縣區企業培訓計劃

❶ 求一份縣鄉級黨代表培訓計劃。謝謝！

正藍旗2010年黨代表培訓工作方案
根據《中國共產黨黨章》、《中國共產黨全國代表大會和地方各級代表大會代表任期制暫行條例》和《正藍旗黨代表教育管理制度（試行）》的規定，要使我旗黨代表對黨代會常任制的內涵有更加深刻的認識，明確代表參與黨內事務的方式、途徑，提升代表素質，增強代表履職能力。結合我旗實際，制定如下培訓工作方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和科學發展觀，堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入推進黨內民主建設，不斷提升黨代表的代表意識、理論素養和履職能力，確保其切實發揮好參政議政作用。通過開展全覆蓋、多渠道、高質量的黨代表教育培訓工作，更好地推動我旗黨代會常任制的試點工作的順利開展。
二、參加培訓人員
中共正藍旗第十二屆黨代表大會旗直黨代表和基層黨代表、蘇木鎮場黨代表聯絡辦公室負責人員。
三、培訓方式
培訓採取課堂教學、經驗介紹、觀看專題片、代表座談等方式進行。專門聘請盟黨校教師專題講座；盟黨代會常任制辦公室領導指導性講解。圍繞發揮黨代表作用交流心得體會，讓代表們暢談對於黨代會常任制的認識體會，相互交流在履責行權方面的困惑、實踐經驗等，要用一種平等互動、非灌輸式的培訓模式進行教學。
四、培訓內容
黨代表培訓既考慮了黨代會常任制試點工作的系統性，又注重了黨代表在實際工作中的可操作性。內容涵蓋我黨關於試行黨代會常任制的發展歷程、各地黨代會常任制試點工作進展情況和我旗的具體舉措等各個方面，同時黨代會常任制的代表任期的規定、黨代表提案提議等有關制度規定作為培訓的主要內容。
五、培訓要求
本期培訓班無論從制定培訓方案還是組織培訓教學都要做到精心安排，周密計劃，管理嚴格，服務認真。培訓班實行簽到簽退制、有事請假制、中午定點就餐制等制度，增強了班級紀律性，增進了團隊凝聚力，保證了培訓的時間和質量。在課堂上專心聽講，認真做筆記，課後積極思考；使大家對於黨代表任期制的認識和理解有了進一步增強。

後附：黨代表培訓工作安排表

❷ 現代企業職工培訓制度及培訓內容的明細條款,有沒有啊

企業職工培訓規定 企業職工培訓規定 （1996年10月30日勞動部勞部發(1996)370號發布） 第一章 總 則 第一條 為規范企業職工培訓工作，提高職工隊伍素質，增強職工的工作能 力，根據《勞動法》、《職業教育法》、《企業法》和《公司法》，制定本規定。
第二條 本規定適用於中華人民共和國境內的企業和職工。
第三條 本規定所稱職工培訓是指企業按照工作需要對職工進 行的思想政治、職業道德、管理知識、技術業務、操作技能等方面的教育和訓練活動。
第四條 企業職工培訓應以培養有理想、有道德、有文化、有 紀律、掌握職業技能的職工隊伍為目標，促進企業職工隊伍整體素質的提高。
企業職工培訓應貫徹按需施教、學用結合、定向培訓的原則。
第五條 各級政府勞動行政部門負責本地區企業職工培訓工作，各級政府經 濟綜合部門負責本地區企業管理人員培訓工作。
第六條 行業主管部門負責指導協調本行業職工培訓工作，依法制定本行業 職工培訓規劃、組織編寫職工培訓計劃、大綱、教材和培訓師資。
第七條 社會團體、群眾組織、公共培訓機構，可根據企業需要自願承擔職 工培訓任務。
第二章 企業和職工的責任 第八條 企業應建立健全職工培訓的規章制度，根據本單位的實際對職工進 行在崗、轉崗、晉升、轉業培訓，對學徒及其他新錄用人員進行上崗前的培訓。
第九條 企業應將職工培訓列入本單位的中長期規劃和年度計劃，保證培訓 經費和其他培訓條件。
第十條 企業應將職工培訓工作納入廠長(經理)任職目標和經濟責任制，接 受職工代表大會和上級主管部門的監督與考核。
第十一條 企業應結合勞動用工、分配製度改革，建立培訓、考核與使用、 待遇相結合的制度。
第十二條 企業對經批准參加脫產培訓半年以內的職工，應發放基本工資、 獎金及相關福利待遇(雙方另有約定的可除外)。
第十三條 國有大中型企業高層管理人員應按照國家有關規定參加職業資格 培訓，並在規定的期限內取得職業資格證書。
從事技術工種的職工必須經過技術等級培訓，參加職業技能鑒定，取得職業資格證書(技術等級證書)方能上崗。
從事特種作業的職工，必須按照國家規定經過培訓考核，並取得特種作業資格證書方能上崗。
第十四條 參加由企業承擔培訓經費脫產、半脫產培訓的職工，應與企業簽 訂培訓合同。
培訓合同應明確培訓目標、內容、形式、期限、雙方的權利和義務以及違約責任。
第十五條 企業應按照培訓合同的規定，保證職工的學習時間，創造必要的 學習條件，發揮所學專長。
第十六條 職工應按照國家規定和企業安排參加培訓，自覺遵守培訓的各項 規章制度，並有義務向本企業其他職工傳授所學的知識和技能。
第十七條 職工應履行培訓合同規定的各項義務，服從單位工作安排，搞好 本職工作。
第十八條 由企業出資(有支付貨幣憑證)對職工進行文化技術業務培訓的， 當該職工提出與企業解除勞動關系時，已簽訂培訓合同的按培訓合同執行；未簽訂培訓合同的按勞動合同執行。
因培訓費用發生爭議的，按國家有關勞動爭議處理的規定處理。
第三章 培訓保障 第十九條 企業可以根據需要，單獨或聯合設立職工培訓機構並報企業主管 部門備案，也可以委託社會公共培訓機構進行培訓。
第二十條 企業應按國家有關規定配備職工培訓專職教師和管理人員。
職工培訓專職教師、管理人員的職稱評定、職務聘任、晉級、調資、獎勵、住房和生活福利等方面應與普通教育教學人員或專業技術人員同等對待。
第二十一條 企業應按照以下國家規定提取、使用職工培訓經費： (一)職工培訓經費按照職工工資總額的15%計取，企業自有資金可有適當部分用於職工培訓； (二)職工培訓經費應根據企業需要，安排合理比例用於職工技能培訓； (三)企業用於引進項目、技術改造項目的技術培訓費用可以在項目中列支； (四)工會用於職工業余教育的經費由各級工會掌握使用； (五)企業職工培訓經費應合理使用，當年結余的可結轉到下一年使用。
第二十二條 企業可以對尊師重教的廠長、經理、教學成績顯著的職工培訓 機構和崗位成才的優秀職工進行表彰獎勵。
第二十三條 經縣以上地方人民政府批准，勞動行政部門、經濟綜合部門可 對不按國家規定提取和使用職工培訓經費、開展職工培訓的企業，徵收一定比例的職工培訓經費，用於組織聯合培訓，或扶持公共培訓機構承擔繳費企業的職工培訓任務。
第四章 罰 則 第二十四條 企業違反本規定有下列行為之一的，由政府勞動行政部門或經 濟綜合部門對直接責任者和企業法定代表人給予批評教育，責令改正： (一)不按國家規定組織開展職工培訓的； (二)侵佔職工培訓校舍，損害培訓教師或管理人員正當利益，影響培訓工作正常進行的； (三)強令未經培訓的職工上崗作業的； (四)不按國家規定使用培訓經費或將培訓經費挪作他用的。
第二十五條 職工違反本規定有下列行為之一的，由企業給予批評教育，經 教育拒不改正的，可以給予行政處分： (一)無故不服從單位安排參加職工培訓的； (二)嚴重違反單位規章制度，擾亂職工培訓正常進行的； (三)破壞職工培訓校舍、儀器設備的。
第二十六條 企業和職工不履行培訓合同規定義務的，應當承擔違約責任。
第二十七條 承擔職工培訓任務的培訓機構違反本規定，有下列情形之一 的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門給予批評教育，情節嚴重的可取消培訓資格： ( 一)教學管理混亂，培訓質量不高，考核質量低劣的； (二)侵害受培訓職工權益，情節嚴重的； (三)違反國家規定亂辦班、亂收費、亂發證的； (四)截留、挪用培訓經費的。
第五章 附 則 第二十八條 企業職工參加取得國家承認的學歷證書、職業資格證書的培訓，應按國家有關規定執行。
第二十九條 本規定由勞動部、國家經濟貿易委員會根據職責分工負責解釋 。
第三十條 本規定自頒布之日起實行。

❸ 閉環管理的企業培訓

在人力資源培訓上卻投入甚微，有的企業員工培訓投入僅為員工工資總額的1. 5%，遠低於正常情況下5%的水平。即使有培訓計劃，卻沒有良好的執行力，效果不佳。 員工培訓計劃實施的好壞直接關繫到培訓的效果，在計劃實施的過程中要注意以下問題：
確定培訓組織。為了達到預期的效果，縣供電企業應設置專門的培訓機構和工作人員，如很多供電企業在組織架構中設置了培訓中心，並配置了相應的管理人員負責員工的培訓組織工作。確定培訓教師。培訓教師的好壞直接影響到培訓的效果。優秀的培訓教師要做到三點：一要了解受訓員工文化素質，以他們的接受能力來確定講課的難易程度；二是講課內容應偏重於實際操作，以理論知識為輔；三是要熟悉受訓人員的現場工作實際情況，講課內容針對性要強。
課程及教材的設置。教材的來源主要有三種：公開出售的教材、企業內部的教材、培訓教師編寫的教材。確定培訓內容時要廣泛聽取參訓員工的建議，解決參訓人員工作中遇到的難點和重點。培訓內容主要包括以下幾方面內容：輸配電線路和變電站施工、運行、檢修技能的培訓；配網調度的相關知識和技能的培訓，變電檢修運行的相關知識和操作的培訓，營銷信息系統、營銷管理、計量、抄表收費和反竊電技能、安全生產的培訓；中高層管理人員的戰略管理、人力資源管理、財務管理等方面的培訓。培訓教師編寫教材時，要參考相關書籍，講義的格式要規范並列印。課後將授課內容掛到公司網站上，以供員工認真復習。
採取多種方式開展培訓工作。因為縣供電企業生產任務繁重，培訓方式的選擇要結合生產實際情況進行。可以採取業余培訓和脫產培訓相結合、分散培訓和集中培訓相結合的方式，滿足不同崗位、不同水平的學員接受培訓的要求。
在工作任務不是很緊迫的情況下，可以採取員工分期、分批參加脫產培訓的方式進行，同時要充分利用現代科學手段，利用多媒體技術及各類模擬培訓軟體進行，比如線路運行過程中的故障分析、變電檢修中的常見問題等。 培訓作為縣供電企業的一種投資行為，強調產出和投入的比例關系，加強培訓考核，有利於強化培訓效果。每次培訓結束，都由人力資源部門的人員組織考核，指標盡量量化，考核實行末位淘汰制度。人力資源部根據培訓考核結果，分析培訓的收獲和需要改進的地方，並作為員工晉級、工資浮動的依據，用培訓發展員工，為企業的可持續成長提供人才支持。