『壹』 培訓工作全年總結
我參加骨幹培訓學習活動中，對這次培訓學習機會，我非常非常珍惜，始終以骨幹教師為標准對照自己，要求自己，積極參加骨幹班的每一次活動，13天的時間非常有限，但這次培訓學習給我收獲卻是無限的。
這次培訓學習內容豐富，形式多樣，有各級專家的專題講座，有上海市教師的教學展示，有學員圍繞專題講座進行研討、評課，主動討論，通過培訓學習，現場的教學觀摩，在培訓學習中對我既觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也是促進我教學上不斷成長，帶著教學實踐中的種種疑問，我走了培訓課堂是專家們精彩講座，一次次的激起我內心的感應，更激起了我的反思，我喜悅的收獲著專家思想、理論的精華，聆聽了楊四耕《教師專業化理論與教學專業化發展》、《教師職業生涯規劃與發展》，李曉冬的《小學生社會性發展》、劉永和《教育科研師專業發展必然之路》，馮茹靜《教育政策法規》輔導等的專家講座，正是遠朴實的話語，讓我也感慨時間的可貴，更讓我知道我們有一個成功的法寶，那便是努力。
在培訓中無論是專家講座，還是研討，都讓我感受著新課程理念的和風、淋浴著新課程改革的陽光，我異常珍惜這樣的機會，因為他們為我提供了寶貴的教師職業生涯發展的規劃、教學案例和資源，讓我從自身出發尋找差距，反復的琢磨和鑽研，不斷反思和總結，對我來說，不論從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的有效良機，在交流互動過程中，我也能積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得，這次培訓中，讓我對教學充滿了信心和希望，我深知自己離優秀骨幹教師還有一定差距，在今後工作中，我更加努力，發揚優點，開拓進取，取得更新的成績。為祖國的教育事業奉獻出一份力量。
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以後找工作總結見參考資料
『貳』 培訓工作計劃怎麼寫
培訓需求調查是制定培訓計劃的基礎，一般來說，培訓需求分為企業發展要求和員工發展要求。首先，為企業發展而開展的培訓工作需要充分了解企業下一步的發展目標，作為HR應主動和領導、各部門的負責人溝通，暢通一切可以獲得消息的渠道。而針對員工發展要求的培訓，則需HR客觀評價員工現有能力，了解員工需求，建設公司人才梯隊。如果員工有自發學習意願，在條件允許的情況下，HR也要盡可能滿足。
關鍵問題分析：
在了解公司及員工的需求之後，HR需要總結公司目前的狀況和目標之間的差距，分析這一差距是否能夠通過培訓得到解決。HR可以通過制定培訓需求分析表，定時更新，增強培訓針對性。
培訓目標設定：
年度培訓目標的設定，應是站在公司的角度，用全局性思維向領導說明培訓具體要做哪些工作，需要投入的資源和效果預計。具體而言，培訓可以提高員工角色意識，通過培訓更好的融入企業，這一點主要是針對新員工或轉崗員工。培訓還可以幫助員工掌握新技能，提高員工知識水平，有利於員工的成長。另外培訓也是一個良好的動員會，鼓舞員工士氣，形成良性的工作動機，改善工作績效。
培訓課程設定:
如果說培訓目標設定是綱領，那課程設定就是細則，需要HR從員工的角度出發，將培訓時間、時長、講師、主題、參與員工做一個詳細的排期和說明。根據各部門提出的發展要求，具體確定部門培訓課程類別和性質。根據不同層級的員工的工作內容，做出更有針對性的課程安排。
講師的選擇是培訓課程設定的重要一環，很多情況下HR選擇企業內部高管，他們熟悉公司情況，時間靈活，也更能調動員工參與培訓的積極性。但是也建議HR定時邀請外部專家來公司進行培訓，這可以給公司帶來新的管理經驗。
『叄』 培訓機構業務活動總結和下年計劃
強調培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。