教育局停辦的培訓機構

Ⅰ 停辦校外培訓機構會不會停辦網校

不會，除非該網校有違規違法的行為，否則國家相關政策法規沒有出台前，網校不會停。

Ⅱ 最近教育局停辦了700多家培訓機構弄得人心惶惶想給孩子找個有辦學資格證的，風典藝術培訓中心怎麼樣

從專業角度來說，無論哪家機構必須得具備辦學條件和辦學資質，西安今年教育局管控很嚴，已經關停700多家，你說的這個風典藝術培訓中心 是教育局審批通過具備資質的可以放心選擇！

Ⅲ 教育部繼續加大力度整頓校外培訓機構，什麼樣的教育機構有機會留下來

引言：由於河南商丘的一個事件，讓教育局重視到了課外培訓機構的嚴峻狀況，目前教育局繼續加大了對課外培訓機構的整頓，究竟怎樣的培訓機構才有機會留下來呢？其實這個問題非常簡單，只要通過檢驗合格的培訓機構，就可以留下來繼續營業。

經過這一系列檢查之後，教育機構還要受到最後的一項檢查，那就是教育機構的資格認證是否具備開設相關輔導教育的能力。有些機構他的教育認證，只適合開設藝術類的培訓班，但是有些機構擁有教育資格證，那麼他們還可以開開設文化課的培訓。教育局通過整頓教育資格認證來規范教育市場發展，對教育市場能夠可持續的發展非常的有利。

Ⅳ 北京教委暫停「優才教育」線下培訓，該機構出了什麼問題

原因是該機構存在高級培訓、師資不合格、違規收費等違規情況。

2021年5月19日，海淀教委按照市教委的要求，對“優才教育”進行了檢查停辦，原因是該機構存在高級培訓、師資不合格、違規收費等違規情況。據當地居民投訴，該輔導班內部管理機構混亂，教師教學水平和質量非常差。這個輔導班的領導20多次都沒有正面回應。而且當地市場監督局也發現，該教育機構開設的科目考試成績也會對當地中小學招生產生影響，這是嚴格違反我國相關法律法規的。

一些教育機構在辦學過程中可能會出現一些違法甚至不合理的現象。所以這種現象是要整頓的，否則教育環境可能會變得不健康，在如此嚴格的控制下，可以看到很多培訓機構可以提高業務規模。讓大家放心的把孩子送到這些教育機構。所以這次整頓北京一些線下培訓機構的情況，也讓很多網友覺得很受歡迎。

Ⅳ 2021年不允許辦輔導班了嗎

2021年允許辦輔導班，只是會加強對輔導班的監管，讓輔導班更規范化，合理化。近年來，各地積極開展校外培訓機構治理，取得了積極成效。但一些地方仍存在不少突出問題，包括校外培訓仍然過熱，超前超標培訓問題尚未根本解決，一些校外培訓項目收費居高，培訓機構「退費難」「卷錢跑路」等違法違規行為時有發生，既加重學生負擔，又加重家長負擔，破壞了教育生態。

在2021年，要進一步加大治理力度，堅持依法治理、標本兼治，從嚴審批培訓機構，強化培訓內容監管，規范培訓服務行為，積極推廣使用《中小學生校外培訓服務合同（示範文本）》，嚴肅查處違法違規培訓行為，切實減輕學生過重的校外培訓負擔，維護家長合法權益。

(5)教育局停辦的培訓機構擴展閱讀：

《關於規范校外培訓機構發展的意見》第四條確保證照齊全。校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證後，登記取得營業執照（或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書），才可以開展培訓。

已取得辦學許可證和營業執照的，如不符合設置標准，應當按標准要求整改，整改不到位的要依法吊銷辦學許可證，終止培訓活動，並依法辦理變更或注銷登記。

Ⅵ 教育部關停補習班了 讓培訓機構老師都下崗了 該怎麼辦

關停教育機可以做一對一啊，而且補習班老師成搶手貨了，明顯不夠用啊

Ⅶ 不歸教育局管理的教育培訓機構現在能線下培訓了嗎

培訓機構歸人社局管轄的，因為每個地方的開學時間不一樣，所以建議你到當地人社局官網查詢一下培訓機構的開學時間，開學政策，希望能夠幫到你！

Ⅷ 教育部為什麼要嚴查甚至關停補習班

參加補習的好處還是蠻多的；部分家長或許自信可以在家輔導孩子學習,但是若到了初高中的學習難度就比較大,已經提升了,不光是一個檔次,對於很多學生來講,總是不會,總是摸不透,家長再旁邊也沒有辦法.在這個時候就需要輔導班了。
1、強化孩子的理解
老師會通過孩子們的學習情況.然後在繼續下一節的內容，有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進度.學習的內容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經開始進行下一節了,這就是還在在理解上面補課的好處，家長們若還很迷茫，可我這里有一家口碑不錯的,可以參考參考，現在好像是可以免費試上
2、找到自己的不足
孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們採用的方式不正確,還有就是知識面不廣,如果補課的話，老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己哪裡不會,老師能給他解決，這樣有助於孩子找到自己的不足，並改善。
3、打基礎
現在在校的學習節奏還是很快的,有的學生在課堂上一不小心走神,想一下別的就跟不上這節課瞭然後等到下一節課又講新的知識,更跟不上你都不知道老師講的是什麼.然後只能通過輔導來上課的內容和你不知道的知識.也就是通過自己已經知道了這事,然後再鞏固一下,為後面的學習做奠基。
4、老師輔導讓孩子知道的更多
在課堂上老師講的內容可能一句話就說過去了,但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理解.那就很麻煩了,所以就要進老師來給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方,要把老師講的重點在.多學一點,到時候考試都能用的上。

Ⅸ 我辦的補習班被教育局叫停了，怎麼辦

那就不需要補課了。

補習班是以提高學生成績為目的成立的一個課外學校。如語文補習班、數學補習班、英語補習班，也有綜合性的補習班。補習班通常會以提高成績為目的，但也會培養孩子們的各項能力。

有私營企業性質的公司制，還有以在校老師的名義開辦的補習班，還有一些是由非在校老師開辦的小型補習機構，這類機構可能會存在相關證件不齊全的情況。

Ⅹ 停辦校外培訓機構會不會停辦網校國家雙減政策出台，會切斷網校嗎或網路電子學習

會。

「雙減」出來以後，教育部又密集地發布了多個有關校外培訓機構的文件，這其中包括中小學生校外培訓機構教材不得超出相應的國家課程標准;學科類校外培訓機構要「限價」「限薪」「限廣告」;堅決查處變相違規開展學科類校外培訓。

「限價」「限薪」「限廣告」，每一條都直擊教培人員的命門。就連想曲線救國的「一對一」家教也被叫停。幾乎是一夜之間，近萬億的k12教育(代指基礎教育)培訓市場塌了：裁員、停業、轉型，教培人員都人人自危，他們知道，曾經的輝煌不再已成定局。

時代的一粒灰塵，落在每個人頭上就是一座大山。當教培行業熄火，人潮散去，教培從業者的去留，成為大家關注的焦點。《中國企業家》報道的數據顯示，我國校外培訓機構從業人員超過1千萬人。