洗腦和宣傳

⑴ 什麼是洗腦

洗腦，所謂洗腦就是指用外部壓力將特殊的思想灌輸給他人。洗腦具有以下幾個特點：排他性、循環論證、利益承諾、咒語化、儀式化、重復性。

英文「brainwash」意指洗腦，由中文洗腦一詞翻譯而來；沿於上世紀1950年代的朝鮮戰爭，美國士兵被中國人民志願軍俘虜之後，接受中國共產黨的思想改造，獲救之後回到美國仍然支持中國共產黨政府，於是美國記者Edward Hunter就用「brainwash」一詞來描述此事。

洗腦經常被應用到政治、宗教、商業活動上。洗腦與宣傳大體方法相同，均是贊揚、推廣某事，不同之處在於，洗腦具有強制持續性、與外隔絕性、批判性等特點。

症狀

精神控制的操縱者往往有以下舉動。

提出許多希望和暗示，激起被操縱者的虛榮心和好勝心，使他們自覺按照要求行動；發展一套內部術語，或者賦予一些詞語特殊含義。讓被操縱者用於交流和思考，以強化個體對所倡導理論的使用，並增加他們與正常社會的隔膜；剛加入組織時。

操縱者往往會給予慷慨的贊美和獎勵，使被操縱者感到愛和幸福；但隨後個體就感到恐慌，因為操縱者許諾的美好前景由於自己的缺陷總是不能實現，覺得自己愚蠢、墮落，慢慢變得抑鬱、焦慮、喪失獨立思考能力。

受到精神控制的個體往往有以下特徵：他們重復操縱者灌輸給他們的內容，成為操縱者的留聲機和傳聲筒；說話的語氣和韻律會發生變化。變得激動、高亢或庄嚴、緩慢，同時表情也變得嚴肅、庄嚴或緊張，眼神也更明亮、閃光。

到最後，精神控制的犧牲品會變得虛弱、依賴以及形成雙重人格，產生認知功能紊亂、核心信念改變以及出現精神病症狀。

(1)洗腦和宣傳擴展閱讀：

歷史淵源

柏拉圖最早提出，統一理想國內人民的一切文化活動，禁止一切非正統的思想言行是哲學王的責任。柏拉圖的法哲學思想具有明顯的理想主義特點，他在《國家篇》中描述了以正義觀和人治觀為基礎的哲學王統治。

他認為，詩人的作品應呈送政府審核，政府以該作品是否有益於人民的精神健康作為許可出版的標准。按照柏拉圖之意，國家必須對神話的講法作出嚴格的規定，作為統治根據的神話具有正統教派的特點，只有一種講法；而其他異教徒和不敬神者，則要予以嚴厲的處罰，因為他們的存在威脅著城邦的和諧與幸福。

柏拉圖在《法律篇》中說：「對一切不敬神的人普遍宣告：他們必須放棄他們現有的習慣，贊成敬神的生活。」對犯了瀆神罪的人，要進行監禁，對無神論者則也要進行訓誡、監禁，必要時必須處以死刑，禁止非法的宗教活動，乃是「一條普遍的法律」。

所以厄奈斯特·巴克說：「《法律篇》的結束就是中世紀時代的開始。」柏拉圖主義影響整個中世紀。中世紀基督教占絕對的統治地位，新柏拉圖主義與基督教神學相結合，部分地實現了柏拉圖的哲學王理想。

中世紀的教宗可視為「哲學王」的一種折射，基督教教會擁有管理意識形態的權力，教會將反對它的宗教組織定為異端，交由宗教裁判所審判。基督教為了控制人們的思想，緊緊抓住了文化和教育，因此中世紀的教育便帶有濃厚的宗教性，西歐的學校幾乎是清一色的教會學校。

宗教利用文學藝術來形象地宣傳教義，在人力、物力和財力上的巨大投入促進了藝術的發展。文藝復興時期，馬基雅維利主張國家安全至上論，指出思想的傳播和討論應受嚴格管制。馬基雅維利學說的核心是如何獲取權力，並使人們對統治者百依百順。

哲學家霍布斯主張社會契約說，認為契約社會的統治者有絕對無限的權力，人民的言論未經許可不得發表。黑格爾進一步發展了國家主義，提出國家有無上的權力，人民的最高任務就是作為國家的一分子。

⑵ 洗腦是什麼意思

洗腦就是用一切手段將符合自己利益的認識與思想去灌輸給他人。「洗腦」經常被應用到政治、宗教、商業活動上。洗腦與宣傳的不同之處在於，洗腦具有強制性、長期性、批判性等特點。

⑶ 如何評價「洗腦式廣告」

洗腦式廣告形式比較單一，就是反復不停地宣傳著產品的名字，配上讓人沉迷的音樂和魔性的畫面，讓人一時間腦子里全部是該廣告的內容。

最早的洗腦式廣告，我們都耳熟能詳，就是無數人的童年——"腦白金"。

"腦白金"養老保健品最有名的，並不是這個產品有多好，而是它在電視台上播放的廣告——"今年過節不收禮，收禮就收腦白金"。這句話被腦白金公司改編成歌曲，也就是這一簡單的歌曲，成功的讓廣大人民群眾記住了這家公司，也記住了這家公司的產品"腦白金"。

構成廣告文化顯性要素的信源，是指信息的發布來源，即廣告客戶，要發布廣告信息的社會組織或個人，在現代經濟社會中主要是公司和企業。顯性要素中的信息，是指廣告客戶要向消費者宣傳的商品、勞務、觀念或公共關系等方面的信息。

顯性要素中的媒介，是指以記錄和保存廣告信息並隨後由其重現廣告信息的載體。媒介與廣告信息密不可分，離開了媒介，廣告信息就不存在，就談不上廣告信息的交流和傳播。顯性要素中的信道，是指信息傳遞的途徑、渠道。不同的廣告信息可以選擇不同的廣告媒體。

如廣告信息是文字類，可以選擇印刷媒體；如廣告信息是聲像，就要選擇電子媒體等等。顯性要素中的受眾，是指廣告信息的接受者和利用者，即特定的廣告對象。顯性要素中的反饋，是指廣告對象接受廣告信息後的反應。

在傳播過程中，這是一種信息迴流。廣告傳播者可以根據反饋來檢驗廣告宣傳的效果，並根據反饋的信息來調整改進自己的廣告活動。

⑷ 什麼是洗腦，什麼是反洗腦

洗腦就是通過降低你思考判斷能力而讓你相信連洗腦者自己都不相信的信息。利用外部影響力，向別人灌輸異於一般價值觀的特殊思想，以符合操縱者的意願。
反洗腦：反洗腦並不是要在生活中時刻抵禦外界的心理影響，而是抵禦對自身有害的攻擊性洗腦。比如，反抗對方給自己灌輸不良信息，如犯罪等。這里就涉及到我們如何做到在適當的時候調動起自己的防禦機制，來反抗惡性洗腦。首先，判斷所處場合是否存在一定的危險性（如降低自己保護機制的環境），判斷面對對象的可能動機，最後判斷自己是否進入了他人的洗腦圈套。當然，這些並不需要主動思考，而是將這樣的信息映在大腦中，讓你的潛意識幫助你反洗腦。至於專業的物理練習反洗腦，需要你自己進行訓練。
在這個定義下，洗腦和教育主要有兩點區別：
1，方法：提升思考能力還是降低思考能力？
雖然都是影響你的觀點，但是教育是通過提高你的思考、判斷能力，讓你更加具備分辨力來實現的；而洗腦是通過一系列心理學行為學手段，降低你的判斷能力，把你變成白痴來實現的。
2，目的：自己是否相信讓你被動相信的內容
洗腦者跟你說的話，他自己一般是不信的；教育者給你說的話，不論正確與否，一般他自己是相信的。
為了讓各位更加認識和區別「洗腦術」，提高對洗腦的免疫力，在下詳細介紹常見的3大類10小類洗腦術，分別是：
一，輕度洗腦：信息控制
二，中度洗腦：行為干預
三，重度洗腦：葯物+人格摧毀
按照層次分的洗腦方法：
一，輕度洗腦：信息控制
通過控制你所接收的信息及事件，來長期改變你的認知和行為。
1，單一信息來源
只為你提供單一種類及來源的信息，不提供與其觀點相反的信息，讓你相信XX永遠是對的，XX是宇宙真理，XX是最好的公司。
為什麼這樣能洗腦？
人們潛意識相信「所見即世界」，認為「自己得到的關於某個事件的信息」，就是「與這個事件有關的所有信息」，如果你見過的所有馬都是黑色的，你不會去懷疑「是不是也有白色的馬？」
同樣，有人對你說「社會都是這樣的」，其實只不過是「他所接觸到的社會是這樣的」。
常見洗腦行為：
明確規定信息來源—比如工作總結必須使用XX領導講話的內容；
控制信息呈現—大屏幕上不斷播放有利於宣傳自己觀點的內容和公司宣傳片；
限制信息接觸—直接強制你不能看某些信息，限制你獲取信息的渠道（需要權力）
相反，很多教授在傳播知識的時候會提高其他學者及反對方的研究結論以及自己理論的局限性，目的是為了增加學生的信息來源，提高其思考能力，減少盲信。
免疫訣竅：
問自己：有沒有反對這種觀點的人，反對的人一般怎麼說？
2，摻雜信息
為了讓你相信一個錯誤的觀點，先講一些絕對正確的觀點。
比如：「1+1=2，蘋果是水果，油菜是蔬菜，早起床身體好，保護森林是重要的，勤奮學習有助於前途，踐踏草坪是不好的，太陽是綠色的。」
為了讓人盲目相信「太陽是綠色的」，洗腦者需要先講一些絕對正確的論斷，從而讓你相信他是「可信的人」，然後當這個可信的人再說其他話時，你會不會懷疑這么多了—因為他前99句話都在理。
類似的方法經常被各種騙老年人的保健講座中使用，演講者先講一大堆絕對正確的健康常識，比如「糖尿病的真正原因是XX」，讓老人們覺得他講的在理，是個「可信的人」，接下來將的「XX葯物很管用」，自然而然也變成可信信息了。
免疫訣竅：
告訴自己：講真話的人不一定是可信的人。
3，製造稀缺
人為地製造一些「稀缺感」，讓你去參與競爭。
最經典的案例是鑽石大王戴比爾斯，在它之前，鑽石和藍寶石翡翠等並沒有什麼差別，但是戴比爾斯通過減少全球鑽石的產量，讓鑽石變得更稀缺，並通過「鑽石恆久遠，一顆永流傳」的廣告，成功對全球人洗腦，讓人們在短短幾十年內就覺得「鑽石是愛情的象徵」。
如何讓別人對你服從？
關鍵是要掌握別人需要的稀奇資源。
沒有怎麼辦？
人為製造這種「稀缺資源」。
我認為中國最「成功」的應用者莫非各種小學老師了，TA們人為地製造了「小紅花」這種莫須有的東西，成功地讓「小紅花」成為學生眼中的稀缺資源，並通過掌握這種稀缺資源及其評價標准來讓別人服從。
常見行為：
樹立標桿，競爭激烈；
使用主觀的評價標准來評價這種競爭的結果（比如是否「聽話」，比如「模糊執行規則」—規則是明確的，大家都違反，但是我有權決定把誰揪出來。）
免疫訣竅：
我現在正在跟別人搶的東西，對我自己到底有什麼好處？
4，捕獲沖擊
想像一下這個場景：
你正在假期悠閑地喝咖啡看電視，突然同事（同學）悄悄跟你說，「經理（老師）讓你周一9點去他辦公室見他！」
接下來的假期你可能會惶恐不安，害怕自己是不是做了什麼事情被懷疑了，或者BOSS不滿意我的表現。
結果周一你去辦公室時，幸運地發現他說：「小李啊，其實也沒什麼事，下午幫我取個郵件吧。」
這時你內心想的應該不會是「該死，又要麻煩跑腿」，而是大大送了一口氣，並在潛意識增加了對經理（老師）的好感。
這就是「捕獲沖擊」，當你對某個捕獲很震驚的時候（啊？上司怎麼會突然在假期找我？），你的內心正是最脆弱的時候，這時你更有可能產生服從、盲信和對權威的喜好。
實際上，警察經常使用這種方法—他們總是在凌晨時對嫌疑犯實施抓捕，這時是嫌疑犯最放鬆、對捕獲最為震驚的時候，更容易服從和交代罪行。
免疫訣竅：「身正不怕影子斜，周一找他理論理論！」
二，中度洗腦：行為干預
很多洗腦者喜歡用更加深入行為的干預方法，讓人不知不覺調入陷阱，變成盲從者：
1，去個體化，製造角色感
為什麼平時熱愛家庭、樂於助人善良人到了戰場上會變成製造大屠殺的惡徒？
為什麼一個普普通通的人可以變得無所畏懼而去採取自殺式襲擊？
這往往是因為他們在長期的洗腦中喪失了「個體感」，把自己完全當成了集體的一個角色，並只會做這個角色「理應做的事情」。
——羅賓·里德，「鞋子炸彈客」理查德·里德的父親
心理學教授菲利普?津巴多著名的「斯坦福監獄實驗」證實了這種現象（後來拍成了電影）：
1971年，津巴多教授召集了幾十名名心理健康的美國名校大學生，讓他們在為期幾天的實驗中扮演獄警，為了增加這些實驗者的「角色感」，津巴多教授還給他們統一配置的制服、墨鏡、警棍等。
結果發現短短的幾天時間，這些平時彬彬有禮的大學生就開始辱罵、嚎叫和虐囚，以至於實驗結束後這些實驗者都不敢相信自己在過去幾天的行為。
為什麼會這樣？
平時我們每個人都有自己的性格和行為准則，但是一旦被強制進入了某種角色，我們就不自然地表現出這個角色被期許的行為而不是自己性格所體現的行為—我們的個性消失了，被角色化了。（Festinger提出）
通過這樣高度的角色化—高昂的口號、整齊的步伐、一致的制服，我們既可以變得忘記恐懼，敢於捨生忘死，也可以變得沒有道德和原則，肆意而為；因為我們不再是自己，而是「角色」。
所以，當有人問：這么大公司一起作惡，難道裡面沒人有良知嗎？（比如當年的安然事件）
我的回答是：他們仍然是有良知的普通人，只不過被自己的「角色」洗腦，做這個「角色」應該做的事情。
常見行為&手段：
讓人處於高昂的情緒中，被情緒左右，喪失理智思考能力。
比如：大聲齊唱、響亮口號、朗讀誓言、「一起乾杯」等。
消除個性特徵，強化角色特徵。
比如：統一的制服、一致的發型甚至用在內部用代號來取代人名（當他們叫你「2014218號員工」而不是「李明」時，其實把你角色化了。）
使用圖騰。
從遠古時代的龍圖騰，到當代的各種LOGO，都可以不斷提醒「你是這個集體角色下的人」。
免疫訣竅：
問自己：現在做的是我人格的體現，還是這個集體的體現？
2，認知承諾
行為可以改變態度，所以可以通過改變你的行為來最終達到「洗腦」的效果。
為什麼一個企業或者社團即使想要你了，還是要為你設置層層阻礙，讓你「艱難」地通過？
這是為了提高你對這個組織的認同感—如果你加入之後不喜歡這個組織，你就無法解釋自己之前「辛苦加入」這個組織的行為。
所以在這個過程中，你的行為（辛苦面試）改變了你的態度（對組織的喜好）。
無數的研究證明了這一點，比如某教授做過這個實驗：
一邊讓實驗者點頭（告訴他們這是為了活動頸椎），一邊讓他們看廣告，發現他們對廣告的喜好增加了—這是因為行為（點頭）改變了態度（廣告）。
為什麼行為會改變態度？
其中一種解釋是認知失調理論—當我們行為和態度不一致的時候，我們會很「煎熬」，從而需要尋求一致。而相比難以改變的行為，我們往往更加傾向於改變態度以適應行為。
（比如對吸煙者來說，說服自己「吸煙其實也沒那麼大危害」遠遠比「用行動戒煙」要容易。）
而如果想對人進行洗腦，最常見的方法就是先讓他違背自己的「意願」或者「態度」做一些事情，然後通過他做出的這些事情來最終改變他的態度（也就是洗腦成功）。
常見行為&手段：
強迫你高喊「我愛XX」，或者讓你寫一個分析報告「XX為什麼是好的」。
然後你的這些行為（比如違心說」我愛XX」）最終會改變你的態度—讓你最終對XX產生喜好。
強迫你做無意義行為。
當你被公司安排做自己喜歡的事情，你對自己的解釋可能是「我因為喜歡所以做」；而當他們不停安排你做無意義的行為，你就只能歸因為「我是因為服從命令才做的」，所以長期以往你會越來越「服從」。
（小問題：踢正步和打仗戰鬥力沒關系，軍人為啥還要踢正步？酒店服務員為什麼要一起練操？）
儀式化。
比如公司看似無意義的晨會，各種宗教儀式等，都是通過儀式上的行為來改變你的態度。我想當中最經典的就是咱們小學老師規定「舉手提問必須右手、端平、坐直……」，他們通過這樣的儀式化行為達到洗腦的目的。
免疫訣竅：
明白—任何非本願的事情一定會讓你最終改變態度。
3，群體壓力
洗腦者讓周圍的人說一樣的話，做一樣的事情，而你為了融入群體不得不表現得一樣，最終被洗腦。
心理學家層做過這樣一個實驗，找4個人（其中3個是托），給類似下圖的一張圖，問哪兩個矩形一樣長。當前3個托都說AB一樣長時，第四個真正的實驗者也跟著說AB一樣長，即使他直覺覺得BD一樣長。
所以我們有著強烈的從眾需求，而洗腦者正是利用這一點，通過群體的一致性來消滅「少數派」。
為了達到這種一致性，洗腦者總是強調「只有一個正確的、不允許懷疑的答案」。
他們不允許不同意見（即使不同意見是創造力的必備條件）的出現。為了消滅不同意見，他們會把「觀點的對立」上升為「持有不同觀點的人的對立」。當你提出了建設性的意見，他不會認為你是「為了讓團隊績效變得更好」，而是「為了針對我！不給我面子！」等。
三，重度洗腦：葯物+人格摧毀
上面講的都是合法條件下的利用心理學的正常「洗腦方法」。
下面提一些歷史上被多次使用的重度洗腦方法。
1，葯物作用
多種葯物可以干預人的行為，比如審訊史上著名的吐真劑「硫噴妥鈉」（醫學用做臨床麻醉葯）。注射這種葯物後，你會變得不由自主地想要說真話而且非常容易被「勸服」。當然現在很多國家已經禁止在任何司法環節使用硫噴妥鈉等巴比妥類葯物了。
不得不提，現在社會上經常使用另一種具備「硫噴妥鈉效果」的神奇組合：酒精+咖啡因（存在於茶葉、咖啡等中）
在酒精+咖啡因的同時作用下，人會變得非常容易被說服及吐真。所以如果有「先喝茶再喝酒的飯局」，請謹慎。
2，習得性無助—喪失行為控制
我想看過美劇《權力的游戲》的人肯定對下面這個人物頗有印象：
他就是席恩·葛雷喬伊，鐵種家族的王子，被剝皮人抓住經歷了一系列的折磨後，變得完全喪失了自我，甚至主動為剝皮人攻打自己家族。
當時剝皮人所用的手法包括但不限於：
單獨禁閉，切斷信息源；
強迫他叫自己傻X，摧毀自尊體系；（突然想起自己的小學老師也這么做過，強迫學生承認自己傻）
強迫他承認自己沒有犯過的罪行（摧毀誠實體系）；
可以通過一定的服從來贏得「恩惠」（比如攻打自己家族後被賞了個熱水澡）。
通過這些行為，席恩最終進入了「習得性無助」的狀態—一種由重復的失敗或者懲罰而造成的聽人擺布狀態，面對現實完全無望而且無可奈何。即使席恩的親姐姐來救他，他也不想跟姐姐走，而是聽從折磨自己的那個人的話。
習得性無助由美國心理學家塞利格曼1967年通過動物實驗提出。他把狗關到籠子里，只要狗一碰籠子門，他就電擊狗；重復了幾天之後，即使他把籠子打開，狗也不會再逃跑了，只會蜷縮在籠子里。
洗腦的最嚴重情況就是不光降低一個人的認知能力，更是直接摧毀了他的整個自信體系，讓他不敢做任何的嘗試，只會服從。
3，極端恐懼
製造極端恐懼事件來迅速改變性格—這可能是最快的洗腦方式。
這個理論的最早發現者還是行為心理學之父巴普洛夫，他通過各種行為干預，讓狗養成了各種習慣，比如「一搖鈴鐺就搖尾巴」。
但是在1924年列寧格勒發大水時，他的狗被困在實驗室里，差一點被慢慢淹死。經過這樣的恐懼經歷之後，他發現所有的狗的條件反射都消失了。
在現實中有一種心理疾病與此相關，叫做創傷後應激綜合征（PTSD），當年經歷越戰的美軍很多患病的。
說明：
1，「洗腦也有積極的意義啊！」
我並沒有談論洗腦的意義，只是在描述洗腦的方法和後果，以及如果你不想被洗腦，你應該怎麼辦。就像如果我說「如何做廣告」，不代表我覺得廣告沒意義。
2，「你說了這么多洗腦的方法，是不是推崇洗腦術？」
我只是在描述它，而不是推崇它。病毒學家描述HIV發作機理，並不代表他們推崇艾滋病。
3，「是不是只要用『製造稀缺』等方法，就算洗腦？」
不是。上述是洗腦的方法，不代表用了1個就算洗腦。綁架犯經常用繩子，不代表用繩子的人就算綁架犯。

⑸ 社會化與思想灌輸或洗腦的區別是什麼

社會化是文化世代相傳的主要渠道 社會化將不同的世代連接在一起。因此，社會化應該被視為一種終身的過程，在這一過程中，人類的行為不斷被社會互動所形塑。它使個體能夠發展自己及其潛能，能夠學習並做出調適。社會化發生在兩個寬泛的階段，涉及許多不同的社會化機構。是指個體在與社會互動的過程中，逐漸養成獨特的個性和人格，從生物人轉變為社會人，並通過社會文化的內化和角色知識的學習，逐漸適應社會生活的過程，在此過程中，社會文化得以積累和延續，社會結構得以維持和發展，人的個性得以健全和完善。社會化是一個貫穿於人的始終的過程。
思想灌輸是用一切手段將符合自己利益的錯誤虛假的認識與思想去灌輸給他人。區分是否洗腦的關鍵不是灌輸這個過程，而是看灌輸的這種認識與思想是否符合事實真相和科學，灌輸的認識與思想不符合事實真相和科學則為洗腦。它利用暴力等外部壓力，向別人灌輸異於一般價值觀的特殊思想，來符合操縱者的意願，一連串的手法與過程，稱為洗腦，[1]洗腦經常被應用到政治、宗教、商業活動上。洗腦與宣傳的不同之處在於，洗腦具有強制性、長期性、批判性等特點。
常見如政治洗腦；當權者強制向人民灌輸單一的思想，推崇某政治人物或某執政集團，及指出某些思想是錯誤的，加以批判。在重復和密集灌輸下，群眾往住不自覺相信了某事或信任某個政治組織，某些宗教組織和商業公司通過刊物、電視等媒體傳達，不斷重復播放推廣其商品或意念，以「謊言多說幾次，就會成為真理」方式，觀眾思想容易受到影響，此等宣傳方法亦被認為是洗腦。

⑹ 給人洗腦的具體步驟是什麼

「洗腦」一詞隨著腦科學的研究與發展，曾經延伸至社會上的各個領域。如應用在商業模式推銷手段中，最初級的宣傳手段就是不斷叫，在人多的地方喊叫同一句話，以加深路過的人的熟悉程度與認知度。最為常見的是在某些城鄉接合部，大家會常聽到「走過路過不要錯過，虧本大甩賣。」等喊口號式的「洗腦手段」，這是要傳達給接收者一個重復的洗腦「信號」-這里的東西最實惠了，買到就是佔了便宜了。

延伸到教育手段上，則是價值觀與知識性同時填充的一種給腦袋注入新認知的過程。無可否認，對於良性的知識與客觀的價值觀教育都是動機善良的一種手段。如男性和女性是有身體差異以及社會道德規范約束的，哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的。

除了以上常見的「洗腦」手段外，還有不被常見但卻常常存在的隱性「洗腦手段」。後者多應用於zz目的及管理需求，如某些辦公室zz 斗爭就會常出現這類較為陰暗的手段。較為常見的方式是數個到數十個利益共同體的員工約合起來，通過統一論調、朋友圈圍攻、對外散播不良評價等手段圍堵目標人物，讓目標人物在工作時以及社交場合不斷見和聽到別人對自己的行為或者事件的刻意負面議論。更為嚴重的是通過「眾口鑠金」的方式，否定目標人物的優勢，改寫目標人物的有效成績等，達到打擊目標人物自信、孤立分化目標人物的社會及同事關系、影響目標人物的情緒等目的，久而久之目標人物就會陷於事事被言論圍堵，工作和生活容易情緒不安、出錯等惡劣的生存環境中。因為同事、社交關系開展不起來，目標人物很容易被分化及孤立出工作機構甚至行業，施害者達到以弱勝強甚至「倚天屠龍」等目的。

科技越發達，這種辦公室斗爭手段越常見，當你發現你的朋友圈以及在辦公室內常有人跟著你去議論紛紛一些事情，並且不點明說誰但又很想你聽到和看到的時候，就要小心苗頭了。有不少辦公室斗爭的源頭不一定來自你的同事，極有可能來自你的上司，多考慮有否功高蓋主、有否和上司產生過男女關系糾紛等個人利益問題，因為不能擺上台的整治與斗爭，多是個人利益沖突的辦公室斗爭。

除此之外，前蘇聯解體前就曾經對數量巨大的人口進行過強迫性的zz 洗腦。前蘇聯對國際社會的解釋是「管理需求」，並表達過對不認同其價值觀的人口「洗腦」，是對認同其價值觀人口的一種保護，也是社會秩序得以維持的根本性有力手段。所以，洗腦可以是一種手段，也可以是一種目的。當洗腦是為了統一價值觀及排除異己的時候，它是一種手段。當洗腦是為了傷害及報復受害者的時候，它是一種目的。不管是手段還是目的，相信沒任何人樂意被強加於自己身上的所有不認同及落後於自己已經認知的知識體繫上。因此，我們會見到越是落後了、管理團隊素質水平低下的地方，就越會容易出現對人口洗腦的手段；越是發達、管理團隊素質優秀的地方，就會越尊重人性及集思廣益（前提是該地區的人口素質普遍處於水平差異不大的情況）。這些曾經出現過在解體前的蘇聯的管理手段，也是屬於常見的統治手段。

雖說在我國高度發達的今天，很難會遇到前蘇聯的這些管理問題，但前蘇聯的整人和治人手段也是出了名的殘暴以及大投入的，不少腦電波儀器以及電磁波輻射武器便是出自前蘇聯。解體後，大量科研人員及設備難免會落入國際社會中。萬一不幸，你在國外遇到有這類被惡意傷害人身的手段，要留意以下幾點，做好自我保護與防範。

揭秘前蘇聯洗腦的五大步驟：

第一步：隔離，把被洗腦者，從原有的環境中連根拔起，圈養在別處，盡量與外界隔離。

第二步：控制，牢牢控制住被洗腦者的所見所聞、所思所想、所作所為，一切盡在掌握之中，不讓看的不能看，不讓聽的不能聽，不讓信的不能信。

第三步：灌輸新觀念，轟掉被洗腦者的過往的信念系統，先從動搖它們開始， 讓被洗腦者對過去自我產生懷疑，為接納新我留出空間。

第四步，重復，不厭其煩地重復，不厭其煩地重復，不厭其煩地重復，重要的事情講三遍，最終將要傳達的觀念刻到被洗腦的腦中。

第五步，用情感，當然是假的，他是假意，你也知道他是假意，他也知道你知道他是假意。都沒有關系，關鍵同樣是壟斷住你們的情感輸入與輸出，使得你除 了被灌輸進去的這套情感表達之外，沒有別的東西剩下。默認啟動的只有灌進去的這套情感，這時它無所謂真情假意。

那如何反洗腦呢？這里給幾點建議：

1、保持觀察，關注細節，找出重點及相同點

2、保持堅強的自我意識，事先給自己設置界限，學會外圓內方，讓內心的世界和被洗腦的世界處於互不影響但又絲毫不被察覺

3、警惕自己的情感被挑釁與刺激，保持清醒的頭腦，該擺立場的時候擺一下，但察覺到是刻意來挑釁你「暴怒」的人和事，給他們點反應，否則他們不會輕易收手，讓他們認為成功了，是讓自己休息的最好方式

4、事先規劃好核心源頭及事件緣由，等待時機，打蛇打七寸，從源頭人物和事件上解決問題，一旦出手，必需快准狠，不能留下下次再被對方傷害的機會。

5.時刻保持自信，有卧膽嘗薪的決心，否則被打垮後要重建自信不容易，要找出源頭更難。時刻提醒自己，這一切終將過去，會以十倍的苦難返還給施害者，最終才有機會脫離蒼孫，過回正常的人生。樂觀、理智、正直、善良是最好的磁場，會吸引到同類的人，久而久之就能獲得理解與支持，切記不能因為被狗咬住了，就學狗一樣去咬回他們，大忌，切記。

⑺ 洗腦的行為都有哪些

洗腦的行為有很多的行為，比如現在的傳銷都是洗腦的行為

⑻ 通過「洗腦」進行會議營銷，違法嗎

只要沒有詐騙行為，那便不違法。

洗腦營銷的一般方式：

1、「要把蘿卜賣出人參的價，就要把它包裝得比人參還好。」告訴消費者或者體驗者，商家的商品或者服務是最好的，最有效的。

2、心理暗示法。通過不停的宣傳，將產品或者服務的優點不斷反復，心理暗示信號不斷放大，讓購買者當下真的有那種虛假感受。一旦消費者回到家中，沒有了暗示源，便沒有當時的效果。

3、客人都是「爸爸媽媽」。在用戶體驗時候，商家會找服務人員與顧客聊天，了解顧客的基本情況，包括他們的家庭、自身情況等。之後有針對性的進行「洗腦」，與用戶拉近關系。

(8)洗腦和宣傳擴展閱讀

洗腦營銷的條件

1、使人意識不到存在著一個控制和改變自己的計劃：個體發現自己一步步在改變，捐獻金錢、放棄工作、越來越狂熱，但覺得這一切都很正常。是自己自然而然變化的。操縱者並沒有明確提出要求，但所有人都「自發」走了一條最符合操縱者利益的路。

2、控制人的時間和生理環境（人際接觸和信息）：通過一系列規則、要求或建議實現對操縱者個體時間和環境的控制。

3、創造一種無能感、恐懼和依賴性：提出一個可望不可及的美妙前景，而這個目標只有參加操縱者組織的活動才能達到。貶低現實生活、誇大美好前景。責備個體的缺陷，使被操縱者逐漸產生一種無能感和依賴性。

4、壓制個性化的行為與態度：一些思想要按照組織者的意思進行。所有一切，上有操縱者理論上的提倡，下面通過個體間的相互評價和監督來進行，因而具有強大的力量。很快個體就認識到，進入這個組織就要拋棄過去的自己，重新做人。

⑼ 談談洗腦的利與弊

⑽ 什麼是洗腦

所謂洗腦，並不是把腦子沖洗干凈的意思，也不是胡亂編造慌言歪曲事實真相的意思，而是一種在真實中建立偏見的宣傳方法。精細地說就是被人用二種經過設計的方式灌輸了一種觀念， 並使這種觀念根深蒂固，無論它是否是一種聽來荒謬絕倫的說法，這便是傳銷組織常用的洗腦術。

洗腦的定義有兩種：

第一種：騙子為達到控制他人而對他人施行的思想欺騙手段，方式為灌輸、暗示、誘導、隔絕等等，使受騙人接受邪惡、謬誤和虛妄的信息、意識、觀念和方法，以為那是自己的真正認識和真實選擇，從而失去判斷真假是非、善惡對錯的意識、勇氣和能力，並深信假為真、惡為善、非為是、錯為對，最終成為無獨立人格、無獨立思想、無獨立能力的、受控於騙子的肉身工具。

第二種：透過系統性的方法，對人進行密集性觀念灌輸，以改變其原有的思想和態度一連串的手法與過程， 稱為洗腦。這兩種定義只是詞語上的差別，實質並沒有不同之處。

我們再來看看受騙者在接受了騙子的洗腦之後，會出現什麼症狀。

症狀一：慾望極度膨脹，喪失正常理智，容易做出狂熱的非理性的事情。但是也有小部分受騙者可能正好相反，行為表現出超常的理智，但這種理智完全服從於其慾望，伴有強烈的目的性。

症狀二：封閉性，受騙者一方面會強烈排斥不同的理論，不接受與之不同的理論；另一方面則表現為拒絕與持不同觀念的人群接觸。這主要是洗腦之後，受騙者已經喪失正常的理智，無法辯認是非，無法接受正確的東西，而且在洗腦過程中對其團體產生了依賴性。

症狀三：生活格式化，受騙者被洗腦之後，行為模式都會按照被灌輸的「理念」去做，不論是什麼洗腦，都會有這種狀態。

症狀四：語言格式化，最明顯的表現是在邪教里，如某個最喜歡用洗腦傳教術的邪教中，教徒的口頭禪都是感謝某個人或者某件物，這四種狀態便是洗腦以後人們會出現的一種錯覺。