『壹』 供應鏈管理都有什麼課程
既具有專業理論知識，又具有豐富實踐經驗的專業采購人員，已成為我國目前非常緊缺的人才。復旦大學寧波研究院（上海）教育中心ITC采購與供應鏈管理培訓項目為多家企業培養輸送人才。復旦大學寧波研究院（上海）教育中心主要項目是ITC采購與供應鏈管理培訓項目，成立了ITC采購與供應鏈管理商學院，包含國際認證課程、公開課、企業內訓、高管研修班四部分內容。
『貳』 供應鏈管理培訓課程有哪些
供應鏈管理是什麼？
供應鏈管理，指使供應鏈運作達到最優化，以最少的成本，令供應鏈從采購開始，到滿足最終客戶的所有過程，MBA、EMBA等管理教育均將企業供應鏈管理包含在內。
供應鏈管理就是協調企業內外資源來共同滿足消費者需求，當我們把供應鏈上各環節的企業看作為一個虛擬企業同盟，而把任一個企業看作為這個虛擬企業同盟中的一個部門時，同盟的內部管理就是供應鏈管理。只不過同盟的組成是動態的，根據市場需要隨時在發生變化。
供應鏈管理培訓是指通過完善供應鏈聯系將所有活動整合的過程，以此取得穩定的競爭優勢。供應鏈管理的實質就是兼顧了需求與供應。一條完整的供應鏈應包括供應商（原材料供應商或零配件供應商），製造商（加工廠或裝配廠），分銷商(代理商或批發商)，零售商（賣場、百貨商店、超市、專賣店、便利店和雜貨店）以及消費者。
供應鏈管理有哪些
模塊1、供應鏈管理核心與基礎
（1）供應鏈概念、特徵與內涵
（2）全球供應鏈管理系統的結構
（3）供應鏈的計劃、采購、庫存控制
（4）供應鏈的交付與回收
（5）供應鏈戰略規劃
（6）供應鏈職能管理
（7）供應鏈流程架構策略
（8）供應鏈創新模式
模塊2、采購流程與戰略
（1）采購環境分析
（2）采購流程管理
（3）采購與供應組織管理
（4）供應鏈資源管理與采購戰略
（5）供應鏈環境下的供應商管理
（6）采購績效評估
（7）采購成本管理
（8）定購活動控制
（9）進向物料控制管理
（10）采購風險管理
（11）國際采購與電子采購
模塊3、生產流程與庫存管理
（1）供應鏈製造戰略規劃
（2）企業計劃系統
（3）供應鏈管理高級計劃
（4）企業製造資源計劃
（5）協同計劃、預測和補給(CPFR)
（6）精益製造與敏捷供應鏈
（7）總量庫存管理
（8）供應鏈中的不確定性與庫存控制
（9）物料控制績效評估
（10）電子商務與虛擬供應鏈
模塊4、供應鏈管理與流程實施
（1）企業經營目標與供應鏈戰略
（2）企業物流控制與供應鏈競爭
（3）以客戶為中心的物流服務策略
（4）供應鏈網路設計
（5）訂單管理與信息系統
（6）延遲策略與物流增值服務
（7）實物配送與電子商務交付
（8）售後服務與倉儲管理
（9）如何管理3PL與4PL
『叄』 供應鏈管理培訓怎麼做
我 們 公 司 請 的 是 普 偉 ， 今 年 突 然 火 起 來 了 ， 也 來 試 試 ， 確 實 不 錯
『肆』 供應鏈管理培訓的內容有哪些
供應鏈管理，指使供應鏈運作達到最優化，以最少的成本，令供應鏈從采購開始，到滿足最終客戶的所有過程，MBA、EMBA等管理教育均將企業供應鏈管理包含在內。
供應鏈管理就是協調企業內外資源來共同滿足消費者需求，當我們把供應鏈上各環節的企業看作為一個虛擬企業同盟，而把任一個企業看作為這個虛擬企業同盟中的一個部門時，同盟的內部管理就是供應鏈管理。只不過同盟的組成是動態的，根據市場需要隨時在發生變化。
供應鏈管理培訓是指通過完善供應鏈聯系將所有活動整合的過程，以此取得穩定的競爭優勢。供應鏈管理的實質就是兼顧了需求與供應。一條完整的供應鏈應包括供應商（原材料供應商或零配件供應商），製造商（加工廠或裝配廠），分銷商(代理商或批發商)，零售商（賣場、百貨商店、超市、專賣店、便利店和雜貨店）以及消費者。
『伍』 供應鏈管理老師培訓需要學習什麼有關供應鏈的課程
作為一名供應抄鏈管理專業的學襲生老師，最重要的是掌握供應鏈管理的系統思維，這樣才能培養出具備供應鏈管理思維的學生。
把視角放大到整個供應鏈生態圈，這里存在著很多相互獨立的組織，如零售商、分銷商、製造商、零部件供應商和原材料供應商，我們在做出決策以前，需要考慮的就是對於上下游組織可能造成的影響，因此是否具備供應鏈管理思維十分重要。
最新一期的供應鏈管理課程培訓有以下內容：供應鏈管理體系架構、供應鏈關鍵流程運作管理、跨境供應鏈主要模式、新零售+供應鏈企業實戰案例分享。
同時，還圍繞老師制定了以下環節：學習與探討供應鏈管理專業教學教法、教學設計，供應鏈管理培訓課程學習成果展示以及實地參觀考察供應鏈管理企業，相關的通知公告為：網頁鏈接
『陸』 注冊供應鏈管理師培訓哪些內容
南京歐普特的注冊供應鏈管理師：主要分為4個模塊，
1、《供應鏈管理---核心與基礎》2、《供應鏈管理---采購流程與戰略》3、《供應鏈管理---生產流程與庫存》4、《供應鏈管理---交付流程與實施》
希望能夠幫到你
『柒』 供應鏈管理培訓課程去哪裡看
網 上 看 看 ， 我 們 公 司 選 的 就 是 普 偉 的 網 絡 課 程
『捌』 如何進行供應鏈管理培訓的
供應鏈管理包括以下內容：
采購供應鏈管理培訓、企業供應鏈管理培訓、物流供應鏈管理培訓、集團公司供應鏈管控培訓。
1.先找書看，只看關於基本概念的書就行，弄清楚供應鏈管理的大概念以及每一個板塊是啥東西，都在做些什麼。
上面有個哥們兒大學學供應鏈管理的，列了他們學習的十二個模塊。這還只是大模塊，每一個裡面還有細分，所以先花點時間搞清楚供應鏈管理在做什麼。
有人推薦CPSM和CSCP認證的教材，建議題主就不要全看了。我只看過英文教材，不知道中文版翻譯得怎麼樣，但是無論如何，APICS的這倆認證考試都是針對有供應鏈從業經驗的人的，教材對於沒有從業經驗的人來說，除了fundamental知識的板塊，其他的根本就是天書加死記硬背，沒有必要在題主目前這個階段去看。
Fundamental可以結合其他基礎教材看，有利於對供應鏈管理形成大概念。
2.從計劃(Planning)開始學。最好是找你們公司做計劃的人(最好是需求計劃Demand Planning、生產計劃Proction Planning和原材料計劃RM Planning都懂的人），從那兒開始學，保管比從其他任何地方著手快不止一倍。
這裡面的原因有二：
一，除了物流和倉庫倆環節以外（事實上也有可能會涉及一小部分的，看公司業務流程設置情況），銷售、生產運營、采購這些所有環節基本上都要靠計劃來銜接。也就是說，計劃是能全面、系統且近距離接觸這些所有部門的最佳職位，能讓你很快形成大局觀，了解整個供應鏈的運作；
二，做計劃有助於形成良好的數據思維和邏輯思維，鍛煉你的數據分析技巧。做供應鏈的對數據要十分敏感，而且要善於從數據中發現問題，計劃是個特別好的開端。
3. 認真學好ERP系統的相關模塊（物料管理模塊MM和生產計劃模塊PP是重點），要吃透其中的邏輯。
我看到有人說ERP系統不重要，我覺得是瞎說。曾經我第一天轉到供應鏈部門老大就告訴過我一句至今不忘的話：不了解ERP系統的人沒有做現代供應鏈管理的資格。
ERP系統表面上是為了方便企業的管理和日常操作，事實上它每個模塊背後是有十分嚴密的邏輯和演算法支撐的，這些邏輯及演算法恰恰是供應鏈管理的基礎思維。學習ERP系統的過程就是理順這些邏輯和演算法的過程，等於讓你基礎扎實，後面做各種策略工作都有很大幫助。
4.多方了解采購、物流包括倉庫管理的相關知識，如果有機會和條件最好能幾個基礎崗位上進行輪換。
這一點是現在多數企業供應鏈管理部門的職能設置情況所決定的。
許多企業供應鏈管理部門管理范圍寬泛，會包括采購、倉庫、庫存管理、計劃和物流，這種時候多數職位設置都會有重合，或者會對一個職位以外的經驗有要求，例如要求做庫存管理的要有logistic背景，做計劃的要有buyer背景之類的。
對各個崗位的基礎知識和運作都有所了解會成為很大的競爭力，而且越往後做職位越上去有多方面經驗和背景會有極大的幫助，不是初步涉及的人要了解的東西就不多提了。
『玖』 供應鏈管理課程講什麼內容
《供應鏈管理》是一門理論課。通過教學使學生掌握供應鏈管理的基本概念、基本思想、基本方法和決策思路，為學習其他專業課和在工作崗位上的實際運用打下基礎。本課程主要包括以下內容：供應鏈的基礎知識；供應鏈的應用方法；供應鏈結構；供應鏈合作夥伴關系；供應鏈信息技術；供應鏈牛鞭效應及需求預測；供應鏈評價與激勵以及供應鏈管理環境下的采購管理、庫存管理、生產計劃與控制。從知識體系的特點和教學的角度看，管理學基礎屬於以認知型內容為主兼有思辨和應用內容特點的課程。 《供應鏈管理》是物流管理專業的一門核心專業課。通過《供應鏈管理》課程的學習，使學生能掌握物流管理專業所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，並站在供應鏈角度上，將供應鏈的思想方法應用於實際工作中，具有分析、解決一般性物流業務和技術問題的能力，具有較強分析、解決本專業方向業務和技術問題的能力以及初步的組織管理能力。