臨床葯師培訓計劃哪個部門制定

A. 怎樣申請臨床葯師培訓啊

想知道的臨床葯師培訓基地的具體招收條件：如年齡。學歷等，盼指導的老師賜教。不勝感激！

B. 臨床葯師資格證報考條件是什麼

衛生部、國家中醫葯管理局、總後勤部衛生部聯合印發的《醫療機構葯事管理規定》第三十四條規定，臨床葯師應當具有高等學校臨床葯學專業或者葯學專業本科畢業以上學歷，並應當經過規范化培訓。

第三十五條規定，醫療機構應當加強對葯學專業技術人員的培養、考核和管理，制訂培訓計劃，組織葯學專業技術人員參加畢業後規范化培訓和繼續醫學教育，將完成培訓及取得繼續醫學教育學分情況，作為葯學專業技術人員考核、晉升專業技術職務任職資格和專業崗位聘任的條件之一。

《醫療機構葯事管理規定》

第三十六條 醫療機構葯師工作職責：

（一）負責葯品采購供應、處方或者用葯醫囑審核、葯品調劑、靜脈用葯集中調配和醫院制劑配製，指導病房(區)護士請領、使用與管理葯品；

（二）參與臨床葯物治療，進行個體化葯物治療方案的設計與實施，開展葯學查房，為患者提供葯學專業技術服務；

（三）參加查房、會診、病例討論和疑難、危重患者的醫療救治，協同醫師做好葯物使用遴選，對臨床葯物治療提出意見或調整建議，與醫師共同對葯物治療負責；

（四）開展抗菌葯物臨床應用監測，實施處方點評與超常預警，促進葯物合理使用；

（五）開展葯品質量監測，葯品嚴重不良反應和葯品損害的收集、整理、報告等工作；

（六）掌握與臨床用葯相關的葯物信息，提供用葯信息與葯學咨詢服務，向公眾宣傳合理用葯知識；

（七）結合臨床葯物治療實踐，進行葯學臨床應用研究；開展葯物利用評價和葯物臨床應用研究；參與新葯臨床試驗和新葯上市後安全性與有效性監測；

（八）其他與醫院葯學相關的專業技術工作。

C. 怎樣考取臨床葯師

國家實行醫師資格考試制度。醫師資格考試分為執業醫師資格考試和執業助理醫師資格考試。醫師資格統一考試的辦法，由國務院衛生行政部門制定。醫師資格考試由省級以上人民政府衛生行政部門組織實施。

具有下列條件之一的，可以參加執業醫師資格考試：

具有高等學校醫學專業本科以上學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的；取得執業助理醫師執業證書後，具有高等學校醫學專科學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿二年的；具有中等專業學校醫學專業學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿五年的。

具有高等學校醫學專科學歷或者中等專業學校醫學專業學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的，可以參加執業助理醫師資格考試。

以師承方式學習傳統醫學滿三年或者經多年實踐醫術確有專長的，經縣級以上人民政府衛生行政部門確定的傳統醫學專業組織或者醫療、預防、保健機構考核合格並推薦，可以參加執業醫師資格或者執業助理醫師資格考試。考試的內容和辦法由國務院衛生行政部門另行制定。

醫師資格考試成績合格，取得執業醫師資格或者執業助理醫師資格。

臨床技能的考試方法

1、臨床綜合考試法

主考人-病人-應試者：直接完成病史採集和體格檢查；診斷、治療決策及主考人當場提問口試等

優：直觀、針對性強、實用性強

缺：難以達到標准化考試環境、病例；選擇困難。

2、病人處理程序考試法

主考人-紙面模擬-應試者：模擬完成病史採集和體格檢查；診斷、治療決策及主考人當場提問口試等。

優：客觀、無病例限制、系統化、標准化

缺：理論化、對於臨床實踐技能考核可能不全面

3、標准化病人考試

主考人-模擬病人-應試者：通過模擬病人完成病史採集和體格檢查；診斷、治療決策及主考人當場提問口試等。

4、客觀結構臨床考試（多站考試法）

分站考核（主考人-模擬病人-應試者）：按考試內容分類，設若干考站，如採集病史+身體檢查技能，臨床實際操作，診斷性檢查結果判讀等。應試者在指定的時間內，在預先設定的若干考站內（可以是數個病人，或數個臨床問題）進行臨床技能測試的方法。

以上兩種方法均系基於標准化病人而設計的臨床能力考試方法。

主要優點：可考核范圍廣：包括臨床基本技能，基本操作，醫德醫風等；考試客觀性高（標准化考核表）；病人標准化

不足之處：標准化病人和評估者需嚴格訓練，存在標准化病人差異，多站測試內容分離，缺乏完整性，同時費用較高。

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臨床葯師工作職責：

1、參與臨床葯物治療方案設計與實施，協助臨床醫師選葯和合理用葯，使病人不受或減少與用葯有關的損害，提高臨床葯物治療水平，提升患者生活質量。

2、開展葯學信息與咨詢服務，進行用葯教育，宣傳、指導病人安全用葯。

3、進行臨床葯學研究，為提升葯物治療水平提供科學的監測或實驗數據。

4、承擔醫院臨床葯學教育和對葯師、醫師、社區醫師進行培訓，開展患者用葯教育。

臨床葯師的工作內容：

1、深入臨床科室了解葯物應用動態，對葯物臨床應用提出改進意見；

2、參與查房和會診，參加危重患者的救治和病案討論，對葯物治療提出建議；

3、進行治療葯物監測，設計個體化給葯方案；

4、指導護士做好葯品請領、保管和正確使用工作；

5、協助臨床醫師做好新葯上市後臨床觀察，收集、整理、分析、反饋葯物安全信息；

6、提供有關葯物咨詢服務，宣傳合理用葯知識；

7、結合臨床用葯，開展葯物評價和葯物利用研究。

D. 請教各位老師：臨床葯師結業證書與臨床葯師崗位培訓證書有什麼區別

臨床葯師結業證書主要是很短期的培訓三個月-半年，沒有去報批的培訓，而崗位證書是需要到上級報批培訓內容和人數，而且有限制

E. 怎麼申請臨床葯師培訓

臨床葯師培訓只要符合考試條件就可以自己參加培訓的，無特殊要求。

F. 衛生部對於報考「臨床葯師證」的條件是什麼

衛生部、國家中醫葯管理局、總後勤部衛生部聯合印發的《醫療機構葯事管理規定》第三十四條規定，臨床葯師應當具有高等學校臨床葯學專業或者葯學專業本科畢業以上學歷，並應當經過規范化培訓。

第三十五條規定，醫療機構應當加強對葯學專業技術人員的培養、考核和管理，制訂培訓計劃，組織葯學專業技術人員參加畢業後規范化培訓和繼續醫學教育，將完成培訓及取得繼續醫學教育學分情況，作為葯學專業技術人員考核、晉升專業技術職務任職資格和專業崗位聘任的條件之一。

(6)臨床葯師培訓計劃哪個部門制定擴展閱讀：

《醫療機構葯事管理規定》

第三十六條 醫療機構葯師工作職責：

（一）負責葯品采購供應、處方或者用葯醫囑審核、葯品調劑、靜脈用葯集中調配和醫院制劑配製，指導病房(區)護士請領、使用與管理葯品；

（二）參與臨床葯物治療，進行個體化葯物治療方案的設計與實施，開展葯學查房，為患者提供葯學專業技術服務；

（三）參加查房、會診、病例討論和疑難、危重患者的醫療救治，協同醫師做好葯物使用遴選，對臨床葯物治療提出意見或調整建議，與醫師共同對葯物治療負責；

（四）開展抗菌葯物臨床應用監測，實施處方點評與超常預警，促進葯物合理使用；

（五）開展葯品質量監測，葯品嚴重不良反應和葯品損害的收集、整理、報告等工作；

（六）掌握與臨床用葯相關的葯物信息，提供用葯信息與葯學咨詢服務，向公眾宣傳合理用葯知識；

（七）結合臨床葯物治療實踐，進行葯學臨床應用研究；開展葯物利用評價和葯物臨床應用研究；參與新葯臨床試驗和新葯上市後安全性與有效性監測；

（八）其他與醫院葯學相關的專業技術工作。

G. 請問誰知道《經驗用葯指導原則》的細則哪裡制定的都可以

醫療機構臨床合理用葯管理辦法（暫行）

第一條、為加強醫療機構葯事管理工作，促進醫療機構臨床合理用葯，保障人民群眾用葯的安全性、經濟性、有效性，避免和減少葯物不良反應與細菌耐葯性的產生，全面提高醫療質量，依據《葯品管理法》、《醫療機構葯事管理暫行規定》、《抗菌葯物臨床應用指導原則》等規定製定本辦法。

第二條、臨床合理用葯是指醫療機構中的醫務人員在預防、診斷、治療疾病的過程中，針對具體病人選用適宜的葯物，採用適當的劑量與療程，在適當的時間，通過適當的給葯途徑用於人體，達到有效預防、診斷和治療疾病的目的，同時保護人體不受或少受與用葯有關的損害。

第三條、醫療機構應把合理用葯作為本單位醫療質量管理和綜合目標管理的重要內容，按照臨床診療規范、《抗菌葯物臨床應用指導原則》以及本規定的要求，定期開展門診和住院病人合理用葯的評價工作，切實推進本單位臨床合理用葯。

第四條、各級醫療機構應在醫療質量管理委員會內設立「臨床合理用葯監督小組」，由葯劑、醫務、院感、護理、檢驗、臨床專家組成，在院長或分管院長領導下，開展日常工作。未設醫療質量管理委員會的醫療機構以及門診部、診所類的醫療機構應有專人負責本單位的合理用葯監督工作。

第五條、臨床合理用葯監督小組和合理用葯監督人員的職責和任務是：結合本單位實際制訂本院臨床合理用葯監督管理細則，根據本單位用葯情況提出合理用葯目標和要求，並組織實施；定期開展合理用葯評價，對各科室葯物使用情況進行分析，對存在的問題及時提出改進措施；定期公布全院及重點科室的常見病原菌及耐葯情況，提出臨床經驗用葯方案；定期組織醫務人員進行合理用葯知識宣教，努力提高本單位葯物合理使用水平。

第六條、醫生在臨床診療過程中要按照葯品說明書所列的適應症、葯理作用、用法、用量、禁忌、不良反應和注意事項等制定合理的用葯方案，超出葯品使用說明書范圍或更改、停用葯物，必須在病歷上作出分析記錄，執行用葯方案時要密切觀察療效，注意不良反應，根據必要的指標和檢驗數據及時修訂和完善原定的用葯方案。門診部、診所類的醫療機構的用葯不得超出葯品使用說明書規定的范圍。

第七條、醫生不得隨意擴大葯品說明書規定的適應症等，因醫療創新確需擴展葯品使用規定的，應報醫院葯事管理委員會審批並簽署患者知情同意書；使用中葯（含中葯飲片、中成葯）時，要根據中醫辨證施治的原則，注意配伍禁忌，合理選葯。

第八條、醫生制定用葯方案時應根據葯物作用特點，結合患者病情和葯敏情況，強調用葯個體化。要充分考慮劑量、療程、給葯時間、給葯途徑，同時考慮葯物的成本與療效比。可用可不用的葯物堅決不用，可用低檔葯的就不用高檔葯，盡量減少葯物對機體功能的不必要的干擾和影響，降低葯品費用，用最少的葯物達到預期的目的。對較易導致嚴重耐葯性或不良反應較大以及價格昂貴的葯物應實行審批制度。

第九條、嚴格掌握抗菌葯物聯合應用和預防應用的指征，並制訂相應的管理措施。門診處方抗菌葯物以單用為主，原則上不超過3日量，最多不超過7日（抗結核葯除外），特殊情況下，經診醫生必須在病歷上予以記載。

第十條、對參加新型農村合作醫療的農民，經轉診在設區市、省級醫療機構住院的，醫師要按照《江西省基本醫療保險葯品目錄》用葯，在試點縣的醫療機構住院，按當地的新型農村合作醫療《基本用葯目錄》用葯，凡使用自費葯品、乙類葯品治療時，必須告知患者或家屬，並簽名同意。

第十一條、二級及二級以上醫院應重視病原微生物檢測工作，切實提高病原學診斷水平。掌握規范的病原微生物培養、分離、鑒定技術，提高細菌葯物敏感試驗結果准確率，為臨床醫生正確選用抗菌葯物提供依據。對住院患者在使用或更改抗菌葯物前要採集標本作病原學檢查，以明確病原菌和葯敏情況，力求做到有樣必采。

第十二條、三級醫院必須建立符合國家標準的臨床微生物實驗室，按規定的要求開展臨床病原檢測工作。細菌的分離、鑒定及葯敏試驗操作規范按衛生部臨檢要求進行質量控制。二級醫院要創造條件，逐步建立標準的臨床微生物實驗室。條件暫不具備的地區和醫院可以成立區域性的微生物中心實驗室或依託鄰近醫院的微生物實驗室。

第十三條、醫療機構葯劑部門要建立以病人為中心的葯學管理工作模式，開展以合理用葯為核心的臨床葯學工作；及時收集葯物安全性和療效等信息，為臨床用葯提供服務。

第十四條、各級醫療機構（門診部、診所類醫療機構除外）要加強臨床葯師的培養，為臨床葯師開展工作提供必要的條件。逐步推行臨床葯師參與查房和用葯方案設計工作。臨床葯師要主動開展專題用葯調查和病歷用葯分析；對重點患者實施治療葯物監測，提出合理用葯建議。

第十五條 葯學專業技術人員按照《處方管理辦法》的要求對處方用葯進行適宜性審核的同時，要進行合理性審核，發現不合理用葯情況應告知開具處方的醫師，情況嚴重的應拒絕調配並向醫院合理用葯監督小組報告。

第十六條、醫療機構（門診部、診所類醫療機構除外）要制定和實施臨床醫師葯學知識的培訓計劃和制度，重點加強葯物相互作用、葯物代謝、葯物禁忌、葯物動力學等方面知識的培訓，努力提高臨床醫師葯學知識水平，強化醫師合理用葯的意識。

第十七條 各級衛生行政部門要按照《抗菌葯物分線、分級目錄》、《經驗用葯指導原則》、《處方合理用葯評價辦法》、《住院病人合理用葯評價辦法》等規定加強對醫療機構合理用葯的督促和檢查，定期通報合理用葯情況，並報告上級衛生行政部門；在「群眾滿意醫院」及等級醫院評審、示範診所和門診部的評定中要把合理用葯列為重要的考核內容。

第十八條 合理用葯是醫生醫療技術水平的體現，各級醫療機構要把合理用葯作為醫生考核的重要指標，定期將不合理用葯情況予以公示。考核成績要記錄到個人技術檔案，作為個人晉升、評聘職稱的參考。

第十九條 本辦法由省衛生廳負責解釋。《抗菌葯物分線、分級目錄》、《經驗用葯指導原則》、《處方合理用葯評價辦法》、《住院病人合理用葯評價辦法》另行制定

H. 怎麼成為臨床葯師獲得臨床葯師證

怎麼成為臨床葯師：

臨床葯師是為人治病，造福蒼生的。一個優秀的臨床醫師必須要有醫德。你必須充分了解臨床醫學，其次，你要守好作為一名醫師的底線。你必須本著“救治人命”的醫德為別人配葯。

怎樣獲得臨床葯師證：

這個目前不是像考葯師，執業葯師那樣全國組織統一考試獲得的，主要是通過規范化培訓獲得的。在你具備相關專業素養後，你需要到相關單位進行實習和培訓。每個地方的臨床醫師證所需要的學歷是不一樣的，像一些大城市，他們需要你必須擁有研究生的學歷，然後經過一段時間的培養和實習之後才能給你頒布臨床醫師證。其次，他們要求你的專業必須是葯學類的專業，如果你是學習其他專業則不能拿到此證件。

I. 衛生部的臨床葯師培訓都能參加嗎

衛生部臨床葯師培訓基地都是有醫院集中報名而不接受個人申請的，也就是說你必須要先找到工作的醫院，再由醫院把你送到這些培訓基地去培訓

J. 關於臨床葯師：如何考有專門的本本嗎由哪個部門發證呢

可以參加臨床葯師培訓，發的本本見：
http://www.clinphar.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=1831