⑴ 眾行集團的眾行部分核心師資
李玲瑤-美籍經濟學家,女性與家庭專家,眾行集團股東。
劉永中-眾行集團董事長、中移動「溝通從心開始」文化項目總負責人
段泓冰-前偉創力大學校長,眾行行動學習研究院院長
陳兆傑-北京大學民營經濟研究院研究員、有國學天才之稱
歐陽丹-前雅芳培訓經理、綠丹蘭集團CEO
釋果寧-廈門大學國學院兼職教授、南普陀寺住持
鄭委-中國家長教育工程總負責人
李偉-前TCL大學校長、領導力系列版權課程授權講師
銀高峰-「贏在中國」沙盤模擬教練、北大縱橫商學院副院長
常敏-摩托羅拉大學授權講師
崔恆-前微軟公司高級講師
孫安莉-中國保健協會心理專業委員會副會長
陳浪-RCC國際注冊教練,九型人格與教練領域國內最早的實踐與傳播者
廖賢陽道長-道家天府樂育堂第5代傳人,香港古傳太極冠軍
詹晶明-心理學與國學專家,國際認證培訓師
⑵ 最近老是聽到促動課,和傳統的培訓課有什麼不同
傳統教育指的是我國至今推行的應試教育,應試教育以考試成績衡量教育結果,片面追求升學率導致學校、教師、家長、只注重書本知識教育而忽略對學生的全面素質能力教育;學生大量時間和精力用在讀書,讀書,考高分上,很少得到思想精神、意志品質、才智潛能開發和動手能力、創新力、洞察力、意志力、溝通力、控制力、執行力、決策力、影響力、領導力等綜合素質的學習、培養。不利於青少年一代的全面發展和健康成長,不利於教育為社會主義現代化建設服務,更不能適應21世紀社會經濟、政治、文化的發展需要。
需要教育與傳統教育最大的不同是:需要教育引進的國際成功素質教育模式和素質教育方法、素質教育課程,著重培養的是人的綜合素質,以樹立人的價值觀,打造人的創新力、洞察力、意志力、溝通力、控制力、執行力、決策力、影響力、領導力,提高人的綜合能力。以適應經濟、社會發展的需要。
⑶ 段泓冰老師最近又有大動作了,聽說主要在賦能教培機構,全國大范圍招募代理,誰能說下這個事情
段宏兵老師,最近又有大動作了,聽說主要是在。