寧波職工培訓機構

1. 寧波市人力社保局職業技能培訓中心屬於什麼培訓機構

關於開展2015年度政府補貼職業技能培訓項目申報工作的通知
各縣（市）、區人力資源和社會保障局，「四區一島」管委會人社部門：
根據《國務院關於加強就業培訓促進就業的意見》（國發〔2010〕36號）、《寧波市人民政府關於使用失業保險基金預防失業促進就業有關問題的通知》（甬政發〔2012〕135號）和《寧波市人民政府關於進一步促進普通高等學校畢業生就業創業的意見》（甬政發〔2014〕228號）文件精神，為改進和完善職業技能培訓補貼機制，發揮政府購買培訓成果政策的引導和激勵作用，提高培訓的針對性和有效性，結合我市實際，現就2015年度政府補貼職業技能培訓項目申報工作有關問題通知如下：
一、補貼申報制度
本市對承擔補貼培訓實行申報簽約制度。承擔補貼培訓任務的培訓機構，由所在地人力社保行政部門以申報簽約或公開招標等方式確定。
簽約協議制度是指符合條件的培訓機構按照「條件公開、自願申請、公開公平、協議培訓」的原則，在市人力社保局發布《寧波市職業技能培訓職業（工種）補貼目錄》（見附件1）基礎上，與所在地人力社保行政部門簽訂培訓協議，組織相應職業（工種）培訓，完成協議培訓項目要求的培訓機構可以申請培訓補貼。
二、申報對象
申報對象分為二類，一是各類培訓機構（包括技工學校、職業院校、普通高校、縣（市）區人社局就業訓練中心、行業培訓中心、民辦職業培訓學校，成人教育學院）；二是企事業單位和行業協會組織。
三、申報條件
簽約申報對象同時具備以下條件的，可向所在地人力社保行政部門申請承擔年度補貼培訓項目：
（一）職業技能培訓機構應具備下列條件：除具備國家法律法規以及各級關於培訓機構開展職業技能培訓相關要求外,還應具備以下條件:
1. 具有開展職業技能培訓所必需的專職培訓管理人員、教師隊伍、教學場所和設備設施；工作人員不少於6人，並配備與承擔相應職業（工種）培訓規模相適應的設施設備（場地和設備為租賃的，應提供相應的租賃合同，其中，場地租賃期不少於3年）；
2.培訓機構具有200人次以上培訓業績；且所申報補貼項目具有1年以上培訓資歷；
3.近兩年來無違反職業培訓法律法規行為，沒有投訴記錄和被處罰記錄，未與學員發生群體性糾紛；
4.己被寧波各地民政局評估為3A（含）等級以上的社會組織（民辦非企業的培訓機構），在具備以上條款基礎上可優先納入簽約培訓機構。
創業培訓機構條件按《寧波市創業培訓定點機構管理辦法》的通知(甬勞社培〔2010〕166號)執行。
（二）企事業單位和行業協會組織應具備下列條件：
1.重視員工培訓工作，積極推行國家職業資格證書制度和就業准入制度，每年制定員工培訓計劃並組織實施。
2.設有職工培訓的專門機構和專職工作人員，全年組織開展職工技能培訓人數在200人以上，具備承擔職業技能培訓場地和設施設備，培訓效果明顯。
3.企業按規定足額提取並合理使用企業職工教育經費，職工教育經費的60%以上用於一線職工的教育和培訓。
4.行業協會的成員單位數量不少於50家，按章程規定組織開展各項服務活動，其中為會員單位提供職業培訓列入年度工作重點，理事以上成員單位積極配合行業協會職工培訓工作，並能提供培訓場所和設備設施（培訓場所和設備設施須符合相應培訓工種要求）。
5.企事業單位面向本單位職工，行業協會面向本系統職工按要求開展職業培訓，並達到規定條件的，方可享受培訓補貼。
四、申報程序
申報簽約按以下程序實施：
（一）目錄發布。市人力社保局根據我市經濟社會、產業發展方向向社會發布政府購買培訓成果的職業（工種）目錄。
（二）提交申請。具備資質條件的各類培訓機構、企事業單位和行業協會，對照市人力社保局公布的培訓目錄，自願向所在地人力社保行政部門提出申報要求（在甬普通高校、職業院校等，可向市人力社保局提出申報要求）。並提供以下材料：
1.辦學許可證（批准文件）原件和復印件，企事業單位、行業協會提供工商營業執照或民政局登記的社團組織的原件和復印件；
2.培訓機構提供6名以上（含6名）工作人員的證明材料；企事業單位提供上一年度用於職工技能培訓經費財務決算報告，出具本單位全體職工的參保情況的證明材料。
3.按實填報《寧波市職業技能補貼培訓機構(項目)申報表》（見附件2）一式叄份（含電子文檔）；
4.實施培訓項目的師資資格證明及復印件，職業技能教學的設施設備清單及產權證明材料；
5.近兩年來的培訓工作報告，並附具體培訓業績情況；
（三）受理審查。各級人力社保行政部門受理申請後，及時組織人員對申報單位的辦學資質進行實地審查，並根據實地審查結果，提出審查意見。
（四）進行公示。所在地人力社保行政部門對擬確認的協議培訓機構向社會公示5天。
（五）簽訂協議。公示無異議後，各級人力社保行政部門與協議培訓機構簽訂《承擔補貼培訓協議》（協議期限1年，參考樣式見附件3），並正式發文進行公布。
五、工作要求
（一）明確職責要求。各級人力社保部門要高度重視職業培訓補貼工作，進一步明確各自工作職責，明確責任部門、明確分管領導，切實強化責任意識。市人力社保局負責職業技能培訓相關政策的擬定、補貼培訓目錄發布，全市職業培訓及補貼的綜合管理，以及組織對各縣（市）、區培訓補貼工作的評估。各縣（市）、區人社部門負責本轄區內的培訓簽約、服務指導等工作，實施對培訓過程質量監管和補貼經費受理審核，開展對本轄區補貼培訓工作的督導、評估和檢查。各培訓機構要加強培訓的組織實施工作，加強教學管理，規范補貼申報，提高培訓質量。
（二）規范申報程序。各地人力社保行政部門要嚴格協議培訓單位認定程序、規范職業培訓辦班活動，強化對協議培訓單位依法、誠信、規范辦學的指導。要重視抓好所屬培訓機構補貼台賬的管理工作，切實做到培訓補貼程序明確、培訓補貼台賬清楚、培訓補貼經費到位。有條件的縣（市）區要創新監督檢查思路，進一步規范細化申報過程，創新拓展資金監督渠道，確保程序規范、監管到位。
（三）嚴格監督管理。各級要加強對協議培訓機構的監督管理，對培訓機構存在違反《補貼培訓協議》約定行為的，嚴格按《補貼培訓協議》進行處理。培訓機構未達到培訓協議規定培訓人數70%的，不得簽訂下一年度培訓協議；將培訓資質承包、轉包或與非協議培訓機構合作開展政府培訓補助項目的，經核查屬實，取消該協議培訓機構資質和補助經費。特別對弄虛作假、騙取、冒領職業培訓補貼資金的培訓機構，除追回補貼資金外，將按有關規定嚴肅查處；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法追究其法律責任。
本通知自2015年5月1日起執行。餘姚、慈溪、奉化、寧海、象山等縣（市）人力社保行政部門可結合本地區實際發布設定政府補貼工種及標准，並報市人力社保局備案。
附件：1.寧波市2015年度職業培訓補貼工種目錄
2.寧波市政府補貼職業技能培訓機構(項目)申報表
3.承擔補貼培訓協議（參考樣表）

寧波市人力資源和社會保障局
2015年4月22日

2. 寧波市培訓機構管理辦法的辦法細則

第一條為規范培訓機構的辦學活動，培育和促進我市培訓市場的健康發展，根據國家有關法律、法規和國務院相關規定，結合本市實際，制定本辦法。第二條對本市行政區域內培訓機構的管理適用於本辦法。
本辦法所稱培訓機構是指面向社會，為用人單位和個人提供培訓服務的組織。
第三條市和縣（市）區人民政府應當將培訓服務業納入國民經濟和社會發展規劃，按照積極鼓勵、適應需求、公開公平、擴大開放、依法管理的原則，培育引導培訓機構的發展。
市和縣（市）區人民政府應積極推進政府部門所屬培訓機構的改革，逐步健全各類培訓主體平等競爭的市場機制。
第四條市和縣（市）區人事行政部門負責對高端人才執業資格證書培訓機構的監督管理，並具體負責推進事業性質培訓機構的改革，整合各類培訓資源。
市和縣（市）區教育行政部門負責對開展學前教育、學歷教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦培訓機構的監督管理。
市和縣（市）區勞動和社會保障行政部門負責對開展職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦培訓機構的監督管理。
人事行政部門應當會同教育、勞動和社會保障、民政、工商等部門建立培訓機構改革發展的協調配合工作機制。財政、價格、公安等部門應當根據職責協助做好有關培訓機構的管理工作。
第五條申辦培訓機構的社會組織，應當具有法人資格；申辦培訓機構的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。
兩個以上社會組織或個人聯合舉辦培訓機構的，應簽訂聯合辦學協議，明確辦學宗旨以及出資數額、方式和權利義務等。
第六條設立培訓機構應當具備下列基本條件：
（一）應有組織機構和章程；
（二）應配備符合任職條件的專職負責人；
（三）應配備與辦學規模相適應的專兼職教師隊伍和管理人員；
（四）應有與辦學規模相適應的培訓場所和教學設施；
（五）應具有與培訓項目相對應的教學大綱、教學計劃和教材；
（六）應有必要的辦學資金；
（七）法律、法規和規章規定的其他條件。
第七條培訓機構的名稱應當符合國家法律、法規的有關規定，反映機構的性質、層次和類型，使用一個規范的名稱，且中外文名稱一致。
第八條申報設立培訓機構的組織或個人應當依照本辦法第六條的規定向審批機關提供規定的申報材料，並對申報材料的真實性負責。
對新申請設立的培訓機構，審批機關應當組織專家對其教學場地、教學設施設備、教學大綱、教學計劃、師資狀況等進行論證和實地考察，依法在法定期限內及時辦理培訓機構的設立申請。
第九條培訓機構申請分立、合並或者變更名稱、培訓層次、培訓類別的，應當報審批機關批准。
培訓機構變更舉辦者的，應當由舉辦者提出，報審批機關核准。
培訓機構變更辦學地址或在批準的區域內增設教學點的，應當報審批機關備案。跨區域辦學的，按設置新培訓機構的程序辦理。
第十條培訓機構因故無法開展正常教學活動或者按照章程規定要求停辦的，應當依法進行財產審計和清算，在妥善解決在學學員培訓等相關事宜後，審批機關方可准予其解散或停辦。
第十一條培訓機構應當按照審批機關核準的章程，完善各項規章制度，並按照招生簡章和招生廣告的承諾，開展培訓教育活動，保證教學質量。
培訓機構不得擅自減少培訓內容和培訓課時，確需減少的，應當徵得學員的同意，並將減少培訓內容和課時的事由、與學員協商情況記錄在案，以便管理機關檢查。
第十二條培訓機構聘任的專職教師應當具備國家規定的任職資格。
培訓機構應當建立教師業務考核檔案，定期對教師進行業務考核。
培訓機構應當與其聘用的教職工簽訂書面合同，依法保障教職工的工資、福利和社會保險待遇等。培訓機構聘用外籍人員，應當依照國家有關規定執行。
第十三條培訓機構應當建立健全學員管理制度，將培訓內容、學習成績、考核鑒定、培訓證書等基本信息記入學員學籍檔案。
第十四條培訓機構對招收的學員，根據其類別、培訓時間、學業成績，可以按照國家有關規定發給培訓合格證書或者結業證書。
培訓機構應將發放證書的樣式報審批機關備案。
第十五條培訓活動應當按照監督管理與承辦培訓相分離、考試與培訓分開的原則進行。
舉辦職業資格考試的單位和機構不得組織與考試相關的培訓。
第十六條除特殊性質的培訓外，政府財政資助的業務性、技術類等培訓項目實行服務外包，通過競爭選定培訓主體。
價格主管部門應當對政府財政資助的培訓項目實施政府價格干預。
第十七條培訓機構應當與受訓單位或學員簽訂培訓合同，明確雙方權利義務。合同的內容包括培訓的目標、內容、時間、師資、證書、收費、退費、違約責任和爭議解決方式等事宜。
培訓合同的標准格式由審批機關統一制定，並免費提供。
第十八條培訓機構發布招生簡章和招生廣告，應當按照有關規定，內容客觀、真實、准確，載明培訓機構名稱、機構性質、培養目標、培訓內容、辦學層次、辦學形式、辦學地址、證書發放等有關事項，並在發布前報審批機關備案。
第十九條培訓機構實施非學歷教育的收費實行市場調節價，其收費的項目和標准由培訓機構制定，並報價格主管部門備案。
培訓機構在招生時,應當向社會公示經價格主管部門備案的收費項目、標准等相關內容。公示後的內容不得擅自變更，未經公示收費的項目不得收費。
各類培訓機構收、退費的具體管理辦法由市價格主管部門會同相關部門制定完善。
第二十條培訓機構的資產應當與舉辦者的資產相分離，並按照國家有關規定建立健全資產和財務管理制度。
財政、國有資產管理部門應當加強對事業性質培訓機構和國有資產投入的民辦培訓機構的財務監管，防止國有資產流失。
第二十一條培訓機構應當建立健全內部安全管理制度，履行教學場所內安全管理責任。
第二十二條人事、教育、勞動和社會保障等管理部門應當加強對培訓機構的日常監管，在職責范圍內依法開展對培訓機構的專項檢查、督導等工作，並定期組織或委託社會中介組織評估培訓機構的辦學水平和教育質量，並將評估結果向社會公布。
第二十三條人事、教育、勞動和社會保障等管理部門應當為社會提供培訓機構信用信息服務，鼓勵培訓機構參加申報評優活動，並對具有良好信譽、辦學水平和教育質量較高的予以表彰和獎勵。
各主管部門應當將對培訓機構的年檢、督導、評估及星級評定等內容及時在新聞媒體和單位網站予以公布，便於公眾查詢。
第二十四條人事、教育、勞動和社會保障等管理部門應當支持並定期組織培訓機構負責人、教師開展崗位培訓及各類教研、進修活動。
第二十五條市和縣（市）區人民政府在服務型教育專項資金中安排一定比例的資金，獎勵引進和培育本市急需的高端培訓機構、考試機構，獎勵培養高端人才成績顯著的培訓機構和先進個人。
該資金的使用和管理辦法由人事、財政、教育、勞動和社會保障行政部門共同制定，並接受審計等監督。
第二十六條市和縣（市）區人民政府應建立培訓機構孵化基地，建設綜合性培訓服務大廳，為優質培訓機構提供集中窗口式服務場所。
第二十七條違反本辦法，法律、法規已有規定的，依照其規定處理。
第二十八條培訓機構違反本辦法規定，瞞報或虛報材料，獲得相關部門的補助或獎勵的，由相關部門追回已發放的補助或獎勵，並取消其獲得相關補助或獎勵的資格。
第二十九條社會組織和個人未經批准擅自舉辦培訓機構的，由所在地有關行政管理部門負責調查處理。對符合設立培訓機構條件的，可以依法補辦審批手續；逾期仍達不到辦學條件的，責令停止辦學，造成經濟損失的，依法承擔賠償責任。
第三十條審批機關和有關行政管理部門及其工作人員濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由所在單位或者上級主管部門視其情節輕重，責令其改正或者給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十一條在工商行政管理部門登記注冊的經營性培訓機構，按國家有關規定管理。

3. 寧波市區哪裡有正規的營養師培訓機構

一個未知數

4. 寧波市的公共營養師在哪裡報名請別推薦培訓機構，謝謝

電話你們寧波市職業技能鑒定中心或浙江省職業技能鑒定中心問專問在哪家機構可以報考，屬寧波市職業技能鑒定中心或浙江省職業技能鑒定中心是負責接收個人報考的培訓機構或培訓學校的上級官方主管部門，主要負責職業資格考試的組織、閱卷、發證等事宜，你可以電話114查詢他們的號碼咨詢下。

5. 電工證要怎麼考寧波職業培訓機構有哪幾個

到人事局報名（南站那兒格林豪泰酒店4F），第一，二技師學院報名，寧波工程學院，寧波紡織學院，寧波職教中心等皆可報名培訓，識字者必考過。

6. 寧波電工上崗證培訓機構

寧波市安監局或者安監局指定的職業學校都可以培訓。
電工培訓考核回方式：
1、技能考試。採用答理論與實操分別考核的方式，檢驗所掌握技能知識。
2、安全技術考核。（理論電腦考試+實踐電氣裝置安全規程考核）
（1）低壓電工：
1.電工安全作業概述。
2.電工基礎知識。
3.常用電工儀表。
4.電氣安全基本知識。
5.保證安全的技術措施和組織措施。
6.電氣安全防護技術。
7.電氣防火、防爆與撲救。
8.接地與防雷。
9.常用低壓電器。
10.非同步電動機。
11.並聯電容器。
12.其他電氣設備。
13.電氣照明和室內布線。
14.電氣線路。
（2）高壓電工：
1.電力系統與電力網。
2.電工學的基本定律和關系式。
3.電工儀表與測量。
4.配電變壓器。
5.儀用互感器。
6.高壓電器及成套裝置。
7.繼電保護裝置與二次迴路。
8. 防雷保護與接地接零。
9.架空線路和電纜線路。
10.並聯電容器和無功率補償。
11.變配電所運行、管理。
12.電氣安全技術。
13.備用電源的運行操作。
電工培訓報名材料：
1：一寸彩照4張；
2：身份證（正反面）復印件2張；
3：經考試合格後頒發電工證書。

7. 寧波有工業機器人培訓機構嗎哪家比較靠譜

工業機器人的前景是十分美好的，主要有一下原因：
1、人才需求最旺最熱門專業—工業機器人技術專業
工業機器人技術專業是經教育部批准成立的熱點技術專業，專業以「國家高職高專精品專業、國家示範高職的重點建設專業——機電一體化技術專業」為基礎，憑藉高素質高水平的雙師型教師隊伍、先進的教學實驗設施、緊密的校企合作企業，綜合實力雄厚的軟硬體，培養的畢業生將掌握工業機器人的核心生產技術，專業定位優勢明顯、就業平台起點高、職業發展選擇廣、技術成長空間大、職稱薪資增長快。
2、社會需求
2014年，中國成為了全球最大的機器人市場，機器人發展也迎來了一次高潮。
機器人產業的發展需要強力的機器人技術支撐。
中國機器人市場在快速增長，機器人及其智能裝備發展創造了更多的工作機會：工業機器人及其智能裝備的集成設計、編程操作以及日常維護、修理等方面都需要各方面的專業人才，這就無形中帶動了一大批與機器人相關的就業途徑，產生的新崗位非常之多。
但機器人相關人才的培養卻沒有跟進，造成了專業人才的短缺，北京工業職業技術學院正是為了滿足社會對機器人專業人才的需求，2015年經教育部批准，成立了工業機器人技術這個專業，並開始招生。
在2000年，中國工業機器人保有量僅為3500台，到2013年時，這個數據躍升為100000多台。 專家預計未來年均增速有望保持25%，兩年內中國將超過日本成為世界最大的機器人市場，2025年基本達到自動化水平。
主要應用領域：
汽車、現代製造、電子生產企業、塑料製品、食品、飲料、醫葯、煙草、家政服務、電力設施、自動化辦公等行業。
尤其在毛坯製造、沖壓、壓鑄、鍛造、機械加工、焊接、熱處理、表面塗覆、上下料、裝配、運輸、檢測及倉庫堆垛等作業中，工業機器人更是標准設備得到廣泛應用。

8. 寧波有對外漢語專業的學校或培訓機構么

有的，選擇的時候還是選擇專業的培訓學校要好，可以學到技術和資質，我們這邊就有 而且我們是國家漢辦漢語教師證人社部CETTIC認證國際注冊漢語教師資格證三證唯一聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧無憂！而且現在都是國內人社部的CETTIC認證和國際性質的認證以及漢辦認證同考的 其中CETTIC職業培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心（簡稱CETTIC）認證並授權我們頒發，是國家一級類證書、人力資源社會保障部唯一合法的職業資格證書。適用於大學生的上崗證明，適用於國內在職人員的職稱評定和職業評估以及海外輸出的技術加分，封皮帶有燙金國徽，具有防偽功能。

9. 寧波哪個IT培訓學校比較好啊

“兩化融合”提出之後，中國企業信息化不斷加速，而專業人才的短缺也隨之凸顯。專家預測，未來五年中國管理信息化領域至少需要管理軟體應用顧問5-6萬人，而目前才有不到3萬人。市場相關人才緊缺，軟體廠商開始另謀它途。近兩年來，越來越多的管理軟體廠商加入到自主培育顧問人才的行列，管理信息化“造血運動”悄然興起。

顧問人才培養：兩條腿走路

應用顧問已經成為管理信息化生態系統中的重要一環，一方面在實際的企業系統實施應用中，需要更多的專業顧問來保證項目的成功；另一方面，軟體廠商之間的人才爭奪戰愈演愈烈，僅僅依靠互相挖人已經無法使自身和整個產業得到快速、有序的發展，製造新鮮血液才是可持續發展之道。

最早意識到參與專業人才培養重要性的管理軟體公司是SAP。其主要是與大學合作推進人才培養，自1988年至今，SAP已在歐美，亞太等地區，超過36個國家，與700多所大學，2200多個院系合作，每年超過15萬名學生從中受益。如今，SAP大學聯盟項目，已經成為SAP全球戰略的一部分。SAP中國與大學的合作始於1996年的“種子計劃”。通過派出資深的咨詢顧問與大學和研究機構合作舉辦講座、專題研討會，展示SAP的管理系統的功能，探討企業管理領域關注的熱點話題等方式，培養初級到中級的SAP人才。2006年其又展開“顧問學院計劃”旨在培養資深SAP咨詢顧問。 2009年，SAP進一步完善教育計劃，與無錫、大連、成都、哈爾濱、西安和南京等十個中國服務外包示範城市的政府機構合作，在這些城市運作SAP高端IT人才培訓項目。

甲骨文的人才培育起步雖比SAP稍晚一些，但近兩年來也有加強趨勢。甲骨文於2007年在中國推出了“oracle應用顧問發展計劃”，並作為持續性政策推廣。其培育模式有兩種：一方面聯合政府與高校，走校企合作的培養模式，根據企業的需要來培養初級咨詢顧問和實施人才；另一方面，通過多渠道的培訓方式，培養合作夥伴和客戶的實習、在職應用咨詢人員以及具備一定相關基礎知識的在校大學生和應屆畢業生成為高級咨詢顧問和實施人才。

緊隨其後的則是用友，其在2007年開始調研市場需求，設計顧問能力模型，2008年正式成立用友管理軟體學院，調集了一批既懂管理信息化又精通教育的業內專家和知名學者，成立專家委員會，研發出一套具有自主知識產權的課程體系和訓練方法，並先後與北京大學、北京理工大學、復旦大學、北京科技大學、南京大學、重慶大學等高校合辦管理軟體應用工程碩士專業。

2009年底，金蝶也針對自身的產品設立了金蝶顧問學院，其對學員的資質要求是重點院校本科及以上學歷，財經、管理類專業，且必須經過嚴格的考試和面試方能入學。學員主要來自於各大院校的應屆畢業生及社會人員，畢業後主要輸送到金蝶及金蝶代理渠道夥伴就業。

從各軟體廠商的培養模式上來看，基本都是兩條腿走路：即與第三方合作或者自主培訓。但又各有側重，SAP和甲骨文主要通過與高校、政府機構合作培養人才，而用友、金蝶則更側重“自主辦學”。

從中國式管理到中國式培訓

如果說本土管理軟體廠商一直強調軟體應用要符合中國式管理方式，那麼為中國企業培育的應用顧問人才是否也應該有一種中國式培訓？

“自主辦學”恰好能為這種中國式培訓的形成提供可能。記者在對用友管理軟體學院的采訪中感受到了這一點。用友管理軟體學院的人才培養有三個特色：

其一，其獨創了“管理軟體應用工程”專業。這一專業橫跨“管理科學與工程”、“計算機科學與技術”、“工商管理”三大一級學科，具備“厚理論、重實踐、貴應用”的基本屬性，是在大學教育的基礎上做了綜合性升華，更符合應用顧問的現實要求。

其二，其創造了“復利型應用人才”概念，並努力打造“復利型應用人才”。用友管理軟體學院首席專家李台元向記者解釋這一概念時稱，“復利型應用人才”一定是能夠符合企業的用人需求，其所從事的職業具備基礎寬、專業精、門檻高的特徵，而本人的專業能力結構呈現復合型特點，在這樣的條件下長時間從事某一領域工作，成為該領域某專業方向的優秀人才。並且在今後的發展中，在單位時間內其對組織的貢獻與個人的收益均超過同齡人。而在管理信息化領域中，“管理軟體應用顧問”這一職業，其重要特徵就是需要掌握多項知識和技能(IT+管理+信息化工具+業務+行業知識+溝通呈現)，既要懂企業、懂管理還要懂軟體，其職業的成長和發展需要知識和經驗的不斷積累，一般情況下，從入行到成長為一名優秀的應用顧問，通常需要7-10年。這個職業是一個在實踐中“煉”出來的職業，而不是在學校里“念”出來的職業，而從事這個職業的人就具備“復利型應用人才”的特質。

其三，其根據專業培養目標設計了6+3+36個月的縱向教育、指導體系。6指的是6個月的全日制課程體系與訓練體系，學員經過6個月的系統學習之後，通過學院考核進入實習與就業階段；3就是指3個月的實習期，用友管理軟體學院為學員推薦實習就業，學員以實習方式進入，降低了入職難度，學院要求用人單位將3個月實習期和3個月試用期進復合，降低學員的投入成本，同時也縮短了學員就業和回報周期，使人才培養與用人單位需求實現多贏和無縫對接；36則指的是用友管理軟體學院對畢業學員提供就業後36個月職場發展服務與支撐，包括：工作交流與信息分享、再學習提升指導與資源支持、人才流動服務與困難幫助等內容，解決顧問成長中被動、弱勢地位等問題，使學員在職場上有一種可以依靠的組織、娘家及指導老師的成長支撐和自豪感，使學員可以比其他人更快速地成長為管理信息化領域中高端人才。

這三點創造性培訓理念符合中國企業信息化的人才需求現狀，並考慮到了應用顧問的職業生存環境，有利於管理信息化領域應用顧問的良性發展。

用友管理軟體學院副院長朱春燕介紹，2009年用友管理軟體學院招生322人 ，其中，有工作經驗的佔83.5%；本科以上學歷85.2%，研究生佔7.7%；211以上院校畢業生佔24.3%，985院校畢業生佔10.9%，學員中有博士、注冊會計師、清華大學畢業生等。截止2010年1月28日，三期學員畢業，畢業生187人，通過學院推薦、學生和用人單位雙向選擇，就業率高達93.5% 。

目前，用友管理軟體學院的人才流向主要是用友各事業部、子公司及客戶企業，朱春燕說，未來培養目標將不局限於用友，希望學員也可以做金蝶、神州數碼（鼎捷）甚至SAP的應用顧問。她透露，今年用友管理軟體學院還將在廣東建立分院。

10. 寧波市老三區中小學教育培訓機構比較大點的有哪幾家

職業類的培訓機構我倒是聽說過：寧波啟格職業培訓學校。不知道他們中小學教育搞不搞。