藝術培訓機構整改政策

Ⅰ 教育部繼續加大力度整頓校外培訓機構，什麼樣的教育機構有機會留下來

引言：由於河南商丘的一個事件，讓教育局重視到了課外培訓機構的嚴峻狀況，目前教育局繼續加大了對課外培訓機構的整頓，究竟怎樣的培訓機構才有機會留下來呢？其實這個問題非常簡單，只要通過檢驗合格的培訓機構，就可以留下來繼續營業。

經過這一系列檢查之後，教育機構還要受到最後的一項檢查，那就是教育機構的資格認證是否具備開設相關輔導教育的能力。有些機構他的教育認證，只適合開設藝術類的培訓班，但是有些機構擁有教育資格證，那麼他們還可以開開設文化課的培訓。教育局通過整頓教育資格認證來規范教育市場發展，對教育市場能夠可持續的發展非常的有利。

Ⅱ 具體治理校外培訓機構任務和整改包括什麼

具體治理任務和整改要求包括：

一是對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。

二是對未取得辦學許可證、也未取得營業執照，但具備辦理證照條件的校外培訓機構，要指導其依法依規辦理相關證照；對不符合辦理證照條件的，要依法依規責令其停止辦學並妥善處置。

五是嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為，並依法追究有關學校、培訓機構和相關人員責任。

六是堅持依法從嚴治教，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為，嚴厲追究校長和有關教師的責任；堅決查處中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講，並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，依法依規嚴肅處理，直至取消教師資格。

Ⅲ 規范校外培訓機構，中央文件落地執行，各地推出了哪些相關政策

引言：規范校外培訓機構，中央文件落地執行，各地推出了哪些相關政策？ 所以說現在社會的不斷發展，越來越多的人開始重視教育，那麼很多孩子在小的時候都不斷地接受校外的培訓班來受到更多的學習。針對這一現象，其實很多人也認識到了校外培訓班，並不會帶給孩子更多思維上的培訓，而是會讓孩子成為學習上的機器。國家針對這一現象也提出了規范校外培訓班的經歷，而在這些年也成功的讓更多的孩子接受到了素質的教育。

其實現在校外培訓機構得到正確的整改之後，也是因為如果違背行業的規定，也會得到大量的處罰。甚至對教師來說，一輩子都不可能再次執教。於是讓很多想要得到利益的老師不敢再次違規辦輔導班。其實這是一個好的現象，因為這樣就能夠減少唯分制。讓小孩在成長和學習的過程中，能夠更好的展現自己的興趣愛好和個性的培養。

Ⅳ 2021年培訓機構藝考培訓機構在這次整頓范圍內嗎

您好，政策上有學科類和非學科類的區分，但是實際上在機構辦學過程中學科類和非學科類其實是在一起辦學的，難免會受到影響，除非文補課程和藝術類課程徹底的分開辦學。

Ⅳ 整頓校外培訓機構，有哪些實際上的政策支持呢

教育部已下令大力整頓校外培訓機構。很多家長都在盼著封殺校外培訓機構，但是封殺校外培訓機構是不可能的。即使整改，也只會使校外培訓機構在管理和收費上更加規范、透明，不會影響教育培訓行業的發展。有需求才會有市場。響應教育部命令，北京打響了校外培訓機構的第一槍，相當於為全國整頓校外培訓機構樹立了一個好榜樣。如果不出意外的話，全國的路數應該是一樣的，可能沒有北京的整改力度大。

從市場對傳言措施的反應來看，確實擊中了校外教育培訓機構的七寸。培訓機構最擔心兩件事。第一，學校把學生留在校園里，學校教育滿足了大部分家長的需求，從而減少了對校外教育培訓機構的需求。以前那種「減輕校內負擔，增加校外負擔」的美好已經一去不復返了。第二，明確對違反教育法的高等教育說不，全面禁止針對年輕人的紀律培訓和網路培訓。從滿足受教育者差異化選擇的角度來看，禁止義務教育階段的學科培訓是不現實的，也是不合理的，但教師停止對6歲以下兒童的學科培訓和網路培訓卻是出了名的，這完全違反了教育規律。這是反對對孩子的高等教育。

Ⅵ 關於藝術培訓班的資質地方政府有權修改嗎

看你說的是哪一級地方政府，一般情況是可以根據實際，及法律法規進行修改。

Ⅶ 國家對開辦針對幼兒園和小學生藝術培訓教育機構的政策

《財政部 國家稅務總局關於加強教育勞務營業稅徵收管理有關問題的通知》（財稅3號），文件中指出： (一)「托兒所、幼兒園」是指經縣級以上教育部門審批成立、取得辦園許可證的實施0―6歲學前教育的機構，包括公辦和民辦的托兒所、幼兒園、學前班、幼兒班、保育院、幼兒院； (二)「提供養育服務」是指上述托兒所、幼兒園對其學員提供的保育和教育服務； (三)對公辦托兒所、幼兒園予以免徵營業稅的養育服務收入是指，在經省級財政部門和價格主管部門審核報省級人民政府批準的收費標准以內收取的教育費、保育費； (四)對民辦托兒所、幼兒園予以免徵營業稅的養育服務收入是指，在報經當地有關部門備案並公示的收費標准范圍內收取的教育費、保育費； (五)超過規定收費標準的收費，以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由另外收取的費用以及與幼兒入園掛鉤的贊助費、支教費等超過規定范圍的收入，不屬於免徵營業稅的養育服務收入。 文件說明，國家繼續執行對公辦幼兒園和民辦幼兒園的免稅優惠政策，這將繼續有利於促進幼教事業的發展。

Ⅷ 《關於規范校外培訓機構發展的意見》要求先證後照進行審批，那有照無證的機構該如何整改

這個要看當在的教育部門整治力度了！

Ⅸ 藝術培訓會被叫停嗎

截止2021年12月，不會被叫停。

現在教育部門雖然進行了雙檢政策的實施，但藝術類的培訓機構不會被叫停，應該允許藝術類的培訓繼續開辦。

但教育部門會加強藝術培訓機構的管理，對培訓機構的資質，日常管理，教師資格證等問題進行嚴查，並且不允許藝術類培訓機構的野蠻生長和過多佔用學生的課余時間。所以，贛州藝術類的培訓機構不會被叫停，但需要規范管理。

各藝術院校的錄取規則不同，不過主要分以下幾類：

1、按專業錄取：文化課和專業加試均通過該校的分數線後，按專業排名依次錄取。比如，中央美術學院。

2、按文化課錄取：專業課考試合格後，按照文化課從高到低依次錄取。

3、按專業和文化課相加錄取：文化課和專業加試均通過該校的分數線後，按文化和專業相加後排名依次錄取。比如，清華大學術學院。

4、按專業和文化課的一定比例綜合錄取：文化課和專業加試均通過該校的分數線後，按文化和專業的一定比例相加綜合錄取。

5、按照省統考成績+高考成績錄取：如省統考成績過線，在高考時可報考認可該省統考成績的院校的相關專業。錄取方式參考統考分數、高考分數從高向低錄取。

Ⅹ 教育部要求所有校外培訓機構何時完成整改

2018年8月24日報道，就國務院辦公廳日前發布的《關於規范校外培訓機構發展的意見》，教育部昨日召開新聞發布會。教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，截至8月20日，全國已摸排校外培訓機構38.2萬家，其中發現問題25.9萬家，整改4.5萬家。10月將再次開展全國范圍的專項督查，確保年底前完成所有培訓機構整改。

第二步是建立長效機制。教育部已聯合有關部門起草了《關於規范校外培訓機構發展的意見》，構建了規范校外培訓機構發展的總體制度框架，明確了今後一個時期的重點工作任務，成為規范校外培訓機構發展最基本、最系統的政策依據。

呂玉剛說，從對學生參加校外培訓的摸底情況看，參加校外培訓的義務教育階段學生，高年級的比低年級的比例高。從區域分布看，城鎮的比農村的比例高。「目前，參加培訓的農村學生還比較少。但制定培訓機構的資質標准，不管城市、城鎮或農村，標准都應是一致的。特別是對安全條件、師資條件、培訓行為等方面的要求不能降低，應遵循統一標准」。