的硬體設施網路，為社區成員提供良好的學習教育場所，創造良好的學習教育條件。
4、要加強社區學習教育資源的整合。建設學習型社區，僅僅依靠社區現有的學習教育設施是不夠的，必須充分挖掘和整合駐區單位的學習教育資源，充分發揮駐區單位的作用。各機關、團體、企事業單位，特別是教育、文化單位要盡可能地向社區開放圖書室、閱覽室、活動室、教室等學習教育場所和其他有關設施；要積極開展駐區單位和社區的同創共建活動，共同參與，共同學習，共同提高；各駐區單位要積極參與社區的學習活動，盡其所能為社區的學習活動提供財力、物力、人力和智力支持，共同促進學習型社區的健康發展。
5、要加強學習型社區骨幹隊伍的建設。⑴抓好社區黨員幹部隊伍的學習。黨員幹部要率先垂範，帶頭學習，通過深入學習政治理論、精學本職業務、勤學修身知識，影響和帶動周圍的群眾學習，在全社區形成學習、研究、探索和創新的風氣。⑵抓好社區居委會幹部隊伍的學習。組織學習居委會組織法及有關法律法規、民主自治等有關知識，帶動社區居民積極參與基層民主自治建設，發揮社區居委會「自我管理、自我教育、自我服務」的作用。⑶抓好社區工作者隊伍的學習。組織社區專兼職工作者和社區志願者學習管理和服務的知識和技能，樹立正確的觀念，更好地掌握為社區成員服務的本領。⑷培育和壯大社區學習輔導員隊伍。在社區黨團員、社區工作者、社區志願者及各級各類學校和機關團體中培養和挑選社區學習輔導員，並充分發揮他們的作用。
五、考核評估
學習型社區達標考評與示範社區、文明社區創建評選結合起來，並在適當時候評選創建學習型社區先進單位。從2006年起，在創建學習型社區先進單位的基礎上，評選學習型社區。學習型社區評選工作由市社區建設領導小組社區教育專業指導組負責組織實施。
考評採取聽匯報、查資料、開座談會、抽樣問卷調查等方式進行，並把年終綜合考評與各有關部門日常檢查相結合。經考評，對達到「學習型社區」標準的，命名為「學習型社區」，頒發獎牌，予以表彰。對建設「學習型社區」活動實行動態管理。對已獲得「學習型社區」稱號的，每三年進行一次復查，復查不合格的予以摘牌。
創建學習型社區是貫徹落實黨的十六大精神的重要措施，是擺在各級政府和人民群眾面前的一項重要而緊迫的任務。因此，各級黨委、政府，市各有關部門要高度重視學習型社區創建工作，樹立大局意識、前瞻意識、發展意識和責任意識，採取有效措施，切實擔負起創建責任。社會各界和全體市民要積極參與，共同為把我市建設成為學習型城市而努力奮斗。

❸ 黨建培訓內容有哪些

黨建知識培訓有哪些內容？

具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，2016年的重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、支部主題黨日：是「兩學一做」基本載體，我會黨組確定從5月開始，每月的第一個周五為主題黨日。每次主題黨日，支部都要組織開展活動，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際開展學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等，基本要求是每月至少組織一次黨員集中學習、每兩個月組織一次專題討論，每季度至少安排一次黨課。

5、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

6、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

7、四整四強化：是我省開展「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

8、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

9、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

10、五大發展理念：2015年在五中全會中提出，「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

12、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

13、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

14、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

15、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

❹ 如何加強基層黨務骨幹培訓的培訓工作

（一）創新方法途徑，激發黨員參加教育培訓的內在動力1.深化先鋒實踐教育。引導黨員積極投身創先爭優活動，自覺參與黨員關愛幫扶生活困難群眾行動和黨組織服務創新創業行動，使黨員在助推發展、服務群眾中普遍受教育。在農村開展向常德盛同志學習和「雙帶三評」等活動，推廣常德盛「鄉情工作法」。在街道社區開展在職黨員進社區和黨員志願者服務活動，推廣陸仁華「仁愛工作法」。在國有企業開展爭創「四強」黨組織、爭做「四優」共產黨員活動。在機關開展「雙千服務實踐」活動，深化「雙結對」和「三服務」活動。在非公有制經濟組織開展「服務企業促發展、轉型升級爭先鋒」活動，推廣陳惠芬「融和工作法」。在社會組織開展以「公平正義、誠信服務」為主要內容的「提升公信力」活動。教育、衛生等領域要結合自身行業特點，創新活動載體，引導黨員在主題實踐中接受教育，增強黨性。

2.推進黨員教育培訓項目化管理。在各級黨組織提供各類主題黨課的基礎上，深化與圖書館、教育培訓機構、培訓基地的合作，繼續辦好「先鋒講壇」、「名家進名企」等教育培訓項目。大力整合社會性、區域性公共教育資源，著力搭建以基層黨組織主題黨課為「主課」、社會公共教育為「選學」、網路教育為「輔導」的綜合型黨員教育平台。通過採取菜單式選學、專題輔導、案例分析、知識競賽等方式，增強黨員教育培訓的吸引力。

3.發揮現代信息傳播平台作用。加強農村黨員幹部現代遠程教育和黨員電化教育，充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓，大力推進市基層黨建信息平台規范化建設，努力打造成為融黨員教育、管理、監督、服務為一體的黨員教育管理網上平台。辦好《七月陽光》、《陽光周刊》，完善各級黨建網站、網上黨校功能，探索運用在線學習、「紅色簡訊」、手機報等手段，不斷創新黨員教育培訓方式方法。

（二）健全各項制度，構建黨員教育培訓的長效機制1.健全黨員經常性教育制度。堅持以正面教育、自我教育為主，組織黨員積極參加黨內集中教育活動。進一步嚴格黨內組織生活，堅持「三會一課」制度，完善民主評議黨員、談話談心、黨員思想匯報等制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。根據黨員不同需求，分期分批開展黨員集中輪訓，扎實開展農村黨員冬訓工作。落實黨校和培訓機構「在幹部培訓中增加廉政教育內容，明確相關課程設置，確保廉政教育課時」的規定，深入開展基層黨員幹部反腐倡廉經常性教育。

2.健全黨員教育培訓考評制度。針對不同單位、不同類型、不同行業黨員特點和實際，探索建立黨員教育培訓積分考核制度，推行《黨員先鋒卡》，對黨員參加組織生活、教育培訓、公開履諾以及先鋒實踐活動等進行登記，實行量化考核，考核結果作為年度民主評議黨員、黨內評比表彰的重要依據，調動黨員參加教育培訓的積極性和主動性。

3.健全黨員領導幹部講黨課制度。結合領導點評創先爭優工作，各級黨員領導幹部和基層黨組織負責人定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員群眾普遍關注的問題，深入淺出地作出解答。組織開展優秀黨課教案評選活動，不斷提高黨課質量和效果。

4.推行黨務工作者資格認證制度。在街道社區、非公有制經濟組織和社會組織中積極推行黨務工作者職業資格認證制度，探索開展社區專職工作者職業水平評價制度試點工作，建立非公有制經濟組織黨務工作者人才庫。以規模以上非公有制企業黨組織書記為重點，探索推行社會化招聘、契約化管理、專業化培訓、市場化運作模式，逐步建立非公有制企業黨務工作者職業化管理體系。

（三）加強資源整合，提高黨員教育培訓的實際效果1.開發整合黨員教育培訓陣地資源。發揮各級黨校在黨員教育培訓中的主陣地作用，不斷提升建設水平和教學質量。加強黨員服務中心（站）和黨員幹部現代遠程教育站點建設，進一步完善功能，強化服務。依託「全面建設小康社會崑山基地」、蘇州市基層黨員幹部培訓基地、愛國主義教育基地和廉政教育示範基地等，建立一批分工合理、優勢互補、特色鮮明、資源共享的黨員教育培訓示範基地。利用大專院校、科研院所、革命紀念館等各類教育培訓資源，精心培育一批黨員教育培訓示範點。

❺ 對辦好村(社區)女黨員培訓班有哪些意見建議2021年

摘要 加強村(社區)女性黨員幹部的學習培訓

❻ 黨建知識培訓有哪些內容

黨建知識培訓內容具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。

以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

5、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

6、四整四強化：「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

7、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

8、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

9、五大發展理念：「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

11、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。

堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

12、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

13、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

14、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

❼ 社區可以開展哪些主題的黨員教育培訓活動

為全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹黨的十九大精神，不斷加強社區黨員和基層干專部的教育培訓，屬提高社區黨員、幹部隊伍的整體素質，永葆共產黨員先進性，按照市委、市政府的要求，社區應該開展主題黨員教育培訓活動，可以圍繞以下的幾個主題來進行：

黨員主題實踐活動的形式多種多樣，如「黨員工程」、「我為黨旗添光彩」活動、「黨員先鋒崗」活動、「凝聚力工程」、「魚水工程」、「黨員為民服務周」、「黨員扶貧活動」以及圍繞黨的中心工作開展的各種競賽活動等等。

❽ 如何做好社區黨建工作

創建省級「五好」黨支部先進經驗材料
------。。。。。。。上戶路社區黨支部
。。。。。。。社區黨支部在區委、區政府和街道黨工委的支持和領導下，社區幹部職工樹立「立足社區、服務於民」的思想，以「高起點、創特色、建亮點」為目標，緊緊圍繞「建設社區、服務居民」這一中心工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模範作用，以開拓創新的精神，大膽實踐，真抓實干，創造性地開展工作，取得了創建工作的初步成效。
一、社區基本情況
上戶路社區以上戶路為界東至良種場，北接中心路，南臨額敏河，面積約3.xxxx公里，駐社區單位1xxxx，主幹街道4條，大巷道7條，小巷道22條，常住戶135xxxx，總人口472xxxx。社區內居住著漢、哈、維、蒙等1xxxx民族；工作人員1xxxx，在編人員xxxx，志願者xxxx。大專文化1xxxx，團員xxxx；平均年齡30歲。黨員2xxxx，其中：在職幹部黨員xxxx，離退休職工黨員xxxx，下崗職工黨員xxxx，復轉軍人黨員xxxx。
二、社區黨建工作開展情況 社區黨支部按照縣委提出的社區黨建「五個好」和社區建設的總體要求，統一思想認識，明確創建目標，帶領社區全體職工堅持把社區黨建工作作為工作重點，精心謀劃、務實創新，經過幾個月的扎實工作，取得了階段性成果，在實際工作中突出做好以下幾項工作：
(一)健全制度，練實內功，實現社區黨建工作規范化運行。
一是規范社區黨建的基礎工作。加強了社區黨建工作的文書檔案管理，規范了服務窗口和六站一室職能的制度建設，責任落實到位，實行了服務內容微機化管理。對社區的政務和財務、最低生活保障金發放情況、計生指標發放、培養入黨積極分子、發展新黨員一律實行張榜公布，增加了辦事透明度。二是配齊配強社區領導班子。通過任命、選舉的辦法，把政治素質好、熟悉社區工作、事業心強的同志選任到崗位上，配齊配強了黨政領導班子，充分發揮領導核心作用。三是加強在職黨員的雙重教育與管理。按照《社區在職黨員進入社區開展活動的通知》的要求，對在職黨員實行「雙崗雙管雙責」的管理辦法，我們在社區成立了在職黨員工作站，現已有5xxxx在職黨員，到社區分別認領了政策宣傳、法律維護、環境衛生、社會治安等1xxxx公益性崗位，建立了在職黨員名冊，實行了雙崗雙管雙責。四是進一步強化了制度建設。我們根據社區建設的實際情況，建立了社區黨建工作指導委員會、社區黨建工作協調制度、社區黨建聯席會制度、黨建工作目標責任制度、黨員「雙崗雙管雙責」制度等一系列制度。修訂完善了黨員活動日制度、離退休黨員、流動黨員管理辦法，並以此為核心形成了融黨建、經濟、社區管理、社區服務為一體的管理目標。目前我們社區結合社區黨建工作的實際和先進性教育的具體要求，完善了3xxxx項社區黨建工作制度和20項居委會工作制度，保證了我社區建設和社區黨建工作有條不紊地開展。五是社區黨支部採取了靈活多樣的方式，開展日常組織生活和狠抓政治、業務學習，每月組織二次以上組織生活會及學習會、討論會，播放一次電教片，組織黨員、居民、積極分子在社區辦公室觀看、到居民家裡觀看或組織駐區單位黨員職工集體觀看、討論等使黨員、群眾受到了很好的教育。六是注重提高社區幹部隊伍素質。6、7月份我們分別從業務知識、服務技能、文明禮儀等方面對社區工作人員進行了培訓。提高了社區工作人員的業務素質和服務技能。
(二)創新組織載體，豐富創建內容，實現黨建工作的不斷延伸。
一是發揮了社區功能。充分利用社區居民學校開展面向居民的培訓，截止目前共舉辦5期培訓班，學習法律和職業機能，特別是針對特色養殖，裁剪縫紉、電腦操作進行培訓；參加培訓的居民達到30xxxx人次；二是在學生暑假期間，我們積極開展未成年人教育活動，組織少先隊員、共青團員開展了一些貼近學生、貼近社區、貼近生活的社會實踐活動使社區成了孩子歡度暑假的樂園；三是開展了豐富多彩的「文化進社區」活動，積極培育社區各類文體活動群體，組織群眾廣泛參與，不斷豐富居民群眾的文化生活，培育社區認同感和歸屬感。在8、9月期間，舉辦了兩場廣場文藝晚會，豐富了群眾業余文化生活，提高了群眾的文化生活質量，受到了廣大群眾的一致好評；四是在綜合服務進社區方面，一站式服務大廳的建成，極大地方便了居民，居民有了疑問能夠及時得到咨詢、解答；五是在疏通信息方面，為了引導駐社區單位和居民樹立社區理念、增強社區認同感，使各族居民了解社區，更好地支持、配合社區的工作，今年社區黨支部效仿內地社區的做法創辦了《社區服務信息》，該報以宣傳黨的路線、方針、政策，謳歌群眾身邊的先進人物和先進事跡，宣傳社區工作，貼近基層，服務居民為辦報宗旨。以堅持為改革開放服務，為經
濟建設服務，為社區服務，為全縣各族居民和職工群眾服務的「四大服務」為辦報方針。以10日一期免費向各社區居民住宅及駐社區的行政企事業單位職工贈閱的形式，為社區與居民搭建了一座信息溝通的橋梁，改變了額敏社區信息溝通不暢的情況，開創了×××社區辦報的先河。該報發行後，社會效果非常好，受到了駐社區各單位及各族居民群眾的普遍好評，得到了縣委、政府領導與各部門的高度重視和大力支持；六是在法律、信訪進社區方面，建立了法律咨詢服務台，並聘請了一名常年法律顧問及一名法院退休的老幹部為義務法律顧問，為居民提供法律服務。在處理居民的日常生活問題上，黨支部知民情、解民意、解民難，積極開展變上訪為下訪工作，及時化解各類矛盾；七是在醫療衛生進社區方面，積極為居民提供醫療保健服務，同時開展了居民健康情況調查、建檔工作。讓社區居民真正享受到貼心的服務；八是在維護治安方面，加大社區綜合治理的管理力度，今年上半年，社區組建了一支治安志願者巡邏隊。在「先教」工作開展初期，社區黨支部就向全體黨員發出號召，開展黨員在維護社區治安中樹立黨員一面旗活動，在黨員的帶動下，巡邏隊由最初的xxxx增加到了今天的8xxxx，成為創建「平安社區」的一支主力軍，使社區內治安環境也有了進一步的改善。九是加強社區的衛生環境監督工作，社區組織志願者從事義務監督社區衛生工作，使社區的環境衛生做到了經常化、制度化。
(三)構築創建平台，拓展活動內容，以「先教」活動促創建工作。
在保持共產黨員先進性教育活動中，上戶路社區黨支部在黨員中開展「四個結合」，即：結合社區工作；結合文化活動；結合扶貧幫困活動；結合創建「平安社區」活動。為開展保持共產黨員先進性教育活動注入充實的內容，讓群眾得到實惠。針對社區黨支部中退休職工黨員和流動黨員多的情況，我們積極探索「先教」活動的新途徑，因地制宜、靈活安排，採取不同的形式，根據不同的群體制定出不同的學習方案，圓滿完成了學習動員階段、分析評議階段和整改提高階段的各項任務。在活動中，我們以先教促創建、以創建帶先教，把上黨課與形勢教育相結合，主體生活與實際工作相結合，理論輔導與學習先進典型相結合，做到了人員、時間、內容和效果「四落實」；解決了真學、真信、真懂、真用的問題；達到了工作學習兩不誤、兩促進的目的。如通過請組織部袁部長上黨課、召開形勢報告會、組織黨員參加自治區勞動模範張少勤報告會等教育活動，使黨員受到了很好的教育。把「先教」活動與幫助困難群眾、推動社區文化、維護社區治安、為居民服務有機結合起來，組織黨員開展在社區治安中樹立黨員一面旗活動；「一幫三」結對子、「向貧困居民獻一片愛心」等扶貧幫困活動，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，把扶貧幫困作為發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。使社區黨員與黨員之間，黨員與群眾之間和諧融洽、真誠互助，為構建和諧社區打下了堅實的基礎，增強了支部的凝聚力、戰鬥力。
自社區黨建工作走上規范化發展道路以來，社區黨員群眾的精神面貌煥然一新，黨員幹部和群眾走的更近了，為民、利民的事情做得更多了，社會更穩定了，幹部群眾共謀發展的熱情更高了。黨員在社區建設中思想上的導向作用、服務上的帶頭作用得到充分體現。
三、探索出一條好路子讓群眾得到實惠
(一)扶貧幫困發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用
上戶路社區是額敏的老×××，轄區內國有企業關閉、破產後導致了本社區貧困人口增多、下崗職工增多，有的家庭甚至全家下崗，社區的就業壓力很大，到目前有24xxxx68xxxx居民享受城市人口最低生活保障金，月發放低保額4.xxxx元。近年來，社區黨支部把社區服務的重點放在面向特殊群體的社會救助及下崗失業人員的再就業服務上，支部根據每個困難家庭的實際有針對性的進行幫扶，開展了黨員"一幫三"結對子、扶貧幫困等活動，社區目前有1xxxx特困家庭，在職xxxx黨員幹部每人與三戶貧困家庭結成幫扶對子，為他們解決了一些實際問題。在重大節日來臨前，對近2xxxx戶貧困居民、黨員進行了慰問，對特困戶以向各部門協調和向社會募捐等形式在經濟上還給予了一定的幫助。
社區籌建了"愛心互助站"後，為社區內貧困居民提供低於市場價的糧、油、和日常生活用品，低保戶可在「愛心互助站」賒取生活所需，並可免費領取到各界人士捐贈的衣物、生活用品，自成立以來，為社區內20xxxx戶貧困家庭解決了42噸麵粉、3200公斤清油、490xxxx生活用品及78xxxx件衣物，解決了他們沒有錢先吃飯、不花錢有衣穿的問題。開展保持共產黨員先進性教育活動以來，黨支部組織黨員為「互助站」捐物12xxxx，為貧困居民和孤兒捐助學費、生活費125xxxx。使貧困居民切實感受到了黨和政府的溫暖。
(二)以社區服務為依託，發展社區經濟
社區黨支部緊緊圍繞搞好社區管理和服務，積極探索和創新各種服務載體和服務方式，以社區服務中心為主成立了家政服務公司、愛心互助站、便民早餐部、物業管理服務公司及社區便民服務隊等服務實體，服務設施總面積達30xxxx平方米，服務項目達2xxxx個，解決了百餘名下崗、失業、待業人員的就業問題，各服務實體採取有償服務和低償服務相結合的辦法，開展了形式多樣，內容豐富的便民、利民服務。不僅為縣委、政府排憂解難，而且為維護社會穩定發揮了一定的作用。
(三)實施得民心工程，讓群眾得到實實在在的利益
在先進性教育活動過程中，我們始終堅持「兩促進、兩不誤」，「黨員受教育、群眾得實惠」的要求，在完成好鎮先教辦各項規定動作的同時，大力開展為群眾辦實事，實施得民心工程，把整改落實到解決影響社會發展穩定大局，領導關心，群眾關注的熱點難點問題上來，組建的社區治安義務巡邏隊為群眾提供了安心歡心的環境，廣大群眾熱切關注的一大批社會熱點、難點問題得到解決或基本得到解決。截止
目前，已為群眾辦實事八件。
一是執行國家的低保政策做到了應保盡保，為社區24xxxx62xxxx解決了基本的生活問題。
二是實施低保戶醫療保險。經過近半年的准備，此項工作得到了民政部門領導的大力支持，為低保人口解決了有病沒有錢治療的醫療保險問題。
三是實施捐資助學，黨員集資125xxxx為貧困家庭和學生買生活用品和學慣用具；協調有關部門為xxxx困難大學生資助1.xxxx元。
四是在沒有經費的情況下，為社區的貧困人口辦起了「愛心互助站」解決了他們沒有錢先吃飯、不花錢有衣穿的問題。
五是為社區居民打造了一條信息通道，創辦了《社區服務信息》報，使額敏社區工作有了一個好的宣傳窗口。
六是為社區周圍的居民群眾提供了生活方便，建立了一個社區服務早餐館。
七是積極開展了社會救助工作，向社會募集1000xxxx為小腿骨折的困難居民接骨治病；協調有關部門為重病困難群眾解決醫療費250xxxx；協調各部門在節日期間開展扶貧幫困送溫暖活動。
八是為下崗、失業和待業人員想方設法解決就業問題，哪怕是臨時就業崗位也不放棄，先後為10xxxx名下崗、失業和待業人員解決了就業問題或臨時就業問題。
四、存在的問題
雖然我們社區黨建工作取得了一定的成績，但是與新形勢、新任務的要求相比，與先進社區相比，我們的社區建設工作還存在一定的差距。一是社區的服務功能還不夠健全，社區作用還有待於進一步延伸；二是為民服務的空間有待於拓展。三是社區黨建工作需要進一步探索。四是部分社區工作人員素質還有待於進一步提高等等。
這些問題，需要在今後的工作中認真加以研究和解決。
五、下一步的工作打算
1、加大宣傳工作力度，營造社區建設的良好社會氛圍。社區建設是一項社會系統工程，涉及方方面面，需要全社會的大力支持和廣泛參與。因此，要堅持把宣傳教育和思想發動工作貫穿社區黨建的始終，通過宣傳，提高廣大幹部群眾對社區內涵的理解，增強社區居民群眾關心社會、關心他人的社區理念，調動社會各界參與社區建設的積極性，為社區建設健康發展奠定堅實的思想基礎。
2、要通過各種途徑籌措資金，完善社區的基礎設施建設，特別是文化體育娛樂設施的建設。
3、強化對社區幹部的培訓。社區幹部職工的教育培訓要常抓不懈，不斷提高社區幹部職工的綜合素質。
4、切實抓好黨員教育管理，推行「三知三管」。即知思想、知去向、知現狀，對所屬黨員實行「直管」，對在職黨員實行「協管」，對離退休職工黨員實行「接管」。
5、加快社區入黨積極分子的培養工作。社區現有的黨員隊伍很難滿足社區發展的需求，這就需要我們把社區各階層的優秀分子吸收到我們黨的隊伍中來，共同建設我們共同的家園。
6、從社區成員的實際需求出發，提高社區服務質量和水平。針對社區成員結構變化、需求多樣的實際，堅持物質性服務和精神性服務並舉，開展面向所有對象、覆蓋不同層次、滿足各類需求的社區服務。服務的重點要繼續面向特殊群體的社會救助和福利服務，面向社區居民的便民利民服務，面向社區單位的社會化服務，面向下崗失業人員的再就業服務和社會保障社會化服務。千方百計創造就業崗位，做好社區居民尤其是企業下崗職工的再就業工作。
7、繼續廣泛、深入開展「一幫三」活動，幫助困難群眾排憂解難，提高居民生活質量。
我社區在縣委、政府及鎮黨委、政府的關心、支持和社區全體工作人員的積極努力下，創建「五好」黨支部工作取得了一定的成績，今後，我們將以此為新的起點，以飽滿工作熱情和精神狀態，投入到社區建設中，不斷創造新的工作業績，開創社區各項工作的新局面。

❾ 黨建知識培訓有哪些內容

具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，2016年的重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、支部主題黨日：是「兩學一做」基本載體，我會黨組確定從5月開始，每月的第一個周五為主題黨日。每次主題黨日，支部都要組織開展活動，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際開展學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等，基本要求是每月至少組織一次黨員集中學習、每兩個月組織一次專題討論，每季度至少安排一次黨課。

5、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

6、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

7、四整四強化：是我省開展「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

8、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

9、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

10、五大發展理念：2015年在五中全會中提出，「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

12、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

13、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

14、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

15、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

❿ 如何做好新形勢下社區黨員管理工作

淺談新形勢下 如何做好社區黨員教育管理工作
黨的十八大提出要全面提高黨的建設科學化水平，創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎，以增強黨性、提高黨員素質為重點，切實加強和改進黨員隊伍教育。如何讓黨員教育工作為更多的黨員幹部接受並取得實效，是值得我們思考的問題。加強社區黨員教育管理是加強黨的思想、組織、作風建設的重要手段，是目前黨員幹部保持黨的先進性的重要措施，是黨員幹部服務經濟建設、服務居民群眾的有效途徑。新形勢下如何加強社區黨員教育，提高黨員素質，保持黨員先進性，已成為基層黨建工作的一大課題。為了進一步強化和推進社區黨員教育管理工作，對黨員教育管理工作中存在的問題、產生的原因及解決問題的辦法進行了認真的分析和探討。
社區黨員教育中存在的主要問題及其成因：
當前是社會轉型期，經濟成分和利益主體的多樣化，導致黨員經濟地位出現了差異；就業方式的多樣化，帶來了黨員的流動性、分散性增大；社會思潮多元化，給黨員理想信念造成了沖擊；社會生活方式的多樣化，造成了黨員自身需求的變化。社區黨員大多數年齡偏大、文化程度偏低；有的黨員思想觀念跟不上發展變化的形勢，政策觀念比較模糊；有的黨員宗旨觀念淡薄，理想信念亟待加強；有的黨員知識老化，缺乏在本職崗位上發揮先鋒模範作用的本領；有的黨員是退休人員，有船到碼頭車到站的思想，認為自己無崗位、無責任、無負擔，只滿足於定期的組織生活，黨員作用發揮不明顯。
社區黨員教育工作自身存在一些問題，如教育內容的針對性、實效性不強；理論教育上存在教條化傾向，使黨員感到枯燥無味；信念教育上口號化，缺乏說服力和滲透力。同時，對黨員進行業務知識、技能培訓不足，不夠系統，教育方式的靈活性不夠；黨員教育管理力度有待加強，一些工作抓得不到位，力度不大，特別是對流動黨員的管理還缺乏有效手段。
分析出現這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法還不能完全適應新形勢的需要，部分黨員不注重加強學習、錘煉黨性、提高素質。二是基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用發揮的還不是很充分，對黨員的教育管理不嚴，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。三是在非公經濟黨建、社區黨建和流動黨員管理上存在薄弱環節，對口袋黨員、不合格黨員處置不嚴。
加強社區黨員教育管理的對策
第一，狠抓三個重點，切實加大社區黨員教育管理工作力度。黨員教育管理要著眼於提高黨員隊伍的先進性，從嚴把入口、疏通出口、加強日常教育管理等三個方面著手，把建立健全制度、加強制度建設，作為加強黨員教育管理的突破口來抓。
一是嚴把入口。隨著現在社區老齡化的進一步擴大，社區急需輸入新鮮血液來加強社區黨組織和黨員隊伍建設。這時各社區黨組織更要堅持發展黨員的「十六字」方針，嚴格把好黨員入口關，通過「二個不發展」，即積極分子考察不滿一年的不發展，未參加社區入黨分子培訓的不發展，以確保新發展黨員的素質。
二是疏通出口。不合格黨員「出口」不暢，滯留在黨內，將嚴重腐蝕黨的肢體，影響黨員隊伍的純潔性、先進性，損害黨的形象。堅持把民主評議黨員與嚴肅處置不合格黨員結合起來，明確不合格黨員的界限，規范不合格黨員的處置程序。對受勸退、除名處置的黨員，要扎實做好思想工作。
三是規范制度。堅持和完善「三會一課」、民主生活會、黨員目標管理、黨員思想匯報等制度和作法，在此基礎上針對部分黨員宗旨意識、黨性觀念淡化的傾向，在重點抓好黨建基本理論、基本路線、基本知識教育，在每個黨員的入黨紀念日，要求黨員向黨組織匯報思想、工作、生活情況，並有針對性地向黨員提出希望和要求。
第二，強化四項措施，積極探索社區黨員教育管理工作新途徑。加強黨員的教育管理，保持黨員的先進性。要堅持繼承與創新並舉，改進與加強結合，積極探索黨員教育的新方法和新途徑。
一是強化班子建設。班子機構健全、堅強有力，是開展、創新教育管理工作的根本，要把社區黨組織書記的選擇當作一項重要任務來抓，結合社區換屆選舉，調整充實黨組織班子，切實加強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創新力。建立社區黨建聯系點制度，協助社區領導班子做好社區黨建各項工作，尤其是黨員教育培訓工作，從而強化社區黨組織力量，為加強和改進黨員的教育管理奠定基礎。
二是強化方法創新。為了適應形勢變化的需要，在充分發揮社區黨員活動室主陣地作用的同時，適時採取「幫扶結對」、「黨員示範崗」等活動形式和方法，強化對黨員的思想政治教育。在培訓中因人施教，注意培訓對象的層次性，增強針對性，對年齡偏大、文化程度較低、入黨時間長的黨員，注意引導他們解放思想、更新觀念，加強對發展社會主義市場經濟的認識和理解。對年齡較輕、入黨時間短的黨員，注意進行系統的理論培訓，突出理想信念、宗旨意識的教育，促使其進一步加強黨性鍛煉，增強黨性修養。
三是強化活動組織。在抓好政治理論教育的同時，積極開展黨員實踐活動，使教育形式由「理論宣講式」向「實踐教育式」延伸。切實轉變作風，深入社區調查研究，及時發現黨員反映強烈的熱點、難點問題。對黨內大事及有關文件堅持「先黨內，後黨外」的原則，及時向黨員傳達。對大事要主動找黨員商議，充分徵求意見。
第三，構建五項機制，不斷增強社區黨員教育管理工作實效。構建黨員教育管理的長效機制，是提高黨的執政能力的內在要求，是保持共產黨員先進性的關鍵環節，也是黨建工作中帶有長期性和艱巨性的重要任務之一。
一是構建黨員終身學習機制。增強學習內容的針對性。在學習內容的安排上，做到對症下葯、因勢利導。著重加強黨章、十八大報告等重要文件的學習教育，提高黨員掌握政策和運用政策的水平，增強黨性觀念和宗旨意識。增強學習形式的有效性。堅持以啟發引導為主，以自我教育為主，充分發揮社區黨組織在黨員學習教育上的主渠道作用，以正面教育為主，鼓勵先進，激勵後進。
二是構建黨員激勵約束機制。切實維護好黨員權利。堅持黨員義務和黨員權利的統一，努力發展黨內民主，切實保障黨員對黨內事務的知情權、參與權和監督權，通過黨員權利的教育和黨員權利的保障，最大限度地調動、發揮和保護好黨員的積極性和創造性。加強活動載體建設。開展黨員結對幫扶、設崗定責以及文明創建等活動，讓黨員找到發揮作用的平台。
三是構建黨員動態管理機制。市場經濟是開放型動態經濟，黨員的流動性、交往的廣泛性和生活的多樣性，使黨員的活動領域、活動方式在不斷變化。針對黨員流動性增強的特點，為防止黨員游離於黨組織之外，要建立「組織找黨員、黨員找組織」的雙向互動機制，強化黨組織與黨員之間的關系。對外出黨員比較集中的地方，探索設立黨支部，既維護外出黨員的權利，又便於加強對外出黨員的有效監督管理。
四是構建黨內民主參與機制。充分發揮黨員作用，以社區黨員服務站為陣地，通過開展「黨員示範崗」、「十佳黨員先鋒」等活動，調動黨員參加活動的積極性。積極發展黨內民主，大力推行黨務、政務公開，凡屬黨組織的重大問題，都要組織黨員或黨員議事會進行討論，充分聽取和吸收黨員的意見和建議。暢通黨內信息溝通反饋渠道，建立意見建議採納辦理制度，保證黨員的合理化意見建議能得到及時反映、認真落實，精心保護好黨員的積極性、責任感。
五是構建黨員考核評價機制。採用定性與定量相結合的辦法，處理好虛與實的關系，把一些看似虛的指標，通過定性分析，量化到學習生活、志願服務等具體的指標中去，加強對社區黨員的考核管理。實行黨員設崗定責。制定科學的考核評價體系。採取個人自評與組織考核相結合、定性考察與定量考核相結合的辦法，確保黨員參加學習教育情況、履行崗位職責情況、發揮帶頭作用情況等能夠得到有效監督。