三河教育培訓機構情況

1. 教育培訓機構目前存在的主要問題有哪

1. 社會錯誤的認知了教育培訓機構在整個教育環節中承擔的作用所有人把教育培訓機版構當作一劑良方，權一副特效葯。沒有通過基礎教育和大學教育打造好思維模式與思考能力，就期望平地起高樓。學生們大多關心在「術」的使用上，學一門軟體，學一門手藝，成為了他們選擇教育培訓機構的目的。可沒有思想的學習也只是一個技工。
2. 從業人員素質良莠不齊中國職業教育的黃金年代正好有參與其中。國內響當當的幾個機構都有接觸。但論及從業人員素質卻千差萬別，一些大學剛剛畢業的面相老成的孩子還未感受行業的洗禮，就大膽的站在講台上誇誇其談。
3. 課程無法獨立或和現有學歷教育互補在我的觀點里，職業教育的課程體系只有兩條路可選。第一條路是作為現有學歷教育課程的補充，學歷教育完成對知識的積淀，職業教育完成對技能的培養，兩者互補。第二條路，職業教育毫不考慮學歷教育的內容，自創體系和教育方法，只有一個目標就是崗位匹配與就業競爭力。但是，說實話，國內目前這方面做的太差。

2. 廊坊三河的英語培訓機構有哪些

樂.知英語還不錯！他們老師上課蠻有激情的，比起其他培訓機構填鴨式的教學， 樂.知英語主要是用對話講英語來上課的，而且每次課程都是有主題的，不僅鍛煉了口語，詞彙量也無形中跟著上來了。這種上課方式蠻新穎的，一節課上下來也不感覺枯燥，同時也學到了很多的東西。感興趣的話可以去試聽一下，反正他們每天晚上都會提供正式課堂免費試聽

3. 三河市英卓培訓學校怎樣

正規的學校都可以信賴。
希望能夠幫到你。

4. 有哪些大的教育培訓機構

第一，要看機構品復牌實力，制通常一個正規的培訓機構在全國布設的教學中心越多，品牌影響力越大，他們會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障;
學員的培訓數量也是一個重要考量品牌實力的標准，因為客戶選擇最多的培訓機構這意味著就是最好的機構。
第二，要看師資力量，老師是學校的最核心組成元素。
第三，要看課程內容，課程內容的專業性和實用性決定了學生未來的就業，課程內容要看機構考證或職稱課程含金量情況如何。
第四、要看教學方式，教學方式直接決定著學生的學習效果。
第五，要看就業保障，很多人找培訓機構會問他們學員的就業率和就業薪資，但這是遠遠不夠的，因為你無法判斷其中數據的真假。
社會上培訓機構數量眾多，良莠不分。一定要做到「耳聽為虛，眼見為實」，教學效果不是一兩天能看得到的，所以，建議你要走進培訓機構、走進教室，理性選擇。

5. 教育培訓機構的發展前景好嗎

「未來的發展總是有跡可循」

想要透析培訓行業的前景，首先我們要了解培訓的起源、現狀，再分析它的發展軌跡。

作為發展中國家，我國大部分經濟體制是參考發達國家的。我國的培訓比美國晚了50年。90年代外資企業將培訓的概念帶入我國，沒過幾年，傳銷和保險變利用培訓的概念進行組織擴張和企業的規模發展，培訓概念漸為人知。

後來培訓在媒體的大肆宣傳和政府的支持下大火，開始規模化發展。進入互聯網之後，培訓也很趕時髦的從線下轉到線上，就像我們平時經常接觸的線上學習平台和e-learning系統。

到這里再把目光放到發達國家。培訓在發達國家也是經歷了這些發展歷程，最終發展出像麥肯錫、波士頓這類全球領先的大型企業管理咨詢公司。大型企業管理咨詢公司主要是幫助企業發現問題並且提出改進意見和建議，從而使公司的發展不落人後，避免被淘汰。

再回過頭來看我國的培訓市場。目前我國還沒有哪家培訓公司可以出來做培訓行業的領頭羊，因為培訓的基本概念為人所知，但是國民對於培訓還不夠更深層次的了解，所以導致很多企業出現「跟風培訓」「盲目培訓」「培訓無果」的現象。從這個角度來看，我國的培訓行業目前還處於一個上升期，國民對待培訓的素質還有很高的提升空間。而深入了解、科學開展、正確利用培訓，使培訓發揮最大的潛力，為企業帶來事半功倍的效益，則指日可待！

6. 中國目前教育培訓機構有多少家

多如牛毛，有資質的很多。

據統計，目前上海地區提供教育培訓的機構已達3600多家，包括外資、合資、民辦、高校辦等各種性質。學員接受培訓的種類和內容包括學歷文憑、高教自考、技術職稱、外語、電腦、管理等。其中，競爭最為激烈的是外語類(CET、PETS、口語、雅思、GRE、口譯、商務英語等)、電腦類(等級考試、圖形設計、網路技術、編程技術等)和管理類(企業團體培訓、MBA等)。
北京市每年新增教育培訓機構300多家，同期自然「死亡」的也有300家左右。 市場先機早已出現，眾多的「大魚」、「小魚」們也趟水下河，企圖在這片越來越大的水域佔一塊自己的領地。從家教熱、IT培訓熱到外語培訓熱、技能培訓熱……發展到現在，這個市場越發多彩豐富，進而向更加細分的市場發展。
人們對於培訓的目的日益明確，很清楚自己需要什麼，而不會像過去那樣被培訓機構牽著鼻子走。
種種跡象表明：教育培訓市場已跨入理性化、細分化發展軌道。 在這個細分化的市場，有許多有創新、有品質的培訓機構還沒有發展起來，就陷入同行的茫茫大海中，因為找不到生源而死亡。
有觀點認為，被淘汰的機構關鍵原因在於這些培訓機構獲取生源的渠道不暢，力量太弱，沒有能力站穩腳跟。但很多例子證明，從目前的現實情況看，整個教育培訓市場的需求富有彈性而且呈現高、中、低不同層次，不同的機構都可以在不同的層次生存。現在主要的問題是由於眾多教育培訓機構遍地開花，一方面各種機構推廣模式單一，導致眾多學員無法及時了解相關信息；另一方面求學者面對眾多機構，無從選擇。
培訓機構失敗的原因，很大程度上是市場定位不準，沒有找准適合自己的細分市場，並制定合適的推廣策略。

7. 現在有很多教育培訓機構，這些機構都靠譜嗎

從學生時代開始，我們就是要經歷不斷的考試，好多時候學習也就是為了考試，人人都是考試的一把好手，有人也把這樣的教育成為「應試教育」。學校在教授知識的同時，也是在教會大家怎麼考試。當你畢業後工作了，也還是要考考考，這時候的考試大軍就催生了各式各樣的網上教育培訓機構，他們又要再次培訓這些考試大軍們要怎麼考試了，怎麼在考試中拿高分或者通過考試。網上的這些機構，都靠譜嗎，都值得選嗎？

那最後真的妥協了，交錢後的感受怎麼樣呢。當然是收費高性價比低了；輔導內容師資和廣告不符並且差別巨大；然後就是培訓內容教材版本低，與考試大綱不太符合；線下的培訓地方環境差，安全隱患多；說好的面授講解就是讓你看視頻而已。還有所謂的簽署「包過」協議，考不過的明年可以繼續免費學。這些真的都是很差的體驗感，讓人浪費了時間和學費。

其實有時候自己花多點時間靜下心來認真學習，估計作用還比培訓機構的好。

另外，凡是國家類的考試，國家是沒有授權給任何機構來進行培訓的，也沒有所謂的考試命題資料，國家公布的只有官方的考試大綱。

說到底最終還是要靠自己本事，每年那麼多人考公務員考事業單位考各種證書，考試大軍中真正能成功的只是一小部分，最終贏了的還是各式各樣的培訓機構，輸了的是大部分考生。

8. 教育培訓情況怎麼寫

教育培訓情況講的就是個人業務方面的培訓，比如公司給你安排外內訓，或是自己主動參加或是朋友支持參加的。

9. 在三河燕郊有什麼好的教育機構嗎，網上太多，還有很多估計都是花錢頂上去的，不知道質量怎麼樣。

不知道你是在燕郊那個區，現在教育機構都有線上（網路宣傳），線下（各版種海報，傳單發放），你權看到的教育機構大部分是比較大型，時間長久，宣傳力度做的足的老牌教育機構，當然這些機構有實力，有信譽的，可以選擇。如果你是給孩子找課程培訓，我建議在自己家附近找老師或者教育機構，一個是方便，另外也是可信的。

如果你是在文化大廈附近的北歐小鎮或南里小區，我也想自薦一下，朝智教育，從興趣出發，全方位課程輔導+藝術課程培訓，孩子學習熱情提高了，學習成績自然上去。相信每個孩子都是聰明的，就像是早晨的智慧，選擇朝智，選擇更適合孩子的教育。