『壹』 對小學生上關於急救知識的課,有誰知道有什麼視頻是關於遭遇各種危險突發情況的嘛最好動漫啥的。
去視頻網站搜索一下嘍
『貳』 小學生急救小常識ppt 小學生急救常識有哪些
作為培訓者需要有更好的耐心和親和力,因為小學生是和成年人不一樣的群體,他們更為內活潑好動。另外,建議容採用動畫片這類他們喜聞樂見的形式來配合教學,並且盡量讓他們多有動手機會,因此相關的示教和練慣用的模擬人等設備物品是絕對不能少的。通過實際操作能滿足他們對這些急救知識的好奇心,也能加深他們對這些急救技術的印象。
『叄』 救技能知識:哪裡有學急救知識與技能的培訓
您可以去當地的紅十字會報名參加「初級急救員」的培訓,這項培訓中包版括了心肺復甦和創傷急權救這些最基本的急救技術,在完成培訓並通過考核後可獲得相應的證書。如果是在北京、上海、深圳這些地方,您也可以找當地急救中心的附屬培訓機構,一樣可以參加培訓。不過目前這些培訓都是要付出一定費用的。
『肆』 給小學生培訓急救知識需要什麼條件
作為培訓者需要有更好的耐心和親和力,因為小學生是和成年人版不一樣的群體,他們更為權活潑好動。另外,建議採用動畫片這類他們喜聞樂見的形式來配合教學,並且盡量讓他們多有動手機會,因此相關的示教和練慣用的模擬人等設備物品是絕對不能少的。通過實際操作能滿足他們對這些急救知識的好奇心,也能加深他們對這些急救技術的印象。
『伍』 將急救知識納入基礎教育相關課程,累贅還是必備
我認為這一定是必備的啊,首先,基礎教育其實在我們日常生活中的實際用途並沒有那麼大,比如我們學習生物,但是也不會比一直研究生物的農民有經驗,基礎教育很多都是幫助我們理解日常生活的,比如在我們學完了頂端優勢以後,就知道為什麼要修剪樹枝,既然沒那麼實用的基礎教育都需要我們必須學習,那麼急救豈不是更該學習?
所以急救教育的優先順序一定是最高的,教育雖然很重要,但是生命遠比教育還要重要,所以我建議將急救知識加入在傳統的教育當中,這樣就能讓孩子們在保障自己安全的情況下進行學習與教育,將急救加入傳統教育中,也代表了我們升華了教育的意義,教育絕對不僅僅是幾年,而應該是終身受益的,而急救知識也不是累贅,而是一項有著它獨特意義的科目。
『陸』 如何讓小學生課程中增加「撥打110,120,119等急救電話」的課程
不得不說這一直是我們教育中缺失的環節,其實學會正確呼救並不困難,但是沒有經過培訓能夠做到完全正確地進行呼救幾乎沒有幾人(我曾在高中進行過一項急救知識普及現狀調查,其中一個調查項就是正確呼救的能力,事實證明大部分人的呼救方式並不正確)。這有兩種選擇,或者是加強家庭教育,將這方面的工作交於家庭(但是這取決於家人的相關知識水平);或者是加強學校教育,學習正確呼救可以與其他防災避險知識一起講,最好是以後能有專門的科普動畫(畢竟是面向小學生的),也沒什麼專門開什麼別的課程,常識課之類的就可以講,這些內容用不了多少時間就能講完。