『壹』 如何做一個優秀部門主管培訓通知
【課程描述】
作為現場主管每天都要面對各種各樣的人際關系、生產和工作中的各種問題，如何面對和處理各種復雜的現場問題，對於一名現場管理者是十分重要的課題。而目前的現實是大多數基礎管理者缺乏管理方面的知識，心有餘而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業務骨幹到優秀的管理者的過渡，必需要經過管理知識方面的培訓。
【課程幫助】
如果你想對本課程有更深入的了解，請參考
>>>
德信誠現場主管手冊
【課程對象】
企業管理人員、從事現場管理工作的人員、企業中基層幹部、有志於從事生產管理工作的人員。
【課程大綱】
一、現場主管的角色認知與定位---團隊建設
1、浪費定義及類型
3、工廠中常見的浪費及控制
三、現場管理與改善利器二：5S和目視管理
1、品質的概念及品質的演進史
2、TQM全面品質管理
3、PDCA循環內在精髓及操作要領
4、防呆措施
1、問題的分析方法及解決問題方法
2、8D發現問題和解決問題
4、頭腦風暴法應用
六、現場主管的溝通能力
1、溝通的定義
2、溝通的原理
4、水平溝通-部門工作協調技巧
『貳』 如何成為一名優秀的主管
有一個具代表性的說法：領導和管理就是兩個要素，一是以身作則，帶領；二是身體力行，疏導。把這兩件事做好了，就是一位真正優秀的、稱職的部門主管；沒有做好，就是自認為魄力非凡、睿智無窮，但本質上還不是好主管，反而只是會做表面文章，是冒牌和偽裝的紙老虎。 東方的權力學、關系學和厚黑學在部分國人身上早已根深蒂固，他們將權、術、謀運用在管理上，避重就輕，管理演繹成了管人，單從「管」字上看，主管成為「竹鞭」和「官」的集合。中國「領導學」里有「三元論」，這是國內的一些專家們研究「領導科學」提出的共識：領導，第一要有權力；第二出了問題要負責；第三要給部下服務。「權力」、「責任」、「服務」構成了「領導和管理」的核心內容，但筆者認為這三者的中心和位置不是很對，作為部門主管不應該把權力放在第一位，不是盛氣凌人、剛愎自用和一味地發號司令。相反，服務應該是首位的、根本性的、內在的、本質的，企業中層應該注意與人溝通，對上級部門要請示，平級部門常協商，下級部門多鼓勵，讓同事滿意，讓下屬滿意，同時也讓自己的上級領導滿意，做到和諧互助，共同進步。為此，一名優秀的部門主管，服務應該置於第一位。 西方學者有「四元論」之說，認為當好領導和做好管理要具備四個條件：一是個人能力；二是精英團隊，要有好的下屬；三是具備一定條件，比如機遇、工作環境、設備設施等；四是要有明確的目標和任務。西方管理注重人本管理和團隊激勵，這四個方面，少一個也不行，標准化和服務在管理運用中成為了自覺意識。筆者認為，這樣的領導和管理很實在，沒有在「權力」圈子裡自我囹圄，是工作務實的體現，重能輕權，同時也將有利於部門管理的外部條件突出出來，把有好的下屬放在重要位置。 綜上所述，一名優秀的中層主管應具備六方面的素質和條件：一是服務觀念，二是責任意識，三是綜合能力，四是好的下屬，五是必要的條件，六是明確的任務和目標。值得說明的是，企業管理的最大弱點是制度執行不到位，通俗說就是不嚴格管理。一些主管把服務變相為袒護，平常不嚴格管理，不以身作則，碰到問題和不足，大事化小，小事化了，搪塞了事，於是好主意沒有做成好事情，好的制度在這些主管那裡變成一紙空文。 筆者認為，管理問題不是管人問題，而是做人問題，也是學習問題。認識到學習和做人的重要性，這就把部門管理的本質和精髓拿住了。有什麼樣人生觀念的人就會註定這個人一生的事業定位，什麼樣的人會做出什麼樣的事，素質不提高，修養不提高，服務意識不強，責任意識不強的部門主管，遲早會乏於管理而出問題，隨時會慾望膨脹而崩潰，這樣的例子比比皆是。作為企業高層和部門主管，要經常捫心自問，需不斷學習提高！ 企業管理是一個老生常談的課題。筆者認為，做一個優秀的部門主管，用一句話來說就是「做人做事，做好事，做好人」。當然，前面也提到了能力，即真才實學，部門主管有真才實學很重要，只有有了真才實學，才會贏得下屬更多的欽佩，自己也就不會成為兩種人，一種是小人，另外一種是善拍之人、善評論是非之人
『叄』 請問，如何向自己的主管寫自己未來三個月的計劃啊在經過新人培訓後後，就是所謂的NEO後，謝謝。
主要是結合自己的工作崗位，不同崗位區別比較大（比如行政類和業務類區專別就比較大）。思路屬是這樣的，首先是熟悉、了解公司及崗位相關情況及流程，其次了解工作任務，為完成工作需要學習哪些內容，最後達到怎麼樣的效果。之中一定要明確時間節點，明確你的KPI。另外最好當你規劃好以後與你的直接上級溝通，他更清楚你的工作重點，和你所需要准備和學習的。總之到了新的公司和環境，謙虛的態度，積極學習的姿態，容易為你贏得良好的人際及評價。
『肆』 如何做一名優秀的現場主管培訓班
【課程描述】 作為抄現場主管每天都要面對各種各樣的人際關系、生產和工作中的各種問題，如何面對和處理各種復雜的現場問題，對於一名現場管理者是十分重要的課題。而目前的現實是大多數基礎管理者缺乏管理方面的知識，心有餘而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業務骨幹到優秀的管理者的過渡，必需要經過管理知識方面的培訓。 【課程幫助】 如果你想對本課程有更深入的了解，請參考 >>> 德信誠現場主管手冊 【課程對象】 企業管理人員、從事現場管理工作的人員、企業中基層幹部、有志於從事生產管理工作的人員。 【課程大綱】 一、現場主管的角色認知與定位---團隊建設 1、浪費定義及類型 3、工廠中常見的浪費及控制 三、現場管理與改善利器二：5S和目視管理 1、品質的概念及品質的演進史 2、TQM全面品質管理 3、PDCA循環內在精髓及操作要領 4、防呆措施 1、問題的分析方法及解決問題方法 2、8D發現問題和解決問題 4、頭腦風暴法應用 六、現場主管的溝通能力 1、溝通的定義 2、溝通的原理 4、水平溝通-部門工作協調技巧
『伍』 如何成為優秀的管理者培訓感想
我從《窮爸爸富爸爸》一書中看到這樣的一個企業模式:
首先是領導者，二是企業的理念（使命），三是優秀的可以互補的共同進步的團隊。
之後還有五個要素，依次遞減分別是:1、現金流；2、系統；3、溝通管理；4、法律；5、產品。
一個優秀的領導和一個優秀的團隊，為一個共同的使命和理念（目標）去努力。
那麼從管理者的角色定位。從五個要素來看，要想使企業或組織管理高效化，管理者一定要有職業化的意識和先進的理念，能夠認識到管理能力對提高組織效率、提升企業未來競爭力的重要性。管理人員的能力真正提高了，才能保證企業管理的真正效果。管理工作中管理者必須對自己的角色有一個明確的目標定位，管理者的目標定位是企業管理工作的基礎，對自己的定位，需要認清自己的位置、認清自己位置的職責、認清競爭者的位置，正視自己，不能自欺欺人、狂妄自大，要以強烈的職業意識給自己的事業、未來確定一個角色。一個企業、一個團隊就好像是一個人體。腦袋代表著高層決策者:它每天都在考慮企業的發展方向、發展戰略等問題；腳代表著員工:領導指到哪裡，它就走到哪裡；而中間一部分是腰:就是管理者的角色，起到上傳下達的作用，管理者是經營者的替身，管理者持有經營者的自覺意識。
一、作為上級角色的任務。
作為一名優秀的領導者，他要對自己的角色及時有效的轉換，明確自己的職責，不斷的學習，不斷的提升自己的管理技巧與藝術，設身處地的為公司的發展著想，要深刻認識到企業給自己提供了一個難得的發展平台，一定要帶領好自己的團隊盡情的在這個舞台上展示我們團隊的精彩。
要想做好一名優秀的管理者，必須要清楚員工心目中的好領導是什麼標准。
1、有責任感，勇於承擔責任。
2、睿智、高瞻遠矚。
3、寬容大度、有人格魅力。
4、關心下屬工作並為其發展制定計劃。
5、獎罰分明、一碗水端平，說道做到有原則性。
6、能調動和營造良好的工作氛圍，真讓員工說話，有人情味。
7、高效率、有組織協調能力。
8、有經驗、能吃苦。
由此可見，要做好一名管理者，必須做到德才兼備，而且要有非常高的個人素養才能做好。
要具有上進心:敢於面對環境壓力，知難而上，迎接挑戰，開拓進取，要有遠大的目標，並為這一目標去不斷的努力追求，只有這樣才能實現一次又一次的超越，才能走的更遠；
要具有敬業精神:對事業要堅定信念，不斷追求，對工作大處著眼、細處著手，要精益求精，追求完美。
要具有寬大的胸懷:善意的理解對方，欣賞對方，學習寬容，任人唯賢，具有合作精神。
要有自知之明，正確的評價自我，不斷的學習，不斷的創新，揚長避短，超越自我。
要有強烈的務實精神，腳踏實地的工作，不要作只說不練的假把式，只有投入到工作中，才能得到回報，投入不一定有回報，但是不投入一定沒有回報。
要關心下屬，鼓勵和培養下屬不斷進步，時刻注意工作中的細節，有些工作可以分配給下屬去做，在工作中不要過分相信自己的判斷，要多聽聽員工特別是資深員工的意見。提高員工處理問題的能力，帶領員工一起進步。
要打造團隊的凝聚力和追求卓越的品質，帶出一支過硬的隊伍。這需要管理者有具有領導的魅力，指揮協調的能力，以及制定有效的激勵機制。
二、作為下屬角色的任務是執行命令，反饋信息，完成業績。領導的任務是做正確的決策，管理層要把事情做對，讓領導了解自己每天干什麼，向領導展示自己。
1、自覺報告自己的工作進度；
2、對上司的問題有問必答，而且清楚；
3、充實自己、努力學習，了解上司的言語；
1、可以一目瞭然的把握問題的所有原因；
2、可以對問題從各個方面進行分析；
5、不忙的時候主動幫助別人；
6、毫無怨言的接受任務；
7、對自己的業務主動提出改善計劃；
三、自己搜集的一些資料:
1、多考慮別人的感受，少一點不分場合的訓人。
2、多把別人往好處想，少盯著別人的缺點不放。
3、多給別人一些贊揚，少在背後說風涼話。
4、多問問別人有什麼困難。
5、多一些燦爛的笑容。
溝通管理的一個好方法:
探尋（事情發生里，了解前應後果，還原真相）
全面理解表示接受（不管怎麼樣，因為事情已經發生了，你理解對方，對方再會願意和你繼續談）
目標（無論發生什麼，做了什麼，我們總是有一個或幾個目的，一起找到目標）
方法（有了目標，就要找到達到目的的方法，這裡面有很多技巧，不一一列舉）
什麼時間執行（一定要確定時間執行，不然很可能沒有作用）
反饋（不管結果如何，要總結經驗，一起進步）。
『陸』 如何成為一名優秀的主管
一、作為一名主管首先要有良好的品德，以德為先
作為一名優秀主管必備的第一條件，是具有良好的「品德」，特別是職業道德，如果一個人無德，能力越大，對社會的危害就越大。因此，「品德」是成功之本。社會秩序的70%是靠道德來約束的，而法律才佔30%。但丁說：「智慧的缺陷是可以用道德來彌補的，但是道德的缺陷是無法用智慧去彌補的」， 所以評價一個人的好與壞，第一要看他的道德修養，然後才有其他可言。
對於人才的劃分，如「德才兼備的人最好，但是這樣的人很難找；有德無才的人可用，可以通過後天的培養，最終達到可用之才；無德有才的人，要小心用，但是不能給以重任；無德無才的人，就不要用了。」可見道德的重要性。
修養自己具備品德，才能得到真正的成功。怎樣才算有品德，存於本公司，就要忠於本公司，獻身於公司，公司興我興，公司衰我衰。自己要在社會、公司取得自立，在事業上順暢通達，要幫助別人，幫助你的部屬。做主管先用嚴格的道德標准要求自己，以身作則，搞好關系，做好工作。講信用，說到做到，說話算數，一言即出，駟馬難追。 主管為人處事，一定要公平、公正、公開，選人用人唯德唯才。一個不能忠於職務的人絕對不是道德完善的人。
二、作為一名主管，要學會自我管理
我們經常聽說「你憑什麼管我」，可見任何人不希望被別人管著。作為一名主管，要想去管別人，讓別人佩服你，就要先把自己管好了。因此，主管一定要學會自我管理。自我管理是指個體通過自我計劃、自我組織和自我監督等環節，來協調個體內部與外部環境，從而更好地實現自我目標的過程。
自我管理
第一，要注意自己的態度。態度決定一切，細節決定成敗。良好的態度，不管是對事還是對人，都會起到好的效果。
第二，要有熱情和豁達的胸懷。有熱情就有工作的干勁，有為公司出力的韌勁；有胸懷，能夠包容員工甚至在不違背公司大原則前提下的錯誤，才能將身心更健康地投入到工作中去，既不被個人情緒干擾。
第三，要有堅定的信念。只要信念不倒，離成功就只有一步之遙。因此不管作出什麼決定，都要堅定不移地堅持下去，不是沒有成功，只是暫時沒有找到合適的方法。就象褚總說的那樣，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
第四，要正確的評估自己，學會欣賞別人的優點，揚長避短。對自己有一個正確的評估，找出自己的優缺點，努力向別人學習，這是作為一個主管必備的要求，也是開展其它工作，推薦優秀人才的基礎。
第五，善於總結，不斷的反省自己。做很重要，思考更重要。溫故而知新，總結工作中的成功經驗，今後更好的發揮，思考總結失敗的教訓以防以後再犯類似錯誤，在今後的工作中少走一些彎路；每日三省，不斷的完善自己，提高自己。在反省中提高，在提高中反省。
第六，學會控制自己的情緒。對主管而言，情緒化的語言和行為並不能解決任何工作中的問題，反而會讓其他員工喪失對你的認同。所以，控制好自己的情緒，理智、客觀的對待工作中的各種問題，就顯得非常重要。情緒會感染到每個人，因此要把積極樂觀的正面情緒帶到公司，去感染每個人，把消極的情緒自己處理掉，不要帶到公司，去影響你周圍的人。因此作為一名主管，學會控制自己的情緒是非常重要的。
第七，時間管理。作為一名主管，要學會控制自己的時間，合理地分配時間，充分的利用時間。工作是很多的，時間卻是有限的。時間是寶貴的財富，如果沒有時間，計劃再好，目標再高，也是空的。時間是如此的寶貴，但它又是最有伸縮性的——它可以一瞬即逝，也可以發揮最大的效力。對於生產和商業活動來說，時間就是潛在的資本，就是機遇。因此要想當一個稱職的主管，一定要學會控制自己的時間，做時間的主人。
『柒』 如何成為一個優秀管理者培訓心得
參加本次培訓基本達到了我之前的預期。其實，領導力這個話題在中國已不陌生，我也看過一些相關的書籍但這個老師好在：
一方面他高度地就此話題進行了歸納總結，另一方面它把一些相對高深、難懂的定義用一些淺顯的故事、案例引導，起到了一種恍然大悟的作用。
因此，總體上說，這次培訓，對我來講是相當成功的。
但是也不能說沒有遺憾，我們培訓的目的是：學以致用。而要學以致用，除了個人慢慢體
會之外，我覺得最重要的還是趁熱打鐵，要理論聯系實際，用理論指導，解決現實中的問
題。因此，如果在培訓結束後，我們能就我們公司現實情況，找出一兩個題目，立即集中
研討，挖掘問題根源，找出解決辦法，我想效果就更好了。