『壹』 迎新生財務管理專業演講主持詞
你不是有秘書嗎？
『貳』 我要主持一個會計基礎知識的講座。想把氣氛搞的活躍一點，這個主持稿應該怎麼寫
盡量少用華麗的辭藻！想氣氛高就說大家很喜歡聽的 聽起來舒服又不拘束的!我記得以前論壇有個網名說：生活就像....你不上也得上!很粗俗、不過直接 哈哈哈
『叄』 關於班會的主持詞
班會邀請部分家長參加
班會流程如下：
第一環節：班主任致辭：
同學們，大家好！今天我們有幸請到部分家長來參加我們的主題班會，讓我們對他們的到來表示歡迎！下面我們就開始進行「爸爸媽媽，請放心」的主題班會活動。請主持人上場！
第二環節：兩個學生主持上場並致辭。
主持甲：首先，讓我代表全班同學對家長們的到來表示歡迎！俗話說：兒行千里母擔憂，但是，對生活在我校的學生而言，這里是他們的第二個家。所以我想對來開會的家長說：爸爸媽媽，請放心，這里是我們學習的樂園，這里是我們生活的天堂！
主持乙：雖然我們來自四面八方，但我們已經組建了一個新的大家庭。在這個大家庭里，我們擁有更多的兄弟姐妹；在這個大家庭里，我們擁有更多的快樂和幸福！下面就請同學們介紹一下自己的兄弟姐妹。
第三環節：學生介紹自己的同桌或舍友。在介紹中，讓家長了解學生在學習或生活方面互相幫助、互相關心的情況。
主持甲：如果說班集體是我們的大家庭的話，那麼宿舍就是我們的小家庭。家庭不論大小，關鍵是家裡要充滿溫暖。在同學們的互相幫助和關心下，我們正在一步步走向成熟。下面請家長們欣賞我們在校所獲得的成績。
第四環節：成果展示——學生向家長展示自己在學校的良好表現情況。讓家長了解學生在校的豐富多彩的生活。
展現形式：
1、圖片。（宿舍整潔的床鋪、干凈的地面；食堂吃飯時的情形；上操時整齊的隊形；上微機課的情形；上活動課的情形；學生辦的手抄報、黑板報；書法比賽、演講比賽成果等。）
2、口頭表述。學生敘述自己最得意或最成功的一件事。
主持乙：在爸爸媽媽眼裡，我們是「衣來伸手，飯來張口」的小皇帝，小公主，但在老師眼裡，我們卻是「八仙過海，各顯神通」的能工巧匠。是老師們發現了我們的能力，是老師們挖掘了我們的潛能，是老師們培養了我們的才能。我們感謝老師對我們的教育和培養。下面請聽一下我們心靈的傾訴吧！
第五環節：寫給爸爸媽媽的一封信。學生交流所寫的書信，與家長進行溝通。
第六環節：家長談對學校的幾點建議。
第七環節：播放樂曲《讓我飛得更高》，以此來表達學生的心聲，讓家長感受到學生在這樣的教育環境里成長而欣慰。最後班主任做總結發言：放開你的手，讓孩子快樂地成長！
『肆』 培訓開場白和結束語怎麼說
開場白：
大家早上好！（語氣加強，吸引大家注意力）
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx（培訓課主辦方）是本期課程的班主任，，很高興認識各位。在課程的過程中您有什麼事情可以來找我和xxx。
這次的培訓只有1天，課程時間安排是從早上09：00―12：00，下午是從13：00――17：00，午餐時間是12點到1點，上下午各有一（兩）次課間休息
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課。現在給大家5秒鍾時間准備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
xxx是歷任xxx培訓經理多年，專精課程領域在商務演講和TTT培訓上，目前就職於眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
結束語：
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程！同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表，對我們課程和工作有什麼建議和意見，也請寫在上面，來自於您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時，也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會！謝謝！
『伍』 求一份會計培訓主持詞盡量詳細的那種
你可以去高 頓上找找看
『陸』 培訓班主持詞開場白
尊敬的各位領導、各位同仁：
今天我們在這里舉行一次重要的講座，主題是：「生產專運營-向豐田學屬管理」，很榮幸有請到了***來為我們進行本次講座，***是……（經歷，頭銜），好下面讓我們以熱烈的掌聲有錢***老師，授課（掌聲響起……）
另：最開始可以先說說本次課的開設的原因以及課程的重要性
『柒』 你好，我准備主持大一大二的聯誼會，我們是會計專業的。我不太會寫主持詞，希望您可以幫幫我，大榭啊！！
一般主持詞分三個階段，需要分別引出不同的會場氣氛。
1）開場詞，一般是回顧過去的成就。也可介紹來賓、嘉賓等
例如：追溯我國和世界會計發展史會計發展已經有三千年歷史。會計發展歷盡艱難險阻，經歷無數次實踐和變革，從最原始的會計發展為今日比較完整的會計體系、准則、制度等，無不經歷了歷史滄桑、歲月風霜歷練。今天，我們來自五湖四海的莘莘學子，匯集一堂，共同撐起祖國會計事業的未來藍圖。。。（可到網上找找）
2）節目中間的穿插詞，要親切、幽默、輕松，隨機應變，主要是介紹節目或發言人，以及將上下兩個節目串起來就行了，不要太長。
3）結尾詞，多是展望未來，蠱惑性用詞。
例如，今天，我們把美麗的舞姿留下，
明天，我們將發奮圖強傳佳話，
今天，我們把幸福的歡笑送出，
明天，我們將展翅高飛主沉浮。
自己瞎琢磨的，呵呵，僅供參考。
『捌』 誰有團校開班儀式知識培訓的主持詞
團校開班儀式知識培訓的主持詞：
同學們，大家上午好！在學院剛剛渡過50華誕之際，全院共青團幹部培訓今天正式開班了。開展團幹部培訓是落實團中央、全國學聯今年8月30日聯合下發的《高校學生幹部培養規劃（2006-2010）》的重要舉措，是加強我院學生幹部隊伍建設的一種有效途徑，對於促進廣大團幹部系統學習理論，創新工作思路，提高團務素質，踐行先進性要求，更好地團結帶領全院廣大團員青年、服務廣大學生具有十分重要的意義。在此，我代表學院黨委對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向參加培訓的各位同學致以親切的問候！ 同時，藉此機會，我向同學們提幾點希望和要求。
一、認清形勢，切實增強責任感和使命感 同學們，當前和今後一個時期，是我院向申報更名大學和申報博士學位授予權目標邁進的關鍵時期。學院黨委明確提出，要以自治區第九次黨代會的有關精神為指導，抓住機遇，迎接挑戰，克服困難，創造條件，力爭早日實現「兩申」的宏偉目標。這是一項艱巨的歷史性任務，需要依靠全院廣大師生員工的共同努力才能完成。廣大團幹部在團結、帶領團員青年方面責任重大，必須明確自身肩負的責任，切實增強加快發展的緊迫感和危機感，有所作為。分析學院目前的學生工作形勢，我們面臨著嚴峻的現實挑戰。一是學習風氣不夠濃厚，二是校園內不和諧因素依然存在，不文明現象經常發生，三是就業壓力日益加劇，就業形勢不容樂觀；四是新情況、新問題不斷涌現。作為學生幹部，我們首先要對上述問題有清醒的認識，看到其客觀實際，用辯證和理性的思維加以分析；其次要協助學校做好工作，盡快改變現狀。同學們要協助輔導員、班主任抓好班風建設，以班風促學風，逐步形成良好的學習風氣；要繼續在同學中大力開展社會主義榮辱觀教育，倡導文明校園、促進和諧校園建設；要抓好團組織生活和主題團日活動，加強同學思想教育，幫助同學們樹立先就業再擇業的正確觀念；要提高辨別是非的能力，對遇到的新情況、新問題要及時向老師匯報，正確對待，合理分析，充當好老師的助手角色，發揮好學校與同學間的橋梁紐帶作用，在我們向「兩申」目標邁進的過程中大有作為。
二、加強學習，切實提高自身素質和能力 共青團工作不是單一的校園文化工作，而是一個綜合體，重點是以形式多樣、內容豐富的校園文化活動為載體，把握導向，發揮育人功能，把全部工作統一到提高同學素質，順利實現同學就業的目標上來。共青團的工作對象是活生生的大學生，我們的最終目標就是要團結和動員廣大青年學生在各項建設事業中建功成才。打鐵還須自身硬，能不能團結好、動員好、引導好廣大青年學生，關鍵要看團幹部的素質如何。所以，廣大團幹部務必要做到以下幾點：
第一，要抓好政治理論學習，不斷提高思想政治素質。理論上成熟是政治上成熟的基礎。團幹部要提高素質，首先要加強理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是「三個代表」重要思想，用科學理論武裝頭腦。通過學習，堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握觀察事物的科學方法，增強政治鑒別力和敏銳性，提高運用黨的革命理論、基本路線解決實際問題的能力。
第二，要抓好團務知識學習，切實增強實際工作能力。作為一名團幹部，必須精通團的業務，這是大家的職責所在。光憑滿腔熱情和良好的願望，不懂得本職工作的基本知識和特有規律，只會事倍功半，事與願違。當前，學院學生幹部隊伍中存在的一個突出問題就是活動型、事務型幹部多，思想型、學習型幹部少。要解決這個問題，廣大團幹部必須認真學習團的歷史、團的理論、團的章程，深化對高校共青團工作的認識，增強理論思考和把握全局的能力。必須圍繞高校共青團的中心任務和重點工作，學習團的各類工作項目，明確工作要求，把握工作重點，提高實際操作能力。必須用心向書本學習、向實踐學習、向先進典型學習，及時總結提煉工作經驗，在實踐中升華理論，從而使自己成為學校共青團工作的行家裡手。
第三，要不斷充實新知識新技能，全面提高綜合素質。高校團的工作涉及方方面面，因此團幹部必須有廣博的知識，只有這樣，在開展團的工作時，才能更容易融入青年學生當中、和他們打成一片，才能做到游刃有餘。要切實抓好現代科學文化知識和技能的學習，用人類社會創造的文明成果來豐富和充實自己，進而拓寬視野、鍛煉思維，提高知識文化水平，優化知識結構，提高自身的綜合素質，使自己成長為既能從事共青團工作、又能適應社會主義現代化建設需要的復合型人才。
第四，要牢固樹立開拓創新的精神。 青年時期是最富有生命力和創造力的時期。團幹部只有始終保持與時俱進的精神狀態，才能永不自滿，永不懈怠，不斷進步。要做到與時俱進、開拓創新，就必須不斷解放思想，從傳統偏見中解放出來，從落後的行為方式中解放出來，從畏難發愁、無所作為的情緒中解放出來，以開闊的視野和發展的觀點，用發展著的馬克思主義指導實踐，逐步成長為黨和青年信賴、經得起考驗的青年馬克思主義者。要站在時代前列，勇於並善於在團的工作中創造新思路，探索新方法，在實踐中把握高校共青團工作的新規律，解決高校共青團工作的新情況和新問題，使思想和行為更加符合形勢發展和廣大青年學生的需求，使團的事業始終保持旺盛的生機和活力，從而推動工作不斷向前發展。
三、求真務實，確保團幹部培訓活動收到實效 團幹部是學院共青團工作的骨幹。團幹部教育培訓作為提高團幹部隊伍素質的重要途徑，歷來在團的工作中佔有重要地位。希望同學們能夠倍加珍惜這次學習機會，刻苦學習，勤於思考，力求在知識文化水平上有所提高，在業務能力上有所增強，確保收到實效。同學們首先要盡快轉換角色。參加培訓，主要任務就是學習，要處理好工作和學習的矛盾，需要大家保證學習時間，嚴守培訓期間的規章制度。其次，要帶著問題學習。大家要認真聽課，勤作筆記，特別是對一些理論上的疑惑、工作中的難題有針對性地做些理論思考，做到心中有數。另外，要發揚理論聯系實際的學風。大家要在學習培訓的基礎上，結合各自工作實際，進一步理清本支部團的工作思路，明確工作目標，使培訓更富有成效。
同學們，這次培訓班的時間不長，但學習是永無止境的。培訓結束後，希望同學們能夠對這段時間所學所思的內容進行認真總結和梳理，認真撰寫學習心得，鞏固和豐富學習成果；要結合所在團支部工作的實際，充分運用所學的理論知識推動工作開展；要認真學習研究《團干手冊》這本培訓教材，把裡面的內容掌握好、消化好；要把學習期間養成的良好學風和科學的學習方法帶到今後的工作、學習和生活中去，使之成為終身的財富。 最後，預祝培訓班圓滿成功！祝同學們學習進步、工作順利！謝謝大家。
『玖』 急需 大學會計知識大賽主持詞 有的朋友 一起分享下吧
會計知識大賽記錄文稿
會議名稱：武漢高校會計知識大賽
日期：
時間：
地點：
主持人：
記錄人：
出席人：
缺席者：
列席人：
比賽主題：武漢地區高校聯合會計知識競賽
比賽進程內容：
1主持人致辭：
主持人1 「尊敬的各位領導,各位來賓」
主持人2 「選手們、朋友們」
主持人123 「大家好！」
主持人1 「我是本次比賽的主持人xxx」主持人2 「我是xxx」
支持人3 「我是xxx」
主持人1 「天水碧，染就一江秋色」送走月圓，迎來秋語，在這個美麗的季節，我們舉行武漢地區高校聯合會計知識競賽，本次大賽是為了提高學生的專業學習興趣，鍛煉學生的組織策劃能力，鞏固會計專業知識，培養會計專業技能，展示學生風采，豐富校園文化，加強學生交流而舉辦。
主持2 本次大賽由武漢學院會計學會承辦。武漢學院會計學會，是湖北省會計學會在湖北高校設立的首個學生分會，於2010年5月27日成立，由彭浪主任、羅建、李珏瓊、黃海燕、謝老師擔任指導。本學會是一個以推廣會計知識為主，涉及理論研究、實踐探討及學術競賽等各方面內容的專業性學生社團。
2主持人介紹領導嘉賓及參賽隊伍：
主持人3 接下來向大家隆重介紹蒞臨本次大賽的領導及嘉賓：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導及嘉賓們的到來，還有本次大賽的： 評委們。歡迎你們，辛苦了。
主持人1 好，接下來呢，我為大家介紹參加本次復賽的代表隊
歡迎你們的到來
主持人3 本次比賽分為四個環節。分別為定人必答題、集體必答題、共答題和風險題。在每一環節結束後，都有與觀眾互動的環節。
3第一環節比賽：
第一環節（控制在24分鍾內：19:10—19:34）
主持人1 現在大賽正式開始，第一環節：定人必答題
定人必答題比賽規則如下：
本環節共三輪，題型為單選題。選手在30秒內作答，並宣布「答題完畢」。答對得10分，答錯、放棄或超時無分。
此環節分三輪作答。第一輪分別由八個隊的一號選手選題回答，依次為1至8隊；第二輪依次為8至1隊二號選手、第三輪依次為1至8隊三號選手選題回答。注意：選手之間不得商議和提醒。
主持2 請聽題 （讀題 宣布答題正確或錯誤 宣布每題加分情況）
主持人1 緊張激烈的第一環節比賽結束了，下面有請工作人員進行得分統計。
4第一次觀眾互動：
主持人3 ：觀眾朋友們，經過緊張而又激烈的個人必答題環節，相信你們被他們精彩的答辯所吸引，接下來選手們可以放鬆一下，讓我們一起進入觀眾互動環節！請大家踴躍舉手參與。（點人參與）
主持人2請聽題（ppt同步）
恭喜你 回答正確（場下工作人員同步贈送禮品）
很遺憾 答錯了（場下工作人員同步贈送禮品）
主持人1 好的，現在我們來看一下第一環節各隊的比賽成績
5第二環節比賽：
主持1:下面進入第二環節的比賽。
主持3 第二環節 定隊必答題 比賽規則如下：
本環節共兩輪，題型為多選題。選手在30秒內作答，並宣布「答題完畢」。答對得10分，答錯、放棄或超時無分。
此環節分兩輪作答，每輪由八個隊推選其中任一選手作答。第一輪依次為1至8隊、第二輪依次為8至1隊，本環節選手之間可以商議和提醒。
請xxx隊代表作答 （以此類推）
主持2 請聽題（讀題 宣布答題正確或錯誤 宣布每題加分情況）
主持人1 第二環節的比賽告一段落，下面由工作人員進行得分統計。
6第二次觀眾互動：
主持人3 集體的力量是龐大的，團隊的智慧是不可忽視的，賽場上留下了各隊的颯爽英姿。下面我們進入第2次互動環節，場下的朋友們，勇敢地舉起你的手參與進來吧，我們有小禮品相贈。（點人參與）
主持人2 請聽題（ppt同步）
非常棒 您的回答是正確的（場下工作人員同步贈送禮品）
很遺憾 您答錯了（場下工作人員同步贈送禮品）
主持人1 在大家焦急的等待之後，第二輪比賽的結果產生了
7第三環節比賽：
主持1 接下來是第三環節比賽
， 第三環節 共答題
本環節共8題，題型為判斷題。
每題需在30秒內作答，由主持人宣布「請舉牌」時，8隊同時亮題板。每題分值10分，答對得10分，答錯、放棄或超時無分。
主持1 請各隊做好准備。
主持2 請聽題，請選手們作答 （計時員說時間到之後，）請選手停止作答，亮題板。
重復到第8題
主持人1 第三環節的比賽結束了，有請工作人員進行得分統計。
8第三次觀眾互動：
主持人3 朋友們，賽程進行到這里，相信大家一定也和我一樣對選手們接下來的表現充滿期待。在他們進入本場最緊張的風險答辯環節前，讓我們來看看現場的哪位觀眾能成為本環節的幸運兒。請大家舉手參與進來。（點人參與）
主持人2請聽題（ppt同步）
好的 回答正確（場下工作人員同步贈送禮品）
很抱歉 回答錯誤（場下工作人員同步贈送禮品）
主持人1 在大家焦急的等待之後，第三輪比賽的結果產生了。
9第四環節比賽：
主持人1 現在進入本次大賽的最後一個環節
第四環節 風險題
本環節共設三個分值，分別為10分、20分和30分。題型分別為判斷題、名詞解釋和簡答、計算題。每支代表隊必須參與，不得棄權。答對，得所選題目分值，答錯，倒扣相應題目分值。
本環節分兩輪，第一輪依次由1至8隊選題回答，第二輪依次由8至1隊選題回答。
請***隊做選擇
主持人2 請聽題（讀題 宣布答題正確或錯誤 宣布每題加分情況）
主持人1 最後一個環節的比賽終於拉下了帷幕，有請工作人員統計比賽得分。
10第四次觀眾互動：
主持人3 經過長達兩個多小時的激烈較量，整個賽程也即將落下帷幕，我們在焦急的等待工作人員統計各隊的最後得分的同時，一起進入本場比賽的最後一次觀眾互動，還沒有參與過的朋友，要珍惜這最後的機會呀，勇敢地舉手參與吧。（點人參與）
恭喜你 回答正確（場下工作人員同步贈送禮品）
很遺憾 您的回答錯誤（場下工作人員同步贈送禮品）
11總裁判長公布晉級隊伍名單：
主持人1 現場的各位領導、嘉賓、選手們，激動人心的時刻到了，現在我們有請這次競賽的總裁判長宣布本次大賽晉級的隊伍
12領導點評講話：
好的，謝謝總裁判長彭浪教授。讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀晉級的隊伍。恭喜你們！
：
13比賽結束，主持人致辭：
主持人1 時光飛逝，相聚的時間總是那麼短暫。在本次大賽中，選手們的積極參與，展現了各高校財會學子蓬勃向上的精神面貌和扎實的專業知識技能，彰顯出現代大學生的真我風采。
主持人2 最後，再次感謝各位領導、嘉賓的蒞臨，感謝各參賽隊伍為我們帶來的精彩表現，感謝院廣播台對本次大賽的大力支持，感謝武漢學院會計學會所有工作人員的辛勤付出，感謝同學們的積極參與。
主持人3 現在我宣布：武漢地區高校聯合會計知識競賽08級本科（09級本科、09級專科）復賽到此結束。