培訓班計劃進度表

Ⅰ 學習計劃表表格

初中的學習科目比較多，囊括文理，但是任然要有主次之分，你版可以用百分比的權方法合理分配主科和副科的學習時間；此外，對於副科也要有選擇性的學習，如果你這屆分文理的話，那麼你現在就要確定你的傾向了，我以一個過來人建議，因為我高中時選的文類，所以到大學覺得初高中4年的物理化學真的是白學，記不住也用不上，注意我要提醒的是就算白學也不能不學，因為它就像你的後腿，托著你，但沒有了它，你就過不了關；這樣在時間緊張的情況下 你就可以適當由主到次的分配時間，而且我有一個經過驗證的方法，就是你每天都根據實際情況列出時間表，寧多勿少，完不成的可以第二天再完成，這樣就避免了浪費時間和不知所措！ 希望我的回答對你能有所幫助！

Ⅱ 如何做學習計劃表

步驟如下：

1、打開一個Excel的文件，在表格中的單元格中輸入表格的標題文字，比如輸入學習計劃表，如下圖所示。

拓展資料：

滾動計劃法

滾動計劃法是按照「近細遠粗」的原則制定一定時期內的計劃，然後按照計劃的執行情況和環境變化，調整和修訂未來的計劃，並逐期向後移動，把短期計劃和中期計劃結合起來的一種計劃方法。

這種方法根據計劃的執行情況和環境變化定期修訂未來的計劃，並逐期向前推移，使短期計劃、中期計劃有機地結合起來。由於在計劃工作中很難准確地預測將來影響組織生存與發展的經濟、政治、文化、技術、產業、顧客等各種變化因素，而且隨著計劃期的延長，這種不確定性就越來越大。滾動計劃法可以避免這種不確定性帶來的不良後果。具體做法是用近細遠粗的辦法制定計劃。

Ⅲ 培訓計劃的計劃

長期計劃
(1)確立培訓目標——通過對培訓需求的調查分析，將培訓的一般需求轉變為企業培訓的總體目標，如通過培訓來達到的各項生產經營目標和提高企業的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結及分析培訓的特殊需要，可以確立需要通過培訓而改善現狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。 (2)研究企業發展動態——企業培訓部會同有關的主要管理人員研究企業的生產營銷計劃，以確定如何通過培訓來完成企業的年度生產經營指標。一項生產經營目標的達成往往取決於一個或幾個員工是否正確地完成任務;而要正確地完成任務，又取決於員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態度。通過檢查每一項業務目標，確定要在哪些方面進行培訓。企業培訓部還要與有關人員共同研究企業的生產經營狀況，找到需要改進的不足之處，尋求通過何種培訓可以改善現狀、實現培訓的特別目標。
(3)根據培訓的目標分類——圍繞企業生產經營目標的培訓應列入業務培訓方案;圍繞提高企業管理水平的培訓活動則應列入管理培訓方案。因此，培訓方案的制訂是針對培訓目標，具體設計各項培訓活動的安排過程。企業的業務培訓活動可分為素質訓練、語言訓練及專門業務訓練。企業的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓，內容包括系統的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。
(4)決定培訓課程——課程是培訓的主題，要求參加培訓的員工，經過對某些主題的研究討論後，達到對該訓練項目的內容的掌握與運用。年度培訓計劃中，要對各類培訓活動的課程進行安排，主要是列出訓練活動的細目，通常包括：培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大，以免在各項目的訓練課程之間發生過多的重疊現象;但范圍也不宜過狹，以免無法真正了解該項目的學識技能，應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定後，需選編各課程教材，教材應包括以下部分：培訓教材目的的簡要說明;列出有關教材的圖表;說明表達教材內容的方法;依照下列順序編寫教材：教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內容及實施方式和方法，討論題及復習的方法和使用的資料。
(5)培訓預算規劃——培訓預算是企業培訓部在制訂年度培訓計劃時，對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預算是根據方案中各項培訓活動所需的經費、器材和設備的成本以及教材、教具、外出活動和專業活動的費用等估算出來的。
短期計劃
短期計劃指針對每項不同科目、內容的培訓活動或課程的具體計劃。制訂培訓活動詳細計劃的步驟如下：
1.確立訓練目的——闡明培訓計劃完成後，受訓人應有的收效。
2.設計培訓計劃的大綱及期限——為培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排。
3.草擬訓練課程表——為受訓人提供具體的日程安排，落實到詳細的時間安排，即訓練周數、日數及時數。
4.設計學習形式——為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑，在不同學習階段採用觀察、實習、開會、報告、作業、測驗等不同學習形式。
5.制訂控制措施——採用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段，監督培訓計劃的進展。
6.決定評估方法——根據對受訓人員的工作表現評估以及命題作業、書面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來綜合評價受訓人員的培訓效果。

Ⅳ 好的學習計劃表

數學是區分度最大的一門學科，也容易考高分。例如2007年廣東高考理數單科狀元：郭志偉 150分 陸豐市龍山中學；文數單科狀元：林銳涌 148分 潮汕學院實驗學校
為了同學們有效地備考2008年的高考，特提出以下建議：
1、每個人要有一個很詳細的「學習計劃表」，要有極強的執行能力，能夠按照計劃表學習、鞏固知識。可以會分階段「消化」，有側重點「強攻」，注重基礎知識，不在基礎薄弱的時候刻意抓偏題、怪題。其中，基礎知識的積累是很關鍵的，對各個科目的均衡進步影響最大。

2、不熬夜讀書。晚上12時前要上床睡覺，早上不早起，保證充足的睡眠。

3、做聽話的學生。學校老師提供的卷子都是非常經典的東西，要很認真的去做，甚至有時候做兩、三遍，把老師給的東西牢牢掌握住。

4、科學地建構知識體系：

能力的考查是以數學知識為載體的。因此高考數學復習很重要的工作是准確、系統的掌握高中數學的基礎知識，考生應根據自身學習的特點科學地建構知識體系。知識體系的建構要突出重點，揭示聯系，簡潔實用。形成知識體系，知識網路，對考生來講是一個知識「內化」的過程，只有這樣在考試時知識才能用得上，用得好。

5、老師提倡同學們自己去總結，因為老師的是老師的，你自己總結的是你自己的東西，每科都要有總結，考試前這幾天就看自己總結的東西，自己總結的是老師給的題，還有講課的卷子，把不會的東西摘出來復習。

6、解題要規范。俗話說，「不怕難題不得分，就怕每題都扣分」，所以務必將解題過程寫得層次分明，結構完整。重要的是解題質量而非數量。

7、要知道高考命題要求、范圍和重點等。
如2006年廣東高考試卷以函數(26分，佔17%)、立體幾何(24分，佔16%)和數列(22分，佔15%)為主。三個知識點合共72分，占整卷150分的48%。
函數是高中數學的核心，新教材中具體表現為知識的聯系性方面：
如2007年廣東高考試卷函數(24分，佔16%)、新增內容（24分，佔16%）、三角函數（17分，佔11%），解析幾何和立體幾何（19分，佔13%）。

8、要知道新課標提高要求的部分：
（1）分段函數要求能簡單應用
（2）知道最小二乘法的思想要求
（3）通過使利潤最大，用料最省，效率最高等優化問題，體會導數在實際問題中的應用。
（4）對原大綱未做要求的直線、雙曲線、拋物線提出了寫出參數方程的要求

9、要知道新教材降低要求的內容：
(1)函數：定義域、值域問題；
(2)三角函數：餘切、正割、餘割；
(3)立體幾何：通過直觀感知、操作確認，歸納出直線與平面、平面與平面平行、垂直的判定定理；
(4)直線和圓：根據給定直線、圓的方程，判斷直線與圓、圓與圓的位置關系；
(5)概率：概率教學的核心是了解隨機現象（隨機事件發生的不確定性及其頻率的穩定性）；理解古典概型的特徵：實驗結果的有限性和等可能性（列舉法計算）；
(6)簡易邏輯：對邏輯聯結詞「或」「且」「非」的含義，只要求通過數學實例加以了解，幫助學生正確地表述相關的數學內容；
(7)統計：不應把統計處理成數字運算和畫圖表。對統計中的概念（如「總體」「樣本」等）應結合具體問題進行描述性說明，不應追求嚴格的形式化定義 ；
（8)解析幾何：拋物線、雙曲線的教學要求：了解、知道。

10、要知道新教材新增的知識點：
（1）冪函數
（2）幾何概型
（3）莖葉圖、數據處理
（4）全稱量詞與存在量詞
（5）定積分和微積分原理
（6）演算法、框圖
（7）三視圖

11、強化主幹知識，突出新增內容：
（1）冪函數（2）幾何概型（3）莖葉圖、數據處理 （4）全稱量詞與存在量詞 （5）定積分和微積分原理 （6）演算法、框圖 （7）三視圖。

Ⅳ 輔導學習計劃表怎麼寫

學習是溫故而知新的過程，所以作計劃自然也分學習計劃與復習計劃兩種。首先說一下如何制定學習計劃。由於針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學開始，就應當有明確的目標，考大學，考什麼大學，高考中考到什麼程度，這是學習計劃的第一條：終極目標。然後就是根據這一目標制定遠近期計劃。 從長期看，一個學期、一個學年都可，但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。 從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對於一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對於一天的計劃來說，要注意對老師所講內容消化時間的安排，並留出適當的時間以備調整。對於新生來說，全面掌握是十分重要的。總之，遠期與近期計劃都應符合自身情況，並要結合學習情況進行調整，才能達到它的效果。 下面是復習計劃的制定問題。復習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內容後，老師一般會按他出的計劃帶領同學們復習，而對同學來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎知識，無論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放鬆心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發揮的。最後，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時計劃不要過緊，養足精神備考。 以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當然，最重要的不是制定而是執行，只要持之以恆，相信你們都可以考出個好成績。 初二學習計劃 1． 每天早上6：20起床，用10分鍾將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。 2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。 3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。 4． 寫完作業後，復習當天的內容並預習第二天上課的內容。 5． 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。 6． 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。 7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。 8． 每天晚上聽30分鍾英語，訓練自己的聽力。 第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是: 學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏. 課堂上做的筆記要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的題目. 找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能「身在曹營心在漢」。 養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。 嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文. 利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。 上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後復習，溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。 學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。 積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。 這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績.
求採納