團隊培訓課程主題

⑴ 團隊建設培訓課程怎麼設計

團隊管理來者如果想帶好一個團源隊，必須要了解團隊成員，之後確認是否把員工放在合適的位置上。管理者要盡量了解團隊成員的性格、工作能力、職業水平、職業期望值，然後要分析目前團隊的工作結構是不是合理，確定團隊成員的工作節奏相對一致。同時，團隊管理者還需要了解團隊成員的職業水平跟工作崗位是否匹配。如果不夠匹配，管理者就要及時調整，這樣才能做好團隊協作，不至於有大的矛盾出現。

⑵ 團隊建設培訓講些什麼內容

應該講以下內容：

1、什麼是團隊，優秀團隊的特徵是什麼，團隊建設的幾個要素是什麼。

2、團隊建設分幾個階段，團隊如何制定共同的目標，採取什麼樣的組織原則。

3、團隊的風格怎樣確定，團隊成員間的協作如何達成，如何做到人崗匹配，等等。

4、由於內容多，所以，如果企業培訓的時間短，就要具體了解客戶在團隊建設方面哪裡是瓶頸問題，然後有側重點地培訓。

(2)團隊培訓課程主題擴展閱讀：

心理學家馬斯洛說：傑出團隊的顯著特徵，便是具有共同的願景與目的。因此建立團隊的首要要素，便是建立團隊共同的願景與目的，但是由於人的需求不同、動機不同、價值觀不同、內心的恐懼不同，因此要讓目標趨於一致，也是極為困難的，但是俗話說"人同此心，心同此理"只要能具有同理心，加上熟練的技巧，建立共同的目標還是不難的。

那麼拆分開來講，一個優秀的團隊必須要滿足下列幾個條件：

1. 具有共同的願望與目標。

2. 和諧、相互依賴的關系。

3. 具有共同的規范與方法。

了解上述一部分內容，我們可以從一些成熟的理論書中總結出團隊建設的基本的法則：

1. 評估團隊現況。

2. 採取對策。

3. 觀察結果。

4. 採取進一步對策。

並且建設一支高效的團隊，必然會經歷四個階段：

1. 形成期：從混亂中理順頭緒的階段。

2. 凝聚期：開始產生共識與積極參與的階段。

3. 激化期：團隊成員可以公開表達不同意見的階段。

4. 收割期：品嘗甜美果實的階段。

參考資料：網路-團隊建設

⑶ 有沒有提高團隊凝聚力的企業培訓課程

《凝聚型團隊建設抄》微課由襲思創開發，內容包括：
第一章 走近團隊
第一節 何謂團隊
第二節 團隊的發展階段
第三節 提升團隊凝聚性

第二章 組建凝聚型團隊
第一節 確定團隊目標
第二節 挑選合適的團隊成員
第三節 清晰的角色定位
第四節 工作委派與授權
第五節 將目標轉化為計劃

⑷ 哪有團隊建設培訓機構啊，課程主要是講哪方面的內容呢

不知道你是個人還是企業，有這個方面的培訓需求的話單找培訓機構是沒什麼用的，要培訓效果的話還是直接找老師比較好。
陳馨嫻老師講團隊建設培訓方面的課程，培訓也有好幾年的時間了，客戶反應挺不錯的。你可以網路「陳馨嫻」了解下。
給你陳馨嫻老師的課程資料你可以參考下，希望對你有用：

在現代企業組織中，團隊可以說是無處不在，那麼，如何打造一支具有戰鬥力的高效團隊呢？歡迎走進陳馨嫻老師的《團隊建設培訓》課程！
課程主題：團隊建設培訓
培訓講師：陳馨嫻
課程時間：2天
培訓對象：中高層管理人員
培訓方式：講師講授、案例分析、經驗分享、學員討論、現場演練等使培訓效果達到最好！
課程收益：
了解高績效團隊的特徵；
掌握團隊建設的原則、程序和方法；
掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧；
掌握有效提升團隊領導能力的技巧；
學習團隊激勵的技巧
課程大綱：
第一部分：團隊的概念
一、團隊的定義
二、高效團隊構成（5P）
目標(Purpose)
人(People)
團隊的定位(Place)
許可權(Power)
計劃(Plan)

第二部分：協作溝通基礎-知己與知彼
知己測試（15分鍾內）
一、分析類型
二、與之相處
力量型特點分析
力量型自我提升
活躍型特點分析
活躍型自我提升
和平型性格分析
和平型自我提升
完美型自我分析
完美型自我提升
綜合型自我分析
綜合型自我提升
三、協作溝通靈丹-法則
溝通的黃金法則
溝通的白金法則
四、小組討論：
1如何理解……？
往上溝通沒有膽（識）
往下溝通沒有心（情）
水平溝通沒有肺（腑）
2為什麼會出現這種現象呢？
3、對上，對下，水平溝通的原則分別是什麼？

第三部分：協作溝通誤區——缺乏信任
一、團隊之間無信任具有哪些表現：
隱藏自己的弱點和錯誤
不願請求別人幫助
輕易下結論而不去仔細思考
不願意承認和學習別人的技術及經驗
用過多的時間和精力去追求自己的特定目標
對別人抱有不滿和怨恨
抵觸集體會議
二、團隊信任具有哪些表現：
承認自己的弱點和錯誤
主動尋求別人的幫助和幫助別人
歡迎別人對自己的工作提出建議和給予幫助
贊賞並相互學習彼此長處
必要時向別人道歉，接受別人的道歉
珍惜集體會議
三、應對方案：
坦誠相待，建立相互扶持、互相依賴
對事、對人以誠信為本
公開，透明——把有關團隊的情況、問題等
告訴團隊成員並解釋你為什麼要這樣做
捍衛團隊和團隊成員的利益
做分享者更要學會做聆聽著
關注他人優點，真誠贊美她人

第四部分：高績效團隊誤區——無視結果
一、無視結果具有哪些表現：
停止不前，無法取得進步
無法戰勝競爭對手
失去得力的員工
鼓勵團隊成員注重個人職業前途和目標
很容易解體
重視結果具有哪些表現：
有得力的員工加入
不提倡注重個人表現
正確對待成功與失敗
團隊成員能夠為團隊利益犧牲個人利益
凝聚力強，不會輕易解體
三、應對方案：
獎勵集體成就
克服自我主義
成員對團隊有歸屬感
團隊成員要從「我們」來考慮問題，
而不能以「我」來考慮問題

第五部分：協作溝通技巧-說聽與反饋
一、有效溝通的要訣
推敲意念、知己
認清對象、知彼
營造良好氛圍
為對方處境設想
細心聆聽回應
取得對方承諾
跟進成效
二、身體語言比語言更可信
三、有效聆聽技巧
支持
發問
總結
反映
重復
四、給予有效的反饋
對定義取得一致的理解
反饋要具體
反饋的時機

第六部分：創新的核心
把好的東西整合在一起就是創新
在別人否定你之前先自我否定
觀念創新
運作模式創新（機制）
新技術的創新
學習是創新的源泉，學習是創新生生不息的基礎

第七部分：至尊成長法則
快速反應，靈活變通
激水之疾，至於漂石者，勢也

第八部分：思路決定出路
在我們成長的的環境中，
是否有很多肉眼看不到的鏈條在系住我們？
而要命的是我們已將這些鏈條當成習慣，
視為理所當然！

第九部分：有效的激勵-步驟
第一步：要先肯定他人的作為或貢獻
第二步：要設法排除他人的限制和障礙
第三步：要為他人的要求提供方法和援助
有效的激勵是為了更好的執行！

第十部分：讓執行落地-不要聰明人
一、解決方案：認清自己的角色
1、管理人員在執行過程中是什麼角色？
脊樑：教練、指導員
2、基層員工在執行中是什麼角色？
四肢：是執行者、完成任務的人
3、公司領導在執行中是什麼角色？
頭：方向、戰略
4、職能部門等在執行中又是什麼角色？
血液：服務
二、懼怕沖突的團隊具有哪些特點：
三、兩種不同性質的沖突
四、具有哪些表現：
五、負責任的團隊具有哪些表現

⑸ 對於團隊將要組織的培訓課程,你有什麼建議與期望

⑹ 團隊意識培訓都培訓哪些內容有好的團隊培訓講師請推薦下。

這個是從網上找到的資料，希望對你有幫助：

現代企業的競爭愈來愈激烈，企業競爭力的強弱直接跟企業團隊戰鬥力的大小息息相關。擁有強大的團隊才能讓企業在競爭激烈的市場上立於不敗之地，所以組建強大的團隊的任務對於每一個企業來講就變得重中之重。團隊的組建是需要一個周期的，其中團隊意識的塑造與形成是首要步驟。

課程主題：團隊意識培訓

培訓講師：陳馨嫻

課程收益：

1、團隊的要素

2、團隊的規則

3、團隊成員的選拔及團隊性格分析

本課程從團隊目標與組成團隊的要素講起，結合團隊規則的建立，團隊成員的選擇，團隊成員的性格分析等問題全面剖析團隊意識的塑造問題。深入淺出，循循利誘，使參訓人員明確團隊目標，提高團隊效率，進而形成良好的團隊職業習慣，全面提升企業團隊戰鬥力！

培訓時間：12小時

授課方案：現場互動40% 專業講解50%模擬演練10%

課程背景：

何為團隊意識？

現在無論是媒體，還是企業，都在談「團隊合作、團隊意識」，但究竟什麼是「團隊意識」呢？

在企業無國界競爭到來的時代，在世界500強企業幾乎全數進入中國市場的今天，團隊意識為什麼一直是中國企業長久的痛？團隊意識為什麼會成為中華文明和中國企業的最大軟肋及我們向世界先進文明、向世界上最優秀和強大的企業與組織跨越的最大溝壑？高績效團隊意識的組織基因、文化基因、制度基因和技術基因到底是什麼？仰仗於戶外拓展、團隊意識技術、企業文化活動等等諸多方面的努力，可以融洽我們組織的氣氛，卻根本不可能從基因上讓團隊意識融入我們的血脈，這是為什麼？團隊意識的標本兼治的方法到底是什麼？這些問題，幾乎是中國絕大多數企業領導人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。

歡迎走進陳馨嫻老師的《團隊意識培訓》課程，為企業提供團隊建設完美解決方案！

課程大綱：

第一篇：意識篇

一、團隊要素的構成

1、團隊目標

2、運行規則

3、明確分工

4、共同協作

二、團隊目標與個人目標

1、團隊規則的建立

2、團隊中的規則

共同協商

共同遵守

相互監督

3、團隊成員的選擇

功能角色分析

團隊角色分析

成員標准建立

三、從取經團隊中得到的啟示

1、取經團隊成員的性格分析

完美性

力量型

活潑型

和平型

2、團隊中的角色扮演

凝聚和完善的角色

創新和推進的角色

信息和監督的角色

協調和實乾的角色

3、關注團隊的磨合期

四、高效率團隊的建立

1、壓力是團隊生存和發展的源動力

2、磨難使團隊效率升華

3、認同、賞識是卓越團隊的制勝法寶

4、挑戰極限使卓越團隊脫穎而出

第二篇：建設篇

一、什麼是團隊

1、團隊的定義

團隊構成的要素：5P理論

2、群體（Group）不等於團隊（Team）

區別：領導權的不同，目標的不同，協作的不同，責任的不同，責任的不同，技能的不同，結果的不同

3、團隊的特性

自主性

思考性

合作性

4、團隊的類型

工作團隊

項目團隊

管理團隊

5、團隊的分類

問題解決型團隊

自我管理型團隊

多功能型團隊

二、團隊對個體的影響

1、團隊的社會助長作用

2、團隊的標准化傾向

3、團隊壓力

4、從中壓力

三、高性能團隊所具備的條件

共同的願景

信任和尊重

開放的交流

不同的領導

高效的程序

共同的方法

要求同存異

四、如何從不同階段培養團隊精神

家庭教育 —— 倫理問題

學校教育 —— 紀律問題

企業培訓 —— 規章問題

社會教育 —— 秩序問題

⑺ 高效提高團隊領導力，打造高效團隊的培訓課程有哪些

源自王大琨教授團隊領導力教程： 第一部分：團隊領導力綜述 團隊訓練：從「同心桿」開始 1、 中高層為什麼強調領導力？ 2、 影響領導力的原因？ 3、 什麼是領導力？ 4、 領導力提升模型？ 團隊領導力的四個方面:目標導向、建立共識、形成制度、確定角色 5、 明確公司對領導者領導力的要求 6、 標桿企業領導力提升方法？ 第二部分：如何提升對部門的領導力 （了解組織、了解團隊、了解團隊績效） 1、 理解所在企業戰略，明確戰略部門定位和職責 2、 熟悉流程、明確部門之間的分工和界面 演練內容：1、團隊工作各階段提交成果、成果標准及責任人清單 3、 明確團隊工作各個階段的工作輸入條件和工作輸出成果 案例分析：設計流程執行的關鍵------概念設計的標准和要點解讀 4、 團隊的人員編制和組合 習練：部門中的八種角色的測試、自己團隊的角色優化 5、 團隊文化的在領導力中的應用 6、 如何明確領導者的團隊管理目標？ 案例分析：某個團隊通過目標提升領導力的分析 7、 如何編制部門的進度、成本、質量計劃 案例分析：某集團部門的計劃講解 8、 如何針對進行團隊協調？ 工具分享：團隊協調「七對眼睛」工具介紹 9、 如何在團隊執行中進行控制？ 案例：某專項計劃控制管理的講解 10、 如何在執行中加強團隊的溝通？ 案例分析：某公司溝通與協作解讀 情景習練：如何組織一次設計評審會議？ 11、 如何解決工作中的問題？ 案例解讀：團隊工作月報分析、動態成本報告 12、 如何通過考核提升團隊效能？ 13、 如何有效激勵提升團隊執行力？ 14、 如何組織學習來領導團隊進步？ 團隊習練：如何建立團隊自己的學習體系？ 第三部分：如何提升對員工個人的領導力 （了解員工、了解崗位、了解個人績效） 1、如何發現員工的專長、幫助員工選擇合適的工作崗位？ 2、如何幫助認知員工崗位的任務、工作成果與工作特點？ 案例分析：設計總監的崗位分析 3、如何通過提升專業和管理能力來提升個人的能力？ 案例分析：成本管理人員的能力提升 4、如何輔導員工制定個人計劃？ 5、如何提升員工工作中的溝通技巧？ 6、如何加強對員工執行中的指導和監控 7、針對不同員工的個性化激勵 8、情境領導藝術在領導員工中的應用 第四部分：如何提升對合作夥伴/供應商的領導力 (了解供應商、了解控制方法、了解組織間的領導力提升) 1、 提升供應商領導管理的理念？ 2、 如何選擇合適的供應商？ 案例分析：設計院選擇的五條標准 3、 如何編號供應商任務書？ 案例分析：某個設計任務書解讀 4、 如何編制好供應商的合同？ 5、 如何明確供應商的交工標准？ 6、 如何培訓好供應商？ 案例分析：總包進場培訓 7、 如何在執行中加強對供應商的管理和指導？ 案例分析：某公司「設計方案評審」案例點評 8、 如何對供應商的執行情況進行評估和總結？ 案例案例：景觀設計單位資料庫 說明：為客戶量體裁衣的顧問式培訓是我們的核心優勢所在，確定合作後，我們將展開專業的課前調研。
我們將關注客戶的需求、有針對性設計案例，並在授課中重點關注與展示。

⑻ 求團隊建設方面的培訓課程！

「企業團隊心訓」課程是一套震撼、實效的團隊訓練課程，根據企業狀況和難題而量身定做，注重實務技巧又強調體驗式訓練。本課程深究企業自身現狀，真實看到阻擋團隊和個人前進的障礙，發現導致失敗的心智模式與思維慣性，清晰改變前進方向、激發成功慾望。該課程既會令組織有效激發團隊創造力、凝聚團隊力量、實現企業目標，還會讓員工迅速突破自我設限、提高協作能力、加速個人和事業心的成長、創造顛峰奮斗狀態。