在韓國的培訓機構

1. 打算到韓國留學，哪裡有專門的韓語培訓機構

北京市朝陽區千之葉外國語培訓學校,總部位於北京市朝陽區國貿商區,創辦於2004年,從創辦初期至今一直專注日語、韓語教育培訓。在北京擁有國貿、中關村、望京、公主墳四大校區,是北京市最大的日語,韓語教育培訓基地。後逐年壯大,目前旗下設有千之葉留學、千之葉日語培訓學校、千之葉韓語培訓學校、千之葉淘語網在線小語種教學平台。教育產品涵蓋了日、韓、法等全級別、全方位(從零基礎到高級的基礎課程,口語類課程,考級類課程等)的小語種能力培訓、考試培訓,以及留學服務。累計學員超過19萬,享譽「中國小語種十大品牌」之稱。

2. 求推薦韓語培訓機構

說到韓語培訓機構哪個比較好，其實很多人第一個想到的就是新東方在線。在韓語培訓行業當中類似於新東方這樣的專業培訓學校非常的多，知名的也有不少，但是要論教學資歷和業界的口碑來說最好的還是當屬新東方在線。

新東方在線輔導名師 更多>>

張陽：本科畢業於北京語言大學韓國語專業，畢業後至韓國名校成均館大學攻讀傳播學碩士。曾任北京語言大學韓國語協會會長、北京市教委「小語種進校園」講師、北京高校韓語講師，並為韓國青於藍電影製片公司、Daehong廣告公司、喜來登韓國等知名公司擔任中韓翻譯。韓語教學經驗豐富、教學體系明確、注重學生能力培養。張陽韓語課程試聽入口>>



新東方韓語培訓優勢 新東方韓語培訓入口>>

1、全國業界權威名師，你所熟知的韓語名師，全在這里，平均教齡8年以上，才德兼備，學員成績有保障。

2、以成績為導向，課程體系科學化，低起點授課，拯救學渣不是空談，學員聽得懂、學得會、考得高。

3、講練結合，預備、基礎、強化、沖刺，個階段特色鮮明，進階學習，步步為營。

4、十餘年辦學歷史，課程品質服務質量有保障，第一家在美上市教育品牌，2000萬用戶使用的個人學習產品

新東方在線韓語培訓開設有韓劇專區班、韓語入門及興趣班、新標准韓國語班、TOPIK輔導班等多種課程，滿足學員們的不同學習需求，並通過網校進行遠程教學，適合6-65歲之前愛好韓語的學習者，可在線免費體驗試聽課程。最後，學會一門語言，貴在長期堅持！希望大家學有所成。

編輯推薦：

新東方韓語培訓

新東方韓語班

韓語培訓視頻

3. 在韓國學中文，一般的培訓機構，摺合成人民幣，一個小時收費多少

你是想教啊~ 還是想學啊~ 多少都有~ 我知道的 最少60 最多240 ~~ 一對一的那種~~

4. 韓國留學培訓學校有哪些

找一個正規的語言培訓機構就好，出國留學找中介，LZ可以先去留學監理中心篩選留學中介機構，會幫助學生推薦出擅長辦理自身條件和需求的留學中介和資深顧問，並且可以幫助學生參謀中介方案、審核中介合同，最重要的是留學監理可以全程監督留學中介的辦理進程，這樣可以規避一些留學陷阱，避免遭遇留學黑中介和退費糾紛。

5. 在韓國有中文授課的雅思或者托福的培訓機構嗎

韓國是有中文授課的，雅思或者托福的培訓機構的，你要看找准地點。

6. 學習韓國韓式半永久的機構，請問哪而好哪個學校出名啊

你好，所謂的好與不好，這些口碑也只是每個人的衡量標准不一樣，網路時代不同的聲音都會有，要靠自己去判斷，不過在哪學，終歸是要是要去好的正規學校的，可以從這些地方考察一下；

一、選擇學習氛圍好的化妝學校。當你去到一個學校，學校的學習氛圍如何不用老師去說，自己一看便知。學校學生精神面貌如何，老師和學生關系如何，學生學習時候的狀態如何，這些都無法造假。如果看到這所學校學生都很積極向上，老師和學生關系非常融洽，學生很尊重老師，學生學習和練習的時候非常認真，學校里找不到三五成群聊天插科打諢的，也沒有懶懶散散的人，這樣的學校就可以放心選擇。
二、看學生學習練習時候有沒有老師在旁邊輔導。很多學校宣稱一對一教學，但是事實上老師教完課後就走人了。等學生練習的時候找不到人輔導。
三、看學校的課程。學校的課程名稱大同小異，真正有差別的是課程的編排。好的課程從淺到深，從易到難，每一步都有依據，讓學生逐漸的進入好的學習狀態。不要小看課程的編排，如果打亂順序，或者是減少一些環節，學習效果會大打折扣的。

7. 韓國有幾家韓舞教好的培訓機構我想去韓國學一兩年

這是一個很不錯的想法

8. 韓國有哪些好的舞蹈培訓機構

女式的爵士舞 waveya，back queen

9. 韓國為什麼沒有專門的一對一教育培訓機構

韓國之所以沒有專門的一對一教育培訓機構，首先跟韓國的教育國情有關系。要知道韓國的教育系統是非常發達的，由於人口非常稀少的因素使得韓國的每一個孩子從剛出生就擁有了被政府權力培養的資格，可以說在這個國家每一個孩子都有著非常好的教育資源，不像中國人口這么多教育資源分布不過來，如果孩子想要在學習成績上比得過別人家的孩子，家長就必須要去為孩子請一些一對一的老師來為他們培訓。除此之外，也跟韓國自古以來就沒有家教的這個傳統有關系。然後這種傳統就造成了韓國沒有專門輔導孩子的教育培訓機構這個局面。畢竟大家上完課之後都不會去補課，所以就算開了這個機構肯定也賺不到錢，當然也就沒有人去干這件事情。